植树节活动总结

时间：2024-11-10 09:19:59 植树节我要投稿

植树节活动总结(经典)

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的植树节活动总结，欢迎大家分享。

植树节活动总结(经典)

　　植树节活动总结篇1

　　在春日的暖阳下，我们幼儿园的小朋友们迎来了植树节。此次活动旨在培养孩子们的环保意识，让他们了解植树的重要性。

　　活动开始，老师为孩子们讲述了植树节的由来和意义，随后，孩子们在老师和家长的带领下，亲手挖土、种树、浇水，体验了植树的乐趣。孩子们的'脸上洋溢着喜悦和期待，他们纷纷表示要为地球妈妈添上一片绿。

　　此次活动不仅让孩子们学会了如何植树，更重要的是，让他们认识到植树造林对于保护环境、维护生态平衡的重要性。我们期待，通过这样的活动，能让孩子们从小养成爱护环境的好习惯，共同为我们的地球家园增添更多的绿色。

　　植树节活动总结篇2

　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在2月27日——3月12日组织全体队员开展“绿化，美化心灵”活动。现将活动总结如下：

　　一、健全机构组织，加强监督。

　　学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“绿化，美化心灵”活动有序开展。

　　二、加强宣传，提高认识。

　　为了使“绿化，美化心灵”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，2月27日我校举行了“绿化，美化心灵，从我做起”的启动仪式。国旗下谭校长为这次启动仪式致辞，全校师生在“绿化，美化心灵，从我做起”的横幅上签名并宣誓。辅导员向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化，美化心灵”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。

　　三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。

　　(一)各年级中队主题活动

　　1、2月27至28日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。辅导员组织一二三年级的孩子开展以“植树节”为主题的画画比赛。

　　2、2月28日至3月12日，四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的`手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。

　　3、五，六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。

　　通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

　　(二)全校主题活动——“绿化，美化心灵，从我做起”

　　1、“绿化，美化心灵，从我做起”全员植树活动。

　　结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”植树行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草，施肥，粉刷树干。特别是六年级的同学们在谭校长的亲自带领下又为我校添上了一片绿，2月27日活动启动仪式之后，谭校带着六年级的同学在操场的北面种下大概三十株树苗。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。

　　2、“绿化，美化心灵，从我做起”捐款活动。

　　为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园，我们还号召发动学生开展植树绿化——“绿化，美化心灵，从我做起”募捐活动，本次活动我们共筹到善款10901.5元。我们把所有的款数都用来购买树苗。另外，我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。

　　通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

　　植树节活动总结篇3

　　20xx年4月3日，三年级五班的学生和家长在家委会的组织带领下，来到了沂河边，开展了三年级第二学期第一次户外亲子活动——————植绿护绿活动。

　　上午7时左右，迎着徐徐微风，参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸，开始了当天的植绿活动。

　　我们的植树任务分配在第2组，需要种植90棵树。接到任务后，同学们便自愿组合，有的是妈妈带着儿子，有的是爸爸带着女儿，有的是全家总动员，有的是几个家庭一起干，红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑，女儿扶着，妈妈和儿子培土，然后大家将土踩实，一棵树就种好了。“我种了3棵了”，“我种了3棵了”。不一会儿，小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅一个多小时，大家便完成了90棵树的种植任务。干的最多的同学种了十几棵树。

　　由于今天气候干燥，活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后，许多同学都灰头土脸，头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗，憧憬着未来几年后的一片片绿荫，大家无不欢呼雀跃，毫无怨言。

　　最重要的.是，同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦，也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。

　　活动结束后，同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念，在同学们“西瓜甜不甜？甜！”的欢呼声中，本次活动圆满结束。

　　活动结束后，孩子以我和小树的对话为主题，完成了爱护小树，从我做起的小画报。

　　感谢孩子们，你们又一次让我们感觉到你们是最棒的，加油。

　　感谢家长们的积极参与，你们的表率作用是对孩子们最好的教育。

　　感谢家委会的精心组织，为三（5）班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。

　　人的一生是短暂的，脆弱的生命不能承载太多的负荷。不要为了变成别人喜欢的样子，委屈了自己。

　　植树节活动总结篇4

　　又是阳春三月。3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月××日下午×点于大学校园里拉开了帷幕。

　　为了保护树木，我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

　　此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20××年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的`力量来完成更多的事情。

　　正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

　　总的来说，这次活动也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

　　植树节活动总结篇5

　　草长莺飞，春回大地。3月12日是一年一度的植树节。社会科学院团委副书记陆xx带领我院18名学生来到上海古村公园参加以低碳环保、实践为主题的植树节。在微风的习习下，学生们辛勤的汗水滑入充满希望和爱的土壤中，携手播种一丛绿色，见证了我们低碳环保的誓言。在此次活动中，得到了顾村公园领导的大力支持，提供了场地，并与上海大学社会科学学院成立了联合建设单位。上海大学定期为顾村公园提供志愿者。

　　中午，在公园烧烤区，学生们一起烧烤。虽然学生们吃了很多烧烤，但这是他们第一次自己烤。学生们摸索前进，及时总结经验，几次后掌握了烧烤的基本技能。尤其是男生，烤肉味道鲜美，不亚于卖的肉串。女孩也不甘示弱。这就是他们在展示自己的手艺时怎么会错过，于是拿出自己的最高水平，烤出美味的.菜肴。

　　在活动期间，为了有一个真正的主题，学生们带来了他们自己的闲置物品。学院共青团支部书记艾宇、研究共青团支部书记韩春娜为您准备了环保问题。在这个环节中，学生们积极参与。随着日常知识的积累，准确率很高。正确的学生交换了闲置物品，提高了物品的利用率，并在回答问题的过程中扩展了环保知识。

　　陆xx老师在活动结束后总结说，当代大学生在提高学术水平的同时，也应该更积极地参与实践活动，关注社会问题，提高道德修养，特别是当代研究生，应该多元化发展，而不仅仅是在象牙塔。本次活动是上海大学社会科学学院实践钱伟长校长全面发展的教育理念的内容，也是打破学校和社会实力的行动。相信未来社会科学院将继续在研究生中举办此类活动，培养符合社会需要的优秀研究生。

　　植树节活动总结篇6

　　当春天回到大地，万物复苏。3月12日，

　　植树节临近的时候，为了让孩子感受到美化环境的意义，激发他们热爱环境的感情。港城中心幼儿园充分利用这个传统节日，开展了一系列教育活动，“小树随我长”。

　　每个班根据幼儿的年龄和心理特点灵活开展活动。比如小班小朋友就开展过‘我给小树戴花’；中产阶级的孩子开展‘我松土浇小树’；大班的孩子以家庭为单位开展了“种树苗”等活动。

　　通过这一系列丰富多彩的.活动，孩子们对植树节的意义、树木的作用、孩子们爱护花草树木的感受以及“保护环境，从我做起”的环保意识有了更好的了解。

　　植树节每年只有一天，绿化环境是一个长期的过程。港城镇中央公园，会让每一个孩子和小树交朋友，在每一个孩子心中播下‘环保’的种子。

　　植树节活动总结篇7

　　本次植树节活动，全校师生积极响应，热情参与。活动中，大家分工明确，协同合作，不仅增强了环保意识，也培养了团队合作精神。通过亲手种下一棵棵树苗，我们深刻体会到了绿化校园、保护环境的重要性。此次活动不仅美化了校园环境，更在师生心中播下了爱护自然的.种子。相信在大家的共同努力下，我们的校园将变得更加绿意盎然，生态和谐。

　　植树节活动总结篇8

　　春回大地，万象更新，又是草绿之年。花开了，草绿了，春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱护自然，更加爱护绿树。绿化孕育文明，关爱绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”，是每个公民的义务和不可推卸的责任。

　　为了让孩子充分了解有关树木的`知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高儿童保护树木花草的责任感；为了增强爱护树木的能力，3月16日，我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中，我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位，围绕爱树护树讲解树木知识，号召大家：

　　1.关爱绿色生命，自觉保护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛，不折花木。

　　2.选择一些适合家庭种植的植物，种植在阳台或室内。

　　3.领养一棵小树和水，定期修剪。

　　4.积极参与社区和幼儿园组织的绿色保护活动，及时劝阻不文明行为，使我们的生活环境更加绿色和温暖。

　　5.周末去大自然寻找绿色足迹，向大家宣讲环保知识。

　　在老师的带领下，我们的父母和孩子也在同一天参加了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好习惯。

　　这个植树节活动加深了我们的园丁

　　生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们__镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

　　植树节活动总结篇9

　　活动当天，阳光明媚，春意盎然。我们全校师生齐聚操场，听取了校长关于植树节的致辞，了解了植树造林的重要性以及我们每个人在其中的责任。随后，我们分组前往指定的植树区域，开始了我们的.植树之旅。

　　在植树过程中，我们互相协作，共同努力。有的负责挖坑，有的负责搬运树苗，还有的负责培土浇水。虽然过程中遇到了一些困难，但在大家的共同努力下，我们成功地种下了一棵棵小树苗。看着那些嫩绿的树叶在春风中摇曳，我们心中充满了喜悦和期待。

　　这次植树节活动让我深刻体会到了团队合作的重要性以及环保的意义。我相信，只要我们每个人都积极参与环保活动，共同保护我们的地球家园，我们的世界一定会变得更加美好。

　　在未来的日子里，我将继续关注环保事业，积极参与各类环保活动，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。

　　植树节活动总结篇10

　　阳春三月，春暖花开，在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心倡导下，我们的活动拉开了帷幕！

　　大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗，下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树，宝贝们兴致极高，充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。

　　活动即将结束时，我们以“小手拉大手”的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲手种植的`“木槿树”，宝宝们也体验到了成功的喜悦，孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵，来装扮我们美丽的校园。

　　活动结束后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室，结束了此次活动。

　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动，培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感，通过课前渗透，让幼儿知道了植树节的来历，认识了许多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。

　　植树节活动总结篇11

　　为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

　　一、成立中心学校绿化工作领导小组

　　为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经过学校的研究决定，成立了专门小组，以建立健全发展机制，同时工作落实到个人，确保学校绿化工作的发展与落实。

　　二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

　　我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

　　鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

　　1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

　　2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

　　这次的`植树节活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质。下面是由活动总结网为大家推荐的植树节活动总结，欢迎参考。

　　xx团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐!

　　植树节活动总结篇12

　　春回大地，万物复苏，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿的气息向我们走来，一年一度的植树节到来了，大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。

　　春风吹绿了小草的嫩芽，吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚，飞鸟窃窃的'私语，风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。

　　空置的一块缓坡，成了美化山林的一个好地方。活动前，热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。

　　活动开始了，在爸爸妈妈的带领下，孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧，二幼的娃多能干。拿起大铁锨，学着爸爸妈妈的样子，挖坑、填土，还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲，挖好坑，把小树种进去，娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说：“小树可以和我一起长大啦”!

　　在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午，娃们的额头上露着涔涔汗珠，脸上洋溢着播种的快乐，播种的不仅仅是一株小树，更是一份幸福与希望。拍张照片，留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽，茁壮成长!

　　植树节活动总结篇13

　　20xx年4月3日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。

　　3日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历，那些尚未种过树的'同学听得津津有味。

　　来到城林苗圃，看着那一行行成林的树木，同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时，一位工作人员为同学们示范如何种树，并作了详细的讲解——就像老师讲课一样；而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。

　　接下来终于到了同学们大显身手的时候，领到了工具——铁锨后，每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘米，就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做得并不轻松；但大家互帮互助、团结协作，也乐在其中；其间班主任老师也来帮助同学们，师生其乐融融。每当种好了一棵树，都能听到同学们欢呼雀跃的声音。大家你一锄，我一铲，一时间，场面热火朝天。

　　最后，全体师生在树前合影留念，望着同学们一张张开心的smiling face，班主任老师会心的笑了。

　　在回来的路上，同学们兴奋的议论着这次植树的体会，欢声笑语充满了整个归程。