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班级工作计划

时间:2023-02-25 16:40:51 班级工作计划 我要投稿

班级工作计划15篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的班级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级工作计划15篇

班级工作计划1

  1、班级整体情况分析:

  我班学生37人,个中男生25人,女生12人,二(4)班班级工作计划。经过一年的尽力,孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步,大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中,我应尽力发挥这些孩子的榜样感化,成心识的勾引,让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识,并带动其他同窗一路进修,构成一种优胜的进修氛围。然则,部分学生的惯例做得不敷,课前预备不充分,列队时费时,并且功课要盯着才会做。针对以上,在这学期的教导教授教化过程中,我要因材施教,尽可能从他们的实际出发,促进学他们各方面的进步。

  2、班级培养目标:

  (一)学期总目标:

  优胜的习惯助我健康成长!优胜的行动习惯是学生的良师益友,养成优胜的习惯是小学生的必修课!

  1.进修习惯:

  (1)上课铃响后快速回教室做好课前预备,安静地等待师长教师上课。

  (2)课前能主动预习,养成勤动笔,多应用对象书的习惯。

  (3)上课专心听讲,积极思虑,卖力聆听他人谈话勇于发问,能大年夜胆揭橥看法,积极参与合作进修。

  (4)能按时自力地完成功课,做到当天功课当天完成;卖力审题,爱动脑,细心答题,书写工整,有了缺点及时校勘并弄懂。

  (5)卖力写铅笔字,写字姿势要精确,养成优胜的书写习惯。

  (6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。

  2.卫生习惯:

  (1)班级卫生:值日生自发清除教室及包干区,做到干净、整洁。

  (2)生活卫生:讲究卫生,饭前便后要洗手;爱护粮食,稳定倒剩饭菜;穿着整洁,勤梳洗修剪指甲。

  3.礼节习惯:

  (1)起落国旗时要面向国旗,立正站好,少先队员行队礼。

  (2)穿着整洁,不忘佩带红领巾或队徽。

  (3)尊敬父老,见到师长教师能主动问好;同窗间互相联结,不讲脏话和粗话,常常应用礼貌用语。

  (4)课间或午间不打闹、追逐,展开有益的活动,并留意安然。

  (5)出操聚会会议快、静、齐,公共场合保持安静,进修区内不大年夜声鼓噪。

  (二)中期目标:

  在本学期,每位学生请求做到礼貌待人,互相帮助,进修上虚心,功课上卖力,劳动积极肯做,争夺多次荣获聪明班级。

  (三)短时光目标:

  1.每日安然要做到:课间和就餐时不追逐打闹。

  2.每日礼节要做到:按时高低课,旷课早退要告假;见到师长教师、父老主动问好。

  3.每日卫生要自发:自发抵制零食;自发保持桌面、教室等卫生整洁;自发饭前便后洗手。

  4.每日进修要自立:课前预备要充分;教室卖力思虑,积极谈话;课后功课及时保质保量完成;包管课外浏览时光在1小时以上。

  3、采取的办法:

  (一)确立班集体的斗争目标。

  班集体的合营斗争目标,是班集体的幻想和进步的偏向,班集体假如没有合营寻求的斗争目标,就会掉去进步的动力。所以,一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应,构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际,制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程,每集体目标的实现,都是全部成员合营尽力的成果,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而构成集体的荣誉感和义务感。

  (二)建立学生一日惯例,培养学生自理才能。

  教导就是帮助人养成优胜的习惯,优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯,我会应用班队课和晨会时光让学生进修《小学生平常行动规范》,结合学生年纪特点,展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯,建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理,包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯,包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。

  (三)循循善诱,做好问题生的转化工作。

  因为"问题生"常常和师长教师有隔阂,存在抵触或逆反心理,所以必定要留意技能,我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊敬爱护学生,不克不及伤害学生的自负和自负,因为只有对学生发自心坎真诚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到非常的暖和,才能点燃学生寻求长进、成为优良生的`欲望之火,工作计划《二(4)班班级工作计划》。

  第二,要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆,严格但不苛刻,这很重要,进修才能差的孩子,他们常常看不到本身的长处和长处,轻易自卑,孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点,让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到,从而产发展进的源动力。

  第三,要为进修才能差的孩子发明优胜的情况和睦氛。可以和班内任课师长教师及一些优良生合营,让他们多关怀、指导,帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时,取得家长的懂得、信赖和支撑,做好刚强的后盾。

  (四)卖力上好每节班会课。

  精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情况、真实的活动过程中,潜移默化地自我教导,自我治理,自我规范,以达到优胜的后果。

  (五)好与家长的关系。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。平常平凡,常常和家长接洽,交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜,也不缩小,采取与家长合营研究和商讨的立场,争夺和家长合营,推动家庭和校外教导,促进学生德、智、体周全成长。

  (六)加强班干部培养工作。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会常常研究班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽搁进修,影响关系的,就对他们进行动同窗办事的思惟教导,对骄傲骄傲,干事不和同窗磋商,就对他们进行平易近民方面的思惟教导,使他们不离开同窗。

班级工作计划2

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的'班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、活动安排:

  第一周:

  第二周:庆祝教师节。

  第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

  第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周:班级辩论赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:社会实践。

  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

  第十四周:一二·九庆祝活动。

  第十五周:开展学习党活动。

  第十六周:主题班会:学习经验交流会。

  第十七周:期末复习动员。

  第十八周:期末考试。

班级工作计划3

  一、指导思想:

  20xx年是我国脱贫攻坚、全面建成小康社会决战决胜之年,也是国家《第二期特殊教育提升计划(20xx—20xx)》收官之年,为切实保障残疾适龄儿童少年接受教育的权利,促进残疾儿童少年更好融入社会生活,根据残疾儿童少年的实际情况,结合“送教上门”的工作要求,计划为31名孩子开展“送教上门”服务,进一步提高残疾学生的生活自理能力和社会生存能力,规范学生日常行为,特制定本学期送教班级工作计划。

  二、学生基本情况:

  送教班共有学生31人,学生残疾类型众多,残疾程度差异较大,智力残疾、唐氏综合症、脑瘫、自闭症等,种类繁多残疾程度较重,每个孩子工作实施起来难度较大。

  “送教上门”服务坚持“以人为本”理念,积极探索残疾学生学习生活的教育经验,为每一名接受送教上门服务的残疾儿童少年制定个别化的教育计划,开展有针对性的教学服务,在传授知识、技能的同时,注重对学生心理、生理缺陷的矫正、补偿,发展残疾学生的教育潜能,提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。

  三、努力的方向和具体措施。

  1、做好学生各种资料的收集整理,建立特殊儿童档案,客观反映学生情况,对需要送教残疾儿童的年龄、姓名、家庭住址、联系方式等基本情况进行核实,并做详细记录。

  2、建立良好的师生关系,发展学生的语言能力,培养学生与人的沟通能力。运用各种教具和方法,提高学生的认知能力;训练学生的'粗细动作,培养学生的协调能力。

  3、家校结合,做好家访工作,了解学生的家庭情况,取得家长的支持,形成家校共同教学生的良好格局,发挥家庭重要作用。面对孩子的各种问题,家长总是感到心有余力而不足,在每一个残疾儿童教育的过程中,家长扮演着一个非常重要的角色,家庭辅导和训练是完成学生康复的重要环节之一。送教首先让家长能理解教育的内容,积极参与自己孩子的教育;其次,教给家长方法配合老师对孩子进行教育训练。因此,送教上门,不仅仅把知识送给学生,更送给学生家长,帮助家长学会观察理解、安抚孩子的情绪,了解孩子的行为及心理解析,同时掌握基本的训练方法。

  4、培养学生听懂指令的能力,对学生的学习习惯,行为习惯,生活自理能力进行训练,内容要贴近生活,小一点,时时处处,有针对性地进行教育。

班级工作计划4

  本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有56位学生。本班学生思维活跃,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都取得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩,缩短同学之间的差距,再创班级的辉煌。

  三、具体措施:

  重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉级

  2、加强后进生管理:

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的.平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先级工作:

  班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大级,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、做好开学的各项工作

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、出好第一期墙报。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

班级工作计划5

  年段学生特点认识:

  我们班共有39名同学,其中男生22人,女生17人,学习成绩处于中等水平,班级总体待优生过多。但是总体上学生的集体荣誉感还行,在班干部的带领下自主开展活动的能力挺好的。这个年级段的学生开始进入少年期,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象,但仍有片面性。自我意识有所发展,自尊心进一步增强,自主性要求日趋强烈,但仍然缺乏自我约束的能力。同学间开始进行个人简单交往,往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特点:能认识和掌握一定的道理观念,对社会现象开始关注,开始有独立见解,但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。

  班级建设自我分析:

  (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  1、班级爱运动的氛围比较明显。

  2、每个人都有自己的爱好特长。

  存在的具体不良状况:

  (1)班干部的自主管理能力挺好的,由于班级待优生比较多,所有总体有滞后现象。

  (1)个别学生学习热情不高,学习习惯差,自觉性差。

  (2)个别学生家庭教育存在问题。

  (4)学生做事缺乏主动性,有拖拉现象。

  (5)冷漠,对于事情的发生态度无关紧要。

  学期班级建设目标:

  1、班集体的共同奋斗目标,“有点点进步”。

  2、学习方面:让全班同学都认真刻苦学习文化科学知识,达到学校良好班集体水平,学期考试语文、数学、英语各科的成绩都有所进步。

  3、行为方面:培养学生的个性,使每个学生都有自己的兴趣和爱好,有自己喜爱的学科,有自己喜爱的'劳动,都讲普通话写规范字,都能掌握文明礼仪并身体力行。

  建设目标具体实施途径预设:

  1、自觉遵守学校纪律及班级规律,严于律己,同学之间互相监督,使本班成为遵守纪律的好班级。

  2、自觉参加班级卫生工作,值日生应负责卫生区工作,确保同学们有一个干净整洁的学习环境。

  3、同学们严格按照学校要求,认真做好各项工作,争取不扣分,争取获得“学校四项评估流动红旗”,

  4、全班同学自觉参加课间广播体操,动作规范、整齐;并认真完成眼保健操,保证用眼健康;

  5、执行一周开一次班委会议,让班委落实班级的各项工作。

  班级建设重点工作:

  1、加强班级队伍建设,提升班级自主管理能力;

  2、加强班级文化建设,继续做好争章评星活动;

  3、加强行为规范的养成教育,提升学生人文素养;

  4、加强心理健康教育,使学生形成健全人格。

  5、加强安全、法制教育,提高安全意识。

  班级工作计划:

  第一周 开展主题队会,班委换届选举。

  第二周 班规讨论,班级纪律,班委竞选;

  庆祝教师节活动;

  筹备“科技节”事项;

  第三周

  校体艺2+1活动启动;

  社会实践活动;“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月;

  第四周

  体验传统节日“中秋节”活动;

  校科技节比赛(小制作);

  区小学生网络科学观察日志评比活动;

  第五周

  七巧板征订;

  学生行规教育;

  庆祝国庆;

  第六周

  校科技节比赛(小发明);

  小学数学小课题(小论文)评比。

  第七周

  领取七巧板;筹备七巧板比赛;建队节活动;

  第八周

  校田径运动会;

  校科技节比赛(小论文、科幻画);

  “重阳节”综合实践活动;。

  第九周

  劳动实践活动;学生行规教育;

  校七巧板、美画板比赛(初赛)

  学生《我和星卡的故事》征集活动;

  校3-6年级数学知识擂台赛;

  第十周

  区电子手抄报比赛;

  校七巧板、美画板比赛(复赛)、七巧板多幅组合选拔赛;

  第十一周

  第二次班容班貌布置更新;

  区田径运动会;

  区科技节比赛;

  第十二周

  区电子作品征集活动;法制教育讲座;

  第十三周

  古诗考级;

  “感恩节”综合实践活动;劳动实践活动;学生行规教育;

  第十四周

  第十五周

  市小学生现场实验操作比赛;

  数学计算过关周。

  第十六周

  第十七周

  “冬至”综合实践活动;

  劳动实践活动;

  学生行规教育;

  计算过关补考。

  第十八周

  “班班有美妙的歌声”合唱音乐会;

  迎新年庆祝活动;

  第十九周

  制定复习计划;

  第二十周

  劳动实践活动;

  评选文明班级、四好少年;

  学科技能过关检测;

  各年级英语单词过关和口语检测。

班级工作计划6

  本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

  一、班级基本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系。

  三、具体措施

  1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

  2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

  3、每周班会谈话做到有安排有内容

  4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步

  5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格

  6、鼓励学生努力学习,发展个性

  7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动

  8、进行班干部的改选

  四、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的.事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。3、主题班会:班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习,参加期末考试。2、做好放假前的工作。

班级工作计划7

  针对本班的实际情况,总结以上经验,吸取教训,为搞好本学期的各项工作,特制定如下的计划如下:

  一、班级情况:

  本班共有44人,其中女20人,班风较差,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的'整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。

  二、工作要求:

  为确保此计划的进行,①应端正教育观念,面向全体学生,全面了解学生的思想动向,绝情不让一个孩子掉队。②就以身作则,言传身教,充分发挥榜样的作用。③深入到学生中去,时刻把握学生的思想动态,从细致处入手,让班委协调教师,多联系家长时刻做好学生的工作,共同实施教育教学工作。

  三、具体措施:

  1、侧重于学生的素质教育,全面落实德育工作纲要,努力创设良好的班风学风。

  2、及时与学生交流,与家长沟通,及时发现问题,做到早发现,早解决。

  四、工作安排:

  周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范,见行动 四 安全教育 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教育 八 读书交流 九-十一 争创优秀班级 十二-十三 古诗竞赛 十四-十五 读书交流 十六-十七 素质教育 十八-二十 创优秀佳绩文 章

班级工作计划8

  九月份:

  1、订好班、科计划,迎接新科学的到来。

  2、改选班干部,做好各部门登记工作及劳动轮直工作。

  3、组织学生出好第一期墙报,主题以教师节为主,做好尊师重师活动,同时组织好"表心意,动手做"的尊师手工艺品的制作比赛。

  4、组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行规范》

  5、向同学们提出学习、纪律卫生等方面的要求。

  6、搞好报刊的征订工作。

  十月份:

  1、利用国庆节进行爱国主义教育,配合学习组织好"百花争艳迎国庆"活动。

  2、出好第二期墙报,主题以国庆节为主。

  3、小结本月的各方面情况,做好《家庭联系手册》。

  4、做好队活动常规评比工作,对学生进行"十不行为规范"的.教育,教育学生做个合格的公民。

  5、做好召开家长会的工作,向家长汇报开学以来的各方面情况,向家长提出要求,使他们与老师配合,共同教育好学生。

  十一月份:

  1、进行大面积普访工作。

  2、做好雏鹰假日小队的开展工作。

  3、搞好兴趣小组的组织工作。

  4、进行学习、纪律、卫生小结,表扬做得好的同学,并提出新要求。

  十二月份:

  1、继续进行普访工作。

  2、完成《家庭联系手册》。

  3、配合学校大队部,做好雏鹰假日小队的活动记录。

  4、开展环保征文活动。

  5、评选出环保小天使。

  一月份:

  1、制定复习计划,认真好复习课,对学生进行总复习的动员。

  2、继续加强思想教育,对双差生进行补漏补缺的工作。

  3、继续抓好卫生清洁工作和包干区的保洁工作。

  4、写好学生评语。

班级工作计划9

  一、班况分析:

  本学期班级幼儿人数与上学期相同,其中男孩18个,女孩12个,都是老生。

  小朋友经过一学期幼儿园集体生活的锻炼,普遍具有一定的生活自理能力:能自己穿脱衣服、自己吃饭、知道餐前便后要洗手、能按学号排队或者两两牵手、能向老师同伴打招呼;同伴之间能进行简单的交流和互动。但是整体来说也存在明显不足:幼儿之间能力强弱差距较大:由于家长的宠爱使得个别孩子动手能力明显弱于同伴;幼儿的文明礼貌习惯仅限于班级老师和同伴,对于园内老师的礼貌意识比较淡薄;幼儿的知识面比较狭窄,家庭教育和指导机会较少。

  本学期由我、乐欢和陈意波共同管理班级各项教育教学活动,我们秉承“一切为了孩子”的服务宗旨,共同努力,协调配合,为班级幼儿的发展奠定基础。

  二、学期目标:

  1、按计划正常开展各项就教育教学活动,加强个别指导,缩小同伴间差距。

  2、加强生活自理能力培养,尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,提高动手能力。

  3、继续加强幼儿良好学习习惯的培养,愉快参加各项集体活动。

  4、创设有序的班级秩序,营造温馨的班级氛围,鼓励幼儿积极与同伴交往。

  5、多途径开展家长工作,促进家园紧密配合,提高家庭教育的有效性。

  三、具体措施

  (一)帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,体验幼儿园生活的快乐。

  1、创设温馨、舒适的教室环境,让幼儿喜欢上幼儿园。

  结合班本特色和主题内容,利用茅根美化教室环境,提供机会让幼儿积极参与环境布置,培养幼儿班级主人翁意识;加强家园联系,让家长了解主题教学内容和幼儿发展状况,参与主题亲子制作、资料收集等活动,提供亲子交流的话题,使幼儿能坚持每天上幼儿园,喜欢上幼儿园。

  2、组织丰富有趣的游戏活动,吸引孩子主动参与。

  循序渐进除了按照计划开展教学活动外,根据实际情况组织幼儿开展各类有趣的活动,如利用夸张的肢体动作、象声词等进行手指游戏、音乐游戏、故事讲述、动物模仿、室内体育小游戏等,让幼儿不断地体验和老师、同伴一起游戏的快乐。同时,本学期注重班级区域的创设,提供适合的操作材料,让幼儿在轻松愉悦、做做玩玩中获得发展,感受乐趣。

  (二)帮助幼儿学习一些基本的生活技能,初步学习自己的事情自己做。

  1、改变家长育儿观念,提倡在家也让幼儿学习自己的事情自己做。

  借助各种校训平台,向家长宣传各种育儿经验和教育理念,感知“心灵手巧”的教育缘由,改变家长包办代替的教育误区,提倡放手让孩子尝试,学习简单的生活技能。在集体活动中,开展幼儿互帮互助活动,减轻能力弱幼儿的压力,通过同伴的示范、帮助让他们提高各项能力。

  2、通过教学活动,挖掘主题内涵,丰富幼儿经验。

  挖掘教材中蕴含的教育因素,利用教材中的故事情节和人物形象,拓展幼儿的生活经验,各领域之间有机渗透,促进幼儿多方面能力的发展。

  3、注重生活细节,随时丰富生活技能。

  利用进餐、盥洗、穿脱衣服等环节,交给孩子正确的技能,并帮助孩子反复进行练习,尽量多地提供幼儿自我服务的机会,逐步提高幼儿的.生活自理能力。

  (三)培养幼儿良好的学习习惯,愉快地参加各项集体活动。

  1、鼓励幼儿说出自己的意愿,对于幼儿的意见给予积极地回应。

  做到蹲下来与孩子说话,能够耐心倾听孩子的说话,对于幼儿的言行及时给予反馈,点、面结合,创造最大教育价值。

  2、认真组织好每一个教学活动。

  采用游戏化的教学方式吸引幼儿的参与,提供每个孩子表现自我的机会。

  3、在各项活动中渗透对幼儿的学习要求。

  针对幼儿的不同能力和发展水平,在每个活动能给予幼儿不同的表现机会,提出不同的问题,帮助他们获得自信,产生对学习的兴趣。

  4、及时肯定幼儿的点滴进步。

  不吝啬对幼儿的赞扬,尤其是能力弱的幼儿,哪怕是一丁点进步都要用“放大镜”式语言给予肯定。

  (四)创设有序的班级秩序,保障幼儿的安全。

  1、班级保教人员思想统一,要求一致,保证班级常规的持续有效性。

  班级常规是幼儿在园生活学习的有效保障,和谐的班级氛围可以让幼儿产生积极的学习动力,班级常规也不是一蹴而就,需要长期的积累。因此,班级保教人员要统一思想,朝着预定的目标对幼儿提出统一的要求,切忌心血来潮地搞“一阵风”,让幼儿感觉茫然,无从适应。

  2、人到心到,认真组织一日活动。

  不做与带班无关的事情,随时关注幼儿的活动状况,有预知幼儿行为发展所产生后果的能力了;通过谈话、具体事例、故事等教育形式式,帮助小朋友提高自我保护意识,尽可能杜绝安全事故的发生。

  (五)做好各项家长工作,获得家长的理解与支持。

  1、利用接送幼儿的时间与家长互通家园信息,互换家园教育意见,以确保家园教育的一致性。

  2认、真组织好家长会,通过家长会让家长了解我们的教育内容,教育理念及各项活动安排,并虚心听取家长建议改进班级工作。

  3利、用成长册、班级论坛、班级QQ群等途径与家长保持及时沟通。

  4、组织好家长开放日,通过观摩半日活动,帮助家长理解《指南》精神,从而调整教育方法及内容。

  5、要家长配合的事项要及时说明使用目的或制作方法。

班级工作计划10

  合理利用每一个成员的知识与技能协同工作,解决问题,达到共同的目标这就是高效团队。对于一个团队必须具有着目标、人、定位、权限、计划五点要素。五点要素都是为了实现某一目标而相互协作的个体。大二班就是这样的一个班集体。

  我们有着男人的魄力也有这女人的细腻;我们有着专业的引领也有这实践的指导,在明了大二班独特的组合方式后开展了一系列的特色活动。班级中因为我的存在,可以利用男人的思维更好的发展幼儿的个性特长,思维能力,身体素质。也因为有着我的配班袁娟教师的原因有着扎实的理论知识,理论与实践的相互结合,这样的班级能不发展辉煌吗?虽然我们是一群年轻的队伍,工作仅仅一年的班长加上刚刚参加工作的新岗教师,年轻气盛是我们的特点,但拥有一颗战斗的必胜心是最重要的。因此,真对班级现有的情况,我指定本学期如下发展计划:

  一、优势互补,完善班级人员配备,充分发挥每个人能力

  从事小学教育专业的我对于幼儿教育的理解不是很到位,以一名男教师的身份担任班长也仅仅是工作一年的青年教师。专业的限制、性别的差异共同阻碍的大二班的发展,但是我有着更为优秀的配班教师,幼儿学前专业的'北师大教师袁娟。理论层级的扎实加上我男教师对问题角度的审视。我相信有了理论加实践的配合,大二班会走的更远。

  二、突出班级特色,精心打造班级特色区

  男教师的班级就应该有着男教师的味道,在区域建设方面,大二班的特色区为建构区,走廊的角色区为“大洋物流”。建构是男人都喜爱的一项活动,每个男人在小时候或多或少的都玩过堆沙子,建高楼的游戏。这样的条件促使下我选择了建构区为大二班的特色区域。设定每天的晨间评价活动由幼儿自行主持,值日班长带领幼儿评价建构区作品。另外本学期加设表演区为重点区域,培养幼儿语言表达的能力,每两周的课本剧编排,为幼儿肢体语言、口语表达奠定基础。园长曾说过:“区域的设置要走长远的道路,能够有着层次的发展。”在走廊建设中大二班选择了物流流通这一项目。物流是信息化时代的产物,在科技发展的今天,物流行业已经成为第三大服务产业的重要支柱。所以在对幼儿这一角色的演绎很是符合当今社会发展的特点。物流技术有原始的自行车配送,到摩托车运输再到如今的空中客运。与美工有关的物品包装、与数学有关的物品登记配货、与语言有关的与人交流,可以说这是一项综合性的产物,幼儿可以在这里得到完美的锻炼,各方面的提升。因此,对于教师就要求做到细心、细致的设计,认真观察幼儿的表现,及时的沟通、交流,在观察中指导幼儿,与幼儿工发展。

  三、认真观察幼儿,做到从幼儿中来,到幼儿中去的理念

  “如果有一天我成功了,我将要感谢我的孩子。”这句话是再告诉我们孩子承载着我们的未来,任何的教育理念都得通过幼儿的检验。大二班是一个年轻的教师队伍,刚刚从事工作一年的班长,园长大胆的启用了,刚刚毕业一年的北师大高才生园长陪备了。如此年轻的队伍我们缺乏的就是对幼儿的了解,教学经验的缺失会严重的影响今后大二班的发展,因此,我要走进幼儿、了解幼儿。区域活动中的观察、教学活动中的问答、与家长的对话这些都是我们大二班必须时刻进行的。本学期重点进行区域观察,及时记录幼儿区域的活动情况,真对记录单、玩教具及时补充、改正。

  四、保育的不丢失,更好的为幼儿提供舒适的环境

  幼儿的学识就像“广告”一样,时刻的呈现才能让他记住,不断地影响才能让他改变。保育是其中的一项内容,幼儿时期是培养孩子行为能力最佳时期,吃饭时

  注意别打饭菜弄到地上、垃圾不要随地乱丢、饭前便后要洗手、每天多喝水、加强身体的锻炼等等,在教师的身体力行中去影响幼儿。为此,本学期我将会开设班级值日生,班级中设立不同的岗位让幼儿在实践中自行管理小朋友。

  、与家长配合,共同完善家园工作

  《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园的教育是家园共育的,孩子能力的培养不仅仅是幼儿园的工作,更多的是家园共育的完成。通过每日放学后与家长的沟通、网络QQ的随机问题处理、每月周末的家访活动时刻与家长保持交流。特别是真对大班下学期幼儿小学化现象的顾虑,及时与家长沟通,让其了解幼儿园的教育理念。消除家长在幼儿教育中存在的过度重视早期智力开发、重视特长教育,忽视身心发展等方面的问题。实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿健康、和谐发展。

  

班级工作计划11

  班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本学期特制订如下计划:

  1、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的.能力。

  2、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优生与后进生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。

  3、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

  4、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和心里健康教育。

  5、加大文明礼仪教育的力度,利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。

  6、坚持开展每周的班团活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,结合班上的实际情况开展生动有趣的礼仪教育活动。锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。

  8、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管住自己的手,不安全的事不做;管住自己的脚,不安全的地方不去;管住自己的嘴,不安全的话不说。)

  9、积极支持学生参加体育锻炼,争取人人体育达标,认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。

班级工作计划12

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼间寒假生活随着悠扬的校园音乐的奏响而结束。新的学期,新的征程,面对新的挑战,我对我定下了新的要求,也定下了新的计划。

  众所周知,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代大学中,这似乎已成为通病。在这样一个班级中,浓烈的学习气氛、积极的社会活动等又从何起?正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。于是我定下了以下的计划:

  目标

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、树立班级形象、争创系级、院级先进班级。

  工作计划

  (一)要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  (二)要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  (三)要有共同奋斗的目标。共同的'奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。

  (四)要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对良好,而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题,纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

  (五)要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩,无论好坏都已是过去式,关键在于大家意识到:在大学期间,学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。对此,在这学期我会在班上开展一系列有助于提高同学们学习积极性的活动:

  1、成立学习辅导中心

  a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流,尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平;

  b、学习辅导中心设负责人一名,其余成员由各科学习优异的同学组成;

  c、同学们若有不懂的问题,可以与学习辅导中心成员一同探讨;

  d、在必要的情况下,学习辅导中心实行“一帮一”的措施;

  e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况,不定期组织集体自习,集中讨论和答疑。

  2、开展学习情况评比活动

  a、在全班不定期开展学习情况评比活动;

  b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等;

  c、评委由各寝室寝室长组成。

  3、建立学习自我评价制度

  a、在全班不定期进行学习自我评价活动;

  b、在活动期间,每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价,并提出改进措施;

  c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

  (六)在劳动、文娱、体育等各方面,我们一定积极配合学校和系里的工作,认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。上学期我班曾比较成功地举办了“千纸鹤送爱心”活动、“宿舍杯”篮球赛等活动。本学期我们计划举办一些其他的活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。

  (七)、发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  以上就是我作为班长在新学期工作计划。总而言之,在这个学期,我一定会更严格要求自己,团结各班干,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献我会尽我所能,,使我们的班级更加优秀.

班级工作计划13

  本月为雷锋月,为贯彻落实学校本月活动精神,进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,我班本月工作将以学习雷锋学习雷锋精神为重点,特此我xxx班四月份工作计划如下:

  一、班级工作安排方面:

  组织召开班干部会议,集中研究本月工作计划及班级活动方案,将班级工作任务分配到每一个班干部的身上。

  二、班级教育活动方面:

  以“学习雷锋好榜样”为主题召开一次班会,让同学们全面的了解雷锋同志,领悟雷锋精神,让同学们从内心里树立起向雷锋同志学习决心。让同学们通过认真地学习和参加有关的`助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  三、班级文娱方面:

  由本班文艺委员教全班同学《学习雷锋好榜样》这首歌曲,让同学们在课余时间里练习,最后宿舍为单位搞一场班级歌唱比赛。 在学习雷锋方面工作要顺利开展,但是班级日常管理方面也不能放松。

  四、班级日常管理:

  继续加强班级学风建设,严格考勤制度,觉不能有“漏网之鱼”同时在班级的卫生的方面,要加强班级“三区”卫生的打扫,劳动委员要做到每天都检查,每周都评论。

  本月的活动计划已制定完成,我们要积极的去带领同学们完成计划,本月的计划提前完成,但是也不能追求速度不讲质量,要保质保量的完成。最后希望本月活动早日完成。

班级工作计划14

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、工作目标

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的.积极性。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  二、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织迎新年庆祝活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  三、班级主要活动内容

  二月份

  1、报名注册

  2、打扫卫生

  三月份

  1、跳绳比赛

  2、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  3、庆祝“三八”妇女节

  4、我为妈妈做家务活动

  四月份

  1、“伟大的民族精神”征文活动

  2、口算过关

  3、班报刊出

  五月份

  1、朗读测试

  2、写字测试

  六月份

  1、迎“六一”手抄报比赛

  2、数学智多星比赛

  3、复习迎考

  4、期末考试

  5、各类积极分子评比

班级工作计划15

  与学生一起升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:

  本班共有学生X人,其中有男生Y人,女生Z人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好。

  二、班干部的组成:

  班长: ,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员: ,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣传委员:,对班上的板报、宣传投稿。

  三、具体计划:

  1.加强常规教育,养成良好习惯。根据?中小学生日常行为规范及中小学生守则?,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

  2.在"书香阅读考级"中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

  (2)开展各种阅读评比。

  (3)人人能背20首必背古诗。

  3.抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

  (3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点。

  4.抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。

  5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,通过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

  6.开展必要的爱国主义教育。

  (1)按照学校统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。

  (2)开展主题班会,对学生讲述11.27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。

  (3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。

  (4)以先烈的精神鼓励自己,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。

  7.为了丰富学生的`生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。

  青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想是会有收获的。