幼儿园教师年度工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教师年度工作计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师年度工作计划1
新一年来了，面对过去的成绩，我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善，在教育幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小班。下面是我本年度工作的一个计划：
一、本年度的整体工作目标
1、培养小x班幼儿良好的生活和学习习惯，帮助我班幼儿把幼儿园的生活过好，把学习给搞好，让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。
2、培养幼儿尊敬长辈、相互帮助的观念，帮助幼儿们培养集体的意识，更好的去团结班级，建立一个团结互助的班集体。
3、配合小班班主任建立和健全班级制度，协调其他老师去管理班级，让小班的管理制度得到完善。
4、增加幼儿的娱乐活动，让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富，提高幼儿参加活动的.积极性，让幼儿在园里是开心的，呈现出这个年纪他们该有的模样。
二、本年度的教学工作
这一年，我在教学方面会去提高教学能力和教学的质量，努力的去参加园里的教学研究，跟着园里优秀的老师学习好的教学方法。我要改善备课方面的缺陷，努力去熟悉了解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的知识教给幼儿，尽心的辅助幼儿们学习。幼儿的每一次作业，我都将会去认真批改，并且在每份作业上写上我对他们的鼓励话语。教学时以幼儿作为主体展开工作，以孩子们为中心去传授知识。
三、安全方面的工作
新年度，对于幼儿的安全我更加重视，尤其是回想过去幼儿园在幼儿安全方面的工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在安全这方面的工作，我会配合幼儿园和班主任去对幼儿们进行安全知识的宣传，并且联系家长注意幼儿的安全。平时幼儿在园里，我会在旁对他们的行为进行监督，努力去教育他们注意安全，不让他们去做危险的事情，让他们远离危险。在玩游戏的时候，会把所有造成危险的东西挪开，给幼儿们一个安全的玩游戏的环境。
新年将是新的起点，我作为小班老师，我的工作必须对幼儿们负责，所以我要努力做好各方面的工作，为幼儿们的一个健康成长负责，教好知识，教育好孩子们。
幼儿园教师年度工作计划2
新学年的工作开始了。为使儿童健康快乐成长，做好各项教育教学工作，结合班级实际情况制定以下工作计划：
一、思想政治
遵纪守法，进取响应国家制定的法律法规，遵守公园的规章制度，以热爱自己的工作为起点，努力工作。热爱自己的事业，无论是对待孩子还是对待父母，总是坚持微笑，树立良好的教师形象，以教师和母亲的双重身份照顾每一个孩子，滋养每一个孩子般的天真。始终注意自己的言行，严格要求自己。
二、教育教学
在教育教学中，不仅要传授日常知识，还要对孩子进行更多的日常教育，所以我会用爱和耐心对待每一个孩子，培养孩子良好的日常生活。不断总结和积累自己的经验，吸收他人的经验和优势，努力学习和理解最新的学前教育知识，有效有计划地提高自己的'专业水平和教学技能。以孩子为中心，让孩子大胆探索，让孩子全面发展。组织活动时，要注意让孩子以生动、有趣、直观的游戏和教具发展思维能力、想象力和动手操作能力。
三、安全教育
提高儿童的自我照顾能力，教育儿童的基本生活技能，提高儿童的自我服务意识。在生活中，注意监督和指导每个孩子发展有规律的工作和休息，有意识地开展生活活动。培养儿童的安全意识，提高儿童的自我保护能力。注重儿童的日常生活，充分体现保护与教育相结合的教育理念。
四、家长工作
家长的工作是联系家庭和公园的有效桥梁。我将与家长取得进步，共同讨论和制定适合每个孩子的教育方法，使家庭成为一个教育伙伴，充分发挥教育的潜力。让每个孩子都快乐地来到公园，安全地回家，这样每个家长都可以放心地把孩子交给老师。同时，在接送时间后，向家长介绍孩子在公园的场景，以便与教师的教育教学工作进行进取和合作。
总之，我会真诚地照顾每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信释放孩子的心，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让父母满意。
幼儿园教师年度工作计划3
我教的幼儿珠心算上学期认识了算盘，学习了珠心算直加直减和珠心算满五加，幼儿学得很好，幼儿打得又对又快，就是心算能力差点，本学期为了使幼儿扬长避短，要多加强幼儿珠心算练习，师幼继续努力，共同提高幼儿珠算心算的能力，制订计划如下：
一、教学目标
1、进一步激发幼儿学习珠心算的兴趣。
2、培养幼儿动手动脑的能力。
3、进一步巩固满五加的.珠心算能力。
4、学会珠心算破五减。
5、学习进位加的部分内容。
二、教学安排
三月份：
1、复习;珠心算满五加。
2、学习破五减口诀。
3、学习珠算破五减。
4、复习珠算破五减。
四月份：
1、学习心算破五减。
2、复习心算破五减。
3、学习珠算心算满五加破五减
4、复习。
五月份：
1、练习珠算满五加破五减。
2、练习心算满五加破五减。
3、复习珠算满五加破五减。
4、复习心算满五加破五减。
六月份：
1、学习珠算进位加。
2、学习心算进位加。
3、复习珠算进位加。
4、复习心算进位加。
七月份：
1、学习珠算退位减。
2、学习心算退位减。
3、复习珠算退位减。
4、复习珠算退位减。
幼儿园教师年度工作计划4
一、工作计划的目标与任务
作为幼儿园教师，我的工作计划目标主要包括以下几点：
促进幼儿全面发展：以《幼儿园教育指导纲要》为指导，关注幼儿的兴趣、需要和发展，全面促进幼儿的身心健康和各项能力发展。
提高教育教学质量：通过不断学习和实践，提高自身的教学水平和教育技能，为幼儿提供优质的学前教育。
增强家长参与度：积极与家长沟通，了解家长的需求和期望，争取家长的支持和参与，共同促进幼儿成长。
营造良好的班级氛围：为幼儿创造一个温馨、和谐、有序的班级环境，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。
二、工作计划的实施方案
为实现以上目标，我将采取以下措施：
深入研究《幼儿园教育指导纲要》：认真学习《纲要》精神，明确幼儿园教育的目标和任务，遵循幼儿身心发展规律，制定科学合理的教学计划。
提高自身素质：积极参加各类培训和学习活动，不断更新教育观念，提高教学水平和教育技能。同时，注重自身形象和言行举止，为幼儿树立良好的榜样。
加强与家长的沟通与合作：通过家长会、家园联系本、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园表现和学习情况，听取家长的意见和建议，争取家长的支持和配合。同时，积极引导家长参与幼儿园的教育活动，共同促进幼儿成长。
营造良好的班级氛围：建立良好的师生关系，关心、爱护每一个幼儿，关注他们的兴趣和需求。同时，注重班级规则和秩序的建立，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。通过组织丰富多彩的'活动，促进幼儿全面发展。
三、工作计划的时间安排
本学期工作计划的时间安排如下：
第一周：制定教学计划和班级计划，准备好教学材料和教具，了解幼儿基本情况和家长需求。
第二周：根据《纲要》要求，进行主题教学活动，加强与家长的沟通与合作，建立班级常规和秩序。
第三周：继续进行主题教学活动，组织幼儿参加户外活动和游戏活动，促进幼儿身心发展。同时，加强班级卫生和消毒工作。
第四周：进行安全教育活动，加强班级安全管理工作。组织家长会，与家长共同探讨幼儿教育和成长问题。
第五周：根据幼儿兴趣和需求，开展特色活动和拓展课程，促进幼儿全面发展。同时，加强班级环境创设和氛围营造工作。
第六周：对前期工作进行总结和反思，调整教学计划和实施方案。加强与家长的沟通和合作，争取家长的支持和配合。
第七周：继续进行主题教学活动和拓展课程，组织幼儿参加各类文化活动和社会实践活动。同时加强班级纪律和常规管理工作。
第八周：对幼儿进行心理疏导和情感关怀，关注他们的情感需求和发展变化。加强班级团队建设和管理，提高班级整体素质和教育质量。
第九周：对前期工作进行总结和反思，评估教学效果和教育质量。同时加强自身学习和实践锻炼，提高教学水平和教育技能。
第十周：组织幼儿参加各类游戏活动和表演活动，培养他们的表现力和创造力。同时加强班级纪律和常规管理工作。
第十一周：对幼儿进行个性化教育和辅导，关注他们的特长和兴趣发展。加强与家长的沟通和合作，争取家长的支持和配合。
幼儿园教师年度工作计划5
自从踏入事幼儿教师行业以来，一直努力学习，严格要求自。同时在园长和各位老师的帮助下，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。让我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析：
1、优势：
（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的.冲击。
2、不足：
因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。
二、明年个人发展总目标：
（1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
（2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
（3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
（1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
（2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
（3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园教师有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在领导的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒时刻自己，勤奋学历。成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园教师年度工作计划6
一、情况分析
本班有xxx著名的孩子，女孩x，男孩xx名，其中xxx著名的孩子和老师日夜相处了一个学期。另外三个孩子是这学期的班主任，从来没有上过幼儿园。通过一个学期的观察，我认为这个班的孩子主要有以下优缺点：
1、在老师的鼓励下，绝大多数孩子基本适应幼儿园的日常生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。
2、照顾好自己：通过一个学期的锻炼，你会自己用勺子吃饭；区分鞋子的正反两面。然而，由于父母的习惯，仍有少数孩子没有学会自己做事。
3、参加游戏活动时，孩子的合作意识增强，不再以自我为中心，愿意和同龄人玩友好游戏。活动结束后，孩子们可以听音乐来清理玩具，但少数孩子不会清理玩具，也没有养成清理玩具的好习惯。
4、沟通：孩子们愿意主动与同龄人沟通。然而，一些年龄较小、体质较弱、在幼儿园时间较短的孩子仍然需要在老师的鼓励下与同龄人沟通！而且沟通意识薄弱。
5、少数儿童在遇到困难时可以独自解决，大部分需要在成人的帮助和提示下解决。
6、孩子敢于在集体面前大胆表达自己的意愿；然而，由于内向，一些孩子仍然需要在老师的帮助和鼓励下组织语言
7、通过一学期的共同努力，绝大多数孩子都有一定的规则意识。但也有一些孩子太活泼，需要老师的帮助和提醒。
8、通过一学期的锻炼，增强了孩子的动作协调能力。
此外，本班儿童普遍存在的问题：抗挫折能力不强。主要表现为：在游戏活动中具有较强的竞争力，遇到失败或无法实现目标会哭泣或不快乐，情绪波动较大。在今后的工作中，我们将锻炼我们的抗挫折能力。
二、发展目标
结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴生活教育理念、多智能理论和方案教学理念，更新理念；根据实际情况、年龄特点和个性差异，促进儿童全面和谐发展，有目的地开展各种主题活动，增强儿童的合作意识、自控能力和班级凝聚力，丰富儿童各方面的经验，提高儿童各方面
能力。
帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会，观察、了解每位孩子各方面的发展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地发展。
三、具体工作
（一）卫生保健工作
1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作；注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。
2、春天到处一片生气黯然，孩子们精力旺盛，带着孩子积极投入到大自然中，开展一系列孩子感兴趣的游戏，让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提醒孩子及时穿脱衣服，同时要控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。
3、多喝水身体好，加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。
4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。
（二）教育教学工作
1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动，让孩子在活动中了解我国的传统节日，同时让孩子在活动中体验成长的快乐，。组织幼儿用自己的小手参与布置教室的活动；通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。
2、3月开展“妈妈的'节日”、“我爱我家”、等主题活动，、通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈，给妈妈做礼物，让孩子了解自己的妈妈，喜欢自己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家，体验家长对自己的爱。
3、4月开展“春天真美丽”“爱护大自然”“有趣的动物”主题活动，组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然，同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感。
（三）教育科研工作
1、开展"小小班家庭化情境课程"的研究，开学初从班级的环境、区域入手，向家长介绍研究的目的，取得家园同步。同时根据每一阶段的活动，调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习。
2、继续开展爱心课题，研究“自发关爱”，认真写好个案记录，期末进行小结。
（四）个别教育
针对孩子的个性特点及现有发展情况，有意识地从一下七个方面进行教育。
1、不哭闹，高高兴兴地上幼儿园。
2、按时入园，参加晨间锻炼。
3、学习动手吃完自己的一份饭菜。
4、坚持在园天天午睡，有良好的睡眠习惯。
5、愿意用语言表达自己的愿望。
6、愿意和同伴交往。
7、能与同伴分享玩具、食品。
幼儿园教师年度工作计划7
一、工作重点
1、通过各种业务活动，开展全园培训，提高教师专业素质，促进教师专业成长。
2、加强教育教学的日常管理，优化课堂教学质量。
3、开展特色阳光体育活动
4、坚持科研指导，加强课题研究，提高科研效果和教学科研水平。
5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传播、帮助、带、教学讨论等活动，促进幼儿园的发展。
二、具体措施
（一）加强学习，提高教师专业素质。
1、为教师创造观察学习的机会，有计划地组织教师参观优秀幼儿园，传达新信息，扩大新经验，提高教师对当前幼儿教育的进一步了解。
2、提供理论学习机会，定期开展园本培训活动，让教师在学习活动中共同进步和发展。
（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。
1、密切关注教育的日常管理，严格按照幼儿园的工作和休息时间和安排开展活动。各活动应密切关注，确保教育教学工作的标准化、有序进行。幼儿园随机检查各班的实施情况，并做好检查记录。
2、园区领导加强课堂听力，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、体育锻炼等情况，具体直接指导教师组织的活动，提高教师的教育能力。
3、各班应始终注重儿童的培养教育和礼仪教育，使儿童养成良好的生活、卫生和学习习惯。同时，培养儿童愿意探索、善于合作、积极沟通、学会分享良好的品格和健康、活泼、开朗的良好个性。各班应根据本班儿童的'特点和存在的问题确定本学期的培训目标，制定具体的培训措施，并在日常生活教育中实施。
4、创造一个反映班级特点的主题环境。在主题环境的设置和提供上，要鼓励孩子大胆参与以孩子为主体的环境创造，注意随着教学内容的变化随时调整环境，让环境反映孩子的学习过程，让环境始终引导孩子的发展。
5、各班组织丰富多彩的活动，让孩子快乐体验。比如各班主题活动展示、亲子活动、器械操作比赛、庆祝六一、自理能力比赛等一系列活动。
（三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。
1、开展教师讲课比赛。
为促进青年教师的快速成长，提高青年教师的专业素质和教学水平，本学期我园将开展青年教师讲座比赛。
2、进一步深化园本课程建设。
本学期将开展园林课程研究，认真梳理领域课程，制定合理的课程计划，规范课程设置。根据实施情况，各学科教研组对各年龄段的课程进行了相应的调整和修改，教师在备课时进行补充和改进，整理和收集教具、课件、音乐等教育资源，形成一套完整的课程内容，不断优化园林课程建设。
3、加强对阳光体育特色课程的研究。
提高分区活动的效率。教师应根据儿童的年龄特点和发展需要，结合教育目标设置活动内容，每周定期提供适当的操作材料。教师应提高对区域活动的指导水平，使儿童在各区域、材料、教师、儿童、情感、态度、能力等方面发展。
4、开展园际交流活动。
为开展阳光体育活动，加强园际交流，达到相互学习、促进提高的目的，本学期我园计划组织教师到淄博观察阳光体育教学活动的实施情况。进行优秀的教学计划评估。为激发教师积极性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评估。
（四）加强课题研究，提高科研效果和教学科研水平。
（1）级课题提高0—3岁儿童家长保教能力。
（2）本月开展亲子活动，提升家长的保教能力
（3）县级课题优化幼儿园户外体育活动研究。
（4）级组开展教研活动，借助教研活动进行讨论、观察、对话等形式的学习，并做好详细记录。
（5）做好研究材料（特别是研究过程材料）的积累、整理和归档，形成系统的研究档案。真实记录教师的成长轨迹，有效反映幼儿园的研究过程。
幼儿园教师年度工作计划8
一.指导思想：
以《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，继续发扬宋庆龄的教育思想，“把最好的东西给孩子”，保教老师要以尊重每一名幼儿，努力做到“关爱，关心，关注每一名幼儿为指南。
二. 工作目标：
①.正确树立教育观，儿童观，更新教育观念，做到爱岗敬业，尽职尽责努力做到让家长们翻新，孩子开心。做到眼快，手快，腿快。尽量满足幼儿的情感需要。
②.树立培华幼儿园形象，保教老师注意自己的言行举止，仪表仪容。
③.把主题教育内容贯穿到一日生活中去，积极开展健康，快乐的教学，达到寓教于乐的目的。
④.根据教育主题及托班幼儿的特点，认真选择幼儿感兴趣的，幼儿容易接受的游戏内容。
⑤.积极开展家园同步教育，共同发现幼儿的闪光点。及时向家长反馈孩子们在园的.表现。主动与家长们沟通，及时指导帮助孩子们在学习和生活中遇到的困难，共同探索教育管理幼儿的好方法，坚持按时间向家长公布学期，月，周教学计划，及时交流科学的。
三. 工作计划：
三月:
① 稳定幼儿的情绪，培养幼儿的一日生活常规。用游戏的形式培养幼儿正确的进餐，盥洗，入厕等。在老师的指导帮助下按顺序摆放衣服，鞋。认识水杯，毛巾，拖鞋的位置及标记。
②正确摆放椅子，初步学会分类摆放玩具。向幼儿进行“三八”妇女节教育，给妈妈制作小花。根据春天布置教室，环境主题是《宝宝找春天》。活动内容是组织幼儿说儿歌，唱歌曲，模仿小动物跑，跳，钻的动作，提高肢体协调性，灵活性。
四月：
①：培养幼儿独立进餐，主动喝水，入睡，主动配合老师穿脱胆参与室内外游戏活动。游戏的活动要合适本班幼儿的年龄特点，由易到难，选择幼儿感兴趣的游戏内容。
②：培养幼儿自选伙伴和活动区，正确使用游戏材料，学会按类取放，提高幼儿交往能力，学会谦让。
③根据春天的特点，家园共同参与春季踏青放风筝活动，积极挖掘家长资源，家园互动。老师与幼儿共同制作风筝，布置室内环境布置，培养幼儿通过观察，感知，探索感受春天的美丽景象给大家带来快乐，提高观察力及语言表达能力和动手能力。
五月：
①：培养幼儿养成良好的学习和生活习惯。
②：指导幼儿用清楚，完整表达出自己想说和先做的事。
③：指导幼儿通过说儿歌，唱歌曲，绘画参与室内外有游戏，向幼儿进行“五一”劳动节的教育。学会初步关心他人的劳动，师友互动在游戏中学会技能和方法。与家长沟通，培养幼儿做些力所能及的事，感受到自己动手的快乐，养成良好的行为习惯。
六月：
①：根据全园教学计划安排，组织幼儿绘画，表现感受“六一”儿童节的快乐。游戏中较好的掌握游戏规则和玩法。游戏中培养幼儿有信心，感受到参与集体活动的快乐。
②：组织向家长汇报本学期学到的多方面的游戏，在老师的指导下家长与幼儿共同参与活动。让幼儿掌握一定的知识和技能，让家长们更清楚全面的了解幼儿的接受能力和表达能力状况。
③：进行体能测试，包括：定向跑，走，跳，双脚单脚跳，走平衡木，投掷等提高肢体协调性，灵活性。
幼儿园教师年度工作计划9
新学期即将开始，为了更好地完成本学期的工作，我已经做好了准备。根据园内指定的目标和中班组的计划，我制定了个人工作计划，以满足中班幼儿的年龄特点和需求。
一、指导思想
更新观念，本着《纲要》和《规程》的原则，我将自觉遵守园区内的各项规章制度，服从上级领导的安排，努力完成本职工作。同时，我将与同事们友好相处，共同提高自己的思想政治素质，并且树立一个良好形象。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进行学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要认真钻研教材，使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中，我们要尊重幼儿，创造一个平等和谐的学习氛围。在课前准备教具时，要做到充分准备，并且教具要具有操作性强的特点。在教态上，我们要和幼儿融合在一起，以儿童化的方式展现，生动形象。通过这样的方式，为幼儿创设一个轻松愉快的学习环境。同时，我们要让幼儿在游戏中学会寻找问题并解决问题。在课堂上，我们可以利用各种生动形象的直观教具，来激发幼儿的兴趣。
3、重视学习环境的打造对幼儿具有重要作用。根据幼儿的年龄特点，为他们设计各种不同的活动区域，并准备丰富多样的材料，让幼儿自主选择、大胆使用和创作。通过这样的方式，幼儿可以成为环境的主人，用他们自己的作品和创意来丰富环境。
4、鼓励幼儿积极参与各种活动，并展现他们自己，这样不仅能培养他们的积极性，还可以增强他们的自信心。用我们的眼睛关注每个幼儿，从他们身上找到亮点，点亮他们自信和独立的明灯，帮助他们发现自己的优势，建立自信和归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
从自己做起，我要主动向领导、同事和家长微笑问好，以展示友善和尊重。同时，我还要严格要求自己的言行举止，并努力培养幼儿成为一个尊敬老人、关爱幼小、讲礼貌和维护文明的好孩子。通过友好相处，我们可以建立良好的人际关系，使环境更加和谐。
2、课堂活动纪律
为了在幼儿课堂上引导孩子正确的坐姿和培养良好的课堂习惯，我们需要注意以下几点：首先，我们要教导孩子正确的坐姿，让他们坐得端正舒适，既不弯腰驼背也不歪斜身体。其次，我们要培养孩子遵守课堂规则的意识，例如当孩子想回答问题时要举手示意，等待老师发言的.机会。同时，我们也要教导孩子尊重他人，安静地倾听他人的发言，不打断别人的讲话，并且保持安静的环境。最后，我们要鼓励孩子养成良好习惯，不大声喧哗，不随便打乱别人的讲话，以此促进一个和谐、有序的课堂氛围。以上是我对原文的修改后的内容，希望对您有所帮助。
3、卫生习惯
了解保持清洁卫生的重要性，我们应当积极培养幼儿便后洗手的习惯，并鼓励他们在用餐前后主动洗手。此外，在进餐后，我们要引导幼儿主动漱口、擦拭嘴巴，并且教导他们有条不紊地整理餐具，将自己的被褥和衣物整理好折叠。
四、保育方面
培养幼儿健康的生活习惯很重要。我们要提醒他们多喝水，并在运动后及时更换衣物，垫上毛巾等。在用餐时，我们要提醒他们慢慢咀嚼食物，养成安静进餐的好习惯，饭后不要进行剧烈运动。午睡时，我们要经常巡视，帮助幼儿盖好被子，仔细观察每个幼儿，并做好午睡记录。
五、自身素质的提高
1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
2、在不断学习和充实自己的过程中，我们会发现在孩子们眼中，老师是一位神圣而无所不能的存在。如果我们对于孩子们提出的问题一无所知，那么他们会开始质疑我们的能力，对于我们未来的问题，他们也不会特别配合。这种情况不仅会影响孩子们的学习进度，还会对我们今后的工作产生不利影响。因此，我们需要不断从各个方面来充实自己的知识和能力。
幼儿教师的工作虽然繁琐，但却至关重要。我们需要时刻留心观察幼儿的言行举止和神态，并用一颗童心深入感受他们内心的世界。在尊重和理解幼儿的同时，我会以平常心与每个孩子进行交流。这是我做好幼儿教育工作的前提。我希望在领导和同事的帮助下，能够成功地完成我的计划。
幼儿园教师年度工作计划10
新的学期又开始了，转眼间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作，热爱本职工作，热爱幼儿园，并且积极学习，进行进修，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好。
一、班级管理
本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培养和带领下，各个方面都有了很大的发展和提高，并且与老师也相互熟悉，升入大班后相处学习起来也比较容易，因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。
二、教育教学
在教育工作中，我将认真拟定好各类计划，为发展幼儿的独立性思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习，发展其好奇心，主动学习。做到课题与环境相结合，创造一个轻松、愉快的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。
三、个人方面
1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充实自己，并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。
2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
3、在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的`教育方法。
4、在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，和同事们成为朋友。
5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况，并及时反应教育工作中存在的问题，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
四、主要工作安排
九月：
1、和主班配合好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的学习环境。
2、对班内的环境进行创设，和主班配合好布置新的主题墙。
3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。
4、编程早操、韵律操等活动。
5、认真学习，积极参加公休课的培训。
十月：
1、认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的区域游戏材料。
2、组织我班幼儿开展远足实践活动。
3、做好班级环境创设，和别的教师们进行研讨。
4、认真准备故事，积极参加故事比赛。
十一月：
1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。
2、认真准备学习材料，参加开课活动。
3、积极参加宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行讨论，从中总结好的新颖的经验，运用到自己班级上面来。
4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。
5、准备好幼儿故事大王比赛。
十二月：
1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。
2、认真撰写论文，积极参加有关论文评比的活动。
一月：
1、认真做好各领域的复习工作。
2、拟好幼儿的成绩单，注意语句的通顺和错别字。
3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。
4、分发幼儿成绩单，奖品以及奖状。
5、配合清点财产物品，并且归还。
幼儿园教师年度工作计划11
一、读书目标：
1、知识提高：让自己成为更富有内涵的幼儿教师。
2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。
3、能力提高：在实际教育教学中努力提高自己的教学能力。
二、读书内容：
1、研读专著：>李季湄北京师范大学出版社
>铃木镇一河北人民出版社
2、重点解读：《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
3、本学期必读：，《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社
三、主要措施：
1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。
2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的.视野。
3、以品读为主，认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读。
4、古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要在学习中紧密结合思考，将所学知识与自身的教育教学实践紧密相连，读出自己的见解与思考，提升认知水平，培养独特的思维和创新意识。将理论知识与实践相结合，在实践中不断探索，使自己的专业水平不断提升。
5、根据幼儿园读书活动实施计划的要求，将读书活动与日常教科研活动有机结合。切实投入到教师读书活动中去。
6、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《新教育之梦》，同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
我希望通过我的读书实践，全面提升自己的理论水平、科研能力和运用理论解决教学实际问题的能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为既有知识又有文化底蕴的优秀教师。
我们应该将读书作为今日的选择，打开书本，开启自己的成长之门，迈向人生发展的巅峰！智慧的人生从阅读启程，边读边思，边思边行，这一路上必定书香弥漫，笑语盈盈！
幼儿园教师年度工作计划12
一、基本情况
7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的.是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！
二、优势分析
我快乐，我充满童真
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
我年轻，我充满希望
二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在校期间，我通过了CET。
幼儿园教师年度工作计划13
一、指导思想
更新概念，在大纲和规定的指导下，自觉遵守公园的规章制度，服从上级领导的安排，做好自己的工作，与同事和朋友相处，提高思想政治素质，树立良好的形象。
二、工作重点
1.全面了解幼儿教育的新趋势，思想紧跟现代教育步伐。合理利用区角学习，让孩子充分体验中学和学习。此外，我们应该认真研究教材，使每个孩子都能得到全面的发展。
2.在教学中，尊重孩子，营造平等和谐的学习氛围。课前教具要充分准备，操作性强，教学态度儿童化，形象生动，与孩子融为一体，为孩子创造轻松愉快的学习环境。让孩子学会在游戏中发现和解决问题。在课堂上使用各种生动直观的教具来激发孩子的兴趣。
3、注重创造学习环境对儿童的作用。根据儿童年龄的特点，为儿童设计各种活动区，为儿童准备丰富的区域材料，让儿童独立选择、大胆使用和创造。让孩子们成为环境的主人，用自己的'作品和创造力丰富环境。
4.鼓励孩子参加各种活动，积极表达自己，既能培养孩子的积极性，又能培养孩子的自信心。用眼睛关注每一个孩子，从孩子身上吸收闪光点，点亮自信自立的灯光，帮助孩子发现自己的优势，建立自信和集体归属感。
5.注意家庭联系。真诚对待每一位家长，如实与他们沟通对孩子教育的看法，尽可能满足家长的要求，帮助查阅教育孩子的问题，让家长觉得我不仅是孩子的老师，也是家长的朋友。如果有困难，我们应该一起解决。当问题出现时，立即联系家长，让家长知道老师非常重视问题。
三、常规教育
1、礼貌
首先从自己开始，对领导、同事、家长微笑，主动打招呼。给孩子一个好的开始，严格要求他们的言行，同时培养孩子成为一个尊重老人、爱年轻人、礼貌、文明的好孩子，可以与他人友好相处。
2.课堂活动纪律
正确引导儿童课堂坐姿，培养良好的课堂常规，不要随意下降，举手回答问题，学会尊重他人，静静地听他人的演讲，养成不打乱他人演讲、不大声喧哗的好习惯。
3、卫生习惯
了解清洁卫生的重要性，加强儿童小便后洗手的习惯，饭前饭后主动洗手，饭后漱口擦嘴，有条不紊地收拾餐具，折叠整理被褥。
四、保育
培养孩子良好的生活习惯，提醒他们多喝水，体育活动结束后及时更换衣服和毛巾。吃饭时，提醒他们慢慢咀嚼，养成安静吃饭的好习惯，饭后不要剧烈运动。午睡时，不断检查，帮助孩子盖被子，仔细观察每个孩子，做好午睡记录。
五、提高自身素质
1.不断挑战自己。一个理想的老师应该善于认识自己，发现自己，评价自己，从而树立自信。自信使人自强不息。只有自信才能充分发挥一个人的潜能和才能，只有自信才能给人高峰体验。
2.不断学习充实自己。在孩子们眼里，老师是神圣的，无所不能的。如果你不了解孩子的问题，你会在孩子眼里质疑。孩子们不会特别配合你未来的问题，这不仅会影响孩子的学习，还会影响他们未来工作的发展。因此，我们应该从各个方面不断充实自己。
幼儿园教师的工作是琐碎的，但也很重要，我们应该始终注意观察孩子的言行、行为、表达，总是用童心感受孩子的心，同时尊重、理解孩子，与每个孩子沟通，这是我做好幼儿教育的前提。我希望在领导和同事的帮助下成功地完成这个计划。
幼儿园教师年度工作计划14
一、班级基本情况
新的一学期又要开始了，经过上学期的学习生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”；在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等；另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、 教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的.措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、 家长方面
1、密切联系家长，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、 每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
3、 利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。
3、上课常规
要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
4、在上学期的基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。
5、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
幼儿园教师年度工作计划15
新的学期即拉开帷幕了，为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划
一、思想工作
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力发展
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施
1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施
1、多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的`更好，成为家长心目中的好老师。
四、出勤方面
严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面
家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
20xx幼儿园教师年度工作计划2
新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下:
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
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