2005年上学期语文教研组工作总结 -教师工作总结
来源自3 ed u教育网2005年上学期语文教研组工作总结陈楠集里中学语文教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以进步教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规治理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实进步课堂教学效益,为此开展了一系列的教研活动,现将本期的工作总结如下:1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,学习市教研室的文件精神,把握课程的基本理念,全面进步学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到:当一位语文教师不轻易,一名优秀的语文教师更加不轻易。语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。七、八年级的语文教师一直走在实验的前列,九年级的教师也在积极的参与,课改的理念已深进人心。2、认真开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作,每两周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面进步中学语文教师的教学技能。在今年3月10日,我们组安排了七年级教师夏葳、罗俊丰两位老师为配合长沙教育学院来我校调研上了两堂公然课;3月29日,九年级付美英等六位老师进行了温习课赛课活动;4月19日上午,周丹老师为全市初三语文温习研讨会主讲温习课《仿句》;4月28日是我校面向全市"校本课程开放日",语文组有李爱华老师、寻晖老师的《应用写作和口语交际》课参加了展示活动;5月中旬,为协助詹凌云老师的送课下乡活动,语文组积极组织教师集体备课。这些教师的课堂展示活动,课堂上不仅有漂亮的板书、出色的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件,充分利用了现代科技资源,令广大师生赏心悦目,而且全体公然课都不同程度地体现出了新课程理念--"以学生为本",尽力调动学生的主动性、积极性,创设情境、情景,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有"生命"的课堂。教师的教学行为正在发生着明显的变化,由"灌输"转变为"探究",学生学得主动,学得有价值。课后这些教师还认真写好一份说课材料,说说自己的教学设想教学思路,我们整个小组也对这些老
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