宣宣个人总结 -个人工作总结

2010年宣宣个人总结 -个人工作总结

转2010-12-05日日志02：48：32宣宣小女生09年11月14日出生今天1岁20天总结一下：五一和老公带宣宣去看世博那时心态还没有放好会感觉带宝宝出门会很累后来看了一期北京台的节目一对夫妇带孩子去外出是怎样保持一种愉快的心情的后来我的思维完全转变了：每一次出门都是一次愉快的陪伴真的我现在每次和女儿一起玩都是心情满满那是一次教育孩子的生活课堂有这样的机会我怎能会认为是一种负担呢每次和她在一起总能给我带来不一样的好心情其实这几天一直想要记录宣宣的成长只是一直没有时间除了上班忙工作到家带宣宣闲下来的时间就是在潜水看各位妈妈的育儿日记希望学到更多的早教知识来及时发现问题解决问题预防问题以便全面培养一个智能宝宝我想这也是每位妈妈真挚的希望早教革命是2010年3月4号订购的到手是5号左右那时宝宝只3个月20天之后对宝宝早教不是很认真也没有真正去深入进行对宝宝的系统早教真正始于七个月左右吧我的动作有点晚了让我也有点小后悔宣宣在四个多月时一问狗狗在哪就知道用眼睛去找狗狗直到看到了眼睛就一直盯着看意思是在那我那时也只是在高兴宝宝这么小就能认知却没有及时系统地教育引导宝宝唉真是一个大大的失误不过好在七个月左右我也开始对宣宣进行早教了庆幸没有等到她更大一点才进行我也只能这样来安慰自己了1、爬行：宣宣也是7个月十来天左右吧会爬行的之后我才有想到要系统地去对宝宝进行早教的思想爬行是宝宝的一个大运动也是促进大脑快速发育的一个最有效的运动再后来的爬行高峰期我一直让宝宝不断的爬行如大家有看到我的日志《女儿会走的背后》就明白了常做的是让宣宣帮我找物品如：宝宝，去帮妈妈把遥控器拿来她就会顺着我给她指的方向爬去找到后给我从来不气馁每次在睡觉前我都会用这种小方法锻炼她她好一会这点做的很好宣宣不断的大量的爬行为她以后的站立行走打下了坚实的基础让宣妈很是欣慰宝宝是7月3号会站的那时刚刚想学站立我不失时机地拍下了她的第一次站立这种站只是能站立了并不是会走后的站呵呵2、认知：在利用锻炼她爬行的同时教她认识了不少的物品如妈妈的包包钥匙狗狗(有狗狗图像的卡片)枕头鼠标手机、遥控器、玩具熊银行卡她的小袜子小裤子妈妈的妈咪照爸爸的照片(都是让她爬过去指认的)骑的小鹿等等很多这点我认为还是蛮好的包括这样的行为在客厅也是一直在进行真的是认知了很多东西我按早教说的让她去从生活中学习在雨天带她去感知雨带她在小区玩时告诉她这是石头并且让她用小手感知石头是硬的有时我会随身携带卡片或字宝宝3、识字：按冯老的方法在家里布置字宝宝环境由于动作慢了一拍到今天一数也只是认识了三四十来字但是字全部放到一起就认不出来了但是贴在墙上都基本可以全部指认正确也是按物贴字感觉还可以要继续做下去下步还要把字宝宝换一下位置可是有的字我也换过她还是可以指认出来为何放到一起就不行了呢可能还是没有正在认识吧还要强化有的妈妈也可以给我提供更好的方法4、英语：十个半月说了一名标准的Dog 11个月会说baby这只是一时的语言迸发但这与我平时让她看英语动画碟和每天听右脑婴语是密不可分的所以播种就会有收获我相信以后宣宣上学学英语时一定不会有太大的障碍在看英语碟子5、行走：宣宣是11个半月会走的10个月10天时走了三步可能是忘记了后来奶奶老说不让走的早走的早了不好就没有坚持让她学走路只是还是一直训练她大量爬行她爬行时速度很快动作也敏捷我想这为她的行走奠定了坚实的基础宣宣会走那天是无意引导她的竟然真的走了并且很稳很少很少会摔倒不前倾不跑走的非常好6、交际能力：从半岁了还的一见到生人就哭那时我们家人特别是老公真的是发愁的天天打电话询问这个问题到现在的可以和任何人打招呼勇敢这是我最欣慰的事了我是用以身作则的方法和周弘老师的赏识教育的结果以身作则就是自己带宝宝时主动和别的小朋友或妈妈们主动示好并开心讲话引导宝宝和陌生人交往赏识教育就是鼓励宝宝在她有进步时一定要鼓励她：你真棒真好受到暗示她会产生积极的心理因素会慢慢树立自信心就会慢慢变得勇敢当然还有奶奶爷爷带她外出和别的小朋友互动玩耍的功劳这算一个是较大的进步吧7、性格温和：老公说

他喜欢不张扬有智商的小女生还说他女儿就是这种人呵呵自夸了女儿的性格很好也是我欣慰的事情俗话说性格决定命运平时我很注重培养她的性格如让她学会等待磨她的性子如她急着要一个小动物玩具吧我就会给她拿我和她处的距离只有二步就到了可是我却要原地走就是做着走的动作原地走同时告诉她：妈妈正在给你拿但是有一个小过程就是妈妈要走到你身边但是这要有一个时间你要耐心等待一下我向来和她讲话是开心愉快温柔的讲遇到她要做不对的事情我们家人从来不是暴头痛吵一番而是温和的和宣宣挥挥手或者摇头：宣宣不可以然后告诉她原因她听到后自己也就摇摇头挥挥小手不再进行下去每每女儿都还是会听的除非是特别想玩在我们家是任何一个人都是平等的和宝宝对话不因为她小就不讲道理任何一事都会告诉她可不可以做做对了表扬并告诉原因这是因为那天看到一个文章说是赏识教育出来的孩子教育不好的话更容易自卑，说是平时一向自信满满的宝宝在和朋友接触后如果没有别人做的好会发现自己原来不是最棒的，为了防止这种事情发生，我们就采取了表扬并告诉原因做错了也告诉原因并加以引导总之为的了就是培养一个好性格女儿很少会急躁的发脾气当然她毕竟是小朋友偶尔不如意会想急但是真的很少出现那种状况温和的笑8、动手能力：平时教她的也就是脱鞋子和袜子睡觉前我一定会告诉她：自己把袜子脱掉她就会主动揪小袜子有时会想自己穿鞋子不过她还不会但是有动手的习惯还有拿拖把拖地也有过不过她做不好重要的是动手的欲望做这些时我是不会管她的一向持支持态度前几天教她自己用勺子吃饭宣宣竟然真的挖到了粥吃到了嘴里一点点虽然用的不好也会弄的罩衣上都是汤和粥呵呵但是做的多了就会了这个学吃饭我还要坚持下去这几天没有让她自己吃了她也有学用筷子尽管次数少但有时也还真有那么个意思呵呵每次看过小书或字宝或卡片我会教育她宝宝们也要回家找妈妈了引导她把东西放回原处有时做的还蛮不错这些东西对上亲子课也有一定的帮助每次老师给每个小朋友发工作毯或小玩具时我都是让宣宣一个人去取玩后让她一个人去送还给老师完全是和大她二到三个月的小朋友一样的做的她这点做的还很好老师也是从小培养她的规矩和秩序感当然也受到了老师的表扬下课时会和老师挥手再见和飞吻毕竟她才刚一岁一二十天的宝宝慢慢来今天看到我故意在她面前刷牙她看的那个着急呵呵非要也用我的牙刷自己试验奶奶取了一个新的牙刷和牙膏让她自己动手真的放到了口里想刷不过吃到了牙膏奶奶让她吐出来了还好每次让她吐时她都会听话的吐出来有时实在不愿意吐一个东西时也会笑着离开你远一点这时我是一定要她吐出来的如说那个东西不卫生会有细菌的或者妈妈不喜欢这样的宝宝等总之最后还是会遵照我的意愿吐出来千万不要低估宝宝的能力她完全可以听懂你在说什么她也有自主能力的这二天教她自己上楼梯教她小手抓紧栏杆给她做示范真的可以唉自己竟然可以上几个台阶毕竟才1岁20天看来我真是错估了她的能力宝宝涂鸦9、阅读：我们做的最不好的怕就是阅读了这也是要作为重点来培养的一个让我有点担心的因素爸爸去外地后我们很少正规地阅读了这是我下步要抓紧补的一大课程不过那小动物藏猫猫教后她都还能记得今天早上给她拿了一本好几天没有看过的小动物竟然全能指认正确昨天老师才教的宝宝几岁了她也学会了一问她就会伸出食指：表示一岁了很可爱的呵呵但是看到亲们家的宝宝们读那么多经培养那么好的良好阅读习惯真是让我很羡慕我下步要向亲们多学习怎么培养孩子的阅读兴趣了10、专注力：有时能看二十分钟的卡片或小书平时她在玩是我在注意她的安全情况下一般不轻易打扰宣宣的注意力专注力对以后学习很重要如上次玩乌龟老公说让她好好玩于是我把盆里的水倒了让她玩乌龟和石子竟然玩了有近一个小时一会玩乌龟一会玩丢石子一会又把盆子倒扣在头上呵呵我一直没有打断她就是为了培养她的专注力总之宣宣这几个月的早教真的还是有很大的收获早教事业宣妈一定坚持到底的还有很多生活照片我先把日记发表再慢慢上传吧MSN空间完美搬家到新浪博客！

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