在全校教师发展总结动员大会上的讲话朱海风书记 -教师工作总结

在全校教师发展总结动员大会上的讲话朱海风书记 -教师工作总结

各位老师、同志们：在新学期开学之际，我们全校教职工和学生代表今天在这里汇聚一堂，隆重举行教师发展总结动员大会。这次会议是经校党委、行政认真研究筹备召开的。大会的主题是：深入贯彻落实科学发展观，在总结经验肯定成绩的基础上，进一步明确教师发展对于学生发展、学校发展的重要意义，从学校层面与教师层面提出促进教师发展的目标导向及政策措施，全面动员各位教师进一步认清形势，明确任务，提升愿景，紧紧围绕学校发展、学生发展，确立自身发展目标，做好素质提升和职业发展规划并付诸实践，为加快我校建设和发展做出新的更大的贡献。近年来，学校明确提出了"深入把握学生发展、教师发展、学校发展的辩证关系，坚持办学以学生为本、治学以教师为本、兴校以贡献为本"的理念与思路，着力为教师发展创造条件，搭建平台，提供服务，并取得了明显成效。但是，从当前水利改革发展、高等教育改革发展的形势来看，我们在面临诸多机遇和有利条件的同时，也面临着诸多严峻的挑战。从学校发展战略目标定位来看，我们的工作还有一些不相适应的地方，某些方面做得还不够到位、不够及时、不够有效。主要是对教师发展的引导、教育、培训、服务、支持、激励、管理的长效机制还不够健全，高层次高水平教师队伍建设还不能适应学校发展的需要，其中也包括有的教师对自身发展的责任义务不明、发挥主动性、能动性不够等。在召开这次大会之前，学校党委、行政认真总结了近年来我校教师队伍建设工作和教师自身发展的成绩和经验，分析了我校教师队伍建设工作中的问题和教师自身发展中的差距，并有针对性地提出和形成了一些好的思路、对策和办法。这在严校长的下面讲话中将会予以阐述、动员和部署。这次教师发展总结动员大会在我校历史上是第一次，也是在中央一号文件出台、国家教育规划纲要开始实施的关键时刻召开的一次重要会议，主题突出、恰逢其时，意义重大而深远。对于参加这次大会的在座各位教师、干部、职工来说，既是"一份参与"，又是"一份使命"，也是"一份光荣。"希望与会的同志们集中精力，开好会议。这次大会要解决的问题主要集中在三个方面：第一，要进一步明确教师发展的科学内涵和重要意义，从思想认识上更加重视深化教师发展，从整体上看，就是指教师队伍规模、结构、素质、能力、水平的全面协调可持续发展。从个体上看，是指师德师能、素质水平的持续提升。具体来讲，教师发展是教师"学为人师、行为世范"发展目标不断实现的过程，是教师人生价值在职业生涯中不断提升的过程，是教师在充分认识教育价值意义与学生发展、学校发展价值意义，不断提升精神追求，树立职业理想，增强职业道德的过程，是教师深入掌握教育规律，拓宽学科知识，强化专业技能和提高教育

教学水平的过程。我校发展的历史经验一再证明，立校之基是教师，发展之源在教师。教师发展状况从根本上决定着学校的培养人才、科学研究、服务社会的水平。教师的整体发展是进一步提高我校教育教学质量、建设博士授权单位、推进省部共建工作向纵深发展的关键所在，广大教师的素质状况将直接影响和决定着建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的进程。学校党委、行政深刻认识到，教师发展是教师自我价值实现的内在需要，更是学校发展、学生发展的内在需要。一方面，没有教师的发展，就没有学生的发展，也就没有学校的发展。另一方面，要使每位学生都得到全面发展，就要使每位教师得到全面发展；要使每位教师都得到发展，就要把学校办成每位教师所珍惜的乐土、所成长的沃土。全校各级党组织、各单位都要牢固树立全心全意依靠教师兴校办学的指导思想，把教师发展当做一项战略性系统工程来抓。对广大教师，既要坚持完全依靠、充分信任、热情服务，又要积极引导、培养教育、严格要求。要把教师发展的标杆拉高到党和人民所期待的高度，把思想认识统一到党中央对高等教育改革发展的方针政策上来。所有教师也要树立主人翁思想，正确认识自身发展与学校发展的统一性、集成性和共赢性，努力找到与学生发展、学校发展的结合点、联系点和生长点，以服务求支持，以奉献求发展，以勤勉求上进，以自爱赢尊重。第二，要认真总结促进教师发展的工作成绩与经验，从政策措施上更加给力健全近年来，学校党委行政高度重视人才队伍建设，为促进教师发展做了大量卓有成效的工作。今后，学校和各院系、各单位、各部门要继续为促进教师发展给予更多的支持、引导与服务，提供更好的平台和工作条件，营造更有利于教师师德修养、政治参与和学术发展的环境。各级党组织、各单位要深入动员、积极引导广大教师进一步增强责任意识和使命感，在师德修养、教学能力、学术水平等方面加压驱动，自觉传承学校的优良传统，人人发愤图强，集体团结和谐，与学校同呼吸、共命运，协同前进、联动发展。通过激活教师发展内需、搭建教师发展平台、健全教师发展机制等方面的有益尝试与有效探索，形成具有我校特色的促进教师发展的政策制度支撑体系。第三，要进一步明确教师发展的方向任务，从素质提升上更加积极主动一方面，学校要为促进教师发展继续做好各项工作，另一方面广大教师要为自身发展做出最大的努力。需要指出的是，面对学校事业发展的需求和学生成长的需要，有些教师对自身发展缺乏正确认识，发展目标不够明确，发展内涵不够全面，发展基础不够扎实，发展动力不够充足，这实质上是对自己、对学校、对学生不够负责的表现。这次大会，我们要唱响"以教师发展带动引领学生发展、学校发展"的主题曲，高奏"共谋发展、共创佳绩、共建和谐、共赢未来"的交响乐。希望广大教师尤其是党员教师、高职称教师、学科带头人都能将自身发展与学生发展、学校发展有机结合起来，立足岗位，勤奋工作，坚持不懈地为学生发展和学校发展竭诚奉献。学校要求各部门各单位必须按照会议的部署和要求，制定配套政策，明确责任分工，抓紧抓好，强力推进。各位老师、同志们，让我们更加紧密地团结起来，努力推动"质量立校、特色兴校、人才强校、文化优校"战略实施，持续提高学校的教育、教学质量和办学水平，为把我校建成特色鲜明的高水平教学研究型大学做出积极贡献！

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