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跑操心得体会
我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的跑操心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跑操心得体会1
训练细节:
1、跑步前体育委员调整好队伍、向有看齐,向前看,左边第一个同学就是全班的站立位置的标准,一定要注意左边第一个同学站在跑到的线上,尽量保持有标志物的地方进行跑操。
2、可以把本班的学生按照跑操的队形一路纵队一路纵队的进行一个训练。
后面的同学注意与前面同学保持一手臂的'距离,后面的同学捏住前面同学的衣服,进行一个齐步走的的技术性训练练习。注意手不要过长就是双手放在腰部。
主要提高学生的跑操技术和跑操的感觉,体验到这样距离和感觉跑操的时候就不会在害怕。
训练:来回走2-3躺,先分开一路纵队,然后在全班一起的合练来回走2-3个来回。
全跑进行一个正常的跑操练习2-3圈。
3、练习的时候全班所有的同学一起喊口令121、左右左,如果有错误的同学,单足跳一下就回到了正确的口令上面了。
主要目的:提升学生对口令的的节奏感,提高全班同学的注意力。
4、1、3、5、7排的同学跑步就按照正常的跑步姿势进行跑操。
2、4、6、8排的同学跑步的时候脚稍微拉开一点给1、3、5、7的同学留出一定的空间。
5、跑步的步幅不要过大,注意稍微小一点,三分之一左右的步幅即可,不要过大,注意好节奏。
跑操心得体会2
“学校因体育勃发生机,体育使学校充满活力”,这是我们学校体育场上的箴言。体育运动是学生们必不可少的课间欢乐时光,也是学校中必不可少的美好氛围。就在在去年十一月份的一天下午,发生了一件令我至今难以忘怀的事——跑操比赛。
那一天下午,阳光明媚,悠悠的白云如洁白无瑕的棉花糖,吹弹可破,仿佛就是为我们跑操比赛而精心准备的,光晃得地上的草如翡翠般好看,天也如花朵般湛蓝。我们穿着深蓝色的'校服,系着红领巾,昂首阔步地往操场走去,踏着方步,犹如准备上战场的战士一样光荣。同学们都戴着洁白的手套,全班慢跑起来整齐的像是一个人在跑步似的。
排练过后,我们在操场上等待着“跑步是一项强身健体的运动,为了检验同学们近期跑操成果,特此举行跑操比赛,望各班取得好成绩!”校长浑厚的声音通过广播器传了过来。说完,同学们便热烈地鼓掌,都想为班级争光,随后,评委代表宣读了比赛规则,跑操比赛比赛就正式开始了。
首先出发的是抽到1号的四班,四班都跑上去,喊了一下口号后,响起了跑操节奏,但见四班都很卖力地跑,但是并不整齐,同学们都议论纷纷,老师这时候扭过头来说:“同学们,我们观看别的班跑操比赛时,应该取他们的长处,补我们自己的短处,看别人有缺点的地方,我们更应该注意,自己是不是也有不好的地方。”老师的几句话说的同学们羞愧连连,都不说话了,认真地看跑操比赛。
接下来出场的是一班的全体同学,他们的步伐一致,比四班整齐多了,同学们吸取了上次的教训,都认真地看着一班的长处、短处,和自己进行比较,看看自己有没有做的不如一班好的地方,抓紧改正,以防万一。
一班下场后,紧接着是二班,二班的同学都非常有自信,雄赳赳气昂昂地走了上去,让我不得不佩服他们的气场。音乐响起,二班的同学们跑得非常整齐,连每一排的鞋都是一模一样的,我们自愧不如,抓紧学习他们的步伐,一会儿就到我们了!
音乐声一停,我们就两排两排地走了上去,刚跑起来,有的同学喊着“一二一”来给我们调整步伐,老师还给我们拍着照。这时,我喊起了我们六三班的口号:“六三,六三,绝非一般!”同学们跟着我喊:“六三,六三,精彩无限!”我们更加自信了,信心十足的跑了两圈。
退场后,校长宣布了四个班的成绩:“二班一等奖,其他三个班都二等奖。”二班顿时发出了一阵欢呼声,我们虽然不甘心,但二班确实在运动方面比我们厉害,我们心中都明白。
回到班级里,老师夸奖我们跑得好,还奖励我们下午没有作业。我们兴奋起来,连呼谢谢老师!其实,这都要归功于老师。如果不是老师日复一日地陪我们一起练跑操,抽出来时间跟我们一起跑,我们也不会取得这样好的成绩。
我想衷心地说一句:谢谢您,老师!
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