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育子心得体会
当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的育子心得体会，希望能够帮助到大家。
育子心得体会1
贺今年4岁了。这几年也累积了一些育儿经验，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历这些“危急时刻”，并非我们想象中的这么无忧无虑。不仅要帮女儿走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些心情，对于父亲来说是很关键的。先是需要多倾听孩子，确定她的体会，然后再充当军师，这样孩子会学会在困惑中和对方交谈，更有自主性。
二、每天都会跟父母说一次“我爱你”，每天都会给小孩一个拥抱
我跟好好爸爸承诺好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是哪个时候都行，有时侯是她刚起床，有时侯是夜间要吃饭的之后，有时侯是去接她上学的路上。这之后，孩子也会笑眯眯的跟我甚至她父亲说“我也爱你”。我们总觉得爱是需要用行动来表示的，但是，为了让儿子明白如何去表达，我们还是需要要经常虚实结合一下。
三、善用表扬和引导
因为好好睡觉有包饭的习惯，而且吃一口饭要特别久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我经常喂饭都催她要吃早点，不能慢吞吞的，再之后我就唯有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到目前尚未夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把女儿经常正常该做的事（像自己收拾玩具、走路之类）都用来表扬，久而久之，孩子很可能还会把它当作赚取利益的交换条件，或是威胁家长的资本。
好好的胆子不够大，很多之后这些事都不敢尝试。在家的时侯什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们如何行呢？我跟我老婆就在这些之后试着鼓励她，她经常在家也偏爱画图画绘画，可她拿着笔又不知如何画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你必定会画得比父亲好”就听了这句话，她会马上的画好。现在她终于会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的形状剪下来。
四、避免批评和怀疑
过多的抨击和批评对儿子的心理成长是没有好处的。特别是当即将有人对某件事向她强调批判的之后，再在上面横加批评，我觉得是十分错误的，那样会很伤父母的自尊，从而形成逆反心理。这种之后，就必须心平气和地、耐心地教育她，先借助讲故事的方法让她自己对故事中的行为进行评价，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她了解自己的过错，最后赞扬一番她的长处，告诉她这件事仍然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和当时一样棒，是个各位都偏爱的好男孩。那样虽然使她找回信心，还能了解到自己的出错，以后必定会改正的。
大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先就要了解大班孩子的年龄特点。
1、自我评价能力逐步发展
5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。同时，儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，例如；大班儿童在评价自己时会说：“我会唱歌跳舞，但画画不行。”
2、情感的稳定性和有意性增长
5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。此时，由社会需要而产生的情感也开始发展；例如当自己的.表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。
3、自理能力和劳动能力明显提高。
这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。
学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，关心劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义：他们喜欢参与成人的劳动，在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等：在劳动中表现出一定的责任感。
4、合作意识逐渐增强
在相互交往中，该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。比如，在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。
育子心得体会2
在孩子的成长过程中，情商的培养比智商同样重要。作为家长，应该注重培养孩子的情绪管理能力，帮助他们学会掌控自己的情绪，有效地与他人沟通和解决问题。我们家庭中坚持通过以下几点来进行情商教育：
一是倾听孩子的情感。在孩子发泄情绪或遇到困难时，我们首先要倾听他们的心声，理解他们的`感受。通过倾听，我们能够与孩子建立更好的情感连接，让他们感到被尊重和支持。
二是教育孩子正确的情绪表达方式。我们鼓励孩子用言语或书写的方式来表达自己的情绪，而不是暴力或攻击他人。我们与孩子一起讨论情绪的原因和解决方法，帮助他们学会理性地处理情绪。
三是示范积极的情绪管理方式。作为父母，我们应该以身作则，展示给孩子正确的情绪管理方式。我们充分利用日常生活中的例子，教导他们如何冷静思考、积极应对挑战和困难，从而培养他们的情绪智慧。
育子心得体会3
俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。对理解本事和心理承受本事还较弱的儿童来说。
如果在孩子成长的过程中，你始终能够用正面的、进取的思考方法对待孩子，那么孩子长大后也会以正面和进取的方式对待他人，思考人生。相反，如果孩子从小接触的就是恶意的、否定的言词，他将来也会以负面的、消极的方式来看待生活中的人和事。
生活中常常会发现这样的现象，不一样的人遇到不一样的事，会以完全不一样的态度去对待，最终结果
也会所以不一样。有的'父母望子成龙心切，总是爱拿自我孩子的缺点去比别的孩子的优点。他们对孩子的教育往往是批评多，表扬少，甚至不表扬，还自以为这是对孩子的严格要求。久而久之，就会严重挫伤孩子的自尊心，他会认为，不管自我怎样努力，也会有不如别人的地方，父母永远不会说自我好，甚至会所以而激发孩子的逆反心理或使他丧失自信。孩子画了一张十分稚拙的画，自我很得意，满怀期望想得到父母的夸奖，如果父母对他的画不屑一顾，说："你画的是什么呀，看上去乱七八糟的。比宝宝画的差远了。"孩子的情绪肯定会一落千丈，再也不想拿起画笔了。如果父母把孩子的画拿来仔细地看一看，猜猜看孩子画的是什么，让孩子讲一讲自我的得意之作，表现出很感兴趣或恍然大悟的样貌，告诉孩子："你画得真不错，真有想象力，如果把这个地方稍微改一改就更好了。"这时，孩子很可能就会听从你的提议，更加兴致盎然地画下去。这就是教育孩子的语言艺术。
如果你从与人为善，从对孩子的真诚关心出发，那么即使孩子真的有错，也应当和颜悦色，循循善诱，这样才能收到良好的教育效果。
育子心得体会4
通过初中家长会的学习，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育的。
心得体会。
通过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小---孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领，通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
孩子在学校的`学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
育子心得体会5
时间过的真快，孩子不知不觉就开始久而久之就读大班了，我家这孩子经常被老师们说道懂事、然后各位家长们也在我育儿有方，其实这都是非常简单的，我只是做到了自己身为家长应该当家做的，反感我从来不会过多的去关注他，陪伴他，要知道过多的宠爱，是会把孩子推向歧途的。
一、多注意细节，互相成长
现在孩子尽管是大班了，作为他的妈妈，我会经常去注意他的变化，然后清楚自己该做成什么，不该做什么。要想让自己熟识你，你首先得让他觉得他在你的心目中也许是最重要的，否则就算你是他的爸爸妈妈，他也不太可能跟您敞开心扉，教育在教育孩子那块第一次当父母，都是在互相学习的，不要也许自己千万别做的一定就是对的，这点很重要。
二、宁愿说建议，不说批评
这个年纪的孩子，的确特别哭的喜欢听表扬的话，但是不代表他们也能接受批评他们的话，真的会对他们的打击很大。比如有一次，儿子在幼儿园跟人则打架了，把别人额头都砸出血了，孩子回来他爸赶回来就是在批评他，不问缘由，孩子就在那一直哭。后来我就先介绍情况，才知道，是那个男孩子一直在烦他，我儿子也是再三警告，说不要在吵他了，对方就是不听，反而变本加厉的动手动脚的，他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和睦相处，不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的.，因为我好像并没有教过他，事主如果对方咄咄逼人不听劝阻怎么办，最后他也无须遵从自己的本能，去让对方闭嘴了，要说错，其实我也有错。这件事之后，他或者不肯要爸爸抱他，因为在他心里，自己没错，而却迎来了你的批评。对于孩子的第五次犯错，就算宁愿去了解情况，建议他在此之后怎么做，也不要直接批评，真的对他们的打击能很大。
父母是在孩子的成长中扮演这极为重要的角色的，希望孩子各位做继父的的不要让自己失去孩子的信任，他们要成长，我们同样也要转型期。
育子心得体会6
对于怎样教育好子女，一向以来都是家长们共同探讨的话题，其实，教育孩子的方式也是多种多样的，但每个孩子的教育方法也是因人而异的。自从女儿降临的那一刻起，我就一向担任着全职妈妈的这个主角。然而，我也面临着一项坚巨的工程，那就是对女儿的教育。每个孩子都是世界独一无二的，都有自己的特点。正如教育家陶行知所说：“幼儿如幼苗，务必培养得宜，方能发芽滋长。”
以下是我的一点留意得：
一、多给孩子行动上的鼓励，每当孩子成绩有滑落的时候，我会经常告诉她，态度决定一切。
二、当孩子每做一件事，只要是她尽力了，我就会给她肯定和表扬，要善于和孩子用心去沟通，要对孩子察言观色，及时明白孩子的想法。适时对孩子的错误想法进行疏通，朝着正确的方向引导。
三、在品格和性格方面，多以朋友的方式和孩子交流，给孩子多一些信任。让孩子多接触社会，多接触陌生人，从而懂得怎样样和别人相处。
四、让孩子自己的事情自己做，帮忙孩子养成认真负责的好习惯和职责心。我认为养成良好的`学习习惯比学习成绩更重要，只要孩子有了好习惯，孩子将会受益终生。
五、不管孩子是在生活上，还是学习上有苦闷或疑惑，我都会耐心而认真地倾听，帮忙解决孩子的思想问题，必要时也会寻求老师的帮忙，慢慢的孩子就和我成了无话不谈的好朋友。
以上是我在教育孩子的过程中的一点心得，相信孩子在我们的关注中，必须会健康成长的。
育子心得体会7
我是三（5）班幸佳朋同学的家长幸小龙，作为学生家长，个个都期望“子成龙、女成凤”的，我也不例外，但我并没有什么先进或优秀的家教方法，只是配合学校做好家长应做之事务。再就是做到“三心”――那就是对小孩子要有爱心，有耐心，有细心就能够了。下面我就我的家庭教育作个简单的总结吧，主要是生活方面，学习等综合起来，请朋友们批评指正。
一、创造温馨和睦的家庭份围，营造良好的学习生活环境。
我们的家庭是典型的三口之家，孩子的爷爷奶奶还在乡下居住。身为父亲，我深深明白自己的生活习惯将会影响整个家庭，加之双职工家庭，家里务必要有合理的家务安排。因此，我本着一个父亲的职责，在工作之余主动承担起部分的家务，并长期坚持，养成习惯，以营造温馨和睦的家庭环境。其次在工作之余从不参与打麻将等不良的娱乐活动，以陪小孩锻炼身体为主，俗话说得好，身体是革命的本钱，一个人要有好的身体，他才能有精力去学习，工作。所以我一向坚持下午放学后，陪小孩运动一下，当然以学校的跳绳、跳远等几个项目为主，不但能起到娱乐和锻炼效果，而且还能对孩子的体肓项目达标起到必须的帮忙。周末我们都会带小孩回乡下的老家看望爷爷奶奶及外公外婆，亲历亲为让小孩感受尊老之道。同时带小孩到田野、到大自然去，亲近大自然，感受田间的`丰收，体会劳动的艰辛，也让小孩热爱大自然。
二、养成良好的生活习惯，有效提高学习效率。
生活习惯很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界环境的影响，所以一般状况下，我们在周一到周五间有相对固定的生活习惯：一是不带小孩出去窜门。如果在上学期间带小孩窜门，小孩的注意力容易受到影响，且饮食不同程度也会受到影响，从而影响正常的学习。二是早餐习惯。小孩长身体，早餐宜尽量吃饱些，我们家一般就是以鸡蛋、米饭、青菜、牛肉等为主，保证整个上午的能量。三是坚持午休的习惯。在夏季坚持午休没有问题，但在冬季或许会比较紧张些，有些家长会放松冬季的午休管理，其实冬季午休也一样重要，小孩下午要上课，注意力要集中，那怕是睡上十几分钟，效果也很不错的。我们一向以来坚持叫小孩睡午觉，中午休息一下有利于下午上课集中注意力，有效提高学习效率。
三、培养业余爱好，丰富课余生活。
佳朋喜欢看书、弹钢琴等，当然也喜欢玩游戏。看书的习惯在很小的时候养成的，在读幼儿园时每一天晚上拿着一本书叫妈妈讲给他听，慢慢的就养成了喜欢书的习惯。有个幼教专家说过，阅读是一根魔杖，被魔杖点中的孩子学习潜力强。我们都比较支持他看课外书籍，看书不仅仅能够丰富课余生活，也能够扩大知识面，家里的《西游记》、《爱的教育》、《会飞的教室》、《哈利波特》、《钢铁是怎样炼成》、《淘气泡马小跳》、《杨红樱系列》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《淘气泡日记》、《不一样的卡梅拉》等等都看了个遍。此刻大多数小孩都利用课余时间学习了一门或几门艺术，佳朋也不例外，弹钢琴算是他的业余特长吧，学习时间也有四年了，其实不管学习那一门艺术，都会给小孩带来多姿多彩的课余生活，同时对课堂知识也有辅助作用。
四、注重交流对象，以取他人之长处。
“惜孟母，择邻处”。此刻的小孩大多是独生子女，周末也得找小伙伴交流交流。当然交流的小孩也要有选取性的，尽量的选取家长的教肓理念相近的，一来大人能够相互交流学习，二来小孩子也能够起到相互促进的作用，学习彼此的长处，以提高小孩的综合素质。
育子心得体会8
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法?
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的.微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯?
二、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识和爱心。很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。在我们孩子上幼儿园的时候，孩子他奶奶生病住院，动手术的那一天，我去幼儿园接他回家，老师说你家孩子今天闷闷不乐，我们问他，你怎么啦，他说，奶奶在动手术，我难过死了。我很震撼，天真无邪的孩子第一次面临亲人的病痛，他会说伤心，他愿意承担。
三、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
四、鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
五、教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争?
六、表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。
七、避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。
育子心得体会9
承蒙学校及教师的厚爱，使得我们借此机会，有时间总结一下作为家长在孩子成长过程中的一些心得，和学校、教师及诸位家长共同交流。不足及错误之处请大家批评指正。
在此想从三个方面进行总结，个体感觉这三个方面将伴随孩子成长的每一天，在孩子成长过程中每一天都是十分重要的，就像我们小的时候，我们的教师会经常比喻我们就是“小树”，小树每一天都会长高、亦或滋出新芽，所以我们家长要时刻关心孩子的成长，我想这个道理应当很简单，但实际每位家长在为“小树”修枝时，却都很难“忍痛割爱”。
应归正转，经过我们回想总结，在此和大家交流的三个方面是：学习、生活、娱乐
(1)学习态度，可能每位家长对每个孩子的期望和要求都不会一样，我想有一点应当是一样的，期望能为孩子设计一个成功之路，“长大成人”以后能成为有用之才。但无论怎样，就现实家长们都期望孩子们能学习好，那么学习好，其实学习态度很重要。那么是当孩子有厌学情绪时，作为家长，我们会问他的一句话就是，“学生学生就是以学习为主，如果不是学生，而是其他名称就会以其他为主，比如工人就会已工作为主；军人就以保卫祖国为主；科学家就以科学研究为主；而环卫工人就已打扫卫生为主；教师就以教书育人为主”。以此浅显的道理阐明社会分工的不一样，使孩子懂得此阶段他的任务就是以学习为主(除非特长生)，其实这也许不适应每一个孩子的教育，但端正的学习态度，是时刻不能放松的`。
(2)坚持不懈的毅力
其实孩子应对学习中的难点，起初是有将它“解决掉”的心态，但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”时，我想家长应帮忙他把问题解决掉，如下方法可参照：
1、如果你会，引导他解题的思路，总结此类题的解题经验；
2、如果你不会，能够和他一齐上网，找答案，必须找到完整的解题过程；
3、如果网上没有，问教师。如有可能应尽量不留“尾巴”，以此培养其学习的毅力
(3)适当的课外辅导提高
如有可能，应对学生偏科，尽量参加一些课外辅导班，不要求得立即见效，要有“放长线，掉大鱼”的心态。以到达循序渐进，逐步提高的效果。
育子心得体会10
喜的是孩子在一年的学习中逐渐养成了认真听课的好习惯，改掉了不能集中注意力的毛病，这与老师的努力是分不开的，因为我知道，在小学时养成的学习习惯是多么重要。
喜的是孩子在学习中始终贯穿着快乐的原则，因为童年只有一次，让孩子拥有快乐的童年对她的人生是有很重要的意义，学就认真学，玩就尽情玩。
喜的是孩子的运动能力得到很大提高，以前跳绳一次只能跳几个到现在一次可以跳三四十个，而且还学会了跳花样，每次看到她在跳我看在眼里，喜在心里。
喜的是孩子的交际能力，从以前那个不爱说话的小女孩变成一个开朗的大姑娘。每天无论在学校还是在家里都有很多小朋友找她玩，不论比她大的还是小的'她都能玩得很开心。
忧的是做作业比较着急，不够认真仔细，错的往往是一些比较简单的题，做事情没有恒心，做事容易半途而废，希望以后加倍努力，养成认真仔细的好习惯，并且养成做任何事都要有目的性始终如一的好习惯。
教育孩子是一个漫长的工程，我愿意和老师一起努力，尽我所能，让孩子全面发展，成为一个对社会有用的人。
最后祝天下所有的孩子都有一个快乐幸福的童年，祝天下老师都工作顺利身体健康。
育子心得体会11
近年来，随着社会发展的变化，传统的育儿观念也在发生着革新。越来越多的父母开始尝试另类育儿方式，以期能够更好地培养和教育他们的孩子。下面，我将根据自身经验，分享一些关于另类育儿的心得体会。
另类育儿注重孩子的自主发展。传统观念中，父母倾向于为孩子进行各种安排和决策。而在另类育儿中，父母更倾向于尊重和鼓励孩子的主动性。例如，在选择孩子兴趣培养方面，传统的做法是让孩子学一些大众认可的技能，如钢琴、游泳等。而另类育儿则更强调孩子的自主选择，允许他们根据自己的喜好和潜能来进行选择。这样一来，孩子更容易找到自己真正喜欢的兴趣，也能够在这个过程中体验到自我决策的重要性和创造力的发展。
另类育儿鼓励父母和孩子之间的互动和平等交流。在传统育儿观念中，孩子往往是被动的接受者，而父母则扮演着指导者和决策者的角色。这种关系可能会阻碍孩子的自主思考和表达能力的培养。另类育儿则鼓励父母和孩子之间的平等对话，让孩子有机会表达自己的意见和想法。这可以通过开放性的家庭会议、绘画、写日记等方式来实现。在这个过程中，父母需要保持开放的态度，尊重孩子的观点，并鼓励他们积极表达自己的想法。这种互动和平等交流有助于培养孩子的自信心、合作能力和问题解决能力。
另类育儿注重培养孩子的综合素质和创造力。传统育儿观念中，往往会强调孩子的学业成绩和知识储备。另类育儿则更关注孩子的综合素质，如社交能力、领导才能、创新思维等。这种观念的转变可以通过引导孩子参与各种活动来实现，如学校社团、义工活动等。另类育儿还鼓励孩子进行创造性思考和行动。例如，为了培养孩子的创造力，可以给孩子提供各种创造性的玩具，或者鼓励他们动手动脑去解决问题。这样一来，不仅可以提升孩子的创造力水平，还能够培养他们的问题解决能力和自信心。
另类育儿还注重培养孩子的情商和心理健康。在传统育儿中，情商和心理健康往往被忽视。随着社会的变化，情商和心理健康对于孩子的成长和未来的发展越来越重要。另类育儿强调培养孩子的情商，注重引导他们学会表达情感、倾听他人、解决冲突等。同时，另类育儿还注重孩子的'心理健康，通过鼓励孩子参与运动、培养爱好等方式来缓解压力和焦虑。为了更好地关注孩子的心理健康，父母可以定期和孩子沟通，关心他们的内心世界，提供情感上的支持和理解。
另类育儿是一种积极正向的育儿方式，注重孩子的自主发展、互动交流、综合素质和心理健康。这种育儿方式能够更好地满足孩子的成长需求，培养他们的创造力、自信心和人际交往能力。每个孩子都是独一无二的个体，父母在实践另类育儿时应根据孩子的个性和需求进行适度调整和变通。只有真正尊重和关心孩子的需要，才能帮助他们健康快乐地成长。
育子心得体会12
普天之下，有哪个父母不望子成龙，又有哪个父母不望女成凤！宋庆龄以前说：“孩子的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，个性是母亲的影响最深……学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”那么“如何更好地培养下一代”呢？父母都期望自己的孩子将来有所作为，但是要有所作为，关键还在于家长要能够正确地引导孩子，让孩子能够健康成长。要让孩子能够健康成长，作为家长就不但要“养”，还要“教”，更要“育”。在养育孩子的过程中，每位妈妈都会获得一些经验，但不必须适合每个孩子，我觉得每个孩子都是独一无二的，教育方法也当因材施教。那么父母作为孩子的第一任老师，作为孩子人生的领路人，父母的职责是重大的，下面就谈谈我在教育孩子方面的一点体会。
一、首先要教育孩子学会做人
我认为：培养一个孩子的良好的人格比抓学习成绩更重要。此刻的孩子都很聪明，但是在为人处世方面很欠缺。学会做人是指“更充分地发展自己的人格，并能以不断增强的自主性、决定力和个人职责感来行动。”这点很重要，使孩子从小培养好的人格，这对他们来说是终生受益的。平时我们还注意对儿子爱心的培养。有时外出碰见一些老人或者残疾人乞讨，我会毫不犹豫地掏出钱让他送去，并耐心的给他讲一些故事，让他明白做人要有爱心，只有人人都献出一份爱，我们的祖国才会变得更完美。我认为职责心是衡量一个人素质高低的重要砝码，而职责心的强弱来源于后天的培养。对孩子则要从小培养其职责意识，亦即对自己做的事要承担职责
二、培养孩子良好的学习生活习惯
我以前看到这样一句话：“一个人的习惯能够决定一个人的性格及命运”，这句话我深信不疑。儿子上学的第一天我就要求他放学的第一件事就是做作业，而且限定时间。针对他吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养他做事快的习惯，给他讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。在完成好课本资料的基础上，再做一些巩固型的题，进一步加深对课本资料的记忆。星期天，我们会抽时间带孩子出去玩玩，让他观察一些周围事物，同时又增加了彼此间的亲情，不让他感到孤独，安排好空余时间，让孩子读一些课外知识，培养他阅读的习惯，使他的知识面不断扩大。星期天的晚上，每当电视在播放小品相声等娱乐节目时，我们总要和孩子一齐分享每一分钟的快乐，同时也能帮忙孩子缓解学习上的压力。因为我家人多，儿子小，平时有活很少让他干，这让儿子变得有点懒，就连顺手丢趟垃圾他也懒得动，针对这种状况，我很着急。于是就采取行动改变他，先是给他讲一些小故事，再是鼓励他，做一点事就立刻表扬他，还实行物质奖励，比如扫地奖两角，刷碗奖伍角等等。此刻儿子变得勤劳多了，吃完饭明白自己去干活了。对此我感到自己的由衷的高兴。
三、注重与孩子的沟通交流
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么搞笑的事吗？上课时你对自己的表现满意吗这天你又学了那些新知识？”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量着办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要。我们做家长的，只有尊重孩子的人格、意愿和情感，平等地用“身教”“言教”，才能潜移默化地影响和感染孩子，只有贴近孩子的心灵教育孩子，才能使孩子听得入耳入脑入心。儿子时常会提出许多问题，凡是能解答的，我们都认真解答，当时不能解答的，我们都要尽力查找资料后给他一个答复。
四、善于发现并培养孩子的兴趣
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。此刻社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去思考孩子学习效果如何，好像是学的资料越多，孩子就离成才就越近，完全不思考孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我从平时的生活学习中捕捉儿子兴趣点，加以引导，然后再给他的兴趣加加油，让他燃烧起来。这样才会获取最佳的效果。每个孩子都是这样，除了学习还有自己的兴趣和爱好。作为家长不能只强调学习而扼杀孩子的天性。只是告诉他做任何事都要有节制，什么是事半功倍的道理，该学习时学习、该简单时简单，做到劳逸结合。
五、注重发挥家庭的教育功能
做为父母，我们深知职责的重大和担子的沉重，这个职责不仅仅仅是狭义的理解为孩子的前途和家庭幸福的职责，更重要的.是对社会对国家的职责。因为，孩子虽然透过父母来到世界，但他不是为了父母来的，父母只是作为孩子来到世界的载体，孩子来到世界之前就洽谈室了要做为独立于父母的人而存在于世界上的，孩子虽然是父母的，但他更是属于他自己的，属于这个世界的。父母的存在只是为了帮忙他成为他所期望的独立的个体。家庭教育实际上就是这样一个帮忙的过程。虽然这一过程是一项浩大、繁重、复杂、精细的工程，但是做为家长，我们做得心甘情愿，无怨无悔！教育子女的职责，要由父母共同承担，哪一位都不能放下自己的职责；我周围有些父母，有一方借口很忙，把教育孩子的职责全部推卸给另一方，结果在教育孩子时，孩子不听，或者对着干，对孩子的教育显得苍白无力，所以我认为父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
六、加强与班主任及老师的沟通和联系
主动向班主任介绍孩子的状况。比如我们在刚开学时就向班主任重点证明：孩子胆小、老实，不爱说话，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解状况，一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子透过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
做父母的都期望自己的孩子是最棒的，不仅仅成绩优异，而且健康活泼，快乐的成长，我也是这类父母。以上是我对孩子教育问题的几点总结。我觉得只有这样才能培养孩子的自立、自信，让孩子成为正直、善良、自强的有用之人。一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多优秀的人才来。
育子心得体会13
一、怎样培养孩子健康向上、开朗活泼的性格？
健康向上、开朗活泼的性格充满着自信、乐观，是每个父母都所期待的，育子心得。玄同的性格开朗略显稳重、自信略带羞涩，不好的一面是表现欲望低，做事有点胆小，需要进一步培养。每个孩子都有自己的性格，培养健康向上、开朗活泼的性格非一朝一夕所成，我们感觉性格的培养在育不在教，在于引导。
好的性格首先应该有好的心态。生活中我们引导玄同“做人要大气，做事要认真”，无论做什么都不要斤斤计较。“君子坦荡荡，小人常戚戚”，过分的计较只会影响孩子的情绪，大人的指责也只会加重孩子的压力。生活上、学习上出现问题时，我们都会及时地给孩子指出来，相互沟通交流，使孩子及时调整情绪，始终保持健康、乐观的心态。
健康快乐的性格需要充分培养孩子的自尊心、自信心。随着孩子年龄的增长，他有自己的要求和愿望，渴望尊重与信任，渴望自己的成就被认可。玄同从小喜欢画画，我们鼓励他上国画班并考级，充分发挥他的兴趣；鼓励他积极参与班级的文体及公益活动，最大限度地给孩子表现能力的`机会，使孩子看到自己的力量，增强上进心、自信心，也使孩子在活动中得到欢乐。
二、怎样使孩子养成参与家务劳动的习惯？
参与家务劳动其实是每个孩子都乐于“奉献的工作”。问题是家长如何在合适的时间合适的引导合适的工作。我们在玄同三四岁的时候就开始鼓励他参入家务劳动：比如把报纸拿给爸爸，给妈妈拿双拖鞋，把自己的垃圾、废纸丢到纸篓中去……，孩子总喜欢跃跃欲试，做点超过自己能力的事情。这个时期的孩子，如果给他一点活干，他会觉得是莫大的荣耀。五六岁的时候，玄同已经很乐意和家人一起做家务劳动了，和妈妈一起择菜，收叠衣物（在幼儿园老师教过回家可愿意表现了），和爸爸一起清扫房间、整理花木，都会使孩子格外高兴，双休日全家人洗衣服，孩子也会拿东递西，乐此不疲。现在我们鼓励玄同独立收拾自己的衣物、刷碗洗筷、打扫自己的房间等。父母和孩子一起劳动，可以提高孩子劳动的兴趣，融洽家庭气氛，密切亲子感情。
如何引导孩子把家务游戏的心态转化为良好的生活习惯？孩子做家务久了，也会产生“审美疲劳”，这个时候一定要表扬鼓励大于批评。孩子在积极参与家务劳动时，即使做得不够好，千万也不要抱怨，毕竟他们只是几岁的小孩子，我们的目标是培养孩子的好习惯。
对孩子的劳动道声谢。在家里，我们经常让孩子递这递那，但每一次孩子为我做了事，我都会说声：“你真棒，谢谢你！”孩子听到我发自肺腑的赞美和道谢后，心情特别高兴。从此，我一做家务活，他总是在我的身边看着，嘴里还不停地问：“妈妈，要我帮忙吗？”从他的语气里可以看出孩子非常乐意成为我做家务的好帮手。
三、怎样和小朋友友好相处？
孩子的小伙伴是孩子的小老师，小伙伴的聪明、勇敢，会启发、激励孩子；孩子的小伙伴也是一面镜子，从小伙伴身上，孩子可以看到自己的优缺点。
家长要给孩子树立与人和善的榜样。我们平时通过生活中与家里的长辈、同辈及邻里相处的小事言传身教，教育孩子要与人友善，对孩子的小朋友要热情、尊重，对自己的孩子严以律已，宽以待人，彼此尊重。我们原来住在单位大院，院里同事年龄相仿，孩子也差不多大，我们平时鼓励孩子多串门。孩子与同龄的小朋友一起生活，他们不知不觉中相互教会怎样生活、怎样处、怎样玩耍。家长要欢迎孩子的小朋友上门来玩，也要鼓励自己的孩子到别的小朋友家里去玩。多让孩子串串门，可以使孩子的性格变得开朗、合群。
教育孩子平等待人，不可以自我为中心，同伴之间的交往要平等。如果孩子在与人交往时太霸道，处处只考虑自己，不考虑别人，那么别的小朋友就会疏远他、孤立他。玄同和他的小伙伴一起玩时，争吵打闹是避免不了的，一般情况下我都不插手让他自己解决但决不许欺负小伙伴，我告诉他每个孩子在爸爸妈妈眼里都是宝贝，要对别人好小朋友就会喜欢你。让他在这个过程中学会长大。现在儿子经常跟我说：妈妈我们小孩之间的事你不用管，我们自己能解决，你就放心吧！现在玄同的朋友挺多的，这让我们感到很高兴。
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家庭氛围对于孩子的成长至关重要。我们家庭中注重营造一个积极、温暖、尊重和和谐的氛围，帮助孩子培养正确的品格和积极的价值观。以下是一些我们家庭实践的方法：
一是注重家庭沟通。我们鼓励全家人每天都花一些时间坐在一起，分享彼此的生活和感受。这样的沟通能够拉近家庭成员之间的距离，帮助孩子感受到被理解和支持。
二是给予孩子足够的尊重和信任。我们尊重孩子的'个人隐私和独立性，让他们有自己的决策权和责任感。同时，我们也给予孩子充分的信任，相信他们能够做出正确的选择。
三是培养孩子的助人精神。我们鼓励孩子参加一些社会实践活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。这样的经历能够培养孩子的同理心和责任感，塑造他们正确的价值观。
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孩子已经九岁了，虽然他的成绩不是很突出，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在此，我略表一点育子心得。
心得一，父母应该是孩子们的好朋友,只有成为孩子的朋友，他才能够在生活中，思想上与你进行良好的沟通，家长才能够真正知道孩子们心中的想法。我会在空闲时聊一些在学校发生的开心事和令他难以解决的问题，更好的`了解孩子的学习和生活情况。
心得二，保护好孩子的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着孩子的长大，他们的自主意识也随之增长。要教会孩子，只有你对别人尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥，他们已经知道自己是做对还是做错了。特别是在人多的时候，更应该保护好他们小小的自尊。
心得三，保持平常心，循序渐进。我现在对他的要求是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做作业时，当他遇到不会的问题，我会先让他自己多读几遍题，让他自己先说一说想法，然后再根据实际情况讲解。孩子刚上学的时候，作业经常读不懂题，我也着急，经常凶他，但是后来我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善，反而使孩子对学习有了一种逆反。
我才明白，学习不能急于求成，我告诉他，要想学习好，首先要在课堂上专心听讲，把老师教的知识牢记在脑子里，遇到问题要通过所学独立思考。通过努力，孩子现在作业基本能独立完成，遇上不会的也能够自己查资料解决。
以上是我的育子心得，其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子的成长，要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子教育好，这是我们所有家长及老师最大的心愿了！
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