五四青年节的活动方案

时间:2024-07-27 18:32:39 青年节 我要投稿

五四青年节的活动方案15篇[集合]

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的五四青年节的活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

五四青年节的活动方案15篇[集合]

五四青年节的活动方案1

  一、活动主题

  “给力青春、舞动奇迹”

  二、节目要求

  1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

  2、参演节目的'形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。

  3、节目总要求:内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。

  4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。

  三、汇演时间

  20xx年5月4日

  四、活动规则

  1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。

  2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

  五、人员安排

  为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:

  1、节目审查组

  组长:熊道琴

  副组长:江雪乔祖芳陈红艳

  主要职责:

  1、负责节目的审查验收;

  2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导,及时提出指导意见并编排节目演出顺序;

  3、负责选拔、聘用主持人,并组织编写好节目串词初稿,印制节目单;

  4、负责教师组节目的审查。

  2、舞台设置组

  负责人:张锡斌方新功

  主要职责:

  1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;

  2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;

  3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);

  4、负责处理舞台现场应急事件;

  5、舞台安全防护工作。

  3、安全保卫组

  组长:秦龙

  成员:秦怀地张海军

  主要职责:1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。

  3、负责演出现场安全保卫工作;

  4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;

  5、负责处理演出现场突发性安全事件;

  6、保障演出现场主要通道畅通。

  4、宣传报道组

  组长:王德涛

  成员:王功军周海波

  主要职责:1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);

  2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。

  5礼仪接待组

  组长:熊道琴姜慧

  成员:方荣及高铁班学生

  主要职责:

  1、负责礼品发放;

  2、负责各级领导就座导引和接待工作;

  3、负责有关物品寄存保管等工作

  4、协助演出现场服装、道具保管工作;

  5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。

五四青年节的活动方案2

  今年是“五四”运动91周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx月27日――5月30日

  地点:各班团支部

  各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

  活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬

  地点:多功能报告厅

  进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的`先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

  时间:20xx年4月27日――5月15日

  地点:各班团支部

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日――5月10日

  以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

五四青年节的活动方案3

  为纪念“五四”运动104周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动104周年,现对我校开展纪念“五四”104周年活动提出如下方案。

  一、活动主题

  继承五四精神,展现青春风采

  二、指导思想

  以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动104周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

  三、活动内容

  (一)青春的`纪念。

  组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

  (二)青春的风采。

  组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

  (三)青春的承诺。

  开展青年志愿者活动,继续组织“服务自己,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

五四青年节的活动方案4

  一、活动背景:

  五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

  二、活动主旨:

  弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心,服务他人社会,为创造更好的环境献出自己的力量。

  三、活动意义:

  五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来,将这样的`精神更加深入到每个年轻人心中。

  四、活动简介:

  (1)活动名称:萦怀五四,影片共享。

  (2)活动时间:5月4日~5月8日

  (3)活动地点:多媒体教室404。

  (4)面向对象:全班同学

  五、活动内容:

  1、各班委细则

  (1)副班长:活动记录

  (2)书记,班长:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作

  (3)宣传小组:制作海报展版。

  (4)书记、班长:预约场地,协调相关人员。

  2、活动安排

  活动前期:

  (1)召开干部会议,统一思想,协调工作。

  (2)4月28日七点半放映电影:《我的1919》。联络放映教室。

  (3)活动讨论,片后感言

  活动具体安排:

  x年4月28日,,七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

  活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。

  活动后期:

  讨论影片,思想交流,整理资料,总结经验。

  六、资金预算:

  材料费15元

五四青年节的活动方案5

  为纪念“五四”青年节,进一步加强团的建设,增强共青团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥共青团组织自身优势,调动广大团员青年的积极性,为学校育人工作做出贡献,学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。

  一、评选内容:

  1、五四红旗团支部:积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有特色。

  各班级团支部自行申报,填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》,同时上交支部申报材料(a4纸打印)。

  2、优秀团员:积极参加团的活动,模范履行团员义务,勤奋学习,努力工作,成绩显着,在同学中能起到模范带头作用,有较高威信。

  各班级团支部限报2名,填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。

  3、优秀团干部:除具有优秀团员的条件外,担任团部,热爱团的.事业,有较强的事业心和责任感,工作作风扎实,密切联系广大团员青年,深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实,围绕校团委的工作,取得了较好的工作成绩。

  各班级团支部限报1名,填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选,需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。

  二、评选要求

  各团支部对评选工作要高度重视,认真评估考核,促使评选活动切实起到促进班级建设的作用,要将团员教育评议工作同评优工作相结合,要通过这项工作达到鼓励先进,鞭策后进的目的。

五四青年节的活动方案6

  为纪念“五四”运动97周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五四”运动97周年,现对我校开展纪念“五四”XX周年活动提出如下方案。

  一、活动主题:

  继承五四精神,展现青春风采

  二、指导思想:

  以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动97周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

  三、活动内容:

  (一)青春的纪念。

  组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

  (二)青春的风采。

  组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,

  表达对“五四”精神的`传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

  (三)青春的承诺。

  开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

五四青年节的活动方案7

  一、活动主题:

  以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

  二、活动目的:

  本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为xx学院的学生活动增添活力。

  三、组织机构:

  主办方:共青团xx学院委员会。

  策划承办方:软件学院团总支。

  四、参赛对象:

  xx学院在校大学生。

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  六、活动流程:

  1、作品征集

  由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

  2、评选阶段

  由软件学院专业老师组成评审团,对征集的.作品进行评选。

  3、展览阶段

  由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

  七、作品要求:

  1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

  2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

  3.规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

  八、奖项设置:

  本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节的活动方案8

  为了庆祝“五·四”青年节,丰富社区内广大团员青年的节日文化生活,增强团员青年的凝聚力和向心力,共同营造和谐共融的社会氛围,引导青年爱国爱家,在小榄镇团委的指导下,永宁社区团委联合四个社区团委举办20_年五四青年节“奔跑吧,青春!”公益嘉年华活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  奔跑吧,青春!

  二、活动时间

  20_年5月9日9:00-12:00

  三、活动地点

  _社区广场、_文化活动中心

  四、主办单位

  共青团_社区委员会

  联办单位

  共青团_社区委员会

  共青团_社区委员会

  共青团_社区委员会

  共青团_社区委员会

  五、活动安排

  (一)嘉年华开幕式(9:00-9:10)

  (二)嘉年华系列活动(9:10-12:00)

  六、青年嘉年华活动内容

  (一)青·乐公益

  开展由公益项目组成的公益体验区,让青年由心感受公益的力量,传递公益理念。主要内容有:

  1、剪出你风采——公益剪纸体验;

  2、烙画九州——烙画公益艺术培训

  3、永中公益银行

  4、狮乐万家——永宁龙狮武术团

  5、益智桌游体验——“睿星贝贝”早教中心

  (二)青·乐趣多

  开设摊位游戏体验区,设有15个益智趣味好玩的游戏项目,让青年在紧张繁忙的工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。

  (三)青·潮流show

  组织搭建整点show舞台,为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的机会,突出所在领域的新玩法、新潮流,与观众进行互动。

  表演内容:

  1、快闪

  2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;

  3、舞蹈表演;

  4、魔术表演;

  5、流行曲演唱;

  6、乐队表演;

  7、武术表演。

  (四)青·新生活

  工作坊在_文化活动中心、双美府分时段举行,参与者需通过微信预约后凭二维码电子入场证进场,有名额限制。

  1、品味咖啡——咖啡生活沙龙

  咖啡品的是一种态度,这句说的很对,懂得欣赏咖啡的人,才会懂得品味咖啡体现到咖啡中的意境。正如热爱生活的人,才会懂得珍惜眼前的幸福。因为幸福就是沧桑历尽、苦尽甘来的心境,无论富贵贫穷都会有幸福的生活方式。

  活动地点:_咖啡店

  活动时间:10:00—11:30

  体验时间:1.5小时

  费用:免费

  名额:20人

  2、花枝招展—花艺体验

  通过专业指导,把花材有技术性排列,组合让花变得更加的赏心悦目,表现一种思想,体现自然与人的完美结合,形成花的独特语言,让欣赏者解读与感悟。

  活动地点:_文化活动中心三楼图书馆

  活动时间:9:30—11:00

  体验时间:1.5小时

  费用:免费

  名额:20人

  温馨提示:

  1、参加者须自备剪刀一把;

  2、报名成功后可以另外邀请一位同伴进场观摩;

  3、亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

  4、动感节拍——nc街舞(霹雳舞)

  BBOY就是当今众人所指的地板街舞,称作Breaking,也称作霹雳舞,是街舞的最起始舞种。音乐的响起,配合动感和节奏感非常强烈的“霹雳舞”,让你走进另一个舞蹈的`世界。你曾经想过自己也能跳出轻快的舞步或地板扫腿吗?来报名参与我们的街舞体验班吧!

  活动地点:_文化活动中心五楼舞蹈室

  活动时间:10:00-10:45(6-18岁)

  11:00-11:45(18岁以上)

  体验时间:45分钟

  费用:免费

  名额:每班20人

  温馨提示:成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

  5、衍纸体验课

  叹为观纸。有没有想过其实纸也可以不平凡?有没有意识到纸也可以是艺术品?有没有感悟到你也可以创造非凡的作品?快来用你灵巧的双手伴随色彩多样的衍纸条制造出一份份充满智慧与爱的衍纸作品!

  活动地点:_文化活动中心四楼妇女之家

  活动时间:10:30-12:00

  体验时间:1.5小时

  费用:免费

  名额:20人

  温馨提示:

  (1)参加者须自备剪刀一把;

  (2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)

  (3)睿智宝贝——幼儿逻辑思维早教体验

  “睿星贝贝”早教中心运用LASY积木、益智桌游等早教启发工具,让小朋友在轻松的游戏中体验和提高逻辑思维及创造力。

  活动地点:_文化活动中心三楼图书馆亲子阅读室

  活动时间:10:00-10:45

  体验时间:45分钟

  费用:免费

  名额:10人(亲子课程,以4-6岁小朋友为佳)

  温馨提示:亲子课程一名家长陪同小朋友参加(家长报名时需另报小朋友姓名和出生年月)

  6、泥土芬芳——粘土制作体验

  用你指尖的温度软化每一块陶泥,用你智慧的大脑创造“世上一件”的个性作品。厌倦了模式化的都市生活,疲惫了钢筋水泥的浑浊压抑,来用双手挖掘内心的怡静,陶艺带你领略泥土的芬芳。

  活动地点:_文化活动中心四楼妇女之家

  活动时间:9:00—10:00

  体验时间:1小时

  费用:免费

  名额:20人

  温馨提示:

  (1)软陶体验使用软陶泥创作一系列卡通动漫等无限创意,作品完成后将作为礼物送给参与者。

  (2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

  7、色彩马卡龙——翻糖饼干制作

  你曾经被色彩温馨的法式饼干所迷住吗?这是一种食物,同时也是一件艺术品!为你解开这艺术品背后的制作方法,亲手制作一件独具匠心、让你爱不释手的翻糖饼干。

  活动地点:_文化活动中心四楼儿童活动区

  活动时间:

  9:30-10:00

  10:15-10:45

  11:00-11:45

  体验时间:30分钟

  费用:免费(超出2块饼干,需自付10元/块)

  名额:共30人(每场10人)

  温馨提示:亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

  8、芭伦形体训练

  体态美,展示给人们的是自信、优雅、气质、能力,它不仅仅反映在对别人的视觉效果中,同时它也是一种外在辅助工具,能立刻唤起你内在沉积的优良素质,通过你的穿着、微笑、目光接触、握手,站姿、坐姿,一举一动,让你浑身都散发着一个优雅女性的魅力!

  活动地点:_文化活动中心五楼舞蹈室

  活动时间:9:00-9:45

  体验时间:45分钟

  费用:免费

  名额:30人

  温馨提示:成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

五四青年节的活动方案9

  今年是建党95周年、“五·四”运动97周年,为庆祝“五·四”青年节和建党90周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的`精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

  现将活动方案拟定如下:

  一、活动主题 红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

  二、活动目的 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。

  三、组织机构 主办单位:漳浦县国税局共青团

  四、活动流程

  (一)活动时间 20xx年5月14日星期六上午8点00分

  (二)活动地点

  1、出发集合地点:漳浦县国家税务局 2、登山地点:清泉岩

  五、参加单位及人员 漳浦县国家税务局共青团员

  六、活动议程

  1、8点00到达漳浦国税局集合

  2、8点30在漳浦国税局启动仪式

  (1)共青团书记讲话

  (2)团员组织代表讲话

  (3)分发登山规则要求和注意事项

  3、9点00分开始起程

五四青年节的活动方案10

  一、活动目的 :

  通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。

  二、活动时间 :

  20xx年5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30

  三、活动地点 :

  体育馆及周围空地、篮球场等

  四、游园项目设置及说明要求:

  一)项目设置:(见附件)

  二)说明:

  1、本次游园活动实行班级承包制,即一个班负责一个项目,如需调整活动内容请及时通知团委;

  2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;

  3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。

  三)要求:

  1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材;

  2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;

  3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。

  4、比赛场地安排:(实地分配)

  五、人员分工 :

  1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;

  2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;

  3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)

  游园区:

  饭堂:

  宿舍:

  六、奖励方法:

  1、兑奖办法:1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;

  2)凭兑奖券到A106室按要求兑奖;

  2、兑奖方式:(暂定)

  一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;

  三张兑奖券可兑换1本笔记本;

  十张兑奖券可兑换1个水杯;

  十五张可兑换

  三十张兑奖券可兑换1GU盘一个;

  四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;

  七、注意事项

  1、活动开始前,请各班主任重点加强对本班学生的.组织纪律教育、安全教育,特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理;游园时,一定要看海报,熟悉规则,注意安全;

  2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;

  3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;

  4、各班组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。

五四青年节的活动方案11

  今年是中国共青团成立XX周年、五四爱国主义青年运动XX周年,为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取。根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:

  传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。

  二、活动时间:

  4月——5月

  三、活动安排:

  举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。

  1、征文时间:4月13日至4月30日

  2、征文要求:

  (1)、思想健康,切合主题

  (2)、诗歌、散文

  (3)、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。

  (4)、字迹工整,书面整洁。

  3、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  4、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛。

  ①参赛要求:

  (1)、主题鲜明、内容健康、丰富。

  (2)、设计新颖、整体布局合理。

  (3)、字迹清晰、书写工整。

  ②参赛地点:各班教室墙报。

  ③评比时间:4月30日

  ④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  5、各团支部要开展一次纪念五四运动XX周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。

  6、发展一批优秀青年加入共青团组织。

  四、活动要求

  1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动XX周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立71年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的.责任感和使命感。

  2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。

  3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。

五四青年节的活动方案12

  一、 活动题目:

  “永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动

  二、 活动创意:

  本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。

  三、 活动时间、地点和内容:

  1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

  2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;B、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;C、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

  3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)A、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;B、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;C、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;D、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名,工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。

  4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

  四、 活动效果及自我评价:

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到XX系统的发展中去。

  作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为XX系统的'蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

  五、 其他注意事项:

  1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);

  2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:XX所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报

  3、活动中团员都要佩戴团徽;

  4、建议在XX局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;

  5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节的活动方案13

  一、活动主题:

  歌唱红歌,展示个性。

  二、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的.'校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

  三、 活动时间:

  5月4日

  四、 活动地点:

  学校操场

  五、活动对象:

  xxxx中学全体师生

  六、 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  七、评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  八、设置奖项:

  (1)、一等奖:一个班

  (2)、二等奖:两个班

  (3)、三等奖:三个班

  (4)、表彰各班的三好生,优干等。

  策划人:xxxxxx

  策划时间:20xx年4月xxxx日

五四青年节的活动方案14

  为了纪念“五·四”运动xx周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:

  一、活动主题:

  唱响职中,炫我风采

  二、活动宗旨:

  通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。

  三、活动时间:

  4月29日晚上6:30

  四、组织机构及工作人员安排

  组长:颜小勤、蔡小和

  副组长:夏小华、陈小泽、刘小湘、谭小云、朱小昭

  导演:占小玲、陈小普

  艺术总监:易小珍、黄小慧、刘小彦

  成员:陈小新、蔡小军、王小初、贺小辉、李小阳、刘小心、邓小新、王小飞、刘小宇及各班班主任

  评委:待定

  主持:胡小艳、朱小玮、董小梅、陈小芳

  礼仪颁奖:谢小芳礼仪队(卢小琴等)

  设计策划:罗小武、谭小健

  准备组

  组长:贺小辉

  职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

  成员:

  宣传组

  组长:陈小新

  职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

  成员:

  组织组

  组长:王小初

  职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

  成员:学生干部及全体班主任

  后勤组

  职责:负责比赛物品采购等

  组长:小明

  成员:

  五、比赛形式及内容:

  1、参赛对象:全体师生

  2、比赛形式:以班为单位组队参加,每队人数为40—60人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。

  3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。

  (1)必唱曲目——校歌;

  (2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。

  4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。

  5、在舞台及音响支持范围内,鼓励有创意的表演编排,可邀请专业老师指导,可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

  6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

  7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。

  六、场地布置:

  场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

  七、实施步骤

  (一)、准备阶段

  组长:占小玲

  副组长:陈小普、易小珍、黄小慧、刘小彦

  成员:各班班主任、学生干部

  具体工作安排:

  时间:4月3号

  活动内容:召开班长、团支部书记、文娱委员会议

  负责人:占小玲

  时间:4月7日至比赛

  活动内容:一、二年级学生分班分队合练。

  负责人:各班主任

  时间:4月底

  活动内容:召开一次班主任、工作人员会议

  负责人:谭小云

  时间:4月

  活动内容:节目质量督查

  负责人:刘小彦、黄小慧、易小珍、各班班主任

  时间:4月至5月

  活动内容:宣传(横幅、标语、网络宣传)

  负责人:陈小新谢小锟

  时间:4月24至28号

  活动内容:确定好新老团员讲话

  负责人:占小玲、杨小珍

  时间:4月27号前

  活动内容:学生工作安排(台上调度、节目准备跟踪)

  负责人:陈小德、陈小普

  时间:4月27号前

  活动内容:学生工作安排(台下调度、纪律卫生、班主任到位检查)

  负责人:刘小刚、欧小瑞

  时间:4月28号

  活动内容:新团员培训、考试、确定好新团员名单

  负责人:各班班主任、团支部书记

  时间:4月28号前

  活动内容:议定评委及评分标准

  负责人:占小玲

  时间:4月28号前

  活动内容:打印评分表、节目单

  负责人:陈小普

  时间:4月28号前

  活动内容:确定好主持人(教师2人、学生2人)及台词

  负责人:刘小心、杨小珍

  时间:4月28号前

  活动内容:灯光

  负责人:罗小德、罗小良

  时间:4月28号

  活动内容:请购礼花、盆景等

  负责人:蔡小红、易小然、孟小奇

  时间:4月29号前

  活动内容:舞台设计布置

  负责人:罗小武、谭小健

  时间:4月29号前

  活动内容:音响

  负责人:占小玲、蔡小飞

  时间:4月29号下午

  活动内容:分队排练

  负责人:陈小普,各班班主任

  时间:4月29号晚

  活动内容:场地准备划分及班级安排

  负责人:王小朴、钱小林、文小江

  时间:4月29号晚

  活动内容:内围纪律

  负责人:刘小刚、罗小成、学生干部

  时间:4月29号晚

  活动内容:外围纪律

  负责人:欧小瑞、学生干部

  时间:4月29号晚

  活动内容:礼仪颁奖准备

  负责人:谢小芳、卢小琴

  时间:4月29号晚

  活动内容:巡逻(寝室、教室、公共区域)

  负责人:贺小林、刘小云、学生干部

  时间:4月29号晚

  活动内容:统分

  负责人:陈小伟、吴小平

  时间:4月29号晚

  活动内容:奖品

  负责人:左小桃、孟小奇

  时间:4月29号晚

  活动内容:各班卫生纪律评分

  负责人:占小玲、陈小普及评委

  (二)、活动阶段

  活动程序:

  一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王小朴)

  二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王小初)

  1、宣布纪律

  2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

  3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)

  4、介绍嘉宾及评委

  三)、新团员宣誓

  (1)、新团员入团宣誓仪式

  介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份,经各班团支部初审,学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);

  (2)、新团员集体宣誓(领誓人:胡小宁);

  (3)、新老团员代表讲话;

  (4)、校团委书记讲话;

  四)、大合唱比赛

  五)、学校领导讲话

  六)、颁奖三等奖:刘小湘、谭小云、朱小昭

  二等奖:夏小华陈小泽

  一等奖:蔡书记

  特等奖:颜校长

  七)、主持人出场,宣布晚会

  (三)、结束阶段

  1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;

  2、班主任下寝清查本班人数;

  3、活动结束,请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

  八、评分与奖励

  (一)、评分标准:

  1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)

  2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)

  3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)

  4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)

  5、领唱效果好(1分)

  6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)

  7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)

  8、演唱曲目的难度(1分)

  9、班主任参与的.在总得分上加0、5分,任课老师参与的在总得分上加0、1分/人

  10、尊重评委的其他意见。

  (二)、奖励办法:设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,按学校制定的奖励方案进行奖励。

  九、活动经费预算:

  1、舞台布置300元

  2、伴奏乐队工资和乐器租金20xx元

  3、主持人服装、化妆500元

  4、奖品、奖金800元

  5、梯台运费200元

  6、合计:3800元

  十、晚会注意事项:

  1、比赛全过程由现场【导演】统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥,工作人员不得擅自离开工作岗位。

  2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场,及时换好演出服装作好候场准备

  3、5:30工作人员进就位,做好晚会开始的准备工作,确保晚会顺利进行。

  4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。

  5、为确保安全及比赛顺利进行,请各位老师带好自家小孩,不得随意串走。

  6、烦请各位班主任自始至终坚持带班,管理好本班纪律及卫生。

  7、策划方案仅供参考,现场主持和导演灵活掌握。

五四青年节的活动方案15

  一、活动题目:

  "永远跟党走--五四献礼"主题团日活动

  二、活动创意:

  本次活动以"永远跟党走--五o四献礼"为主题,通过参观邓小平故居,进一步了解中国共产党的发展历程,近距离接受红色革命教育,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"永远跟党走"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为园林事业的发展做出贡献,在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

  三、活动时间、地点和内容:

  20xx年X月X日--20xx年X月X日,统一集合在人民大礼堂门口点名9点钟准时出发。预计11点到达目的地四川广安,参观爱国主义教育基地邓小平故居,在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做园林事业的一块砖"的横幅上签名。

  四、活动效果

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的.伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到园林事业的发展中去。

  五、其他注意事项:

  1、主题团日活动邀请兄弟单位团支部参加(XX公园);

  2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:所团小组"永远跟党走--五o四献礼"主题团日活动,张贴"永远跟党走--五o四献礼"主题团日活动海报

  3、活动中团员都要佩戴团徽;

  4、活动结束后,建议一人写一份参观心得体会;

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