教师工作计划

时间:2022-01-02 15:01:48 教师工作计划 我要投稿

有关教师工作计划范文汇总6篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的教师工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教师工作计划范文汇总6篇

教师工作计划 篇1

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

  本学期所教班级科目:数学

  班级:七年级(_)班七年级(_)班

  教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

  1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

  2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。

  二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

  1、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

  2、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

  3、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

  4、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  5、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  6、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

  7、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

教师工作计划 篇2

  为了在本学期更好地做好物理教学工作,努力提高学生的素质,特做计划如下:

  一、重视基础知识教学:

  基础知识是做好习题的基础,很多学生往往由于基础不扎实导致出现不应有的错误,因此,在教学中要着重训练学生熟练掌握基本知识,形成基本技能.

  二、进行拓展性练习,训练思维的灵活性:

  在掌握基础知识后,学生对于解题的思路常常表现为固定模式,缺乏独立的思考,所以,在教学中应着重于解题灵活性的训练,对同一题目提倡学生多种方法解答,不要满足于做出就行.对学习优秀的学生,鼓励其多做有难度.灵活的题型,达到举一反三的效果。

  三、培养学生良好的解题习惯

  大多数学生只是满足于做会题,结果出现会做的题失误。因此,在教学中主要培养学生的以下学习习惯:①认识审题,真正理解题意,看准要求。②计算能力:对于数字运算,要反复仔细地检查,确保无误。③书写认真:有学生字迹潦草,上一步骤的计算自己都分不清,导致下步做错,因此要向学生强调书写认真的重要性,并及时督促。

  四、 工作措施:

  1、 认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

  2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。

  3、 讲求教学的.多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

  4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

  5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

  五、教学中应该注意的问题:

  (一)学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者

  学生是学习的主人,只有处于主动积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。

  (二)加强演示和学生实验

  初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要大力加强演示和学生实验。

  (三)重视物理概念和规律的教学

  物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

教师工作计划 篇3

  “老带新”教师培养工作计划我校本年度新进教师多,且大部分为非师范院校毕业生。而他们在教学一线充当着主力军作用,但由于缺乏教学实践经验,教学效果受到一定影响。为使新教师能尽快成长,经学校研究决定,开展“老带新”结对帮扶活动,为此,作新教师培养工作计划如下:

  一、坚持实行集体培训制度通过实行集体培训,让资深教师以上大课的方式,定期集中新教师来进行培训。学习老教师的教学经验和教学方法。

  二、不定期进行新老教师双向听课 经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特别是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的不足,进行传帮带,促进新教师的成长。

  三、开展教学法研究

  要求新教师每学期要进行教学工作总结,特别是总结教学法的心得体会,在教研组内进行交流和研究。每年在老教师的指导下,写出1-2篇文章。

  四、加强专业理论学习针对青年教师自身的不足。

  在老教师的指导下,有计划地学习专业理论知识,不断提高业务素质,更好地完成教学工作。

  五、建立教师教学水平纪录对新教师的教学效果,进行记载并长期保留。

  老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估,使得新教师能直观看到成长过程。

教师工作计划 篇4

  经过一个学期的努力工作于学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

  我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我本学期大学班主任工作计划:

  因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

  1、 兴趣小组活动

  鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

  2、 礼仪知识

  因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

  3、 心与心的交流班会

  踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

  4、 创新活动

  进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

  5、 班级例会

  班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

  6、 临时会议

  临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

  7、 节日班会

  例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

  号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

  做好学生的思想政治工作计划,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

  不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

  要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

  多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生

  班级卫生工作计划,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

  纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

  以上是我新学期工作计划,我相信我一定能够努力做到最好,把10级应数2班建设成为学院的优秀班集体。

教师工作计划 篇5

  下学期继续任教了高一年段的(1)、(2)、(3)三个班级,为了能够更好的完成教学任务,特制定以下的工作计划:

  一、学生情况分析

  新冠肺炎疫情打乱的原本的教学秩序,学生只能从线下学习转移到线上学习,根据复学后上课作答情况、作业缴交批改情况,发现学生基础普遍比较薄弱,对线上授课的内容掌握比较好的学生不多,学生应用知识的能力还很欠缺。学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显,学习方法欠缺。今后会加强基础教学及学习方法的指导,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。对于不同的学生,我将采取因材施教,使学生能够各有所得,在不同层次上得到充分的发展,从而提高教学质量,提高学生成绩。

  二、教学目标

  1、知识与技能方面:需要学习物理的概念、定律、模型、理论以及实验技能等,认识物理学对社会的影响。

  2、在过程与方法方面,需要经历科学探究的过程,动手实践,学习科学方法,体会科学思想,形成自主学习的能力。

  3、在情感态度与价值观方面,需要感受自然规律的和谐与奇妙,领悟其中的意义,提高学习物理的兴趣,培养科学态度和科学精神。

  三、教材与教辅的分析

  必修2内容多,难度大,功能关系、曲线运动、万有引力定律等,都是会考、高考的重难点,故对学生的要求比较高,平时要注重基础过关的学习,对于优生,应引导他们自觉完成更进一步,提高难题的分析能力、解决能力。教学的重点是动能定理、能量守恒定律、平抛运动、圆周运动。教学的难点是动能定理。必修2的内容是整个物理学的基础,希望通过一个学期的教学,能让同学基础扎实。

  四、本学期应达到的教学目标

  本学期的主要任务是使学生在进一步认识机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性的一些物理概念和规律的基础上,积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,提高数学计算能力,培养学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台培养学生的学习兴趣,为高中物理打下良好的基础,同时为进一步学好高二和高三物理作好辅垫。

  学生能够在活跃的教学气氛下,积极主动地学习,能够掌握好基础知识和把握好重点。强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是能力培养的基础、

教师工作计划 篇6

  一,学情分析及指导思想

  在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

  二、教材分析

  本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

  三、教学目标

  1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。从而达到全面提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和实践能力。

  2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有意识地保护生物,促进社会发展。

  3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

  4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

  四,具体措施:

  1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

  2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

  3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

  4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量,积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。

  5、激发学生学习兴趣,精心设计导语,运用生动的语言,加强情感教育;精心诱导,强化教学。

  6、为探究性学习创设情景。例如,提供相关的图文信息资料,数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验,经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。

  7、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

  8、重视探究性报告的撰写和交流!。培养学生通过文字描述,数字表格,示意图,曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。

  结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。

  五、进度安排

  本学期总课时为30课时,每周2课时。

  教学内容及参考课时如下:

  第七单元、生物圈中生命的延续和发展(共3章)

  第一章 、 生物的生殖和发育 (5节)

  第二章、 生物的遗传和变异 (6节)

  第三章 、 生物的进化 (4节)

  第八单元、健康的生活 (共3章)

  第一章、 传染病和免疫 (3节)

  第二章、 用药和急救 (2节)

  第三章、 了解自己 增进健康(3节)

  会考复习安排:

  七年级上册(包括第1、2、3单元)复习1周

  七年级下册(第4单元)复习1周

  八年级上册(包括第5、6单元)复习1周

  八年级下册(第7、8单元)复习1周

  如果在教学实践中有什么特别变化,再根据实际需要做适当的调整。

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