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小学生中秋节心得

时间:2023-02-19 14:19:52 中秋节 我要投稿

小学生中秋节心得

  心中有不少心得体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学生中秋节心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生中秋节心得

小学生中秋节心得1

  月亮,最大在八月十五,最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

  中秋节的月又圆又大,似一个银盘悬在天空上。你走,它也走;你停,它也停。真是“月亮走,我也走……”。

  中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇,三三两两或成群结队地聚在一齐吃喝玩乐,一齐度过这团聚的日子。

  中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的.似蛟龙出海,有的似双龙戏珠,有的似大鹏展翅,还有的似铁塔堆砌,千姿百态,变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞,把光芒洒向大地。

  中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。

  中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星,那微弱的光忽闪忽闪,只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说:“哼哼,想和我比,天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上,把树披上了银纱,轻薄飘逸。

  中秋节的月在不同的环境中有不同意境,但都有相同的一点,它代表团圆!

小学生中秋节心得2

  金秋送爽,丹桂飘香,在一年一度的中秋佳节来临之际,我校于9月20日起通过学校灯箱、黑板报、电子屏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、中秋诗会、中秋嘉年华、中秋主题实践活动等多种方式和载体,整合学科特色,充分挖掘传统节日内涵,弘扬祖国优秀民族传统文化,激发广大师生的爱国主义情怀,营造节日氛围。活动情况如下:

  四个学校的主题分别为“月圆国圆,传承经典”“月圆京城情系中华”“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”“弘扬传统文化做阳光少年”。六街小学活动分为中秋读月、中秋忆月、中秋赏月三个部分。9月20日——9月21日搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班自行安排时间开展有关的活动。

  9月20日——9月26日各班完善了班内板报,学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。

  一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

  六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程,美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中,美术课上四年级的.学生“画中秋”;音乐课上,学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等;

  五年级英语课的同学学习了中秋节的课文,语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗,有的班级在节日里还召开了主题班会,以此来弘扬传统文化,传承民族精神。东关小学举行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。

  五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。XX小学开展中秋嘉年华活动,做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展,意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的情感。

  此外,借助于“团圆”,让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱,让学生感觉到亲情、恩情的美好,同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。

小学生中秋节心得3

  为了欢庆中秋传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育活动,在校长的组织安排下,我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下:

  一、开展丰富多彩的节日庆祝活动

  1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议,布置了“了解中秋佳节,热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成,以及嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药,朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱,进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。

  2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上,全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的`活动,使学生在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

  二、开展了“短信送祝福,文明过中秋”的活动

  我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时,学校通过短信向广大家长宣传节假日期间,提倡文明过节,节俭过碳过节。

  本次活动的开展,让同学们了解了许多关于中秋的古诗词,了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说,进一步培养了学生的民族情结,让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。

小学生中秋节心得4

  金秋送爽,丹桂飘香,一年一度的中华民族传统节日——中秋节即将来临。为了丰富学生们的节日精神文化生活,培养和树立他们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想理念,9月21日上午,XX小学开展“喜迎中秋共享团圆”主题班会活动。

  活动前,各班老师认真准备策划,制作了精美的课件,并布置班上学生每人带一个月饼,要大家一起品尝“中秋”味道。活动中,各班黑板上写有以“喜迎中秋”为主题的醒目标语,学生与老师一起畅谈关于中秋的习俗,学生们还把自己收集的`关于中秋节的起源,中秋节的寓意,特别是嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话拿出来一起分享。大家一起唱关于中秋的歌谣,一起讲关于中秋的故事,一起诵关于中秋的诗词,一起品尝中秋佳节的美食,整个班会课上其乐融融,充满了浓浓的节日氛围。

  XX小学通过开展本次班会活动,不仅让孩子们了解到了更多关于中国传统佳节的习俗,更让孩子们学会了分享与合作,感受了集体带来的快乐,为孩子们日后更好更全面地发展打下了坚实的基础。

小学生中秋节心得5

  又到了期盼已久的中秋节,抑制不住内心的激动,此时我特别想高喊一句“祝大家中秋节快乐,大家今天都要收获满满的幸福呀!”,爸爸妈妈对我说,我们要时刻感受身边的美好,将幸福传递下去,所以在这个月圆时分,希望大家都能够和我一样的快乐!

  又是一年花好月圆时,在这一天中我们参加中秋节的活动,我今年就和爸爸妈妈去逛了“中秋一条街”,当晚的街道人山人海,真是非常的热闹,有必要说的一点是,我们是在下午xx点左右的时分去的,出发之前简单的吃了一口,因为我们要出来品尝美食呀!不知是否是心理作用,似乎这一天所有的小吃都变得异常的美味,所以这就导致我一不小心就吃饱了,我当时无比的伤心,因为还有好多好吃的没有吃到呢,不过在这个时候爸爸妈妈安慰我说,“不要紧,我们先到处逛一逛,说不定一会就想吃东西了”,这一点我非常赞同!因此我们就开始了观光之旅。

  首先到达了猜灯谜处,中秋节这一天,这当然是最不能缺少的,谜面的内容有幽默搞笑的、又令人感动的,也有令人深思的,就这样猜灯谜活动如火如荼的进行着,我真是飞速旋转自己的大脑,争先恐后的说出自己的答案,每答对一次我都高兴的跳起了脚,随后我便收到了一份小礼物,是一份月饼还有一个玩偶,我该用怎样的形容词描述我此时的开心!接着我们便沿路看起了花灯,灯纸上的图案大多是我们课本里面看到过的古时候的生活场景,可以说是非常漂亮,我也选了两个最喜欢的买了回去,当做纪念品。在爸爸妈妈的`提醒下,我才意识到这条街所展现出的场景是穿越古今,我们这一路便是走过了“历史的长河”,爸爸妈妈说,我们要珍惜如今来之不易的生活,我们要时刻将爱国的思想放在第一位,树立正确的三观,虽然此时的我对于他们说的话还是存在一知半解,但是我记住了最关键的一点:热爱我们的祖国。有国才有家,年龄小更应该培养爱国的意识,所以这一点我很明确!

  中秋节这一天就这样结束了,说实话我还是有一些意犹未尽,所以写下这份感受,也算是对于这一天的纪念,我要努力学习,快一点长大,去了解更多的知识!总而言之,这一天我很开心,并且收获很多,已经开始期待明年的中秋节了!那就以期待的心情过好接下来的一年吧!