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高一上学期新教师培训总结 -教师工作总结
高一上学期新教师培训总结2010年8月到2011年1月,我参加了新教师的培训。一般来说,我们每周培训一期,时间为周三下午五点十分。通过一学期的培训,我对教师这个职业有了更深的认识。通过师徒结对,听课学习和课余时间向老教师悉心请教,使我在一学期的时间里有了很大的进步。当你意识到你的言行举止会决定两百多学生的人生走向时,一种崇高的感觉就油然而生,那是一种责任感。在讲台上看到学生对你投来信任的目光时,当学生因为不能理解某个知识点时;当学生在生活中遇到困难时,他们会想到他们的师长。教师是一个非常平凡的职业,这里没有太多的浮华,有的只是心与心的交流,有的只是辛苦付出。我不想说什么豪言壮语,但是我知道我只要做一天教师,就一定要把我的学生教好。教师这一职业在当下,确实已经被越来越多的人尊重,因为国家在一定程度上提高了教师的待遇。但是,随着社会的发展国家在教育上的投入还是相对有限的。在很长一段时间内都没有达到教育投入占GDP4%的目标。教师与一些职业比或许有很多优越之处,比如最被人们看好的就是教师每年有两个假期。没有从事这一职业,或许会觉得坊间所说确实有理,但是很多人在讲教师比其他职业好的时候,很少知道教师在教学和管理工作中投入了多少时间,投入了多少精力,每月的工资待遇是多少。这让我感觉,坊间对于教师的认识确实有太多偏颇之处,当老师有时候真的觉得有些冤枉。当老师实在太苦太累。但是,我必须坚定信念,因为我相信我的选择,无怨无悔!培训中,我感觉自己对教师这一职业的认识确实有了很大的提高。教学工作应该怎样去开展,遇到问题应该怎样解决,怎样去协调自身与学生之间的关系等等方面都有了很大的提高。以下就讲几点我在这一学期的收获:驾驭好课堂这是我从事教学工作的第一个学期。在一开始进行培训的时候,老师就说了万事开头难,在一开始的一定要"压制"住学生。如果一开始的时候,我们就与学生走的过近,那么后面我们开展教学的效果就很差。因为很多学生会觉得这位老师可能就是这样了--对学生管理的不严格,或者是根本没有什么管理的措施,那么以后要把这种观念扭转过来就很难很难了。我听懂了老师的话,也注意去落实,一段时间后感觉自己的课堂确实有了很大的改观,可以说自己驾驭课堂的目标已经实现了。让我感觉很高兴的事情是一次又学生问了老师你教了多长时间的书,我让她来猜,结果认为我教书时间应该在三年左右,这算是对我的一种肯定吧!拓宽与学生交流的方式现在的学生与我们那个时代的学生之间已经发生了很多不同。我们不能再用原来我们上学时的那些事情来理解他们。我们应该建立起与他们交流的更多的渠道。现在的高中学生使用手机的现象非常普遍,要想了解他们的动向应该多关注他们的手机。很多学生有自己的QQ,可以通过QQ这一途径来增强对学生的了解。当然,与学生交流的方式还有很多种,与本人的座谈、从周围同学那里获取信息、查看教材和笔记、甚至于观察教室内的果皮纸屑等等都可以增加对学生的了解言出必行,抓落实在学生的心中,老师有的时候扮演着权威、引路人的角色,要想扮演好每一个角色确实很难。但是,我们又别无选择,只能拼了命的去把我们的角色扮演好。权威者,这使得我们得细细思量自己的言行,什么话语可以说,什么话语不能说,什么事情可以去做,什么事情不可以去做,自己都得仔细掂量。说出去的话,泼出去的
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