班级中秋节活动策划方案

时间：2023-10-31 19:40:04 呈中秋节我要投稿

班级中秋节活动策划方案（通用12篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的班级中秋节活动策划方案，欢迎大家分享。

班级中秋节活动策划方案（通用12篇）

　　班级中秋节活动策划方案 1

　　一、活动指导思想

　　中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的`主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

　　我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

　　2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

　　三、活动安排

　　1、活动主题：月到中秋分外圆；

　　2、活动对象：全班学生；

　　3、活动时间：班会课；

　　4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜；

　　5、活动准备：

　　（1）挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时；

　　（2）收集相关的中秋灯谜和歌曲；

　　（3）全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用；

　　（4）竞猜规则宣读；

　　（5）准备书签；

　　四、活动流程

　　第一阶段：主持人开场白。（2分钟）

　　主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

　　女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

　　男：那就让我们来考考大家。举头望明月。

　　同学们：低头思故乡。

　　女：海上升明月。

　　同学们：天涯共此时。

　　男：月是故乡明。

　　同学们：茶是故乡浓。

　　男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

　　女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。

　　男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》。

　　第二阶段：女主持人放短片。（5分钟）

　　第三阶段：竞猜。（15分钟）

　　必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题。

　　抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

　　第四阶段：总结颁奖。（5分钟）

　　班级中秋节活动策划方案 2

　　一、活动背景

　　中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，学院，班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日(中秋节)

　　三、活动地点

　　四、活动主题

　　我在有个家

　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的.渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

　　五、活动目的

　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六、活动负责人

　　特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

　　负责人：班班委。

　　特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。

　　预计参加人数：xx人。

　　人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

　　七、活动前期准备

　　1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。

　　2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

　　3、班委统一采购月饼等食物。

　　4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

　　八、活动开展

　　点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

　　班级中秋节活动策划方案 3

　　【主题目标】

　　1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

　　2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

　　3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

　　【活动准备】

　　1.各色彩纸若干，作画工具

　　2.收集各种月饼盒子布置活动室。

　　【活动安排】

　　一、了解中秋节的来历

　　1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　3.了解人们在中秋节的`活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

　　二、制作纸灯笼

　　(一)导入活动

　　师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

　　(二)讲解示范：

　　1.提问：你看到过什么样的灯笼?

　　2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

　　3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

　　4.老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

　　5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

　　(三)幼儿操作：

　　重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

　　难点：流苏尽量剪细。

　　帮助能力弱的幼儿完成作品。

　　(四)展示作品：

　　幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

　　五、活动经费

　　糖果：3元

　　六、附录

　　(一)竞猜规则

　　1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

　　2、比赛分两种题型：

　　必答题：共有八道灯谜

　　(1)每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答;

　　(2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目;

　　(3)必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理;

　　(4)每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。

　　抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

　　(1)每组先选出一个代表作为举手代表，只有他(她)才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理;

　　(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;

　　(3)此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。

　　(二) 竞猜题目

　　1、灯谜

　　谜面谜底

　　嫦娥下凡(打一花名) 月季

　　中秋菊开(打一成语) 花好月圆

　　举杯邀明月(打一礼貌用语)

　　班级中秋节活动策划方案 4

　　中秋节作为我国传统节日之一，在中小学校园中也有着十分重要的地位，学校应该充分发挥组织力量，为师生们举办一系列的精彩活动，增强师生间的交流，提升中华文化传承意识。本文将从中秋节活动策划中的目的、活动内容、实施方案三个方面进行详细阐述。

　　一、中秋节活动策划目的

　　中秋节在传统文化中代表了团圆、协调和美好的愿望。举办这样的活动首先是为了让师生们在每年的这个时间内可以共度一个美好的节日，增强彼此之间的感情，同时也是为了帮助师生们更好地了解和认识中秋节的文化内涵。通过不同的活动形式，丰富学生的课余生活，增加校园人活力。

　　二、中秋节活动内容

　　（一）课堂教育

　　可以在中秋节前或中秋当天通过课堂教育来传播中秋节相关知识。在课堂中，可以发放中秋节红色传单、讲授中秋节的来历和谜语等等，让学生认识到中秋节的文化意义。

　　（二）游戏互动

　　中秋节是一个团圆的节日，因此学校可以通过一系列的游戏来举行互动活动，增强师生之间的'感情。可以举行诸如“猜灯谜”、“做月饼”“采茶趣味赛”等形式的活动。如猜灯谜可以发放灯谜给学生来猜测，让学生从中更深入的理解到中秋节的习俗；做月饼可以让老师和学生搭档来制作中秋节月饼，增强团队协作意识；茶趣味赛可以让老师和学生们一起来学习采茶的知识，增强了解团队互动，增加乐趣。

　　（三）文化讲座

　　学校可以举行中秋节文化讲座或文化活动，邀请中华文化专家或教授来讲解中秋节习俗和相关文化知识，帮助学生更加了解中国传统文化。如，可以邀请茶文化名家来学校讲解中秋节与茶文化的关联。

　　三、中秋节活动的实施方案

　　在策划中秋节活动的实施方案时，必须要考虑全面，充分利用学校内外资源来协助帮助活动成功的举办，具体包括以下几点：

　　（一）活动时间安排

　　应充分利用中秋节前的时间，提前做好活动策划，排好具体的日程安排，并及时将安排通知到学生和家长，提前让他们对活动有所了解。

　　（二）活动场地限制

　　在选取活动场地时要严格按照校园实际情况，选取适合的运动场地或教学楼内自由活动区域，以确保活动的安全性和实用性的最大化。

　　（三）宣传效应

　　要做好中秋节活动宣传工作，根据学生自主意愿来制作海报和现场广播，向全校学生宣传活动的具体时间和内容，以达到宣传效应。

　　四、中秋节活动的完善不断发展

　　组织中秋节活动是一个完善不断发展的过程。学校可以通过细致认真的策划来推进演进，提高活动质量和水平，并不断推进活动方式和内容的更新，以实现一个成功和多彩的中秋节活动形式。

　　总之，中秋节作为中国传统节日，是一个寓意美好的节日。在活动的策划和实施过程中，需要充分发挥学校的创造力和组织动能，在师生之间搭建一座互相来分享知识，分享美食，分享乐趣的桥梁。通过以此学习和传承中国的传统文化，增强彼此之间的感情，打造理想家园，增加全体师生的幸福感和荣誉感。

　　班级中秋节活动策划方案 5

　　活动主题：

　　赏月，吃饼，娱乐中秋

　　活动时间：

　　20xx、9、6—19：00——21：00

　　活动地点：

　　综合楼左侧草坪(建工楼对面)

　　活动立意：

　　月圆，家远，人圆

　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦

　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，

　　活动准备：

　　小胡负责购置月饼、水果、零食；黄xx负责借数码相机；郑xx—对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

　　活动流程：

　　一、赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)

　　二、简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

　　三、互动小游戏

　　1、拍七令

　　从1-99报数，但有人数到含有“7”的.数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)

　　2、成语接龙

　　整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推—)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚—(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

　　四、猜灯谜(附：题目，答案另附)

　　1、天黑之前闲不着—打三字常用语

　　2、乌云遮不住太阳—打日常用语

　　3、童年时光已忘怀—打七字口语

　　4、搬家—打七字常言一

　　5、卷帘人道雨过天晴—打七字常言

　　6、两色茄子分开放—打六字常用语

　　7、推开又来—打一字

　　8、八面透风—打一六字俗语

　　9、善飞者必飞珠峰—打一句唐诗

　　10、彼此各有一半—打一字

　　11、东征西讨—打一字

　　12、北京午夜—打一动物

　　13、卷帘人道雨过天晴—打一七字常言

　　14、夜夜看落花—打一礼貌用语

　　15、同心改革为祖国—猜一字

　　16、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明—猜一字

　　17、心已决断不宜迟—猜一字

　　18、休把旁人抬太高—猜一字

　　五、拉歌游戏(或个性表演)

　　届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)

　　六、活动金费

　　1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

　　2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

　　七、活动组织及后勤服务

　　答案：

　　1、白忙活

　　2、明天会、再见

　　3、大人不记小人过

　　4、有所失必有所得

　　5、打开窗户说亮话

　　6、青一块、紫一块

　　7、摊

　　8、气不打一处来

　　9、会当凌绝顶

　　10、跛

　　11、证

　　12、燕子

　　13、打开天窗说亮话

　　14、多谢

　　班级中秋节活动策划方案 6

　　一、实施背景

　　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间

　　中秋节前两天。

　　三、活动目的

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的'能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、学校中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　1、情境导入。

　　2、进入活动主题，交流感悟。

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来。

　　2、中秋节的传说与民间故事。

　　3、中秋诗词佳句知多少。

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案。

　　2、举办月饼宴。

　　3、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　六、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　　班级中秋节活动策划方案 7

　　中秋节是中国传统节日之一，象征家庭团圆和中华文化的传承。为了更好地传承和弘扬中华文化，不仅需要我们重视中秋节这个节日，还需要有精心的活动策划方案。下面，我们为大家详细介绍一份中秋节活动策划方案。

　　一、活动主题及背景：

　　中秋节是中华民族重要的传统节日，传统习俗是赏月、吃月饼、赏花灯、玩猜谜等等。以上活动是中秋节传统习俗的主要体现。在现代社会中，倡导人们以更加现代的方式来庆祝中秋节，并积极发扬着中华民族传统文化。

　　二、活动内容：

　　1. 玩中秋节盛行的游戏

　　中秋节是一个家庭团圆的节日，玩一些家庭成员共同参与的游戏可以增加家庭的感情，并且可以增进家庭成员的了解。游戏可以包括：赏月、猜灯谜、扔沙袋、旋转乐器、跳皮筋等等。

　　2. 教育活动

　　在传统节日中，教育活动是非常重要的一环。可以采用阅读故事、传统民俗习惯、讲述历史故事等方式来传播中华民族的文化常识，给大家讲诉中秋节的起源和传说。

　　3. 中秋文化嘉年华

　　举办一台中秋文化嘉年华活动，可以让参加者在游戏与习俗中，更好地感受到中秋节的传统文化。可以设立主题展览、美食展、柚子比赛、月饼制作工坊、中国古典音乐欣赏和舞蹈表演等表演节目，以让人们亲身体验中秋传统文化的内涵。

　　4. 制作月饼

　　月饼是中秋节最传统的美食之一，我们可以让孩子们练习制作传统的月饼。在制作过程中，他们也会更好地理解中秋节食品文化的重要性。而且，这也可以让孩子们提高创造力和团队合作精神。

　　三、活动形式：

　　1. 团队体验形式

　　本次活动以团队体验、互动体验等为主要形式，以期达到更好地交流、学习和分享的目的，同时增进彼此之间的'了解和信任。

　　2. 线上互动形式

　　在这个特殊的时期，线上互动成为我们最好的选择。可以通过视频直播、微信群、线上游戏等方式举办相应的活动，以弥补线下活动无法实现的问题。

　　四、活动预算：

　　活动预算是策划方案中必不可少的一部分，因为它是活动成功的重要保障。

　　在本次活动中，预算主要包括以下几个方面：

　　1. 场地租赁费用

　　2. 活动物料采购费用

　　3. 活动人员费用

　　4. 宣传费用

　　5. 相关证件及其他费用

　　五、活动宣传：

　　活动的成功与否，很大程度上取决于宣传的效果。在这方面，我们也是需要投入一定的预算的。活动宣传可以采用如下几种形式：

　　1. 传统广告宣传

　　通过报纸、电视、广播等传媒发布活动信息，吸引更多人来参与。

　　2. 互联网宣传

　　通过微信、QQ、微博等社交网络平台，及时发布活动动态，吸引更多的参与者。

　　六、活动效果评估：

　　在活动结束后，对活动效果进行评估是至关重要的。好的评估可以为下一次同类活动的实施提供经验和教训。同时，也可以更好地掌控预算、组织工作和活动的策划。

　　评估主要从三个方面展开：

　　1. 着眼于活动本身的效果：涉及到活动的目标是否达成、活动形式是否与预期相符、活动的参与度如何以及活动的收益水平等。

　　2. 着眼于参与者的反馈：采用问卷调查、投诉电话、邮件及参加者在社交网络平台上的评价等方式，了解参与者对活动的反馈以及意见，以确定今后的调整方向和提高点，同时也可以为今后的活动制定参考标准。

　　3. 着眼于团队成员自身的评估和学习：通过活动开展情况的总结和分析，着眼于发现管理者的业务及团队成员的管理及执行能力上不足之处，指出提升的方向，为团队的发展提供引导。

　　班级中秋节活动策划方案 8

　　近年来，随着中华文化的不断传承与发扬，中秋节逐渐成为了一个重要的传统节日。在学校中，也越来越多地举办中秋节活动来让同学们感受传统文化的魅力。那么，如何顺利有效地策划一场中秋节活动呢？

　　一、策划主题

　　首先，策划者需要确定主题。中秋节有着悠久的历史，丰富的文化内涵，可以围绕着”月亮“、“家庭”、“团圆”等内容来主题化。如：家庭团圆主题，月满中秋主题、亲情牵绊主题等。

　　二、活动形式

　　根据主题确定活动的形式。主题是活动的灵魂，活动形式就是主题的具体呈现形式。可以采用游戏、比赛、舞台演出、分享交流等多种形式。比如：月饼DIY比赛、赏月童话剧表演、中秋背景知识的现场互动分享等等。

　　三、活动方案

　　制定一份详尽的`活动方案，包括时间和地点、人员安排、活动内容及分工。分清楚活动角色职责和活动主控制的具体分配；如主持人、评委、志愿者等，他们的任务是什么，怎样配合协作完成活动；每个活动环节的时间安排和具体内容等，做到心中有数，详细有序，方便活动制定的方向有针对性地去管理。

　　四、经费筹划

　　经费筹划是策划中一个极其重要的环节。根据活动的具体内容，确定经费预算，同时根据经费来源，开展合理筹划。可以采用学生自筹、校园扶贫、校企合作等方式。

　　五、活动宣传

　　为了让活动得以更成功开展，必须做好活动宣传工作。可以通过线上平台（如微信、QQ空间等），线下宣传板报、广播、宣传单等途径，让更多的同学关注活动并加入其中。

　　六、安全措施

　　在活动策划过程中，安全问题是一个必须严格关注的问题。策划团队需要后期做好安全应急预案、人员监管、设备检查等多项措施，既要确保活动顺利开展，也要确保同学们的人身安全和财产安全。

　　七、总结与反思

　　活动结束后，策划者还需要做好充分的总结与反思。对于此次活动，策划者需要分析活动的优点和缺点，找出不足之处，并制订出改进方案。这样才能不断完善活动，让更多的同学参与其中。

　　总之，“学校中秋节活动策划方案”需要严谨细致的策划、组织与实施，才能让同学们度过一个愉快、难忘的中秋节。

　　班级中秋节活动策划方案 9

　　一、活动目的

　　让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日（各班级根据本班情况进行调整）

　　三、活动过程及主要内容

　　（一）学校活动：xx月xx日—xx月xx日

　　1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。

　　2、年级段要求：

　　低年级：主题《话说中秋》

　　（1）告诉学生中秋节的由来。

　　（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。

　　（3）说一说中秋节的风俗习惯。

　　（4）制作中秋祝福卡。

　　中年级：主题《月饼文化》

　　（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。

　　（2）讨论：对于现在的`高价月饼现象怎么看？

　　（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。（每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）

　　（4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）

　　（5）制作中秋祝福卡。

　　高年级：主题《中秋诗歌会》

　　（1）含“月”成语接龙。

　　（2）中秋诗词佳句赏析。

　　（3）精选2-3篇全班诵读、背诵。

　　（4）感悟习作中秋节征文。（每班精选5—8位学生作品上交）

　　（5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）

　　（6）制作中秋祝福卡。

　　（二）家庭活动：xx月xx日（中秋节当天）

　　1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）

　　四、活动效果及反馈

　　1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。

　　2、各班上交资料截止xx月xx日10：00。

　　3、学校大队部在xx月xx日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。

　　五、活动说明

　　以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。

　　班级中秋节活动策划方案 10

　　一、活动背景

　　中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

　　二、活动目的与意义

　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

　　在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的`真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

　　三、活动人员

　　组织者：x学院x班委会

　　参与者：x学院x班全体同学

　　特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席

　　预计参加人数：x人

　　人员分工：主持人两名表演者x名

　　四、活b动时间

　　20xx年xx月xx日(中秋节)18：00—21：30

　　五、活动地点

　　x学院x班教室

　　六、活动主题

　　我在x有个家

　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

　　七、活动目的

　　1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解。

　　3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　八、活动前期准备

　　1.借用学院的设备。

　　2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

　　3.班委统一采购月饼等食物。

　　4.布置晚会现场。

　　5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

　　九、活动开展

　　18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

　　一人一句开场白——晚会开始

　　十、活动特色

　　1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

　　2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。

　　3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

　　4.活动有组织。

　　十一、经费预算

　　1.月饼

　　2.苹果

　　3.零食

　　班级中秋节活动策划方案 11

　　(一)活动时间：

　　(二)活动地点：

　　(三)活动主题：

　　弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。

　　(四)活动意义：

　　本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

　　(五)活动内容：

　　1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的.，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。

　　2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。

　　3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主。

　　4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。

　　5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成。

　　6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。

　　7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁判。

　　8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

　　9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着。

　　10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。