学校集体先进事迹材料

时间:2024-08-17 10:36:08 先进事迹材料 我要投稿

学校集体先进事迹材料15篇(实用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是小编精心整理的学校集体先进事迹材料,希望能够帮助到大家。

学校集体先进事迹材料15篇(实用)

学校集体先进事迹材料1

  近年来,我校在河间市教育局的正确领导和支持下,坚持以新思路、新举措开展工作,按照我校三年发展规划,以创建和谐北中为目标,加强制度建设、学校管理和基础设施建设,进一步绿化、美化校园,狠抓安全稳定工作,促进学校工作和谐发展。

  一、加强政治学习,提高领导能力。

  20xx 年,我校继续加强领导班子建设,把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员认真学习和宣传党的教育政策,积极落实科学发展观,积极参加政治 学习和业务学习,解放思想,实事求是。通过学习,使各成员树立了强烈的事业心和高度的责任感,领导班子整体面貌得到提升,在完成教育教学目标的前提下,高 质量的完成了上级布置的工作任务。

  二、强化学校管理,创办和谐校园。

  1、我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制,制 定了符合学校实际责任工作制度,做到工作层层把关,各负其责。从08学年开始,实施了教师值班、学生值周、门卫负责相结合的安全防范制度,杜绝了校园伤害 事故的发生。一年来,未出现一起上访事件、集体安全事故等影响学校安全稳定的问题,确保了和谐社会的稳定大局。

  2、加强校内管理、监督和 约束。对学校的重大决策,都实行公开,加强了监督力度。组织成立了以王增强老师为组长的学校领导监督小组,和以家长代表为主的社会监督小组。同时协调了教 导处、政教处、校团委的工作,做到了互为补充、相互支持。使我校的教育、教学、文化建设得到了全面发展。

  三、改善工作作风,立足学校长远发展。

  20xx 年新建教学楼投入使用,配套设施基本完备,成为我校发展的一个新起点,为此,我校领导班子在学年伊始,严肃了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展批 评与自我批评。我们的工作一切为了学校的发展,一切让位于学校的发展。20xx年是河间市干部作风建设年,我们以此为契机,深入查找不足。对学校各项工作 的开展实施了严格的检查制度,从领导工作、教师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比,极大的改变了干部教师的工作作风。在日常工作中,我校坚持实 施能级管理。校长对上级负责,对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿,态度端正,坚持原则的处理学校内外工作的各种矛盾,在各方面起到了表率作 用。

  四、工作成绩显著,再铸辉煌北中。

  1、今年,我校牢固树立“以人为本、育人为先”的.办学思想,按照我校三年发展规划 和年度计划,锐意进取,在实际工作中探索新路。在过来的一学年中,在抓紧毕业班同时,从七年级基础抓起,我们组织召开了家长会,全面了解学生情况,协同家 长共同参与管理,促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率,20xx年中考我校河间一中上线率接近20%。我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校教学 成绩提升一个层次。

  2、 20xx年是我校教学改革深入开展的一年,我校领导班子按照这一学年的工作部署,继续把名师、名课活动推广。学校先后多次组织教师进行了外出,到沧州和本 地兄弟学校学习、观摩活动。在20xx年河间市组织的教研活动评比中,我校的教育教研活动得到了教研员们的高度评价。另外,苑永信老师在20xx年河间市 举办的历史教师专业知识考核中获全市第一名。苑铁进老师改进体育教学方式,在20xx年河间市中学生运动会上,带领学生在参加的三个项目中,均进入前三 名。本学年内,我校教师在各类竞赛活动中获奖17人次,学生参加各类竞赛获奖23人次。这些都很好的展示了北司徒中学的风采。

  3、加强了 基础设施建设。我校教学楼投入使用后,学校其他配套基础设施建设被提上日程。我们各方积极筹集资金,先后投入50多万元完成了校园绿化、路面硬化及部分危 房的改造,极大的改善了广大师生的学习生活环境。20xx年我校又一部分D级危房的改造工程审批通过,这对于学校的今后的发展起着巨大的推动作用。

  4、20xx 年落实了学校文艺体育专职教师,做到了“职责、任务、考核、奖惩”四落实。狠抓文体常规工作,按要求上好了“三歌三操”,搞好了体育达标训练,组建了具有 特色的体育运动队、文艺活动队,先后成功举办了20xx年元旦联欢会、20xx年尊祖庄乡中小学文艺汇演等活动,同时创办了师生文化专栏,20xx年家乡 文化大搜索活动被沧州晚报报道。20xx年中考刘正霞同学以优异的体育成绩被河间一中作为体育特长生录取。这些活动极大的丰富了校园生活,陶冶了学生情 操,锻炼了师生能力,增添了学校的文化氛围。

  总的看来,我校教育工作已进入良性发展的轨道。回顾过去的一年,我们深深地感到:加强自身建设是学校发展的基础,更新教育观念是学校发展的根本。为此,在未来的工作中,我们将在总结经验的基础上,以创新为动力,坚持不懈求发展,再铸北司徒中学新的辉煌!

学校集体先进事迹材料2

  我校是一所新成立的九年一贯制学校,目前99%以上是外来民工子女,学校领导对体育工作非常重视,依据学生的特点和我校的实际情况,提出了“一切为了学生的充分发展”的办学宗旨,校领导把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口,从实际出发,以课堂教育为主渠道,全方位实施阳光体育运动,提高全体学生的身体素质。

  —、学校体育的指导思想

  蔡元培先生讲:“完善人格,首为体育。”我校顾连方校长清醒的认识到,学校体育不但可以塑造学生健康的体魄,也能够培养学生健全的心灵,在促进学生全面发展、丰富课余文化生活有着不可代替的作用。为此我校体育工作的指导思想是在贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的同时结合我校“崇德务实、乐学守纪”的校训,提出了“以健康第一为指导,以素质教育为基础,在终身体育指引下 ,多种教学模式并存,面向全体学生,着重培养学生体育能力,树立终身体育观。

  二、学校体育的常规工作

  1、学校成立以后,从领导到教师一直都十分重视学校体育活动的'开展,本着“每一个孩子都健康快乐成长”的办学理念,积极开展“阳光体育活动”,同时培养学生积极主动锻炼的习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养。为此,学校行政政策倾斜,学校组建阳光体育运动领导小组,由校长牵头,教导主任监督,体育教师负责,明确分工,责任到人。使阳光体育运动与教学相结合,严格执行国家有关体育课时的规定,上好体育课,切实落实“三课两操两活动”,即全校9个年级每周每个班级3节体育课、每天上下午各一次眼保健操以及2节体育活动课。

  2、在这成立一年半的时间里,学校以“阳光体育活动”为抓手,在学校范围内开设了校园运动会、班级足球比赛、年级的踢跳比赛,学校范围的广播操教学评比等等,已建立了制度,形成了长效机制;为参加区内外的各种体育竞赛活动,学校已经成立校篮球队,足球队,田径队,武术兴趣小组,踢跳队,棋类兴趣小组等,而且梯队建设已经初步完成。与课外体育活动相结合,拓宽体育运动渠道。为持久开展阳光体育活动,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。每学年召开一次运动会,举行浓重的开幕式,每个年级都有自己的方队,每年冬季做到每人一个键子、一根绳子,每个班级一根长绳,广泛开展踢跳活动,并进行全校性的踢跳比赛。

  3、学校增设了体育拓展性课程,包括篮球兴趣小组、足球兴趣小组、瑜伽兴趣小组、武术兴趣小组,礼仪兴趣班,每位体育老师都带一个体育兴趣活动小组,此外学校还专门为武术兴趣小组聘请了校外教练,礼仪兴趣班的礼仪操已经成熟成型,计划作为我校一个特色项目在下学期将全校推广。这些拓展性课程每周开展两次活动,有专门的活动记录。完善了奖励机制,我校在评选佳信之星行动中,除了“学习之星”,“劳动之星”,“礼仪之星”之外,增加了“体育之星”的评选项目。

  三、学校最给力的团队——体育教研组

  体育组里有九位教师,年级结构搭配合理,老中青,不同专业的体育教师都有,在工作中能各显能、优势互补。正是我们,默默耕耘在学校体育操场上,辛勤奋斗在学校体育活动中;正是我们,落实学校体育的每一个新举措,完成体育教师的每一项新任务;我们是全面落实素质教育的顶梁柱,是保证学生能够得到最基本体育教育的中坚力量,是广大学生身体健康的促进者。

学校集体先进事迹材料3

  20xx年的金秋是一个值得记忆的时节,就是在那时,52位英杰从四面八方齐聚一堂,于是有了我们体教1801班!我们的聚首,必定注定我们的辉煌!

  寒来暑往,在老师和院校领导的关怀下在班委和全体同学的团结努力下,我们游走于理性与梦想交织的殿堂里,不断成长不断进步!

  天行健,君子以自强不息!我们体教1801班正在院领导和辅导员老师的带领下乘风破浪,云帆直挂!体教1801班,是一个充满活力、团结友爱的班集体。团支部便是这个生命实体的心脏,凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力,这一年我们一步一个脚印,共同努力,共同成长,不管是在学习上还是思想上都取得了长足的进步,我们共同用汗水诠释着青春的激情和梦想。

  一、组织健全,促进团工作健康发展

  一个优秀的团队,必会有一群优秀的人才做支撑;一个优良的团队,必定离不开广大同学的支持。我们的团支部是由团支书、组织委员、宣传委员组成的。我们班核心团队由学习委员,体育委员与团支部组成。我们是系团支部与同学沟通的一个桥梁和纽带,负责宣传活动的内容、意义,及时传达上级的精神,上交汇报材料,组织班级各项活动,协助班委会共同建设好整个班级。

  二、团结进取,努力做好各方面的工作

  开学之初,我们班委会即在辅导员老师的帮助下制定了相对严谨的班级管理制度,使得在以后的工作中中有章可循,处理事情是有法可依。在辅导员老师和院领导大的支持下,我们的班级活动开展的有声有色!位卑不可忘忧国,身微亦思报家园!在相关老师的支持和指导下,我们班开展了多次旨在服务社会公益的自愿者活动!

  在积极投身公益事业的同时,我们也开展了多项业余活动以丰富同学们的课余生活,先后参加了了“迎新杯篮球赛”、“足球赛”、“校园吉尼斯”比赛等活动,来增进大家的凝聚力和团结合作精神!团结是我们不变的宗旨,我们把它的坚韧淋漓尽致的体现在我们身上。为了鼓励同学们自己多参加学校活动,为自己的能力和才华寻找展示的舞台。一年来,在团支部和班集体的推动和带领下,同学们充分利用课余时间,积极参加各种各样的活动,为自己的大学生活增添了无限的风采。我们班有15名同学为体育学院的学生考察干部。我们积极带头参加学校里的活动,这一学期我们参加的活动有如下:

  1.迎新杯足球赛,迎新杯排球赛,迎春杯足球赛

  2.快乐双休

  3.文明交通劝导

  4.学校食堂文明就餐劝导

  5.校园吉尼斯

  6.雷锋月志愿者活动

  7.积极申请入党积极分子

  8.校园义务铲雪

  9.参加“129”大合唱

  10.参加五四红歌比赛

  11.是18级唯一一个获得先进团支部称号的班集体

  12.我们参加了毕业季篮球赛,并取得第四名的成绩

  13.我们参加了毕业季足球赛,并获得第三名的优异成绩

  14.参加毕业季排球赛,同学们齐心协力,虽然没有取得很好的成绩,但是同学们更加有集体观念了

  在以上活动中,都有我们班同学的身影。在球类赛事中,我们有参加裁判员的,也有参加运动员的。大家都积极报名,并获得相应的荣誉。

  学校有一切活动我们班同学都积极的参与。

  三、注重政治学习,积极向党组织靠拢

  为完善团支部的建设,该支部坚持每周日举行班会,总结同学们最近的思想动态,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部会议,并对支部工作提出意见,促进支部不断进步。为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,开学不久,团支部在系领导的号召下,号召团员们以党

  员为学习榜样,组织大家积极参加党课培训。在团支书的'积极组织下认真学习党章,党的会议的精神,努力提高个人素质和文化内涵,并取得了显著效果,所有参加党课学习的同学都踊跃递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。通过认真学习党的思想,提高了我们精神修养。在此期间,我们还组织每月一次团会,一次政治理论学习,认真学习并贯彻了党的思想。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。而且,在团费缴纳方面,同学也积极配合团支书的工作,一切都是那么的有条不紊,整个班级也在良好的氛围中不断成熟,不断进步。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。

  四、全面利用一切课余时间,像团组织靠拢

  为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力,本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“与学院同发展”有奖问答活动,“说出你心中的一句话”团日活动,“学习雷锋好榜样”讨论活动等,充分激发同学们的学习热情和学习兴趣,将学习的自主范围拓宽拓深,沿伸至人文的各个层面。

  在本支部同学和团员们的共同努力下,我们创下了不少成果,总之成绩只代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的岁月里,本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索,不懈追求和创新,将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,共同进退。成就和辉煌已属过去,未来就在前方,我们会在以后的学习生活中奋勇拼搏,成就未来的体育教育事业人的荣光!

学校集体先进事迹材料4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通教师,许雯雯老师以自己的努力践行了就职时的承诺,以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为职业教育奉献自我,赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

  许雯雯同志自20xx年5月入校以来,先后担任学生科助学干事,新生班主任、护考班主任和学籍干事。她一直虚心学习,努力提高自己的业务能力,工作作风优良,受到所在部门领导和同志的一致好评。

  她热爱教育事业,不断提高自身思想素质

  参加工作以来,她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入工作,熟练掌握有关教育规律和学籍工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把青春献给学校,自身思想素质在学管工作中得到极大地锻炼,是学管战线中教育思想及工作素质均过硬的年轻教师之一。

  她学习能力强,适应工作快。无论是在助学干事岗位、班主任岗位还是在学籍干事岗位,在接手工作时,对于她个人而言都是新的工作范畴。特别是担任学籍干事期间,正值国网和省网各自更新,省教育厅更换软件的`时候。她夜以继日的虚心求教,总能在最短的时间,进入状态,做到在工作中熟能生巧,游刃有余。

  她工作积极主动,勇挑重担。在二校区担任班主任期间,她主动承担了二校区各班级的学籍、助学工作,并为规范学籍管理进行了多次的统计及核对工作。她不辞辛苦,不计报酬的默默奉献不仅受到了校区领导的肯定和表扬,更为广大班主任解决了学籍管理这一繁琐复杂的难题。

  她识大局、顾大体,不计个人得失。20xx年8月中旬,在学生科原学籍干事人手少、工作量大的情况下,许雯雯同志为大局舍小我连续加班一个月,将所有学籍遗留工作一并完成,为规范学籍管理,避免错报漏报做出了巨大的贡献。就在十一假期——这个紧张忙碌的新学期工作刚刚可以松一口气的时候,她为了不耽误新生数据上报,给检查工作留足时间,主动放弃了十一假期的休息时间,将新生国网信息全部录入上报完毕。

  在20xx年寒假期间,她为报送、核实学生信息更新到新国网、新省网中,又牺牲了20天假期。在别人工作的时候她在拼命工作,别人放假的时候她还在拼命工作,从无半点怨言。

  她为大家、舍小家,甘于奉献。许雯雯同志今年父亲过世期间,没有耽误繁忙的工作,只是急匆匆地办理了父亲后事后,就马上上岗工作,这种高度的责任感,深深地打动了所有的同事。她的爱人长年在外地工作,为了不耽误工作,她将孩子送到了外地母亲那里,由于加班,她有时两周都看不到孩子,孩子隔了很久看不到母亲,经常不认识母亲的样子。即使是这样,她仍然始终如一地认真面对每一项工作,一丝不苟,没有半点懈怠,也从来不向学校提出困难。

  她团结同事,为科室青年人做榜样。在学生科工作以来,许雯雯每天早来晚走,以工作为中心,克服家庭实际困难,以学校发展大局为重的行为,深深感染着身边的每一个人,她不仅把分内工作做到最好,还经常主动帮助年青同事分担工作任务,不厌其烦的教会新入职同事熟悉工作。她心思细腻,发现同事工作上和生活上的困难,毫不犹豫的帮大家排忧解难。与各科室配合工作总是为他人着想,做工作总是能够考虑全面、准备充分、兢兢业业,受到各科室人员的一致认可。

  许雯雯常说:“干一行,爱一行,认真履行自己的工作职责,圆满完成领导交给的每一项工作任务,严于律己,宽以待人,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天”。她平凡的人生信条、踏实的工作作风、严谨的工作态度、如火的工作热情默默地诠释着一名黑林卫教师的责任与担当。

学校集体先进事迹材料5

  江安县铁清镇广福初级中学校现有15个教学班,近900名学生,41名教职工。多年来,在各级党政领导的关怀和支持下,全校教职工精诚团结、艰苦奋斗,在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。现将工作情况总结如下:

  一、强化队伍建设,全面提高素质。

  广福中学建校10余年来,是多年的先进单位,学校各项工作都走在前列。以前的荣誉都已成为过去,而新的压力却摆在我们的面前。在教育局领导们的鼓励和帮助下,学校领导班子认清了形势,统一了思想,找准了自己的位置,明确了奋斗目标,决心放下思想包袱,轻装上阵,从零开始,一定要在江安展示出自己的特色。学校领导班子成员积极践行“三个代表”重要思想,认真学习十六届四中、五中全会精神,学习教育教学理论,不断提高自身素质。深入开展党员先进性教育活动并建立长效性机制,坚持用科学的教育理念武装头脑,用求真务实的工作态度指导学校的工作。把一批优秀青年教师充实到学校领导班子中来,使这个领导集体更具有青春活力,工作开展的更加有声有色。特别是王之奎校长到校以后,他以校为家,呕心沥血,为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。学校德育处同志,遵循教育规律,扎实推进德育工作的开展。后勤同志扎实工作,整顿学生食宿,改善学生食宿条件。全体领导成员密切合作,协调联动,形成了一个团结奋进、充满生机的战斗堡垒。

  学校有一支素质高、业务能力强的教师队伍,在学校综合督导评

  估中曾连续两年夺得第一名。今天,为了适应新形势的要求,我们首先从提高广大教师的政治素质入手,开展了“学十佳事迹,铸高尚师魂”的`师德教育活动。结合收看十佳教师事迹报告,开展 “如何才能成为一名合格教师”的大讨论以及师德评议交流活动,提高了教师的政治素质和职业道德修养,爱岗敬业,无私奉献蔚然成风。夏光平老师听说班内三名住宿生未请假就离校,夜间十一、二点跑十几里路进行家访,直到见到学生才放下心来。老师们的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。

  二、美化育人环境,改进工作作风

  广福中学建校已有12年,校园建设、配套设施相对老化滞后。今年,学校又投入大量资金对校园环境进行了整治,教学仪器设备进行了更新换代,通过科学化,制度化的管理使校容、校貌发生了巨大变化。校园基本实现了硬化、绿化。 教学楼、综合楼全部进行内外装修,实验仪器、图书摆放整齐,公共设施完好无损,校园周边环境加强了综合治理。做到了规章制度完善,管理工作到位,教学秩序井然,学校环境优美。正在新建男生宿舍楼,住宿生实行封闭式管理,学生宿舍配有专门的管理人员,管理制度科学规范。

  此外,学校在努力抓好校风、教风、学风建设的同时,还在师生中广泛开展了争创“文明教研组”、“文明班集体”、“文明宿舍”和“文明个人”的竞赛活动。广大教职工认真学习党的教育教学法律法规,严格执行《教师职业道德规范》和《教师八不准》规定。实现了领导为教职工服务、行政后勤为一线服务、教师为学生服务的承诺, 不断改进工作作风,强化服务意识。

  三、坚持德育为首,巩固教育成果。

  学校坚持“以德立校,依法治校,质量强校”的办学思想,按照“创特色,重实效”的工作思路,积极构建工作网络、教育内容和组织形式的德育体系,使德育工作实现了教育网络立体化、常规教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作纳入了学校重点工作目标,成立了德育工作领导小组,制定了德育工作长远规划和近期目标,进行认真研究部署,组织实施。把思想道德建设的内容、精神融入到教学工作之中,根据不同年级、不同年龄和学生生理、心理特点进行了分层次、分年级德育教育的初步尝试。开展了学《守则》、学《规范》,争做合格中学生教育活动和“崇尚科学,反对迷信”论文征集活动,组织了“弘扬和培育民族精神月”系列活动,进行了消防安全知识培训和技能演练。学校坚持开展捐资助学、献爱心、送温暖活动,特别是今年汶川大地震发生后,学校立即组织全校师生为灾区人民捐款3万多元。充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播站、板报等宣传阵地,对学生进行行为习惯养成教育。学校将常规教育实行量化管理,定期进行总结、评比、表彰。通过系列化的常规教育活动,使学生在潜移默化中接受教育,逐步养成良好的行为习惯,有效地促进良好校风、校纪的形成。

  学校积极构建教育平台,在抓好校内德育的基础上成立了家长学校,组织家庭教育专题讲座,定期召开家长会。积极开展社区活动,聘请法制副校长,进行法制教育、国防教育和心理健康教育,逐步形成学校、家庭和社会三位一体的教育风格。

  四、强化课改实践,提高教学质量。

  学校认真贯彻党的教育方针,坚持以育人为本,全面提高学生素质的指导思想,每学期教学工作都有新的工作思路和奋斗目标,教学分工和课程安排严格执行“新课程标准”。认真组织新课标理论学习,坚持教研活动制度化,教研组定期开展活动,并交流教研组活动情况,进行业务培训和教学理论辅导,期中、期末还要召开全校性的教学质量分析会。坚持课堂教学规范化,积极运用新课改理念改革课堂教学,突出学生的主体地位,加强师生互动、生生互动。学校建立了三级教学管理网络,层层负责,保证了学校教学工作的方向性和原则性。对教学常规工作进行了民主化管理,建全了各种教学业务档案,强化了主体意识、教风意识和教学效果意识。全体教师团结务实、努力进取,圆满地完成了教学目标。近几年升入国家级重点中学的人数呈直线上升的良好势头,教育教学质量稳居全县前列。

  奋进中的广福中学实现了一个又一个跨越式的发展:连续多年在综合督导评估中夺得第一名,多次荣获市、县级“卫生先进单位”、“德育工作先进单位”、“安全文明单位”等光荣称号。此外,学校开展的特色活动还多次被上级新闻媒体宣传报道。虽然在工作中取得了一定的成绩,但是我们深知距离领导的期望仍有较大的差距,今后我们将继续努力,争取更辉煌的成绩!

学校集体先进事迹材料6

  坚持以培训为先导,以教研活动为动力,以教学行动研究为突破,深化教学改革。胶州一中政治组共有18名教师,其中12名女教师。在校党支部和校长室的正确领导下,团结协作,拼搏进取,扎实工作,不断创新,充分发挥了“半边天”的作用,为学校成绩的取得和学生的个性发展作出了较大贡献,多次受到上级主管部门和学校领导的充分肯定和赞誉。

  1、重协作,团结友爱成奇葩。

  政治组12名女教师年龄差距较大,爱好各异,学历层次专业不一,但我们有一颗共同的心——对学生和本职工作的责任心,有一个共同的目标——把课上好,创一流成绩,有一件能战斗的法宝——相互之间的理解、宽容和支持,有一股劲——不甘落后,争一流。 XX,我组全体女同志在日常工作中积极参加各种培训和各类教学竞赛活动,认真落实集体备课,在互相切磋中提高教学水平,积极参加各种讲座、研讨会、优质课比赛等活动提高工作能力;积极参加运动会、歌咏会、健身赛、慈善捐助等展现我们良好的精神风貌,打造了良好的团队精神和竞争意识,为我组的各项工作注入了不竭的`动力,使我们的各项工作都处于领先地位。

  2、争一流,百花齐放,异彩纷呈。

  政治组教研组长和三个级部的备课组长均由女教师担任,12名女教师分别担任在高中三个级部的不同岗位,均担任几个班的课,有的还兼任班主任,有的兼任教研组长或备课组长,有的兼任学校的其他工作,多数女教师还承担着繁重的家庭负担,但他们却义无反顾地抛开个人的利益,全身心地投到自己的工作中去,描绘了各自工作中的诸多亮点。如:刘欣老师是一名军嫂,两地分居的生活并没有影响她的工作,作为青年教师的她有激情,有干劲,担任两个班的教学工作并兼任班主任工作,成绩突出,获得一致好评,所写论文《综合探究误区提醒》在国家级《中学思想教学参考》刊物上发表。李克娟老师精心研究教材教法,积极进行课堂模式的改革,所上的习题讲评课在全市进行了推广。教学经验总结《中学时事政治教学》发表并获奖。

  3、爱学生,春风化雨育新苗。

  “关注学生学习,更关注学生生存;关注学生能力培养,更关注学生和谐发展。”这是我们政治组教师在教学中始终贯彻的教学理念,特别是我组女教师,面对面孔各异的学生,更多地释放出天然的母爱,在“以德立教,爱生敬业”上做出了许多令人称颂的事迹。如:刘艳君老师担任班主任工作,耐心细致地关心每一位学生,成为学生无话不谈的好朋友。她经常在课余时间做学生的思想工作,进行心理疏导。并获得了“胶州市优秀班主任”的荣誉称号。高三备课组长兰云玲老师做学生工作中认真、仔细,所建立的“一生一册”受到学校和教研室领导的好评,通过帮扶,学生的政治成绩取得了较大的进步。

  4、创佳绩,桃李满园笑春风。

  一份耕耘,一份收获。正是由于我们政治组女同志的这种坚忍不拔、百折不挠的精神,多年来始终如一,刻苦钻研,勤奋工作,大胆创新,创造了一个又一个优异成绩。我组12名教师近几年来举行了多次胶州市公开课,有5人举行了青岛市公开课,罗美玲、姜波、徐立风老师参加青岛市的优质课比赛并获奖,多次举行胶州市公开课,青岛市公开课,两次获胶州市教学能手荣誉称号。姜波老师被聘为“青岛市高考研究小组成员”,被在青岛市高考研讨会上作了《复习课课型的研究和在研究》的交流;青年教师刘欣在xx年青岛市高考总结会上成功地举行了青岛市示范课,得到与会者的一致好评;在我组女教师的共同努力下,我校的政治成绩在历次统考、高考中成绩突出,连续5年名列全市第一。

  政治组这个团结向上,和谐进取的团队正在以饱满的热情,高昂的斗志,努力拼搏,奋发图强,以百倍的信心和干劲,朝着更高的目标奋进。

学校集体先进事迹材料7

  宜城市小河镇新华村小学是一个充满活力,充满朝气的集体。现有教职工24人,其中女教师20人,占教职工总数比例的83.3%。无论是领导班子成员,还是在三尺讲台的第一线岗位上,女性教师构成了学校的主体。她们是学校工作的中坚力量,学校多年来所取得的成绩,无不浸透着女教职工的心血和汗水。

  一、争做魅力教师,塑造优秀群体

  学校从实际出发,从实效出发,以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线开展了无选择的爱,有智慧的教、心灵处方等系列活动,举行了践行师德规范、争做魅力教师师德演讲比赛,将师德教育、思想教育融入生动、丰富的活动之中。让爱深深地根植于每一位女教师的心中。如今在学校不管是教师还是后勤人员,每一个群体都表现出强烈的主人翁意识,学校不管哪个岗位缺人,大家都会服从调配和安排,毫无怨言地顶岗工作。近两年,因为合校,入校新生人数多,班额大,工作负担重,但是大家团结协作、互帮互助,全校上下人人都为了孩子主动勤奋地工作。在疫情期间,孩子们居家上网课,女教师们利用自己的空课时间,逐户进行家访,查看学生们的学习动态,鼓励并当面解答学生们不懂的疑难问题。女教师们的家访手记得到了校领导们的一致好评。学生、家长、社会对学校师德师风满意率逐年提升。

  在师德建设的同时,学校强化对女教职工的师能建设,开展教学研究、岗位技能比武等活动,拓宽学习渠道,开阔视野,学习的覆盖率为100%。我校获得大专及本科学历的比例达到100%,一支师德良好、观念先进、教有成效、自我更新型的师资队伍逐步形成。学校现有一名隆中名师,楚都名师3名,骨干教师达到专任教师总数的16.7%。

  我校坚持以培训为先导,以教研活动为动力,以教学行动研究为突破,深化教学改革。在校党支部和校长的正确领导下,团结协作,拼搏进取,扎实工作,不断创新,充分发挥了“半边天”的作用,为学校成绩的取得和学生的个性发展作出了较大贡献,多次受到上级主管部门和学校领导的充分肯定和赞誉。

  且听我来夸夸咱新华小学的红色娘子军们:

  1.重协作,团结友爱人人夸。

  20名女教师年龄差距较大,爱好各异,学历层次专业不一,但我们有一颗共同的心——对学生和本职工作的责任心;有一个共同的目标——把课上好,创一流成绩;有一件能战斗的法宝——相互之间的理解、宽容和支持;有一股劲——不甘落后,争一流。就是这样,我校全体女同志在日常工作中积极参加各种培训和各类教学竞赛活动,认真落实集体备课,在互相切磋中提高教学水平,积极参加各种讲座、研讨会、优质课比赛等活动提高工作能力,打造了良好的团队精神和竞争意识,为我校的各项工作注入了不竭的.动力,使我们的各项工作都处于领先地位。

  2、争一流,百花齐放,异彩纷呈。

  语文组教研组长和数学组教研组长均由女教师担任,2 0名女教师分别担任在各个年级的不同岗位,均担任几门课程,学校全是女班主任,有的还兼任学校的其他工作。多数女教师都承担着繁重的家庭负担,但她们却义无反顾地抛开个人的利益,全身心地投到自己的工作中去,描绘了各自工作中的诸多亮点。

  3、爱学生,春风化雨育新苗。

  “关注学生学习,更关注学生生存;关注学生能力培养,更关注学生和谐发展。”这是我校教师在教学中始终贯彻的教学理念,特别是我校女教师,面对面孔各异的学生,更多地释放出天然的母爱,在“以德立教,爱生敬业”上做出了许多令人称颂的事迹。如:蔚文静老师担任班主任工作,耐心细致地关心每一位学生,成为学生无话不谈的好朋友。她经常在课余时间做学生的思想工作,进行心理疏导。并获得了“宜城市优秀班主任”的光荣称号。

  4、留守儿童不孤单,温暖常驻在心间。

  我校的留守学生有一半以上,每个班还有几个单亲家庭。学校地处农村,许多学生的家长长期在外务工,使班级“留守儿童”超过了50%。由于把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看,因此使得这些留守儿童更需要关爱。近年来,我们学校的女教师们在学校关爱留守儿童工作小组的领导下,在大家的齐心协力下,我们采取多种形式,从关心“留守儿童”的生活入手(如:学生是不是想爸爸妈妈了,让他们利用课余时间和爸爸妈妈通几分钟的视频电话,以解相思之苦;学生是不是羡慕别的同学的生日派对了,老师们就抽出一节课,摆上一个大蛋糕,插上蜡烛,让全班同学都为他(她)唱响《生日快乐歌》……)女老师们的信念:做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。老师们凭着特有的执著和坚韧,给“留守儿童”营造了一个健康成长环境,帮助“留守儿童”感受到了温暖,学习成绩有了进步。

  5、真情回报社会,让爱充满人间。

  我校女教师是一个富有爱心的群体,任何跟公益事业相关的捐款活动,她们总是毫不犹豫地慷慨解囊,为那些需要帮助的人送去自己的一份关怀。

  二、改革教学方法,聚焦内涵发展

  学校始终将教育科研视为立校之本,以高度的教育敏感性和责任感,致力于教育改革,使教育科研成为学校持续发展的不竭动力与源泉。

  在认真研讨、深入实践的基础上,构建了创设情境自主尝试→质疑问难合作探究→运用迁移评析反馈→目标检测总结反思为主要流程的引探课堂教学模式。模式以生活为基础,以兴趣为支点,以自主为核心,以创新为灵魂,逐步建立起情景式教学课型,为学生的终身学习打下了厚实的基础。

  学校充分利用校本教研活动更新老师的教育思想和观念,改革教学方法,各教研组面向学生有序地组织了一系列教育教学研究活动。校本教研大面积提升了教师的业务水平。

  20xx——20xx学年中,我校的杨绘敏、刘在芹、徐雨润等老师在镇举办的"好课堂”中分别荣获语文、数学、英语一等奖。2020年疫情期间,杨绘敏、俆萍、李随红、蔚文静、曾萍萍等老师利用云上课堂教学与学生互动谈教学方法及心得,记录老师与学生日常动态,分别在中国德育网、襄阳教育网、宜城市教体局简报、宜城市政府网发表文章八十余篇次。

  新华小学是一个充满活力、迸发活力的地方;是一个放飞梦想、收获成功的地方。面对社会各界的关注和厚望,新华小学的女老师们正以坚定的信念、饱满的热情,行走在通往名校的路上。

学校集体先进事迹材料8

  黄山区耿城中心学校位于风景优美的黄山北大门,是一所九年一贯制普通乡镇学校,全校现有教职工90人,其中女职工43人,退休、退养教师26人,在校学生1185人。近几年来,学校多次被评为区、市级“文明学校”,并荣获市级“校务公开示范学校”,市级“家长示范学校”,区贯彻《学校体育工作条例》优秀学校,黄山区“学校安全工作先进单位”,区“安全文明校园”,区“体育传统学校”等称号。

  中心学校成立后,于20xx年4月召开全体教职工大会,民主选举产生了耿城中心学校第一届工会委员会,由7人组成,其中正、副主席各1人,女工委主任1人,建立了10个工会小组。校工会在市、区教育工会的指导下,在校党、政领导的关心和支持下,在工会一班人的群策群力下,在全体工会会员的广泛支持和积极配合下,校工会工作取得了可喜的成绩。20xx年被市教育工会、市教育局授予“模范教工之家”荣誉称号。为学校以教育教学为中心的总体工作格局在新世纪的发展打下了良好的基础,并为工会自身建设提供了坚实保障。

  一、加强学习,深化师德建设,缔造思想政治素质和业务过硬的教职工队伍。

  加强教职工队伍建设、提高教职工队伍的'整体素质,是工会工作的主题。工会在各类学习的基础上,深入开展教职工读书活动,组织教职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。特别是在新一轮基础教育课程改革中,更为重视师德建设。校工会在20xx年5、6两个月时间在全区率先开展了全镇教师“师德建设学习教育活动”,开展师德师风大检查、大讨论,发了一份”致全镇教师师德建设倡议书”,明确提出“爱生是师德建设的灵魂”;向学生家长及有关人士征求师德师风建设反馈意见表200余份,树立了一批师德学习标兵,增强了教师教书育人,以身立教的使命感。在教师中开展创先评优活动,以理想教育、榜样的教育,引导广大教师树立正确的人生观、世界观,立足本职岗位,多做贡献。

  加强了关爱学生的责任意识,师德水平普遍提高。树立爱校思想,共谱辉煌篇章。紧紧围绕“爱校”二字来评价人与事,以“爱校”凝教师之心,聚教师之力。每学年举办一次班主任育人工作经验交流会,转化“双差生”工作交流,师德讲座,编印《学校教育教学论文集》。绝大多数教师充分认识到“只有每一个人的努力,才有学校的辉煌,只有学校的兴旺,才有我的光荣。”“校荣我荣,为校争光”深入教师的心田。通过加强继续教育、新课程培训,校本教研,课题研究,提高全体教职工的教育教学能力和水平。

  大力支持教师走出去学习,参观取经,在校内支持教师参加各种教学竞赛的活动,积极推选教师参与区级以上的各种教学竞赛,使中青年教师在各项竞赛中展示才华。两年来,二十余人次教师获区以上教学竞赛奖。全校现有省级教坛新星1人,省优秀珠心算教师1人,省贯彻《体育工作条件》先进个人1人,区级学科带头人3人,区新课程改革专家指导组成员3人,市、区“优秀教师”、“优秀教育工作者”20余人次,校级骨干教师十二人。教师们在加强理论学习的同时,在教育教学科研中积极探索,勇于创新,已经取得显著成绩。一个省级、两个市级教育科研课题均评为“优秀”课题,正在研究的市级教育科研课题有7个。近三年初中部毕业会考成绩进前30%的单科有十一科次之多。初中毕业升学率达80%,学生学科知识竞赛获奖省级以上3人次,市级14人次,区级100余人次,近年来教师教科研论文省级以上获奖(发表)十余篇,区市级以上获奖交流二百余篇。普九工作得以进一步巩固。

  二、履行维护和参与职能,推进学校民主政治建设,维护教职工合法权益,及时传送党政的信任和关怀。

  维护教职工的合法权益和为教职工参政、议政、参与学校民主管理的畅通渠道是法律赋予工会的基本职责,是广大教职工对工会组织的一贯期望,亦是学校稳定和发展的最基本的保障,更是工会组织存在的基础。工会维护的不仅仅是教职工的合法权益,更重要的是学校的安

学校集体先进事迹材料9

尊敬的各位领导老师:

  是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!XX年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院XX级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。”

  11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌!

  学习进步篇:

  1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情

  11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

  2、XX——XX学年学习工作计划

  (1)、开展班级学习交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步学习打下一个良好的基础;

  (2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

  精彩活动篇

  一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时,也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时,也怀着对未来更加美好的向往。

  在集体中,他们努力挖掘自身的潜能,班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

  1.他们参加了丰富多彩的校园活动

  (1)非常辽衣diy服装设计比赛:在这次活动中,大家齐思广意,发挥大家的创造力,与环保思想相结合,取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装,与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

  (2)启程活动文艺汇演:在这次活动,11班同学积极参与,发挥个人所长,歌唱,舞蹈,相声,魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛,但大家都努力付出了,为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习,大家踊跃参与,体现了班级的凝聚力。

  (3)运动会大展风采:靳国锋,运动场上有他飒爽的英姿,有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,为基础学院赢得荣誉,获得了奖项。

  2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动

  (1)参观辽沈战役纪念馆:作为班级的第一次集体活动,这次活动的目的是让班级同学更加了解锦州这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的`战役所震撼,在追忆先烈的英雄事迹时,知道了这美好大学生活的来之不易。

  (2)义务植树:在XX年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。

  (3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。

  过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌!

  最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11班将一如既往地踏实工作,争取有更大的进步,不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力,11班的未来是不是梦!

学校集体先进事迹材料10

  在党的教育方针指引和国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神指导下,我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》,以打造校园文体品牌为动力,积极推进学校文体工作与学校各项教育教学工作的全面协调发展,让每一位学生在学校的教育过程中获得德、智、体、美、劳各方面的全面发展,使学校文体教育活动在学生的成人、成才中发挥了重要作用,取得了突出的成效,学校先后被评为“蓟县传统体育项目学校”、“实施中小学生课外文体活动工程示范校”、“培养体育后备人才学校”、 蓟县传统体育项目学校。

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作

  1、学好新课标,加深课改认识。在教学中,教师积极贯彻课改新要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导学校体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的`认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

  几年来,组织体育组教师努力开展课堂教学创新活动,认真参加各级各类业务培训,通过说课、听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

  2、做好新调入教师的培训、考核工作。根据师训计划,对新调入我校的李忠老师、李万国老师加强跟踪听课、交流,多方创造机会,采取“走出去,请进来”

  的策略,通过听课周、研讨课等载体,不断提高其教育教学业务水平。李忠老师也荣幸地成为、连续两次被评为县级优秀教练员,代表镇多次参加县体委组织的业务培训。李忠老师的体育课在蓟县中小学第五届“双优课”评比中,获县级三等奖。,在蓟县中小学优秀体育教案与案例评选活动中李忠老师获县级三等奖,李万国获二等奖。

  三年来,我校体育教师积极参加教科研活动,先后有三篇体育论文获市级奖,有7篇论文获县级奖。

  二、常抓不懈,推动“体育、艺术2+1”活动有序开展

  学校“体育、艺术2+1”活动是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,也是学校管理工作方面的一项重要内容,更能促进学校的全民健身活动的开展。

  几年来,我校严格规范双课间活动,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极组织广播操比赛。、,在“双课间”评选活动中我校两次获县级三等奖。

  三、积极开展校内小型竞赛,推动竞赛

  由“竞技型”向“群体型”转变 课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。每年都要开展系列校内竞赛活动: 秋季踢毽子、跳绳比赛,冬季“百日跑”活动,春季班级田径对抗赛,班级乒乓球对抗赛,夏季广播操表演赛等,每次活动学校都表彰积极分子,期终还要评选体育小明星。通过这些活动极大地调动了学生体育健身的积极性。

  四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,每学期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师通力合作,全校适龄儿童体质健康测试合格率达98.6%,其中优秀级占58%,良好级占28.2%。

  五、继续加大课余体育训练力度,积极备战县级各类体育竞赛。

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。

  全体教师不遗余力地开展课余体育训练工作。两位体育教师分别负责田径队和校篮球队、乒乓球队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校、县运动会打下良好基础,争取取得更好的成绩,用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。

  在蓟县中小学田径运动会中,我校周杰同学荣获小女跳远第四名、三级跳第二名。

  解辉获小学男子组跳高第二名,李瑶获小学女子组标枪第五名,李娟娟获小学女子组跳远第六名,李娟娟获小学女子组三级跳远第二名。

  李宏达获小学男子组标枪第四名。我校李迎军获小男100米第一名,200米第一名。王禹璇获小女100米第三名,200米第四名。

  我校连续三年代表桑梓镇组队,参加蓟县中小学乒乓球赛,荣获小男团体第六名、小女团体第七名,付建丽获小女第三名,谭新丽获小女第六名,李海鸣获小男第六名。,获小男团体第五名,小女团体第五名。李海鸣男子单打第六,谭新丽获小女单打第六名。四年级学生组队获得女子组第五名。王晓晴、王艳进入单打前八名。

  我校代表桑梓镇参加蓟县小学生篮球赛我校获小女团体第六名。在桑梓镇小学生篮球赛上,我校夺得了男子组第一名;女子组第二名。10月我校代表桑梓镇参加蓟县小学生篮球赛获得男子组第三名。

  六、重视场地器材建设,当好领导参谋

  根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,学校在资金紧张的情况下,多方筹措资金修建了水泥篮球场。由于学校领导重视,体育教师和班主任通力合作学校先后被授予《培养体育后备人才学校》《实施中小学生课外文体活动工程示范校》《蓟县传统体育项目学校》等荣誉称号。学校的体育工作得到了上级领导的肯定,家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高。

  今后,我们将在中心校的领导下继续努力,使我校的体育工作再上新台阶。

学校集体先进事迹材料11

  丰富内涵,展巾帼英姿;精益求精,创教学辉煌;锤炼品质,实现人生价值;克己奉公,树“园丁”形象。奉献爱心,服务社会,共建美好校园。

  学校共有教职工xx人,其中女教职工xx人,占百分之五十陆点八。全体女教师精诚团结、与时俱进、开拓创新,为巩固“巾帼文明岗”光荣称号而奋斗。

  一、 加强领导、健全制度、争创一流。

  在巩固“巾帼文明岗”活动中,我们成立了领导小组,由团支部书记xx任组长、xx,xx任副组长,负责巩固工作的具体事务。年初制定了具体的计划,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保巩固工作有制、有序、有效地开展。健全各项制度,认真执行。学校领导班子也经常关心工作的开展情况,校长雪占学同志更是时常深入督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过比较健全的管理,切实将各项措施有机地落到实处。

  二加强学习、提高素质、树良好形象。

  工作中每个女教师都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养,积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,“比学赶帮超”蔚然成风。我们从每件小事做起,小到家长来访时的一杯水、一张椅、一个亲切的微笑,一句温暖的问候,努力将党的温暖植根到每个人的心中,充分展示新时期、新形势下女教师的良好形象。我们积

  极参加市区妇联倡导的各项社会公益活动,开展业务服务,爱心服务,便民服务,坚持“外树形象,内抓业务”,以“展巾帼英姿,树园丁形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

  三.爱岗敬业、勤奋工作、无私奉献。

  爱岗敬业,无私奉献是我们的'职责。工作中,处处以身作则,事务再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫无怨言。大家集思广益,献计献策,加班加点,努力工作。只要工作需要,我们全体同志在任何时候对工作都是义无反顾的付出,听不到一句怨言,听不到一句责备。同志们为了工作,舍小家,顾大家,用自己的心血换来了群众的信任、爱戴和尊敬。为巩固“巾帼文明岗”同志们更是团结。

  四、开拓创新、科学发展、获显著成绩。

  学校获“x省先进留守儿童之家”、“x市教育系统先进单位”、崆峒区中考“先进单位”、崆峒区“道路交通先进集体”、崆峒区“先进基层党组织”,綦江县“精神文明先进单位”等各种集体荣誉,共计xx项。教师获国家级奖x人次,市级奖x人次,县级奖xx人次。

学校集体先进事迹材料12

  “巾帼建功展风姿,献身教育谱新曲”。在这里,随处闪现着女性的倩影,她们以女性特有的睿智、博爱、善良、细致、执着,践行着一个普通教育工作者的职责,创造了一个又一个骄人的业绩,实现了一个又一个新的跨越,演绎着当代女性的职业风采。她们就是九江市三八红旗集体——九江市浔阳区湖滨小学。

  湖滨小学坐落在美丽的甘棠湖畔,它依水而生,水润而泽,历经70载沧桑岁月,学校现有教职工193人,女性教师占90%,无论是领导班子成员,还是在三尺讲台的第一线岗位上,她们构成了学校的主体,是学校工作的中坚力量。近年来,在上级部门的正确领导下,湖滨小学坚持以“办人民满意的教育”为目标,秉承“润泽教育诗意人生”的办学理念,“使每个学生都能成为最好的自己”为努力目标,走学校内涵发展之路,遵循德育为首抓养成,服务保障抓管理,全面推动学校的思想建设、制度建设、文化建设,不断打造出新的工作亮点,取得新的工作业绩。学校先后获得全国学校体育联盟(足球项目)会员单位、全省教育系统“先进集体”、“江西省绿色学校”、江西省第五届中小学合唱节小学甲组一等奖、江西省百县足球比赛第三名、九江市“保护美丽河湖,建设美丽九江”主题书信文化活动“优秀组织奖”、学生信息学奥赛从取得零突破到成绩斐然……而这些优异成绩的取得,女教师们功不可没。

  开拓进取,提升专业水平

  她们在教育教学工作中积极探索,不甘示弱,勇于拼搏,积极参与学校的教育教学改革,承担了国家级、省级、市级的教研课题和项目,积极参加各级教育教学、业务进修,通过讲课比赛、观摩课、公开课、能手比赛、外出学习等多种形式,提高她们的业务水平。女职工以学校教育教学工作为中心,在教育教学、教研科研等工作中做出了突出成绩。学校对全校女教职工进行业务培训、班主任技能培训、信息技术培训和心理健康培训,全面提升女教师的素养;通过每年一度的“师德标兵”、“三八红旗手”、“优秀教师”的评选,树立了文明之风,推动学校文明建设的发展。在活动中,教师们政治思想素质高了,全心全意为人民服务的意识明显增强了,学校声誉越来越好。

  无私奉献,展示巾帼风采

  学校以“优师风、强师能、弘师德、铸师魂”为主线,发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生的精神,进一步深化创建三八红旗集体的活动,促进学校素质教育的全面实施。工会积极配合党支部对教职工进行“爱祖国、爱集体、爱社会主义”的“三爱”教育,和“社会公德、职业道德与家庭美德”的“三德”教育,每学期每位教师签订《师德承诺书》,接受学生监督、鞭策自己的行动。广大女教职工积极自发组织起来与贫困生帮扶,义务为学困生、留守儿童补课。全体女教师具有高尚的职业道德和良好的精神风貌,她们务本求实,敬业奉献,团结拼搏;她们面向全体学生,以人为本,一切为了“学生、学校”的发展;她们服务群众,奉献社会,她们的所作所为都展现了新时代女教师甘为人梯、乐于奉献的精神风貌。

  真心服务,发挥模范作用

  学生管理是学校的基础性工作,也是取得好的成绩的保障。在全校73个班主任中,就有72个女班主任。她们发扬“巾帼不让须眉”的优良传统,以“世上无难事,只要肯登攀”的大无畏精神,以执着、仁爱、细腻的.美好形象,全身心的投入到学生管理中:当好学生的心理健康医生,激发学生学习的斗志;当好学生生活上的保姆,无微不至的关怀学生的成长;当好学生的良师益友,时刻把学生的进步放在心上。她们以身作则,带头实干,处处发挥模范带动作用。她们严于律已,脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为学生服务。她们真诚相待,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,老师与老师们的关系、老师与家长的关系、老师与学生的关系融洽和睦。她们甘于付出,不计较得失,不辞辛苦,乐于奉献。“谁说女子不如男,巾帼英雄本色显。”仅20xx年的“六一”表彰活动中,就有11名女教师获得优秀班主任奖励、11名女教师所带班级获得文明班奖励。全校女教师每年在教育教学各项比赛中获奖近200人次。正是她们的无私奉献,我校的各类教育教学获得了家长的认可。成绩来之不易,前景催人奋进。社会在发展,教育在发展,作为新时期的职业女性,她们深感任务的艰巨,将不懈努力,不断完善自我,通过团队的合作与拼搏,为新时期的知识女性、为新时期的职业女性增添光彩!

学校集体先进事迹材料13

  在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷。先进班集体事迹材料如下:

  一、班级环境,温馨宜人。

  1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

  2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。先进班集体事迹材料班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

  3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

  几年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”

  二、养成教育来自于一点一滴的小事

  良好的班风来自于严格、民主的班级制度。优秀班集体事迹材料而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。先进集体事迹材料班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

  三、良好学风,育人法宝

  学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

  xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体

  生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的'班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么自豪!集体先进事迹从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会,来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

  五、个性发展,百花齐放

  没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,xx班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,xx班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,xx总是位居第一。是一个名副其实的优秀集体。

学校集体先进事迹材料14

  小明,女,大专学历,在工作期间,我执著追求、不断进取,始终以一名教师的标准严格要求自己,坚持学习科学发展观,致力于教育教学管理的创新,在德育工作方面做出了一定的贡献。

  在德育教育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面向全体,坚持把德育放在首位,通过对教师进行德育教育培训、课堂教学、个别谈心、家访等途径,进行正面教育,抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作,树立他们生活和学习的信心,促进他们全面发展,提高他们的素质。教育工作的效果显著,得到领导、老师、学生和家长的好评。

  一、 强化养成教育,培养良好习惯。

  一位教育家说过:”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养,加强他们在学校的常规管理,才能进行各项教育。要抓好学生的思想品德教育,就要从身边的实际出发。学生喜欢模仿老师,老师的一言一行对待每一事物的态度都直接影响着学生。我每次在学生面前都非常注意自己的言行,有人帮我拿东西时,我会对他们说“谢谢”,我不小心碰到哪个孩子,我会当着全班同学的面大声说“对不起”。他们受我的影响也变得很有礼貌。课堂上,我也尽量创设情境声情并茂地讲解课文,让他们喜欢语文课,喜欢我这个语文老师。

  有一次我生病了,请了两天假,回来后一个学生见了我就说:“语文老师,我都两天没见你了,你干什么去了呀?”学生对我的喜欢、亲近和关注应该就是古人所说的“亲其师而信其道”,这是属于老师的职业幸福。

  二、 转化后进学生,提高整体素质。

  有了良好的思想品质,教育学生是不难的`。我用八个字来对待后进生:带着”,真诚以待。”就是爱心、细心、耐心、诚心,这就是做好他们工作的基础。带着一颗爱心去工作,可以让他们觉得你是真心地关心他们,可以缩短师生的距离,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快加以改正。教育他们不是一朝一夕的事,这就需要教师耐心、坚持不懈的教育。在工作中还要细心观察,及时反馈学生的变化,坦诚地和学生交谈,学生一定会接受并被感化的。

  三、 严格遵守制度,措施灵活得当。

  我除了要求学生严格遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的卫生检查制度、课堂纪律制度、文明团结制度等,师生共同遵守。同时在全校掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面,激发学生与别班比赛,互相竞争。根据各班实际,措施灵活实用,奖惩得当到位,有章可循,有法可依,人人平等对待,大家心服口服,风气自然形成。

  四、 加强家长联系,提高教育成效。

  对学生进行家访,密切与家长联系,我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络工作,每学期至少组织一次家长见面会,在会上认真讲解,耐心帮助家长提高教育子女的水平,共同教育,提高成效。

  这几年所带的学生多次荣获学校奖励与家长的肯定。我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来才属于自己。在今后的工作中我会更加努力,再创佳绩!

学校集体先进事迹材料15

  我们霍营中心小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风导引我们前进

  良好的班风来自于严格、**的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

  良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者

  做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

  良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者

  算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

  我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长刘岩、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的`同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

  以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛,其中刘岩、王亚梅等多名同学在“春蕾杯”作文竞赛获市、区级一等奖;学区运动会蝉联四届团体总分第一名;学区“速算比赛”、“英语比赛”连续两年获得团体第一名;20xx年度被评为区级“红旗中队”。

  五、永无止境地进取心催促我们奋进

  我们班三年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

  进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者

  耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

【学校集体先进事迹材料】相关文章:

学校集体先进事迹材料08-16

先进班集体事迹材料04-01

银行先进集体事迹材料04-28

消防集体先进的事迹材料范文11-25

消防先进集体事迹材料10-17

车间先进集体事迹材料范文04-23

大学先进集体事迹材料12-07

小学先进班集体事迹材料08-13

优秀班集体先进事迹材料06-03

巾帼先进集体主要事迹材料11-22