五四青年节的诗歌
在现实生活或工作学习中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编收集整理的五四青年节的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五四青年节的诗歌1
青春似水，宛如一泓清澈的溪流，流淌在我们奋进的脚步之间。它是短暂而珍贵的，如同一缕烟雾，飘散在我们美好的记忆中。青春如烟，带着朦胧的轻烟，弥漫在我们年少时的心底，留下了那些动人的笑容。
青春如画，是一幅充满活力的画卷，记录着我们青春年华的美好瞬间。在画布上，我们展现出青春的活力与激情，用色彩和线条勾勒出自己的个性与风采。青春如歌，是一首激扬的旋律，唱出我们内心的波动和挣扎。它将我们的心弦拉得紧紧的，让我们勇敢去面对生活的起伏和挑战。
青春如光，照亮了我们前行的道路，映射出我们无穷的魅力。它是一束明亮的光芒，照耀着我们的梦想和希望。青春如风，是一阵轻盈的风声，催动着我们自由的飞翔。在青春的翅膀下，我们可以飞向遥远的地方，追逐我们的梦想。
青春的思绪，牵引着我们缠绵的情窦。它让我们心生温暖，悄悄地思念着那些曾经的爱恋和美好时光。青春的誓言，是我们对未来的承诺和坚持。它是一首壮美的乐章，谱写着我们无悔的进取和奋斗。
青春的激情，像燃烧的火焰，让我们尽情地放飞。它激励着我们追求梦想，勇往直前。青春的脚步，是我们奋斗的`足迹，映证着我们的理想和努力。每一步都是向前的力量，每一步都是青春的证明。
让我们用青春，谱写一曲生命的乐章！让我们用热血和激情，创造属于我们自己的辉煌！无论是青春的烟雾，还是光芒和风声，都是我们青春岁月中宝贵的财富。让我们怀揣着青春的梦想，勇敢地追逐，用自己的努力和才华，书写出一段绚丽多彩的青春篇章！
五四青年节的诗歌2
xx年过去了，然而“五四”胜利的火炬依然在我们心中闪耀。这个火炬唤醒了沉睡百年的中国，让我们的江河更加奔腾，如同愤怒的巨龙直冲云霄。当时的一声霹雳惊天动地，热血青年们呐喊着“还我青岛、拒签和约”，如火山爆发般势不可挡，重新让世界看到了中华民族的力量。
“五四”运动之后，我们迎来了一个全新的中国，一个民主科学的新中国。从此，我们不再任人宰割，我们有了自己的声音，我们有了自己的主张。我们团结在一起，共同前进，为了实现国家繁荣和民族复兴而努力。
这段历史中，有鲜红鲜红的血液。热血青年们为了民族的尊严和独立，不惜付出一切。他们奋斗在街头巷尾，他们用自己的力量和行动诠释了爱国主义的真义。他们的热血和牺牲精神激励着我们，让我们铭记历史，珍惜今天的幸福生活。
现在的中国已经发生了翻天覆地的变化，我们拥有了繁荣昌盛的.社会和经济。然而，我们不能忘记过去，不能忘记那些为国家和民族做出贡献的人们。他们的付出和奉献，铸就了今天的中国。
xx年过去了，我们应该更加珍惜今天的幸福生活，更加努力为国家的发展贡献自己的力量。我们要继续传承革命先辈的精神，坚定信念，勇往直前。只有这样，我们才能让那个曾经沉睡百年的中国焕发出更加绚丽的光芒，让那个曾经愤怒冲天的巨龙再次翱翔在世界的舞台上。
五四青年节的诗歌3
清晨，我们是一群洒落哨音开放大片大片阳光与爱情的白鸽；夜晚，我们是一群盈满激情鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符。我们是时代的主人，我们是中华民族优秀的成员，面对市场经济的波涛汹涌，我们乘借改革开放的东风，用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪，用勤劳与智慧去开创美好航程。我们是文明的`使者，爱国守法是我们的行为标尺，明礼诚信是我们的处事法则，在构建和谐社会的征途上，我们快马加鞭，无私奉献，让人生的价值在岗位上升华。我们是时代的强音，我们不甘于平庸与寂静，外面的世界很神奇很精彩，快去开启尘封已久的心门，让自由的风多彩的云随意舒展，让青春的鲜活与亮丽尽情绽放。我们是生活的智者，我们曾在历史中迷失了方向，在饱尝岁月的沧桑，历经风雨的洗涤之后，今天我们满怀豪情，以夸父追日的勇气去追赶现代文明，展示令世人惊讶的目光。我们是社会的骄子，我们喜欢编织多姿的梦幻，让生活披上绚丽的彩霞，我们用热情去驱逐阴翳，我们用双手去开创未来，沐浴着新世纪的阳光雨露，奔驰在建设小康社会的大道上。我们播种幸福的理想，期待着国家繁荣富强的实现。美好蓝图已经描绘，前进号角已经吹响，在现代化建设的征程上，让我们擂响前进的战鼓，高扬伟大的旗帜，昂首阔步，迈向新世纪的辉煌。
五四青年节的诗歌4
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动意义：
20xx年5月4日，五四运动是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的.“爱国、进步、民主、科学“的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、活动目的：
值此建团90周年，纪念五四运动、发扬五四精神，激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。
四、活动时间：
20xx年5月
五、活动地点：
风华高级中学篮球场
六、参赛办法：
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵，必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查，同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
七、活动领导小组：
主任：徐xx
副主任：罗x、鲁x
成员组：徐xx、王xx
活动流程
4月14日—15日：做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日—16日：主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日—18日：邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日—20日：制作活动海报及比赛背幕，及评分规则和评分表。
4月20日—22日：各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日—24日：公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日：进行各方面前期准备工作。
5月5日：进行彩排
5月7日：比赛。
活动分工
宣传组：王xx、学生会宣传部、校园之声广播站
选拔组：鲁x、王xx
邀请组：王x、罗x
彩排组：徐xx、学生会学习部、纪检部
音响组：xx
培训组：周x、鲁x
纪律组：田xx春、学生会体育部、纪检部
五四青年节的诗歌5
《青春无与伦比的美》
很多年前，我问自己
青春是什么
作为一名学生，我觉得
青春是大把的时光
青春是恋爱的甜蜜
青春是我爱听的流行歌曲
青春是你侬我侬的偶像剧
前几天，我又问自己
青春是什么，我的青春还在么
我想了很久，我终于确定
她还在
青春是我每天醒来告诉自己
我是一名医生，救死扶伤呵护安康是我的天职
致力于护士事业的我
青春是忙碌一夜后的黑眼圈
青春是面对焦虑的患者给出一个安慰的微笑
青春是想起白衣天使这个称号，就动力满满
我也终于明白
五月的花海，璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暂
每个人的青春不能永驻
但作为一名医护人员
我们的青春可以永驻
而且，我们的青春必须永驻
面对患者，我们是依靠，
我们必须青春永驻，无怨无悔
面对疾病和伤痛，我们是战士
我们必须青春永驻，拼搏到底
面对刚出生的小孩，我们是妈妈
我们必须青春永驻，温暖如春
面对逝去的老人，我们就是儿女
我们必须青春永驻，温柔坚强
所以，我们能接受鲜花和掌声
我们也得面对不解和责难
我们也得接受无能为力和酸楚
但我们也能创造生命的奇迹
我们很普通，
走入人流我们是一滴水
我们又很特别，
来到医院我们是守护生命的天使
我们会变老，
这是谁都无法逃避的现实
但我们又会永远年轻，
因为我们的身上有万千生命的.重量
五月的旗帜永远火红，五四激情永远热血涌动
啊，难忘啊，九十九年之前，
中国的青年为了民族的危亡挺身而出。
如今，我们中华民族已经屹立于世界之林。
但，五四精神我们要永远传承。
战争的年代里，我们要抗争
和平的年代里，我们要守护
我们是新时期和平年代的生命守卫者
我们不忘抗争，
我们坚持守护，
我们无怨无悔，
我们青春永驻!
五四青年节的诗歌6
《放飞吧，青春》青春似水
留下我们奋进的脚步；青春如烟
留下我们美好的记忆；青春如画
记载我们动人的笑容；青春如歌
唱出我们波动的心弦；青春如光
映射我们无穷的魅力；青春如风
催动我们自由的`飞翔；青春的思绪
牵出我们缠绵的情窦；青春的誓言
谱写我们无悔的进取；青春的激情
让我们尽情的放飞；青春的脚步
映证我们的理想和奋斗
让我们用青春谱写一曲生命的乐章！
五四青年节的诗歌7
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
贯接西方强权进步的气息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的'激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
学子为民主而呐喊举臂
"神舟"把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄
有人称谓我们之老大
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
永不熄
五四青年节的诗歌8
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动意义：
20xx年5月4日，五四运动是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学“的'精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、活动目的：
值此建团90周年之际，纪念五四运动、发扬五四精神，激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。
四、活动时间：
20xx年5月
五、活动地点：
风华高级中学篮球场
六、参赛办法：
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵，必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查，同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
七、活动领导小组：
主任：徐江涛
副主任：罗险峰、鲁飞
成员组：徐宏伟、王白雪
活动流程
4月14日―15日：做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日―16日：主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日―18日：邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日―20日：制作活动海报及比赛背幕，及评分规则和评分表。
4月20日―22日：各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日―24日：公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日：进行各方面前期准备工作。
5月5日：进行彩排
5月7日：比赛。
活动分工
宣传组：王白雪、学生会宣传部、校园之声广播站
选拔组：鲁飞、王白雪
邀请组：王白雪、罗险峰
彩排组：徐宏伟、学生会学习部、纪检部
音响组：邓永杨
培训组：周春凤、鲁飞
纪律组：田绍春、学生会体育部、纪检部
五四青年节的诗歌9
万里雄心悲史册，壮志凌云诵凯歌——赞青年
在那个受尽欺凌的年代
人民沉默
统治沉默
封建沉默
腐朽沉默
正义沉默
不
来自青年的愤怒
兼具激情与力量
破晓之前
青年颠覆起一个没落的王朝
冲破黑暗
掀开梦中的黎明
那些丑恶的带着鲜血的骷髅
只需顷刻
灰飞烟灭
那些残暴的腐朽的制度
只需顷刻
土崩瓦解
一股来自年轻的力量
繁华着一个民族
青年
竟是如此执着的'明星
看似无计可施的岁月
他们偏要再远风中扬帆起航
他们偏要在狂风骤雨中歌唱
他们偏要撕开国人伪善的面具
他们偏要中华民族的尊严伫立
像一阵春风
吹醒沉睡的灵魂
像一泓清泉
润湿干涸的眼眸
像一盏明灯
照亮曲折的前行
像满园花色
芬芳摇曳的中华
战
青年以文字奠基
青年以血肉筑墙
危机四伏的战场
鲜血满地
在历史的书页上
写尽牺牲
赞青年
赞你赤诚之心，日月可鉴
赞青年
赞你忧国忧民，死而后已
赞青年
赞你笔锋犀利，争锋邪恶
浮华淡去
青年
你一抹微笑
沧桑了一部历史
五四青年节的诗歌10
因此焚烧了
一些瘦骨嶙峋却坚固的可燃的青年在燃点的土地上焚烧了焚烧
焚烧这才是真谛
伟大的`真谛
五四永不熄
五四永不熄
象人一代代生计和衍续
永久的人永久的火
相依偎
英豪总不怕任何可怕的东西生兮死兮
因此他走来了
在我举望的视野里逐渐清楚
因此他高声的喘气
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道全部活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
触犯西夷
五四永不熄
五四青年节的诗歌11
我静静地等待着，等待着有一个声音唱响“五四”的歌。可是，没有多少人想起八十三年前的那一刻。而今，春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪。春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放。只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾。只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬。
沿着一条历史的长廊，光辉的历程波澜跌宕。跨越一道岁月的时光，青春的彩翼临风翱翔。八十七年风雨兼程，我们历经沧桑。八十七年斗转星移，我们不改志向。我们年轻——梦想永远背在肩上。我们年轻——快乐永远装在行囊。
因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫。因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬。每一年的这个节日，我们风流倜傥，无尚荣光。每一年的这个时刻，我们高歌壮丽，豪情万丈。
歌声和笑语，光荣与梦想，像明媚的春光洒落在我们的身上。“五四”的张扬与诉说，有谁记起了？记起了那写满了勇气和进步的日子，那热血沸腾的青年之魂魄，那沾满了血腥和反抗的.光辉岁月。
远了呵，远了。“五四”，没有人想起你，可是你本来就不需要谁来纪念呵。你在八十三年前绽放的花朵，并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦。
我知道你深深爱着祖国，我知道你为民主、科学播洒下热血。我知道你倒下的青春，不仅仅为了家与国，那是一种精神呵，不屈自由民主科学爱国。
它们飞过长城、高山、大河，它们把历史、记忆、时间来穿越。我相信，总有人会记起，总有人不甘沉默。繁华喧嚣的都市生活后面，总有一些灵魂不会堕落。在那些耳环、长发的背后，总有一些清醒的声音在轻轻唱歌。
来吧，让我们唱歌，歌唱这美好的春天，歌唱繁荣昌盛的祖国，歌唱我们的青春和奔突在血管里的热血。来吧，让我们唱歌，歌唱自在的莺啼，歌唱这光明似火，歌唱自由之精神独立之魂魄。
近了呵，近了。“五四”将被我们铭刻，让我们接过那带着八十三年体温的炬火，把青春和热血献给我们热爱的祖国。
五四青年节的诗歌12
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落伍与强权
五四永不熄
我静静地等候着
等候着有一个声音
唱响“五四”的歌
但是没有没有多少人想起八十三年前的那一刻现在
春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风温暖，带来大地蓬勃，鲜花绽放
只为这一刻，我们心潮汹涌，心海涟漪
只为这一刻，我们思路奔涌，激情飞扬
光芒的`历程波涛跌荡
超越一道光阴的光阴
青春的彩翼临风遨游
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改理想
我们年轻——
梦想永久背在肩上
五四青年节的诗歌13
合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：
上午好!
女：我们刚刚告别了紧张的期中考试，过些天就是“五四”青年节了，为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年，今天，我们何田乡中小学师生欢聚一堂，以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸，我们的活动得到了开化县关工委的支持，在此，我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。
男：“弘扬五四精神，畅想精彩人生”是今天活动的主题，首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”，大家欢迎!
女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。
男：祖国啊，母亲，我要用火一样的热情去歌唱您，接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。
女：是“炉中煤”把我们的心烧得通红，把我们的血烧得沸腾，今天的幸福生活来之不易，是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的，我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!
男：
女：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。
男：1919年的五月，是激情燃烧的岁月，“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》，大家欢迎!
女：盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：时间在流逝，光阴已荏苒，我们在完善中成熟，也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》，大家欢迎!
女：五月的鲜花，开满了原野，花香浸润了祖国大地。每年的五月，我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹，接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!
男：同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员，下面请欣赏他们的节目：《献给亲爱的祖国》。
女：“数风流人物，还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕，“到中流击水，浪遏飞舟”的雄心已上心头，“问苍茫大地，谁主沉浮”，有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》，大家鼓掌!
男：有人说，忘记历史就意味着背叛。是的.，我们不能忘记国耻，“九·一八”事变始终刻骨铭心，让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》，表演者，何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学，我们用热烈的掌声欢迎!
女：童话作家不擅长写诗，诗人不善于创作童话，然而，田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合，请听他们带来的作品《童话诗人》。
男：毛主席在1956年就展望长江三峡工程了，“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景，去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。
女：“神女虽无恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱，在暴风雨即将来临之时，发出了胜利预言家的叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。
男：孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，在母亲节即将到来之际，请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声：《妈妈，我对你说》。
女：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，如果说黄河养育了我们炎黄子孙，那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。
男：古人云：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，今天，我们感受历史长河一路流淌过来的，不是“无边落木”，而是“满面春风”，一天之计在于晨，一年之计在于春。不错的，我们时值人生之春，祖国恰逢开放之春。我们踏春而来，满面春风，向着天空和大地赞一句：人民同乐，天下皆春!
其实，好戏还在后头，最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》，有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!
评委统计比赛成绩······
最后，校长致闭幕词。
五四青年节的诗歌14
划过夜空的闪电劈裂了沉闷的黑暗曙光在迷茫的眸子里熠熠生光
一粒火种于五千年沉淀的脂膏之上重燃冻裂的希望用一声呐喊
振抖附着污泥腐瓦的'大好河山用一腔热血
融化那将要冻裂的江河湖川生，就在这死去的脚步里又怎惧
枷锁、束缚，迷茫，痛苦的嘶呖撞击岩石摔碎在悬崖之下而后与其他汇成闪光水的一滴这，就是这块土地。气盛青年，冲撞西夷
我辈青年，拾薪助火，前仆后继向着那无尽黑暗的苍穹刺上一剑怒吼
我以我血荐轩辕这就是青年这就是青年的血流这就是青年的思绪五四永不熄五四永不熄
不负我们曾经四顾深望不负我们曾经痛苦沉思不负我们毅然的忘却和前行在一九四九年的又一个春天里
五四青年节的诗歌15
《五四》
是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜？
是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼？
是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭？
是谁的热血挥就了一九一九的史诗？
是谁在一九一九死去？
是谁在一九一九活来？
是谁掘开了谁的坟墓？
是谁鲜明了谁的色彩？
五四、五四
一九一九的五四！
是谁的歌声在一九一九唱破了谁的喉咙？
是谁的'书画在一九一九磨秃了谁的笔墨？
是谁的刀剑在一九一九砍杀了谁的英雄？
是谁的怒火在一九一九焚烧了谁的懦弱？
是谁在一九一九闪现为黑暗中的月亮？
是谁在一九一九辉耀成阴沉里的太阳？
是谁在谁的头顶站起？
是谁在谁的面前战栗？
五四、五四
一九一九的五四！
是谁在和平中战争？
是谁在战争里和平？
是谁在蒿草中灭顶？
是谁在鲜血里重生？
是谁刺痛了你平静的心？
是谁灼伤了我沉默的眼睛？
是谁的豪情飘在云端？
是谁的壮志游于九天？
是谁的血在谁的血管中沸腾？
是谁的精神在谁的神经里紧绷？
五四、五四
中国的五四
永远骄傲自豪的五四！
我们时刻准备着。
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