中秋节的作文300字

时间:2022-10-17 09:57:32 中秋节 我要投稿

【热门】中秋节的作文300字合集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的中秋节的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】中秋节的作文300字合集五篇

中秋节的作文300字 篇1

  10月3日这天,我们迎来了盼望已久的中秋节。

  这一天晚上,我和爸爸妈妈是在奶奶家吃的团圆饭。哇,奶奶家可真热闹,哥哥姐姐、大伯、二伯全都聚在一起了,奶奶家欢声笑语,热气腾腾。那些晚餐就更丰盛了,有鸡、鸭、肉……一应俱全。

  酒足饭饱后,我还有一件事要做,那就是——放烟火。烟火五颜六色,十分美丽。它载着我的梦想飞向天空。我想:今天,嫦娥应该不会冷清了吧!

  对了,我还没赏月呢。今天的月亮特别皎洁、明朗,月亮特别的圆,像一只玉盘挂在空中。看着这圆圆的有亮,我突然想到:现在尽管有很多人全家团聚在一起,但也有一些人浪迹天涯,无法与家人团聚。但愿美好的感情长留人们的心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!想到这儿,我不禁诗兴大发,低声吟诵起来:明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。

  是啊,但愿天下所有的人都能像我们一样,一家人开开心心团聚在一起,度过一个美好的中秋之夜。

中秋节的作文300字 篇2

  “八月十五月儿明,爷爷给我打月饼,我为爷爷唱歌谣,一块月饼一片情呀……”

  唱着歌谣就想起以前在老家和爷爷奶奶一起过中秋,吃月饼的情形,那个时候心里别提有多开心。因为不仅可以吃到香甜的月饼,还可以听爷爷讲月亮、嫦娥和猪八戒的故事。两年前,老爸老妈把我从老家接到苏州来上学。所以,现在一年一度的中秋佳节都是在苏州过的。

  到了中秋了节晚上,这里的月亮和老家的.月亮一样的圆,一样的美。老爸同样给我准备了香甜的月饼;老妈也准备了汤圆,说是吃了一家人团团圆圆。可是我觉的团圆还少了爷爷和奶奶两个人。我多么希望今年中秋爷爷奶奶能带上老家的月饼来苏州和我们一起过,那才是真正的全家团团圆圆。中秋节是一个团圆的日子,我希望每个人在这一天都能全家团圆。

中秋节的作文300字 篇3

  星期五下午,我们四一班的师生在教室里一起过中秋节,我们心情非常开心极了。

  首先,同学们听老师讲中秋小故事:《嫦娥奔月》、《猴子捞月》、《吴刚伐桂》……然后,老师又给我们讲了有关中秋节的知识:中秋节名字的来历、中秋节的习俗。

  最令我们难忘的就是观察月饼和品尝月饼了。老师让我们每人把自己带的月饼举起来,先观察月饼的形状。月饼的形状真是多种多样:有正方形的,有圆形的,有月牙形;有大的,有小的;颜色也是多种多样:有黄色的,有红色的,有绿色的……上面还有字呢!

  开始品尝月饼了。每位同学都把自己的月饼掰开了,哟!月饼的馅怎么也是多种多样的:红的是紫薯红豆,绿的是哈密瓜,薄荷,抹茶……看着五彩的口水都流出来了,我迫不及待地咬了一口月饼,闭上眼睛细细地品味,酸中带着甜,还透着芝麻的香味;再品尝一口同桌的月饼,粘粘的,粘在了牙上,浓浓的甜味。同学们互相品尝着月饼,脸上露出了甜蜜的笑容,教室里热闹极了!

  最后,同学们互道祝福语中结束了这节课,可我还沉浸在这欢乐中,真希望时间定格在这一刻!

中秋节的作文300字 篇4

  每年农历八月十五是中秋节,每当中秋节的时候人们都要吃月饼、赏月、一家人要团圆,因为八月十五那天的月亮最圆、是个喜庆的日子。

  超市的货架上摆满了各式各样的月饼、但是我还是喜欢妈妈做的月饼。记得去年八月十五那天,妈妈和往年一样都要亲手给我们做月饼吃。我这个“小大人”也不例外,带上围裙去给妈妈“帮忙”,妈妈做的月饼里面放着红糖、芝麻、青红丝、果仁、葡萄干等等。最吸引人的还是我自己“创新发明”的巧克力月饼,味道好极了。

  到了晚上更有趣,我们几个孩子盼着天黑,因为天黑了就可以出来赏月了,我们几个孩子望着天空,不一会儿,慢慢地有了一丝光芒,弯弯的,一会儿又变成了小船,最后变成了一个圆圆的大盘子。“啊,月亮出来了!”几个孩子高兴地喊着。妈妈告诉我们,那里面是传说中的嫦娥和玉兔,正望着大地呢?所以人们要望着月亮许愿,希望日子过得圆满,于是我们都望着月亮许了个愿。

  我希望今年的中秋节月更圆、更美、更亮,亲人们更加健康。

中秋节的作文300字 篇5

  中秋节快到了,为了让孩子们知道这个传统的节日,姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。这节活动课姚老师分了三个环节。

  第一,在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片,让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候,最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近,而且月亮大又圆,是赏月亮的时候,同样这一天也被称为“祭拜月亮日。”

  第二环节,品尝月饼,教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜,同样还让孩子观察月饼的形状。为第三个环节做准备。

  第三个环节,也是整个活动的最后环节,教师以前面两个环节做好的铺垫,让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。瞧!孩子们画的多棒,多认真。

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