劳动节活动总结

时间:2024-10-11 17:36:27 五一劳动节 我要投稿

劳动节活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的劳动节活动总结,希望能够帮助到大家。

劳动节活动总结

劳动节活动总结1

  为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

  一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。

  二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。

  为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象。

  三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。

  我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第x届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

  本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.

  可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

  劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。现就x学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

  本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

  1、“我是小小劳动者”

  “我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在20xx年xx月xx日一整天去实施,孩子们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

  活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与,因为有了服装,孩子们更加严肃的对待了这项活动,都成了一个个小老师,小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

  2、“我是小小歌颂者”

  由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简单地引导孩子们赞美劳动者,让孩子们自主的去发现,去学习。

  孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感,可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾,不是让孩子们体验体验就过去了,而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

  3、“我是小帮手”

  让孩子们回家帮妈妈做一次家务,可以做简单的.打扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让孩子们体会到妈妈的辛苦之处,让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

  经家长们反馈说孩子们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。

  整个活动在x天内展开,圆满结束。基本达到预期效果,孩子们都乐于参与并有所收获,的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别孩子们比较调皮,没有认真体验学习,希望在以后活动展开的时候能改进。

  为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,x小学开展了一系列的庆祝活动。

  一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

  二是学习劳模事迹,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。

  三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

  四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。

劳动节活动总结2

  根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

  一、领导高度重视

  专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

  二、进行广泛的动员宣传

  早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

  三、人人参与,高质量的`完成任务

  由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

  四、活动情况及成果

  1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

  2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

  五、参加人数

  全校学生xx多人,教师xx人,共计xx多人。

  六、典型事例

  由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是x班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。

  我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

  七、活动成果

  经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了x余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达x余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达x余处。

劳动节活动总结3

  为了加强假期安全教育,提高学生的安全和文明意识,根据学院的安排,我们举行了一次主题班会,以“五一假期”安全教育为主题。

  在主题班会上,导员重点强调了交通安全、旅游安全、饮食卫生安全、财产安全、人身安全和自我保护等方面的问题。同时,导员通过实际案例的列举,如《关于禁止学生组织或乘坐私人包车的通知》、《关于禁止学生宿舍违章用电的通告》等文件,进行了解释和传达,指导同学们如何及时防范和远离危险源。

  导员希望学生们能够从思想上高度重视安全的重要性,并提高自我保护能力。他们强调了严格执行请销假制度的重要性,要求学生们做好离校和返校的`统计工作。同时,他们提醒留校的同学们要加强宿舍的安全,注意防火和防盗,消除各种安全隐患。导员还提醒学生们保持通信畅通,如果遇到突发事件,希望大家能够冷静、妥善地处理,并时刻保持清醒的头脑,及时发现问题并妥善解决。希望同学们能够合理安排好八天的假期,既能放松又不放纵,既能休闲又不劳累。

  通过假前的安全教育,我们不断增强学生的安全防范意识,提高他们的安全防范能力。我们要做到人人都讲安全,时时都讲安全!只有这样,我们才能做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,不断增强自我防范、自我保护和处理突发问题的能力。只有这样,我们才能做到防患于未然,将安全和管理工作做得更好。

劳动节活动总结4

  根据上级文件精神,结合我校实际,现将我校五一劳动节活动情况总结如下:

  一、领导高度重视

  专门召开了全体教师会议,进行了专项研究,制定了学校五一节活动的方案。认真的对工作进行了布置。

  二、进行广泛的`动员宣传

  早晨学生进校后,利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

  三、人人参与,高质量的完成任务,校园保洁

  利用上午大课间的时间全校进行清扫。全体师生有打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃的,累的满头是汗,毫无怨言。全体老师认真搞好此次清扫。我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

  四、活动情况及成果

  1、清理学校周边环境。包括操场、大道、学校花园绿化等。

  2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、窗台、墙裙等。

  3、各班召开一次爱劳动主题班会。

  4、寻找身边的劳动者摄影。

  5、每人制作了一次爱劳动手抄报。

  经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、清理墙面上的灰网,清理了操场、校门前大道、花园等。

劳动节活动总结5

  为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。

  一、上一堂丰富多彩的班会课

  鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

  二、学习劳模事迹,谈感受写体会

  通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。

  三、举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛

  此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的`热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

  四、举行亲子活动摄影比赛征集活动

  鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。

劳动节活动总结6

  正值劳动节到来,为了给幼儿一个好的节日教育,我们幼儿园组织了几部分的活动,让幼儿明白劳动的重要性,以及热爱劳动对于我们的意义。活动完成的很不错,很多幼儿都在这次的活动有很优秀的表现,活动过后将此次活动总结如下:

  劳动节最重要的就是劳动,但是又要照顾到幼儿的状况,因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动,最后组成一个大型的劳动节实践活动。在这次的活动中,有做好自己的事情,帮助家长做一些事情,以及在幼儿园做一些劳动等等,在这些活动中分别评比出不同的劳动小模范,最佳劳动者等等称号,让幼儿积极参加进来,明白劳动的意义。还有一个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园,一节活动工作总结认识蔬菜瓜果,在种植园内根据自己的能力拔草浇水等等小事情,明白我们的食物来之不易,要好好珍惜。

  分班举行比赛活动,通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭,观察谁做的既快又好,还有将不同的幼儿进行分组,对班级教室进行大扫除,也是一项比赛项目。在这个过程中评选不同的项,通过颁发小红花对幼儿们进行鼓励,让他们再接再厉,也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处,在平时不要乱涂乱写乱画,也不要乱丢垃圾,的整洁。

  让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作,了解他们的工作的辛苦程度,并为之画上一幅画,在班级活动中展现自己的绘画,讲述自己的画作代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义,以及了解父母在工作中的辛苦,更加体会到劳动节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系,在平时也要多多体谅父母,帮助他们做一些小小的事情,消除父母的劳累。

  这些围绕着劳动节开展的'活动,让幼儿了解劳动节的真正含义,也简单体会到劳动者的辛苦,明白劳动节的意义所在。但是这样的活动还带来了其它的改变,尤其通过亲身体验到种菜过程的复杂,以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食物不是简单就能得到的,我们应该珍惜现在的生活,不要浪费食物。

  在“五一”劳动节即将到来之际,为使幼儿能渡过一个快乐而有意义的劳动节,我园在这周进行了一系列的活动,目的是要培养幼儿从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,同时也让幼儿传承了“劳动最光荣”的传统美德。因此,我园于4月15日下午开展了全园性的迎五一“劳动最光荣”的教育活动。

  在《劳动最光荣》的音乐声中,活动开始了。幼儿们在老师的带领下,干得可起劲了,自己和伙伴们分工合作,有些拿水桶去提水,拿脸盆去端水的,有些拿着抹布使劲地擦桌子、椅子,生怕有哪里没擦干净的,还有些拿起扫帚扫地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、卫角等地方都打扫的干干净净。个别幼儿还和保育员阿姨一起洗玩具,晒玩具等等。活动整整持续了1个小时多,从小朋友们的脸上看到了又累又开心。

  通过此次活动,孩子们懂得了劳动的艰辛和光荣。感受到了劳动的辛苦,体验到了劳动的快乐,学会到了劳动的技能,使得孩子们以后能关心,尊重身边为我们服务的人,也体验为他人服务的辛劳和快乐。

劳动节活动总结7

  今年的五一劳动节,我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心,减轻工作压力,过一个属于劳动者共同的节日。

  一、教工乒乓球单打赛

  4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。

  二、“校园之声”师生诗朗诵

  4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。

  三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

  4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。

  四、4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的'身体。

  这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

  四、4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

  这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

劳动节活动总结8

  准备了近一个月的原因xx文化站和xx镇xx20xx年4月26日上午,幼儿园联合举办的五一亲子运动会在塔水文化站成功举行。这次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我快乐。

  本次运动会的目的是激发孩子和家长对体育的热爱,增强体质,培养孩子勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏加强孩子和家长之间的情感交流。

  在这次运动会上,孩子们获得了幸福和成功,父母获得了童贞,老师获得了成就感本次活动以儿童和家长为主体,主要体现了体育快乐的主题。因此,我们各级的体育游戏设计符合各班的年龄水平和儿童的生理心理特点,非常有趣。活动当天,孩子们和父母玩得很开心,让孩子们觉得运动是如此的快乐。塔水文化站的工作人员和塔水镇智多星幼儿园的老师们为这次运动会做好了准备。因为运动会的.开场舞蹈展示,我每天都努力练习,只是为了向父母展示孩子和自己最好的一面。运动会当天,老师们拿出最好的状态,和孩子和家长一起玩。向社会展示我园体育特色活动成果和我园教师良好风采。

  我们的中产阶级游戏是森林探险袋鼠运球和接力云,我们的小班游戏目标是锻炼孩子的钻、投掷、跳、平衡,在这些游戏中,父母和孩子积极合作,遵守规则,牢记友谊第一游戏第二原则,展示自己的风格。

  这次运动会给了孩子们一个展示自己的机会。孩子们学会了在运动会上竞争、坚持和为他人欢呼。塔水文化将在未来组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会。我相信在未来的活动中,我们会收获更多,孩子们会收获更多。

劳动节活动总结9

  五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

  一、组织踏青活动,缓解教师紧张的工作压力

  随着五一国际劳动节的临近,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。走在滨海路上,体验滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也感到放松和舒适。同时,我们还将调整身心,为下一阶段做好准备

  二、组织开展杨爱军事迹学习活动

  为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立和完善教师道德建设的'长期机制,不断提高教师道德和文化培养,增强教学、奉献和意识,在普通岗位上实现非凡的生活价值,发扬奉献、无私奉献的教师职业精神,充分激发教师的工作热情,成为一名充满激情的好教师。我校开展了一系列学习杨爱军事迹的活动。老师们观看了杨爱军事迹的视频,听了校长和专家的讲座。老师们写了学习笔记、教育笔记和演讲比赛。通过这次活动,教师们决心在杨爱军精神的启发下,努力树立人民教师的良好形象,让学生

  三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养

  五一国际劳动节之际,我校举办的第x届教学节活动不仅是对教师自身专业水平的重大回顾,也是对学校小班高效课堂教学发展的重大回顾。它为展示教师的专业素质和精神提供了广阔的舞台……

  这个教学节是前所未有的,由10个项目组成,包括个人素质、理念提升和实践研究。通过这些活动,启发教师的智慧,发展教师的特长。教师在活动中翱翔思想,表达情感,激情旋律,技能展示,科学探索,诗意飞翔……比赛充分展示了教师的教学才能,展示了学校的教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有效地促进了校园和谐团队的建设。

  可以说,上述活动根据教师欢迎、广泛参与、师生互动、基于实际效果精心设计活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让大多数会员感到亲密、兴奋、展示风格、凝聚力、团结动员人民满意教育,建设和谐校园。

劳动节活动总结10

  活动时间:

  20xx年5月1日—5月7日

  活动主题:

  每一天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀,参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围;

  活动期间,让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装,观众可有机会参加抽奖。奖品为扑克牌等小奖品;

  (五)五一商品打折促销

  ①限时抢购

  活动时间:20xx年5月1日——5月7日

  活动资料:

  每一天不定时,部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购,每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家,与4月26日之前报策划部统一安排。

  ②五一打折促销

  活动时间:

  20xx年5月1日——5月7日

  活动资料:

  不参加“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”活动的厂家应参加节日打折促销活动,即:穿着类、床品全场7折起。

  注:

  1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;

  2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。

  3、不承担费用。

  (六)印制商城《精品购物指南》春季版一期

  印制商城《精品购物指南》春季版一期

  为迎接五一旅游旺季的到来,为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的.介绍,提升商城人气,更好的树立在全省的形象,突出商城新品、独有品牌的魅力,引导时尚消费,印制《精品购物指南》春季版一期。

劳动节活动总结11

  在"五一"劳动节来临之际。我班在园领导的统一部署下,开展了"庆五一----我们爱劳动"主题活动,通过一系列活动,全班幼儿对"五一"劳动节有了进一步的认识,初步理解"五一劳动节"的含义,现将本次活动进行>总结如下:

  首先,我们向幼儿介绍了"五一劳动节"的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下,认识劳动工具,如:农民用的`镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。

  其次,组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台,即锻炼了幼儿的胆量和自信心,又提高了幼儿的语言表达能力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步认识到:热爱劳动的人会得到大家的赞扬,成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

  接着,我们组织幼儿讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《悯农》,演唱歌曲《劳动最光荣》,并能用身体动作表现歌曲内容,通过表演,幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂,懂得从小爱劳动,劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵巧的小手制作一朵朵漂亮的红花,在"五一"期间送给各行业的劳动者人,表达自己对劳动者的热爱,并祝劳动者节日快乐。

  最后还在班级开展了"劳动竞赛活动和技能比武活动",小朋友们争先恐后,为班级整理图书、抹桌子、扫地等;踊跃参加"穿脱衣服和叠被子比赛",通过这些活动,充分地调动孩子们热爱劳动的积极性,激发了他们爱劳动的强烈意识,

  此次活动,孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了"五一劳动节"真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

劳动节活动总结12

  为迎接"五一劳动节"的到来,让幼儿对"五一劳动节"有个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动者,萌发幼儿热爱劳动者的情感。我们中一班在节日前夕开展了"劳动最光荣"的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领。

  活动中,教师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次,各班充分挖掘家长中的潜在资源,邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂,介绍自己的职业、一天的工作流程等,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。最后,老师还组织孩子们参加公益劳动(擦桌椅、摆餐具、浇花、拔草、到小区捡垃圾等),制做了漂亮的花朵送给幼儿园各岗位的劳动者和爸爸妈妈。

  此次主题教育活动,不仅让孩子们在"家园互动、亲身体验"中了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的.辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了"劳动最光荣"的传统美德。

劳动节活动总结13

  关爱教职工生命,满足师生精神文化需求,促进师生身心健康。以“庆祝‘5月1日’,创造劳动成果”为主题的实验幼儿园庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕。全园积极参与。热闹,孩子们有条不紊地观看展览,幼儿园里充满了欢声笑语。

  1、“劳动最光荣”主题实践活动

  值此国际劳动节之际,xx实验幼儿园大班部开展为庆祝“5月1日”国际劳动节举办了一系列主题活动,包括“自己做自己的事”、“帮妈妈做家务”、“我是小劳模”等多项主题活动。幼儿园,让孩子们去种植园,为小麦和大蒜拔草,给油菜和小花浇水施肥。通过活动让孩子们进一步了解劳动节的真谛,感受劳动的快乐,培养孩子认识如何从小关爱他人,关心身边的事物,尊重和欣赏劳动者的社会情感。

  2、创意艺术展

  为了培养孩子的艺术兴趣,提高他们创造美的能力,xx实验儿童rgarten,幼儿园开展创意艺术活动。 20xx年举办了儿童创意美术作品展示活动。有的孩子在长卷上泼墨,有的在纸盘上作画,有的在蛋糕盘上画青花,有的在废旧日历上画线,有的`在宣纸上画,有的印在版画上。孩子们很热情。要有创意,随心所欲地表达内心的喜悦和感受。老师们把孩子们的创意作品做成展板,孩子们都参观了。

  通过本次创意绘画活动,不仅开发了孩子们丰富的想象力,还培养了绘画技巧,提高了他们对艺术活动的兴趣,也展现了孩子们心中的美好世界。艺术活动取得圆满成功。

  3、开展“我是小劳动者”比赛

  xx月xx、xx日,幼儿园组织幼儿进行“我是一个小工人”活动。本次活动与幼儿园保洁相结合,组织孩子清洁桌椅。活动组比赛。小劳动专家通过比赛选拔。

  4、寻找春天的秘密

  孩子们以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园并进入社区和自然。大多数班级都带着年幼的孩子到田里采摘野菜,穿过树林,在路边看桃花。老师和孩子们一起在田野里放风筝,孩子们拿着五颜六色的风车和塑料袋去探索和感受风的力量。有些班级在中央广场的沙滩上玩游戏。

  5、健康讲座

  所有教职员工于晚上 10:00 参加。 xx月,由幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举办“远离污染,靠近美好生活”健康知识讲座。 通过本次讲座,教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中不要忘记照顾好自己的身体。

  这些活动丰富了老师和孩子们的文化生活,调动了老师、员工和孩子们参与活动的积极性,加强了团结,增进了友谊,增强了孩子们的合作和沟通能力,体现了和谐 、 校园概念。

劳动节活动总结14

  正值劳动节即将到来,为了给幼儿一个更好的节日教育体验,我们幼儿园组织了一系列活动,旨在让幼儿们认识到劳动的重要性,并理解热爱劳动对我们的意义。这些活动取得了良好的成效,许多幼儿在活动中表现出色。以下是对此次活动的总结:

  一、劳动主题实践活动

  劳动节最重要的就是劳动,但我们也要考虑到幼儿的实际情况。因此,我们根据不同年龄段的幼儿安排了不同的活动,最后组织了一个大型的劳动节实践活动。在这次活动中,幼儿们做好了自己的事情,帮助家长做一些家务,还在幼儿园参与了一些劳动工作等等。通过这些活动,我们评选出了不同的劳动小模范和最佳劳动者等称号,激励幼儿们积极参与,明白劳动的意义。另外,我们还组织了一次大型活动,让全体幼儿和老师们一起进入种植园,了解蔬菜和水果的种植过程,并根据自己的能力参与到除草和浇水等小事中去,让他们明白我们的食物来之不易,要珍惜它们。

  二、劳动节比赛

  我们组织了班级比赛活动,通过擦拭幼儿园内的桌椅,观察谁能快速又彻底地完成任务,还有将不同的幼儿分组,对班级教室进行大扫除,这也是比赛的一项项目。在比赛过程中,我们评选出了不同的奖项,通过颁发小红花来鼓励幼儿们,让他们再接再厉。同时,通过这次比赛,让幼儿们明白了我们的卫生清洁工作的难处,平时要注意不乱涂乱写乱画,不乱丢垃圾,保持环境的整洁。

  三、了解父母的`辛苦

  我们让幼儿们去了解爸爸妈妈的工作,了解他们工作的辛苦程度,并为之画上一幅画,在班级活动中展示自己的绘画作品,并讲述自己的画代表着什么。通过这次活动,幼儿们明白了工作的意义,也更加了解了父母在工作中的辛苦,深刻体会到劳动节的意义所在。此外,通过这次活动,我们加深了与家人之间的联系,平时要多体谅父母,帮助他们做一些小事,减轻他们的负担。

  这些围绕着劳动节开展的活动,让幼儿们真正理解了劳动节的含义,也简单体会到了劳动者的辛苦,明白了劳动节的意义所在。而且,这样的活动还带来了其他的改变,特别是通过亲身体验到种菜过程的复杂性和照料过程的麻烦,让我们真正明白了餐桌上的食物并不是简单就能得到的,我们应该珍惜现在的生活,不要浪费食物。劳动节的活动不仅仅是为了让幼儿们了解劳动的重要性,更是为了培养他们的珍惜和感恩之心,让他们从小学会为他人付出,为社会做贡献。这样的活动对幼儿们的成长和教育有着积极的影响。在今后的幼儿园教育中,我们将继续开展类似的活动,为幼儿们提供更多的实践机会,让他们在快乐中学习,培养更多的社会责任感和劳动意识。

劳动节活动总结15

  “五一”国际劳动节即将来到之际,按照上级的指示精神,我校以“做文明、快乐、健康的学生”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

  一、组织开展学生硬笔书法比赛。

  为了加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力,弘扬民族文化,培养德才兼备的合格人才。4月23日下午我校举行了学生写字比赛活动。1—6年级的学生全部参与参赛,采取轮流监考、集中评阅的方式进行。

  通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面:

  1、 养成教育落实到位。

  写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种,从上学期我校开展“每天下午写字30分钟,培养写字好习惯”的活动以来,学校各班积极响应,纷纷开展相关的活动,每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

  2、写字能力大有提高。

  从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

  3、学生写字兴趣较浓。

  本次竞赛方式是全部学生参赛,据调查是学生们参赛热情很高,从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

  在欣喜地同时,我们也发现了一些问题:

  1、学生写字姿势不正确依然存在。

  从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字的质量,而轻学生的'写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

  当然,举行本次活动旨在提高认识,促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视,有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。

  二、组织跳绳比赛

  4月24日上午我校举行了学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳:练好个人跳,集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的东风,再次掀起我校体育运动的新高潮。

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