中秋节主题活动方案

时间:2023-01-04 11:10:53 中秋节 我要投稿
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中秋节主题活动方案5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的中秋节主题活动方案,欢迎大家分享。

中秋节主题活动方案5篇

中秋节主题活动方案1

  一、活动目的

  1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。

  2、通过这次活动,使学生真正了解中国传统节日的文化,感受节日带给我们的快乐与幸福。

  3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  “皎皎明月意,浓浓中秋情”。

  三、活动时间

  x月x日——x月x日。

  四、活动内容

  1、中秋月饼DIY(x月x日班会课)。

  各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程,让孩子深刻感受传统节日的习俗,体验节日欢乐气氛,了解月饼的制作过程,让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。

  2、中秋月圆知多少(x月x日班会课10分钟)。

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等,通过十分钟班会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、制作中秋创意灯笼。

  参与年级:一、二、三年级。

  制作时间:周末。

  上交时间:x月x日上午12:00之前。

  同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上,制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上,渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情(活动负责人:班主任)。

  4、诗配画手抄报。

  参与年级:四、五、六年级。

  制作时间:周末。

  上交时间:x月x日上午12:00之前。

  学生收集与中秋有关的诗词,介绍有关中秋节的相关故事,设计一张精美的画作。要求:8开素描纸,画种不限,右下角注明姓名和班级(活动负责人:班主任)。

  5、赏月、话月、品月饼。

  中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼,从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

中秋节主题活动方案2

  活动目的:让xx班另一个中秋节

  主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴

  原因:中秋节提出主题来了,

  三个任务:活动。

  1。活动的道具。项目

  2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演

  3。调动每个学生的参与

  4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

  5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

  6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

  背景:四个。学校中秋节活动方案

  黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

  五。过程:

  1)。开幕词

  男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

  女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

  女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

  男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xx老师,老师,老师在xx的xx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

  (二)文章的活动

  游戏

  第二场比赛学校中秋节活动方案

  “这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。>

  第三场比赛

  3)。认为文章:

  男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

  女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

  男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

  (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

  下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

  帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

  请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。

  男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

  女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

  男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案

  女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢

中秋节主题活动方案3

  本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

  一、目的:

  1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

  2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。

  3、通过文艺演出及现场参与活动的.方式,丰富社区居民的文化生活。

  4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。

  二、晚会主题:

  品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋

  三、时间:

  中秋节晚7:00—9:00

  四、地点:

  华侨城铜锣湾生态广场

  五、主办单位:

  华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商

  六、内容:

  1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

  2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

  3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

  4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

  5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。

  七、宣传媒体:

  报纸:

  刊物:

  网络:

  其它:

中秋节主题活动方案4

各党委、党总支、直属党支部:

  10月4日是我国重要传统节日--中秋节,为继承和发扬中华民族优秀传统节日文化,积极营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围,经研究决定在中秋节期间开展“我们的节日--中秋节”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观为引领,广泛开展群众性民俗活动和文化娱乐活动,努力营造阖家欢乐团圆的浓厚氛围,引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强民族凝聚力,表达对祖国的热爱、对未来美好生活的向往,积极营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围,喜迎党的十九大胜利召开。

  二、活动时间

  20xx年9月29日—10月10日

  三、活动安排

  1.开展民俗系列文化活动。组织开展中秋民俗文化表演、茶话会、中秋民俗故事会、谜语竟猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动,让师生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

  2.开展“传承中国好家训,弘扬中国好家风”为主题的中华经典诗文诵读活动。组织开展诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动,弘扬中华传统美德,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中,以好家风促进好作风。

  3.开展各类志愿服务活动。中秋节期间,以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象,集中开展志愿服务和走访慰问活动;以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动;以开展全民爱国卫生运动,创造整洁优美环境为主题,开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明餐桌、文明上网为主题,开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。

  4.开展中秋网上寄语活动。引导广大师生利用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩党、感恩祖国的肺腑之言,表达企盼团圆的思念之情。组织网络文明传播志愿者以论坛、博客、微博、QQ群为平台,发声倡议、开展讨论、建言献策。

  5.开展文明旅游主题宣传实践活动。利用中秋、国庆小长假师生出游的契机,开展文明旅游知识、旅游法律法规等宣传实践及文明劝导志愿服务活动,引导广大师生自觉做文明旅游的传承者、实践者、传播者。

  四、工作要求

  1.各单位要高度重视,把开展“我们的节日——中秋节”主题活动作为弘扬中华优秀文化传统、培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,加强领导,周密部署,精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目,积极创新传统节日活动的组织形式和载体,引导广大师生过一个文明、健康、快乐的中秋节。

  2.认真总结、及时归档。“我们的节日”活动,是文明单位创建验收的一项重要指标,也是我校文明办对各单位进行精神文明考核的一项重要指标,

  希望各单位和广大师生行动起来,积极组织开展和参与主题活动。各单位要做好资料收集工作,并将开展活动的情况和图片资料,及时报送校文明办,以便我们做好资料留存和活动的宣传报道。

中秋节主题活动方案5

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生体验中秋节民风民俗,了解中秋节动人传说,诵读中秋诗词美文,了解各地中秋饮食文化,以感受中秋文化的魅力,培养学生感受美、欣赏美的能力。

  2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼,促进师生之间的感情。

  二、引言

  四年前,我们从四面八方来到卫固中学,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对我们的学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中!这是我们在一起度过的最后一个中秋节,我代表全体教师祝福即将毕业的你们,祝你们中秋快乐,万事如意、学业有成!

  三、活动流程

  1、各组展示搜集的中秋资料

  (1)中秋节的由来

  (2)中秋节的传说

  (3)中秋节卫固当地的习俗

  (4)关于中秋节的诗词

  (5)中秋节的饮食文化

  2、知识竞赛

  (1)八月十五又称什么节?

  a、月饼节b、团圆节c、故乡节d、诗人节

  (2)在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

  a、唐b、宋c、元d、明

  (3)以下哪个不是中秋节传说?

  a、嫦娥奔月b、吴刚伐桂c、玉兔捣药d、迎涛神说

  (4)在古代月圆和月缺一般形容什么?

  a、悲欢离合b、天气的好坏c、凶吉的象征d、身体是否健康

  (5)月饼最初是用来做什么的?

  a、祭奉月神的祭品b、馈赠亲友的礼物c、节日食品d、地方小吃

  (6)元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节?

  a、春节b、重阳节c、中秋节d、圣诞节

  (7)潮汐与什么有关?

  a、太阳b、星星c、月亮d、风

  (8)、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?

  a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易

  (9)月饼象征团圆,是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝

  (10)中秋节又可以称为什么?

  a、仲秋b、月夕c、秋节d、追月节

  3、游戏:

  每组选一个同学用筷子夹瓜子,用瓜子摆出“中秋节快乐”,看哪个同学摆得最快最好

  要求:

  (1)不准用手动瓜子

  (2)瓜子的方向应一致

  4、制作月饼:

  每个人用所带的材料制作自己的创意月饼,性状及颜色不限,做好后每个人写上自己的中秋祝福,送给自己的老师、同学或家人,共享中秋的快乐。

  5、小结:

  送祝福。

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