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国培计划辅导教师工作总结 -教师工作总结
国培计划"辅导教师工作总结2011-04-21 12:03自国培计划--黑龙江省中西部农村骨干教师远程培训以来,拜泉县作为齐齐哈尔市参培的三个县区之一,有1045名教师通过网络受训,其中参加小学语文学科培训的学员共有191人,我班有学员19人。近三个月的日日夜夜,我们五班的学员们对待学习的热情与态度令人感动,生活因国培变得充实而紧张。?xml:namespace prefix=o ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/一、合理安排工作,认真学习,明确培训要求。我是一所小学的教导主任,负责学校的教学工作,同时又是一个班的班主任,并负责这个班的语文学科教学,工作负荷重。但自2010年11月9日接到县师训部委托我为小学语文五班辅导员之日起,对自己的工作作了合理安排,使自己的工作和学习更有序和有效。同时认真学习培训内容、工作要求和方法,从自身做好了充分的准备。三、阅读并及时点评学员作业在本次培训中,我阅读每一位学员的作业,并做出相应的点评,使全班学员每个专题的学习都能够获得及时回应和帮助;全程点评作业的数量114条。跟进学员在线学习,总评论数520条。四、组织并引领学员参与研修活动及时回答学员提出的问题,对学员学习表达关切和期待,给予鼓励和帮助;五、推荐并点评学员优秀作业每门课程推荐学员的优秀作业3至5篇,并加上推荐人点评;六、在CERSP上建立自己的博客,并向学员公布自己的博客号,方便学员阅读辅导教师文章、寻求个别帮助和保持经常性交流;七、编制班级学习简报及时编辑并提交班级学习简报,平均每10学时1期。班级学习简报以电子形式发布在远程培训平台上,通过汇总本班的培训动态,学员的优秀作业、案例和点评,反映本班学员的学习风貌。本次培训我共提交班级简报6期,其中3期被评为优秀简报。八、协助专家在线研讨归纳学员典型问题和疑难问题并与学科专家进行沟通,协助专家确定在线集中研讨答疑。九、培训成果我班19408篇,人均21.47篇;作业数123篇,人均6.47篇;评论数2438篇,人均128.32篇。其中张宝丽的《远航》被专家推荐到平台首页。班辅推荐文章15篇,学员推荐文章30篇。十、存在的问题与不足。个别学员在线时间不长,培训后期个别学员学习放松,提交作业较晚。
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