2010年班主任工作总结 -班主任工作总结
过去的一年对同学们来说是至关重要的一年，是承上启下的一年，他们在这一年的主要任务是基础理论学习，直接关系到今后能否顺利开展专业知识的学习。因此，这一年我的主要工作就是围绕帮助同学们养成良好的学习习惯，打下扎实的理论基础这一中心任务展开的，主要工作总结如下： 1．班主任常规工作。积极配合学校学院学生工作的部署，包括召开班会、学生测评、宿舍走访等日常工作。 2．改组班干部集体。我一直强调班干部首先要管好自己才能服务好其他同学。针对个别班干部连续两个学期考试挂科的情况，对他们予以撤换，并通过班会选举出更合适的同学接替他们的工作。同时由班长和团支书牵头，明确班干部的分工，各司其职，确保班级工作正常运转。 3．针对新发现的问题，制定并完善班纪班规。如：规定每年进行一次班干部选举，让更多的同学有机会为班集体服务，增强大家的主人翁意识；规定每周选定一天晚上为班级集体学习时间，促进同学之间的交流；规定周一至周四以及周日晚7点到10点为无游戏时间，营造积极向上的学习氛围。 4．关注后进同学。经过一年多的基础理论学习，大部分同学都能很快的适应大学的学习环境，但是也有个别同学没有找对“节奏”，导致在学习成绩上不如人意。通过与这些同学单独交流，帮助他们找出主观和客观存在的原因，指明在今后的学习中应该注意的问题及改进的方向。 通过上述努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断提高，特别是挂科人数较第一学期有了非常显著的下降。但是做的不够的地方也有很多，这就需要我不断的努力，及时总结经验教训，争取最后的成功。 （韦佳 2011.1.6）
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