智能家教能引导学生养成注重总结归纳的好习惯 -教师工作总结

智能家教能引导学生养成注重总结归纳的好习惯 -教师工作总结

智能家教是根据家教活动规律而构造出的具有一定智能的自动家教系统，它能让计算机模拟人类家教的工作，模拟人类解题思维，给出符合人类辅导习惯的专业级辅导信息，是学生课后学习日常辅导的好工具。学习的过程其实就像跑马拉松的过程，需要坚持和积累，三五天的突击学习是不行的，智能家教可以时刻陪在孩子身边来帮助孩子。长期使用智能家教能引导学生改善学习方法和学习习惯。实际上，很多孩子没少做题，可是成绩仍不理想，有了智能家教这类问题在日常的学习中就能得到显著的改善。南京师范大学附属中学初三一班王同学说，智能家教让我享受了做一道会一类的快乐。一学期下来，题目做完后，坚持看解后反思，还做巩固练习，做的题目少了，成绩却提高了，学习方法太重要了。我现在经常看，也重视自己的问题了。智能家教让学生学会总结。智能家教不仅能帮助孩子及时解决问题，这是大家所公认的,它的解后反思、巩固练习等功能还能帮孩子解决好问题。智能家教不希望学生做一道题就会这一道题，而是通过做一道题学会做一类题。老师经常说"有总结，才会有提高"，优秀学生的学的好的奥秘之一就是会总结。因为习题类型很多，数量更多，要提高学习成绩，做题是必须的，但不一定非要采用题海战术。有些优秀学生做题数量并不是很多，成绩却很优秀！其奥秘是他们在做题中善于从概念出发及时总结与抽象，并能举一反三触类旁通，因此做一道题相当于一般人做了很多道题。智能家教能帮助学生及时总结，让学生做一道题，会一类题。智能家教的"解后反思"功能，就是帮助孩子做总结。据统计，初中生中主动总结归纳、重视自己问题的百分比不超过5%，年级越低比例越低。而且孩子的总结能力也是有限的，肯定没有特级教师总结的好，特级教师经验丰富，见的题目多，肯定比孩子总结的更细致些。智能家教的总结都是特级教师写的，而且题题有总结,智能家教辅导孩子的每道题目,都帮孩子总结出了这一类问题的解决方法，告诉孩子以后遇到这一类问题怎么办，让孩子轻轻松松学会总结。孩子在智能家教的帮助下，学习问题解决了，还有了一定的总结归纳能力，题目没有以前做的多了，但是由于学习方法改善了，效率提高了，成绩自然就上去了。大家知道，知识点尤其是理科的知识点是环环相扣的，学习的过程就像跑马拉松，贵在坚持和积累。知识需要积累，良好学习习惯的形成也需要积累。仅仅一道题的辅导，智能家教不如优秀老师的辅导，但智能家教的辅导是标准的、规范的。若学生一周问智能家教2道题目，一年下来，就有100多道题，考虑积累的作用，智能家教的辅导是最好的，因为它不仅随时解决学生的问题，而且每道题都引导学生改善学习方法、改善学习习惯，这几乎是没有人能做到的。一批知识点问题的解决，能让孩子的成绩有所提高，学习方法与学习习惯的改善，不仅能进一步提高学习成绩，也能提升学习能力。这体现了让受教育者收获最大化的教育理念。长期使用智能家教能引导学生改善学习方法和学习习惯,在使用过的学生中间已经得到了一致的认可和好评。智能家教必将引起课后辅导产业的一场划时代意义的变革。MSN空间完美搬家到新浪博客！

【智能家教能引导学生养成注重总结归纳的好习惯 -教师工作总结】相关文章：

万能个人工作总结05-19

养成良好习惯的小学生演讲稿11-08

养成好习惯演讲稿03-21

小学生养成良好习惯主题演讲稿12-03

教师养成教育工作计划08-09

养成有礼貌的好习惯演讲稿05-09

学生万能检讨书04-15

教师的工作总结03-23

教师工作总结06-14

万能个人年终工作总结06-01