中秋节活动的心得体会

时间:2023-10-16 09:26:07 晓丽 中秋节 我要投稿

中秋节活动的心得体会(通用20篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的中秋节活动的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋节活动的心得体会(通用20篇)

  中秋节活动的心得体会 1

  中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

  记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。

  看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

  接下来是学习月饼,等一切准备就绪,就见小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的`样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”

  多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

  中秋节活动的心得体会 2

  阵阵寒风带去秋天的落叶,片片雪花送来冬天的味道。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。 9月29日晚19时,由我班委和我班团委组织,举行了以《我的团日我做主》为主的中秋班会。由我班班主任和我班全体同学出席本次晚会。整场晚会精彩纷呈、高潮迭起,我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、极富趣味的舞蹈表演“华尔兹”等节目让大家在欣赏精彩节目的同时,加深了对团的精神的理解。在表演完节目我班还播放了关于团方面的电影《建国大业》,同学们观看认真,聚精会神。

  此次团日活动活跃了基层团组织,提升了团支部的凝聚力和战斗力。“我的团日我做主”主题是我院团委所举行系列活动。借助我系学生的一些业余时间,寓教于乐,在欢声笑语中,通过极富趣味性的活动圆满的完成了意义非凡的主题团日活动。

  “我的.团日我做主”系列团日共建活动以独特的创意限度的调动了同学们的积极性与参与度,普及了团知识,提高了同学们的团员意识,唤醒了同学的集体责任感,加强了团组织建设,同时为班级建设打下基础。

  总体来说这次班会是很成功的,每位同学都玩的很开心,虽有不足之处,但是相信在下一次,同学们一定能将班会设计的更好,组织的更加完善,表演的更加精彩!

  月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,中秋之夜,合家围坐,皓月当空、或对月饮酒,以助谈兴,亦人生之一乐事。可对于孩子们最关注的莫过于今年我能吃到什么馅的月饼。假期过后孩子们见到我的第一个问题就是老师你吃月饼了吗我吃了好多月饼还有怎样的味道。可当我问道什么是中秋节为什么吃月饼孩子们就你看看我,我看看你,一个个小脑袋摇的像拨浪鼓似的,谁也不知道了。那现在由我来告诉你。

  所谓传统的中秋节又叫做团圆节,古诗中有“每逢佳节倍思亲,遍插茱萸少一人”等诗句,也就是到了中秋节,大家更盼望团圆。如果家中有人在海外或外地能来家团聚,就增加思念之情,这是中国以家庭为社会组成单位所具有的特点,而中秋节也就是这一特点的集中表现。中国历代以农立国,中秋节正当春华秋实,农业收成的季节,所以农村有以“芋魁”供奉之俗,即所谓中秋吃蕃薯、芋头,这两种根块作物,其形硕大而圆,象征丰收与完满之意。而亲友之间馈赠月饼,同样也是象征完满、团圆之意。

  至于月饼的来历一向众说纷纭,甚至还可与远古传说中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一点关系。此间说一个公元八世纪时唐明皇的故事。相传唐朝玄宗年间的一个仲秋之夜,唐明皇李隆基在宫中赏月,身旁道士罗公远变法术,将手杖扔向云天化为一道长桥,邀玄宗同游月宫。两人走过长桥,眼前忽现一座宫院,上书“广寒清虚之府”。再看宫内仙山琼阁引人入胜。宫中嫦娥命宫女捧上可口仙饼让客人品尝,并观赏了天仙们表演的轻歌曼舞。待回到人间,唐明皇命人照月宫所见所闻一一仿造下来。此后,人间就有了“霓裳羽衣曲”和形如圆月的“月饼”又传唐高祖武德年间,边寇犯境.李靖帅师出征,大获全胜,于中秋节凯旋,长安内外通宵欢庆,时有吐蕃人献饼祝捷,高祖取出圆饼手指明月笑曰:“应将胡饼邀蟾蜍。”嗣后分赐群臣共啖,于是遂形成中秋吃月饼之俗。二谓北宋时中秋节以爬山登楼先睹明月为快,然后举行拜月仪式,供品有圆饼,据《燕京岁时记·月饼》云:“至供月饼,到处皆有,大者尺余,上绘月宫蟾蜍之形,有祭毕而食者”。这就是宋代中秋食月饼之俗。

  中秋节活动的心得体会 3

  值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。

  中班年级x个班于20xx年xx月xx日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过我们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的`很成功,这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

  亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,我们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

  但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

  这是我们中班年级头次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在我们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!

  中秋节活动的心得体会 4

  读过了洋洋大观的《红楼梦》,在其众多的诗词中,基本上是即读即忘,唯有一首并不很起眼的小诗却被我牢牢地记住了。诗曰:“时逢三五便团圆,满把清光护玉栏。天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。”

  这是一首咏中秋佳节的诗。说它是诗,我却更愿意将它当作一则富有诗意的谜语,或者说就是一首“谜语诗”。这首诗并没有直接写月,而是从侧面予以烘托,使得每一句诗都可以觅得“月”的影子。“时逢三五便团圆”写出了月圆的确切时间;“满把清光护玉栏”写出了月色的皎洁迷人;“天上一轮才捧出”则是专指八月中秋之月,因为在一年当中只有中秋的月亮最圆最亮;“人间万姓仰头看”写的是中秋之夜人们赏月的情景。

  传说中秋节的夜晚,天上会有月华出现,那是一种十分好看的景象,并且只有在中秋节的夜晚才会出现,看到的人就会一年好运到头。

  “月华”到底是如何的美丽呢?我没有见过,或者说是没有完全欣赏过。

  小时候,每到中秋节,乡下人都会早早吃罢晚饭,聚在院子的大晒场上。这时的晒场简直有如一个大杂合院,摆满了凳子、凉床、草席,还有人从家中搬出了桌子、茶几。凳子、凉床、草席上或躺或坐满了人,桌子和茶几上则摆满了瓜子、花生、西瓜和月饼,还有自家酿的烧酒和小孩子装了萤火虫的玻璃瓶子。

  中秋夜晚十二点钟以前的节目,主要是大人们谈古聊天,小孩子们的打闹玩迷藏捉萤火虫,当然他们还要摇蒲扇吃东西。十二点以后则是睡觉赏月数星星。就是在每年的中秋夜,我知道了嫦娥奔月、牛郎织女,吴刚伐桂,银河鹊桥,天狗吃月,还有孙悟空大闹天庭、聊斋志异,等等神话传说和奇异可怕的怪鬼故事。当然我还知道了中秋夜,天上将有好看的月华出现的秘密。

  中秋月华是很神秘的。中秋当晚不能说它,连提及都不能,一旦犯忌,月华就不会出现,即使出现了也会立马消失。所以中秋夜晚,每当小孩子们耐不住好奇和热盼的心刚要作声询问大人们时,都会遭到一大帮人的“嘘”声——他们将纷纷伸出右手,屈下四指,唯留一根微微弯曲的食指,在嘴唇边来回地晃,嘴里发出一声长长的“嘘”声,予以制止。现在想来,其实那一片“嘘”声很美妙,那其中包含了我们对生活多少的美好向往和企盼呀。

  现在每到夜晚,家家都是闭门看电视,农村人也难得有晒场集会的乐趣了。即使是中秋佳节,也是再难以听到村人们昔日那般的“嘘”声大合唱了。每每想到此种憾事,心中油然生出一种唏嘘之情……

  到底有不有所谓的月华呢?又到底能否在中秋赏月之夜提及月华呢?现在想来,这其中很有包含着一个善良而美丽的谎言的可能。也许天上根本就没有月华一景,只是前人们在苦难之中,将对生活的美好向往用比天上七彩长虹还要美丽的色彩进行编织,于是便有了月华多彩、朦胧、神秘的想象之象,为了不打破这种虚拟的美丽,人们便自觉地将它当作一个共同的秘密三缄其口,不愿也不敢去揭穿。我想不唯我没有见过月华,恐怕我的大人们,更有数千数万年前的先人们也是没有见过吧。

  没有见过,才能始终在心中存留一份企盼。记得小时候,我守候到半夜,还是有几次真的看到皎洁的圆月周围,套上了一圈圈朦胧得若有若无的'色彩。尽管我们早就知道不能提及“月华”二字,但还是有人忍不住带着雀跃地喊出来。果然非常灵验,慢慢地原来的朦胧消失,真切渐渐显现。不过消失的是原有的月华幻影,显现的是圆月的皎洁,一场虚惊的美丽加美好而已。于是所有的人一下便找到了不见月华的原因,纷纷责怪起不守规矩的坏事者:“唉!月华让你喊没了!”

  没了!没了月华,没了我的少年、青年时代!也没了昔年那份中秋夜晚赏月的乐趣!那声悦耳的“嘘”也变成了一声长长的叹息……

  中秋节活动的心得体会 5

  为了迎接中秋节,我们学校举行了一次盛大的庆祝活动,除了庆祝之外,还想让我我们这些学生度过一个快乐的中秋节,让我们记住这个传统的节日。这次中秋节活动学校准备的非常的充分,这点我相信大部分学生都能够感受到,我看到活动的时候,每个人的脸上都充满着笑意。

  我很早就知道学校在这次中秋节会举办一场很大的活动,因为中秋节来的前几天,学校就开始在宽敞的操场上搭建舞台,我们平时用的舞台都是体育馆的那个,在校两年,这还是我第一次看见学校在操场上搭建舞台,学校对这次活动的重要性由此可见。活动开始是在晚上了,当我们吃了饭回到教室时,惊讶的发现我们每个人的桌上都摆放着一个月饼,这让我们都非常的惊喜。随后,在老师的带领下,我们搬着自己的凳子去了操场上,操场上按班级分成了好几个阵营,几乎霸占了整个操场,开始我没有对台上的'表演有任何兴趣,只顾着和旁边的人聊天。可表演开始后我的眼神就没有离开过舞台,舞台上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞台上,我还看到了我几个认识的同学,当时我激动的手掌都排红了。

  除了在校的我们和老师外,还有一些其他的人也来观看这场晚会,有的是学生的家长,受学生的邀请来到学校观看晚会,还有些人是学校附近的人,他们关了自己的店铺,专门来到学校观看这场的晚会。但毕竟不是我们学校的人,他们只能隔着老远,看着舞台上的灯光闪烁,我甚至不确定他们能不能看清舞台上那些人的表演,我的产生一股优越的感觉,因为我们能够站在操作的最中央看着表演。

  舞台上除了唱歌跳舞之外,还有小品,主持人之间也会讲一些有趣的事情,逗得我们哈哈大笑,这次晚会的最后一个压轴表演是我的隔壁班的一个同学。表演的是一种我看不懂的舞蹈,但给我一种非常厉害的感觉,听班上的同学说,这个表演在省级比赛中还拿过奖,这让我的眼睛更加舍不得离开舞台的,能够亲眼见到这种表演的机会可不多。

  这次的活动我觉得举办的很成功,充分的让我感受到了这个节日热闹的气氛,这次的表演,我相信在未来的很长一段时间我都不会忘记。

  中秋节活动的心得体会 6

  为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我男内裤局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下:

  一、教育学生了解中秋传统文化。

  1、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。

  2、开学后各校组织“我们的节日.中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。

  3、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣传中秋知识,让学生多渠道了解传统文化。

  二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。

  1、全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

  2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的愉快心情。

  三、开展中秋节慰问活动。

  1、中秋节前,我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问,表达了对援疆教师家属的感谢和祝福,让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。

  2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的温暖。

  3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动,让留守儿童和贫困学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的'节日。

  中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。

  中秋节活动的心得体会 7

  根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

  一、活动准备充分

  学校按照区xx局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。

  二、活动丰富多彩

  开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

  开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的'思念之情和渴望团圆的殷切之情。

  举办迎中秋手抄报展为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

  通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  中秋节活动的心得体会 8

  中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

  记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。

  看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

  接下来是学习月饼,等一切准备就绪,就见小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的`样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”

  多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

  中秋节活动的心得体会 9

  一、积极宣传,氛围浓厚

  假期里,学校进行了校园文化建设的完善和更新,增设了传统文化长廊,让同学们在行走中了解历史文化,掌握节日习俗。此外,学校广播站也会以校园故事屋的形式,宣讲美德故事、传统节日习俗由来等,学生在每日的耳濡目染中渐渐走近传统文化,喜欢传统文化,营造出浓厚的节庆氛围。

  二、道德讲堂,道德实践

  学校以中秋为契机,在五六年级开展了“中国梦?孝心”道德讲堂,通过道德放歌,齐唱公民道德歌;学习经典,了解古代圣贤的孝老敬亲之道;道德感言,填写孝老敬亲学习单等活动,引导学生尊重传统,敬爱老人,争当文明志愿者。

  三、情寄中秋,共度佳节

  在暑期,学校制作暑期生活手册,让学生通过阅读、走访等方式了解中国传统文化,并成立假日雏鹰小队,到鹅岭百岁敬老院慰问,到国际村社区打扫卫生,到鹅岭街道做文明劝导员,开展“啄木鸟行动”。九月第一周,在班级少先队活动课上,各班分别反馈了假期里的`活动情况,师生庆中秋话月圆,诗歌、小报、故事会……内容丰富,形式多样。

  中秋节活动的心得体会 10

  秋高气爽,丹桂飘香,又到中秋月圆时。在中秋节即将来临之际,为了让孩子们了解我国传统节日的风俗习惯,感受节日的快乐,一实幼大五班的孩子们举行了“快乐的中秋”的主题活动。

  老师们结合主题活动开展了与中秋节相关的教育活动,孩子们了解了中秋节的来历,各地过中秋的风俗习惯,并欣赏有关中秋的古诗词,让孩子们初步了解中秋节的历史及文化习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  此次活动中,每位小朋友还从家中带来了一些美味月饼,有红豆、芝麻、莲蓉、蛋黄等种类丰富、口味各异的月饼。孩子们拿着自己的'月饼,热情地向大家介绍自己的月饼最香甜,最美味,并邀请小朋友们一起来分享。孩子们一边品尝美味的月饼,一边交流了解到的中秋节的风俗习惯以及自己过节时经历的趣事。

  中秋节活动的心得体会 11

  中秋节是我们国家的传统节日之一,家家户户都非常的重视这一个节日。和春节一样,中秋节也是一个团团圆圆的日子。所以在中秋节的时候,都会用“合家团圆”这四个字作为祝福的语言,向他人表达自己的祝福。学校一向都非常的重视传统节日,每到节日的时候,都会进行相关的活动,借此弘扬中华传统文化。我们学生也能够从这些活动中了解更多的有关传统文化的知识。我们作为新一代的学生,是肩负着传承和弘扬我们中华传统文化的重任的,所以也不奇怪学校为什么会这样的重视这些传统活动了。

  这一次的中秋节,进行了四个活动,都非常的有意义也有趣。第一个是中秋节的黑板报,每个班都要出一个关于中秋节的黑板报,会进行评比。第二个是手抄报的评比,先在班级的内部宣告这一个活动的有关消息,有兴趣的同学可以参加,每个班选出5张参加年级的评比,每个年级再选出10张参加全校的评比,选出一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。第三个就是征文比赛,字数要求1000字以上,主题为中秋节。这三个是每一个节日都会有的,最后一个才是让我印象最为深刻的。

  第四个活动就是主题班会了,这一次的班会花了我们班干部很多的心血,我们争论了很久,也准备了很久,可以说是非常的用心了。我们给同学们预留了15个节目的位置,让他们有想表演节目的人自己准备节目,最后选出15个节目。这次的主题班会一共是用了三节晚自习的时间,气氛非常的活跃,总算我们这些班干部的心血没有白费。这一次我们计划了三个大的`活动,一个是“中秋诗词大赏”,一个是“知识竞赛”,还有一个是“话剧演出”。

  “中秋诗词大赏”就是让同学们分为两组,背诵有关中秋节的诗词,一句就可以了,背的.多的一组有奖品。这个会提前告诉同学们,让他们多搜集一些有关的诗句,背诵下来。这个活动能够让同学们知道更多的中秋节的诗词,而不是只知道课本上有的,也是进行了一次课外拓展。“知识竞赛”就是班委搜集有关中秋节的题目,包括习俗、古代关于中秋节的一些知识等,是个人赛。这个活动能够让同学们知道更多的关于中秋节的知识。“话剧演出”则是挑选跟中秋节有关的故事,由同学们演绎出来。

  这一次的活动举办的是非常的成功了,希望明年学校还能给我们这个机会,让我们自己策划中秋节的活动。

  中秋节活动的心得体会 12

  金秋到来,中秋也迎来了,学校为迎接中秋节,特意举办了中秋节的活动,一为庆祝,二为让我们这些学生欢度佳节。本次活动的举行,让我感到特别的惊喜,真的感觉回到了小时候那样,学校的准备很充足,我真心的从里面感受到这个节日的美好。现在来谈谈我对本次活动的心得体会:

  本次活动首先在整个环境的布置上,就让我欣喜,学校到处都挂了灯笼,白天一片红彤彤,晚上一片光亮,在很多树的中间还挂上了活动要用的谜语条子,整个校园真的是唯美极了。在看班级的布置,桌子也重新摆设了,墙上挂了很多的彩带好气球,还贴了很多的贴纸,前后黑板各自添加了他们的.内容,整体看去真的很美观,我们在里面能感受到这个节日的热闹氛围。我活动期间还特意去别个班级看了看,我觉得布置的都特别好,每个班级都是不一样的风格,很新奇,和有趣。

  这次活动我们还能带上家长参加,真的是特别的有意义。活动开展后,我们去到各个活动环节参加游戏或者比赛,感觉就像回到古时代一样。我们校园内有设置猜谜语,做月饼,制作花灯等等环节,特别的有趣味。我在这一次的活动里,真的收获很多呀。猜谜语,我和爸爸一起合作,竟然还猜出了一些,拿到了相应的奖品,好开心呢。在后面的制作月饼中,我也拉着爸爸的手去了,我们一起做了个月饼,从和面粉到定型,整个过程特别的温馨,我从来没有和爸爸一起这样度过,以前他总是很忙,没有时间,趁着这次节日他放假,我终于能够和他一起这样相处了,这是我最开心的。

  后面学校还有中秋晚会,全校都观看了,真的很震撼呢。这是一场眼睛的盛宴,晚会是由老师和学生一起准备的,不仅有唱歌跳舞,还有相声魔术,节目也是精彩多样的。晚会的最后竟然还有家长一起的合唱,真的让人惊喜极了,这是一场不一样的团圆,我为此兴奋许久。这次为迎接中秋而准备的活动,让我的心里和脑海里留下了太多太多的美好回忆。我真正的感受到这个节日的魅力,让我们大家都享有了一次极致美好的活动。我们对中秋这个节日也有了不一样的理解,我想不管过去多久,这段回忆都会陪伴着我们,因为那对我们而言是特别的,所以令人珍惜。

  中秋节活动的心得体会 13

  为了迎接中秋节,我们学校举行了一次盛大的庆祝活动,除了庆祝之外,还想让我我们这些学生度过一个快乐的中秋节,让我们记住这个传统的节日。这次中秋节活动学校准备的非常的充分,这点我相信大部分学生都能够感受到,我看到活动的时候,每个人的脸上都充满着笑意。

  我很早就知道学校在这次中秋节会举办一场很大的活动,因为中秋节来的前几天,学校就开始在宽敞的操场上搭建舞台,我们平时用的舞台都是体育馆的那个,在校两年,这还是我第一次看见学校在操场上搭建舞台,学校对这次活动的重要性由此可见。活动开始是在晚上了,当我们吃了饭回到教室时,惊讶的发现我们每个人的桌上都摆放着一个月饼,这让我们都非常的惊喜。随后,在老师的带领下,我们搬着自己的凳子去了操场上,操场上按班级分成了好几个阵营,几乎霸占了整个操场,开始我没有对台上的表演有任何兴趣,只顾着和旁边的.人聊天。可表演开始后我的眼神就没有离开过舞台,舞台上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞台上,我还看到了我几个认识的同学,当时我激动的手掌都排红了。

  除了在校的我们和老师外,还有一些其他的人也来观看这场晚会,有的是学生的家长,受学生的邀请来到学校观看晚会,还有些人是学校附近的人,他们关了自己的店铺,专门来到学校观看这场的晚会。但毕竟不是我们学校的人,他们只能隔着老远,看着舞台上的灯光闪烁,我甚至不确定他们能不能看清舞台上那些人的表演,我的产生一股优越的感觉,因为我们能够站在操作的最中央看着表演。

  舞台上除了唱歌跳舞之外,还有小品,主持人之间也会讲一些有趣的事情,逗得我们哈哈大笑,这次晚会的最后一个压轴表演是我的隔壁班的一个同学。表演的是一种我看不懂的舞蹈,但给我一种非常厉害的感觉,听班上的同学说,这个表演在省级比赛中还拿过奖,这让我的眼睛更加舍不得离开舞台的,能够亲眼见到这种表演的机会可不多。

  这次的活动我觉得举办的很成功,充分的让我感受到了这个节日热闹的气氛,这次的表演,我相信在未来的很长一段时间我都不会忘记。

  中秋节活动的心得体会 14

  根据县文明办文件精神,广泛开展以“爱国报国,自强不息”、“互助友爱,共度佳节”“感恩.团圆”为主题的中秋活动的要求,我委在中秋节期间认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动,引导全体干部职工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  一、领导高度重视.将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神;作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富全体职工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

  二、宣传引导有力.对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在机关内以“我们的节日”为主题通过制作宣传展板等形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的'社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

  三、文化活动丰富多彩。按照活动方案院在节日前后开展了三大主题文化活动。

  一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。组织全体职工开展了中秋茶话会,中秋诗歌朗诵等方式引导全院职工感受传统文化魅力,增强爱国情感。

  二是组织机关党员干部和志愿者看望慰问贫困职工及伤残军人,为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。与他们一起吃月饼、话家常等活动,让全体职工感受到医院大家庭的温暖。

  三是组织收看中央电视台有关“我们的节日.中秋”等特别节目。通过节目,让全体职工感受到中国悠久的历史文化及中国人民和谐的生活状态等。

  “我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是机关精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了全体职工的文化生活,大大增强了全体职工的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

  中秋节活动的心得体会 15

  我园今年举办的中秋节活动已经结束了,在这次活动里,我作为活动的组织者和参与者,我对此活动有了很多的体会。本次为庆祝中秋节而举办的活动,真的很有意义。

  活动中,我们这次不再是以前的形式进行活动,这次我们邀请了所有的孩子的父母参加了活动,在这次活动里,我们让父母也与孩子参与到中秋活动里去,这很好的让父母与孩子的关系更亲近了。这次活动我们设置了四个环节:画月亮、猜谜语、做月饼、赏中秋晚会。这四个环节进行下来,真的特别的让人感到惊喜。

  在画月亮这一环节里,幼儿对于中秋月的理解有很大的'不同,当然我们这次也没有向幼儿提出要求,全凭幼儿自己去想,所以在很大的程度上是有去开发幼儿的思维的,幼儿们对月亮的画法有自己的手法,可能他们并不了解所画月亮形状的意义,但是却让作为教师的我感到很惊奇和很开心。幼儿在成长的过程中就需要这样的开创性思维,他们现在正是处于学习的阶段,有自己的想法对于他们的学习是有好处的。

  猜谜语这环节是由父母完成的,每完成一个谜语会有奖励,同时老师会在旁边做解析。这个环节的意义是让幼儿对自己的父母敬佩起来,在幼儿时期,父母是孩子学习的榜样,父母身上有闪光点,会让幼儿很骄傲。

  一起做月饼让幼儿与他们父母有了更多的交际和交流,让幼儿知道月饼是怎么做出来的,也能让幼儿对父母更加的亲近。在做完月饼后,幼儿都特别的让人欣慰,他们把自己做好的月饼送给了父母吃,所以这个活动真的很有意义。

  最后就是一起欣赏这个节日的晚会,晚会特别的精彩,作为组织和参与者之一,对此是深有感触,我们准备了一个月才弄好这个晚会的所有节目,不管是老师,还是家长,或者是幼儿,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但这次晚会很成功,所以我也感到骄傲和开心,这是大家一起完成的,让大家度过了一个与众不同的中秋节,我觉得很值得。

  经过这个活动,我有发现幼儿对于传统节日有了更多的了解,他们与爸妈的关系也都更近了一步,同时对中秋节他们也更喜欢了。虽然准备的过程很辛苦,但当举办成功,结果却是另我觉得开心且值得。

  中秋节活动的心得体会 16

  此次活动由材料工程系服务部主办,旨在增进各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺,锻炼了同学们的动手能力。活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声,表明各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,包括借用餐具,购置菜和所需用品,以确保活动顺利进行。

  对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。一年来,班级注重团结工作,做了大量工作。为了让班级的凝聚力更强,班级组织了许多业余活动,是班级更加融合在一起,比如这次的中秋聚餐,农家乐等。

  全班同学的参与让这个活动更加有意义。举办这个活动是要让同学之间能有更深的了解,更加增强班级的凝聚力,同时感受到节日的温暖与快乐。中秋佳节,在外游子聚在一起聊天吃饭,这个场面是温馨的,因为有深厚的感情所以大家在一起觉得特别有意思。班上的`同学来自全国各地,我们不分彼此相互交融在一起,就这样组建了一个快乐的大家庭。聚餐中同学们都热情的交谈着,不时还互相敬酒祝福,无形中拉近了我们彼此的距离,使我们更加了解,更加团结,增进了同学间的感情。

  这样的聚餐活动虽然小也很平常,却含义深远。给同学们紧张忙碌的学校生活带来娱乐的机会,让同学么抛开一切,尽情享受生活,促进班级团结,激发同学们热爱生活的激活基因。同时在中秋这个代表团圆的节日,活动让我们感受到的是一种家的温馨,感受到班集体的团结与同学的关心。这次中秋活动,办得圆满成功,得到了同学们的认可。

  中秋节活动的心得体会 17

  中秋节是一个中国传统的团圆佳节,为了宣传好“我们的节日”,同时也是与社区居民共同过好一个温暖快乐的中秋节,社区也安排了一系列的活动。主要有以下几个方面:

  1、扶贫帮困送温暖,困难居民喜眉梢。

  值此中秋佳节,社区联系了共建单位以及在职党员等,对社区内的残疾困难家庭以及因病致贫的家庭分别进行了走访慰问。x月x日,区财政局领导走访了结对困难居民;x月x日,公司领导走访孤寡老人;x月x日,社区在职党员代表走访慰问社区困难居民。特别是社区在职党员在知道社区有这么一项志愿服务以后,都慷慨解囊,积极参与其中。受慰问的家庭也表达了对党、对政府、对关心他们的方方面面的感谢,表示一定会努力好好地过日子。中秋期间共走访慰问困难家庭6户,送出慰问金额近x元。

  2、举办活动造气氛,居民参与乐开怀。

  一年一度的中秋,一年一度的象棋赛。x月x、x日两个晚上,社区进行了第五届的迎中秋象棋赛,共有12位选手参加,参与者增加了,棋艺也提高了,大家相互切磋棋艺的兴趣也更浓了。这是一次比赛,更是一场象棋爱好者们相互交流沟通的.聚会。

  3、安全生产要牢记,社区检查保安全。

  节前,社区分别走访了辖区内的店铺以及安全生产的重点单位,对安全生产的状况进行了一次全面的检查,要求业主们及时整改,确保安全营业,规范营业。

  4、召开座谈多沟通,用心倾听促建设。

  x日,恰逢党员活动日,虽然是星期天,但老党员们还是来到社区参与了党员的活动,大家一起座谈,社区还特地准备了小月饼,齐聚共享美好生活。同时,社区还与小组长以及义务巡逻队的成员一起,进行了座谈,倾听大家对社区建设方面的要求,对社区在服务居民上需要提高与改进的方面进行了很好的沟通与交流。相互理解,相互支持,只有这样,我们的服务工作才能做到更好,居民才能更加地满意。

  中秋节活动的心得体会 18

  金秋送爽,丹桂飘香,一年一度的中华民族传统节日——中秋节即将来临。为了丰富学生们的节日精神文化生活,培养和树立他们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想理念,9月21日上午,XX小学开展“喜迎中秋共享团圆”主题班会活动。

  活动前,各班老师认真准备策划,制作了精美的课件,并布置班上学生每人带一个月饼,要大家一起品尝“中秋”味道。活动中,各班黑板上写有以“喜迎中秋”为主题的醒目标语,学生与老师一起畅谈关于中秋的习俗,学生们还把自己收集的关于中秋节的起源,中秋节的`寓意,特别是嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话拿出来一起分享。大家一起唱关于中秋的歌谣,一起讲关于中秋的故事,一起诵关于中秋的诗词,一起品尝中秋佳节的美食,整个班会课上其乐融融,充满了浓浓的节日氛围。

  xx小学通过开展本次班会活动,不仅让孩子们了解到了更多关于中国传统佳节的习俗,更让孩子们学会了分享与合作,感受了集体带来的快乐,为孩子们日后更好更全面地发展打下了坚实的基础。

  中秋节活动的心得体会 19

  秋风是越来越凉了,而中秋节的气氛却是越来越热了。

  昨晚从秀峰湖公园散步回来,看到街边几家食品店的门前,都早早地打出了月饼广告。一股浓浓的馨香从店子里飘散出来,勾起路人的味口。屈指算去,离中秋节还差二十来天呢,但经不住纳香味的诱惑,于是我掏出十几块钱,顺便买了四个月饼带回家来,一吃,酥软甜爽,中间还夹着一个蛋黄,味道挺不错的。许是月饼揣出烤箱不久,拿在手里还有一些温热,也有一点软乎。这是一种中号型的月饼,不大也不小,表面焦黄,周边印有一圈花纹,中间是“花好月圆”四字,以示吉祥。

  去年中秋节前,爸爸的朋友从南方归来,送我家两盒月饼,一看价格,不免令人啧舌,每盒标价是888元。我拆开那个硕大而又精美的纸盒,从中取出一个四方形的硬壳匣子,一块黄绸布上也就放着四个月饼,只是稍大一点,工艺也精致一点,满打满算,估计仅有几十元成本,其利润竟达到了一百多倍。过去读书时,学马克思的<资本论>,说是价格围绕价值而浮动,可这浮动也未免太大了一些。当然,这还只能算作中档月饼,听说高档月饼有上万甚至十几万元一盒的,也弄不清那月饼是黄金做的,还是美玉做的?至于吗,不就几个月饼,吃着好玩么?如果用去炫富,难免有俗气之嫌,若是拿去行贿,也只能算是下三流的作派。

  月饼,起始于唐朝祝捷食品。据说唐高祖年间,大将军李靖征讨突厥得胜归来,是日正好农历八月十五。当时有经商的吐鲁番商人向唐高祖献饼祝捷,李渊接过华丽的饼盒,从中取出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”,说完便将圆饼分送给在场的将士群臣一起吃。此后,人们就把这种圆形的胡饼叫做月饼了。市场上销售的月饼,除本地的特色品牌之外,主要抒式和苏式两类。广式月饼多以火腿。枣泥。椰蓉为馅,制作精细,工艺考究,以达官显富为服务对象,价格较贵。苏式月饼则以荤五仁。素椒盐。莲蓉为馅,讲究质量,深入人心,以平民百姓为销售对象,价格较贱。两类月饼口味各有特色,难分高下,风行数百年,长盛不衰。

  老家在桃花江乡下,印象中老家是不怎么看重月饼的。只有走亲戚时,才不得已到供销社用黄草纸包上几个月饼,打成纸封子,这家提到那家,那家又提到这家,转来转去,从众多亲戚手里绕过一圈,说不定又转回来了,打开一看,月饼都起了绿毛,不能吃,只好扔掉。乡下看重的是糯米糍粑,看重的`是上千年祖祖辈辈传下来的那个节俗。试想一下,中秋之夜,在农家小院里的那棵桂花树下,摆上一圈桌椅,左邻右舍聚到一起,煎上几锅糯米糍粑,撮到白瓷碟里,匀匀地散上一层晶亮的蔗糖,揣上桌来,大伙儿一边吃着甜嘴甜舌的糍粑,一边抬头望着天上的那轮明月,说些嫦娥奔月吴刚伐桂的民间故事,由此而漫溢出来的乡风节俗,是如今的人们很难享受到的。

  其实,在中国的传统节俗中,除了特定的节日食俗之外,还有着十分丰富的节日习俗和多姿多采的节日活动。譬如端午节,我们除了吃粽子。喝雄黄酒,还有龙舟竞赛,有挂艾辟邪,甚或以屈原为标杆,组织文人骚客,举办诗会,大家在一起哼哼唧唧摇头晃脑吟上几句歪诗,不也能找出一些乐子,算是一大幸事么?中秋节更应如此,除了吃月饼糍粑。赏星夜明月之外,还可以举办中秋灯会,耍火龙,舞狮子;是时秋高气爽,云淡风轻,更是外去登高望远。观光览胜的大好时机,邀上三两知己,郊游遣兴一番,岂不妙哉!

  “中秋”一词,最早见于<周礼>,仅是个时间概念,因农历八月十五帝王祭月,正好是秋季之中,所以称为“中秋”;而作为节日固定下来,则要到唐代初年,史籍记载,古代帝王祭月的节期为八月十五,时日恰逢三秋之中,故名“中秋节”。其节先是因了周朝以降的官方祭月,后是有了魏晋以来的文人赏月,最终搭把宋代以后的民间拜月,才不断发扬光大,并延续至今。

  但愿中国的传统节日,在我们这一代人手里,能够进一步传承弘扬,不断丰富其,拓展其外延,提升其文化品位。不要过来过去,过到最后,让这延续了千年之久的丰富多彩的传统节日,过得只剩下一个"吃"了。

  中秋节活动的心得体会 20

  中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

  记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机的枪击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

  接下来是学习如何做月饼,等一切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要x出的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”

  多好的孩子啊!都说现在的`孩子缺少爱心,缺乏情商,其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出,幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中,教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵领会不透,这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

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