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打非治违工作总结范文
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的打非治违工作总结范文，希望能够帮助到大家。
打非治违工作总结范文1
为贯彻落实“打非治违”专项行动文件精神，做好学校安全工作，县教育局高度重视“打非治违”专项治理工作。通过加强领导，周密部署，强化措施，突出重点，认真落实，在全县教育系统中开展了扎实有效的“打非治违”专项整治活动，确保了全县教育安全形势大局稳定，取得了阶段性的成效。现将有关情况总结如下：
一、统一思想，加强领导。为加强全县教育系统“打非治违”专项行动工作领导，建立了“打非治违”专项行动工作长效机制，县教育局党委高度重视，成立了以党委书记、局长何冰为组长，其它班子成员为副组长，相关科室负责人为成员的“打非治违”工作领导小组，领导小组下设办公室，局安监科科长任办公室主任，负责全县教育系统“打非治违”专项行动的日常工作。
二、制定方案，周密部署。为确保“打非治违”专项行动工作取得实效，县教育局制定了工作方案并转发了上级有关“打非治违”的文件通知。同时，还下发了学校及周边治安环境调查摸底表，对专项行动进行了具体的安排部署，强调“打非治违”要做到三个结合：一是将“打非治违”专项行动与安全隐患排查治理工作相结合；二是将“打非治违”专项行动工作与安全生产监督管理工作相结合；三是将“打非治违”专项行动与年度安全生产目标任务相结合。通过动员部署、检查整改和总结汇报，采取了局机关副局长以上领导包乡镇（街道）、科室包抓学校的方式深入基层，逐校检查，局里成立专项检查组对各乡镇（街道）检查情况进行核查，按照检查重点逐一排查，做到横向到边、纵向到底，不留死角、不走过场，对所有检查人员，严明了工作纪律，坚持“谁包抓、谁检查、谁签字、谁汇报、谁负责落实整改”的原则，严格实行责任追究制度，确保学校安全检查工作落到实处。
三、重点突出，确保成效。专项治理活动紧紧围绕校园内部安全管理情况，校园周边环境综合整治情况，校车治理整顿情况，消防安全隐患排查治理情况等。通过本次“打非治违”专项行动及学校安全大检查，我们既全面整治，又突出重点，既打防结合又教育引导，取得了阶段性的成效，确保了全县教育大局稳定。并通过“打非治违”专项行动及安全大检查，进一步加强了学校及安全工作人员的安全生产意识。对存在的安全隐患要求当场予以整改排除，不能立即消除安全隐患的也能立即着手整改。对无有关手续或手续不齐的，下发了整改通知书，要求定期整改落实到位。同时，县教育局还设立举报信箱，公开举报电话，专人负责24小时收听举报电话，对来信来访来电认真进行接待和处理，对反映的问题在调查核实的基础上，建立工作台帐，分类进行立案查处。
专项行动开展以来，协调组织公安、交通、安监、教育等相关职能部门联合进行道路交通安全检查2次，同时，针对存在的`交通安全隐患及时进行反馈治理，使全县校园周边治安环境改善，家长使用无牌无证、超载及家用三轮车接送学生车辆得到有效遏制。
全县学校消防安全。一是早期集体筹建的学校楼房和近期新建乡村学校部分楼房，因没有使用自来水，没有配备消防栓，但均按实际需求配备了灭火器，安装了应急灯，师生每学期都进行应急疏散演练，安全通道畅通。城区范围内的学校消防设施齐全，能保证正常使用，新建楼房均按照相关标准经消防验收合格才投入使用。二是各学校没有配备专职消防队员，个别学校配备的灭火器数量不足，有药粉过期失效没及时更换现象，还有个别学校师生灭火演练少，有个别师生不会使用灭火器现象。三是各小学无使用易燃易爆物品，各初高中学校易燃易爆物品主要是实验用的化学药品，这些物品均严格按照规定贮存使用。
四、认真总结，再排问题。虽然在本次专项行动中取得了一定成效，但与各级要求还有一定的差距，仍存在一些新的安全隐患和矛盾纠纷，形势不容乐观。下步我们将继续深入开展“打非治违”工作，思想上保持高度警惕，工作上警钟长鸣。严厉打击安全生产领域突出的非法违法行为，对“打非治违”行动中发现的隐患开展复查，确保全县师生的生命财产安全，推动我县教育系统安全和谐稳定。
打非治违工作总结范文2
为切实强化学校安全管理工作，按照市“打非治违”专项行动通知和邻教发〔20xx〕113号关于印发《邻水县学校“打非治违”专项行动实施方案》的通知精神，我校“打非治违”专项行动有计划、有步骤、高质量的进行，现将情况总结如下：
一、加强领导
学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。学校成立校园安全“打非治违”工作领导小组，由张传明任组长，蔡俊成、童武任副组长，成员有学校各处室负责人担任。按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织对学校安全工作教育检查。
（1）认真落实《关于开展“打非治违”专项行动工作意见》、《冷家乡中心学校20xx年度安全工作计划》和《冷家乡中心学安全工作应急预案》，完善各种安全制度，做到有章可循，按制度办事；
（2）对学校各处室、场所、校园周边和学生上放学安全工作进行认真检查，对所查的内容做好记录，发现问题立即进行了解决。
二、落实安全制度
（1）学校建立行之有效的安全措施，实行领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。
（2）全体教师签订了《安全工作责任状》，实行“一岗双责”制度。抓好“三防”，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的安全。
（3）学校严把门卫的出入登记工作，校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫保安严格限制与学校无关人员进入学校，特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事，确保师生在校园内的安全。建立健全值班制度，实行24小时值班制，确保学校无安全事故。对学校周边环境进行治理，清除周边环境的不安全隐患。
三、广泛发动，营造氛围
学校（园）通过、张贴宣传标语、悬挂宣传条幅、开通校园广播、召开有关工作会议等有效形式，充分发挥各种宣传平台的作用，拓展宣传广度，延伸宣传深度，动员和引导广大师生员工全面理解、积极参与和推进“打非治违”专项整治工作，为专项整治工作营造良好的舆论氛围和工作环境。
四、加强安全教育
（1）学校利用国旗下讲话、安全专题会议、团队会、班会、晨会等方式对学生进行安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。
（2）坚持学生路队制度，从小培养学生讲秩序，讲文明的好习惯，让学生时刻牢记交通安全，同时加强学生接送车辆安全管理工作。不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，有效地避免和预防意外伤害。
（3）在各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。
（4）加强学校食品卫生安全管理，经常对食堂的防蝇、防鼠、消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程、操作间和食品留样等进行检查。组织食堂工作人员观看有关视频，加强学习。
（5）加强对学校教学楼及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。坚持每学期开展防震防火减灾演练，提高师生的自我防范意识能力。
（6）加强学生接送车辆管理
开学初，我们发放了《告乘车学生家长书》，把乘车学生家长、学校应该履行的义务和责任都明确写清楚，使双方都能根据各自的义务和责任做好本职工作。同时与每一位乘车学生家长签订《协议书》，进一步增强双方的安全意识，确保学生接送的安全。
为进一步加强交通安全管理，开学初，我们下发了交通安全《告家长书》，对全体学生上放学交通方式进行了调查。开学初我校共有学生824名，其中：步行775人，家长骑车接送49人，为了加强不乘车学生家长接送车辆的管理，我们针对现状，下发了《致学生家长的一封信》，明确规定学生家长在接送学生的`时候车辆停放的位置，做到有序停放，这项工作得到了学生家长的支持和配合。同时也要求学生家长教育子女，不要乘坐无资质的营运车辆。对少数学生家长用三摩等交通工具接送的现状，我们一方面与家长当面进行交流，告知其利害关系，另一方面我们向有关部门反映，请他们出面帮助解决。
为了规范学生的交通安全行为，保障学生的人身安全，我校加强学生路队的管理，不乘车学生在放学的时候排两路纵队，由班主任护送学生过马路，再由值班行政护送学生到指定地点，由学生家长接走。对路队护送不到位的班主任找其谈心，友好提醒。
为了进一步加强乘车学生的管理，提高他们的安全意识，我们下发了《乘车学生须知》，让家长协助学校来共同教育孩子，提高他们的安全意识。
在遇到节假日、作息时间调整的时候、以及期末考试等情况，我们拟定通知下发到每一位学生家长、使每一位学生能按时到校上课，保证正常教学秩序的开展。
五、加强监督，严格问责
在开展专项整治行动期间，学校（园）充分发挥群众监督和舆论监督的作用，设立举报电话、信箱，进一步畅通“打非治违”、安全生产的社会监督和舆论监督渠道，充分发挥学校工会组织的作用，依法维护广大师生员工对“打非治违”专项工作的参与权和监督权，确保专项整治工作在全方位的监督与广泛的参与中取得良好时效。同时，把“打非治违”与作风建设紧密结合起来，加强思想政治教育，使全体教职员工牢固树立安全意识，有效防范和坚决遏制各类事故的发生。对不履行职责、弄虚作假、敷衍了事和工作不认真、排查不彻底、治理不到位的，严格依法依纪严肃责任追究。
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