下雪的演讲稿

时间:2023-12-12 14:13:08 诗琳 演讲稿 我要投稿
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关于下雪的演讲稿14篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的关于下雪的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于下雪的演讲稿14篇

  下雪的演讲稿 1

  大家好!

  今天下雪了,雪像云烟一样轻柔如玉石般洁白。放眼望去,一座座山峦冰清玉洁,一片片林海白浪翻飞。大地变成了银白色的世界。天气寒冷,那些飞禽走兽躲得无影无踪。只有我门前的小狗在雪地奔跑画梅花,那不服气的大公鸡喔喔喔地叫着,脚下不停地画着竹叶,游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜,只有在池塘边走着,后面画着一片片枫叶。

  小朋友们一个个都在那里滚雪球、打雪仗、堆雪人,小军找来了红辣椒做鼻子,两个圆圆的'黑葡萄做眼睛,切片南瓜做嘴巴,找来两片叶子做耳朵,栩栩如生,雪人大功告成了!

  人人都说:“春天美。”

  我看并不如此,这银色冬天,江山不也是如此多娇吗,我想把美丽的冬天画下来,让它永远留我身边,我爱迷人的冬天。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 2

  大家好!

  春天姹紫嫣红,夏天骄阳似火,秋天瓜果飘香,冬天银装素裹,一年四季都是如此美丽,可我却偏偏喜欢家乡的冬天。因为它有一种独特的美,令人流连忘返。

  我最爱家乡的雪。这里的雪并不是鹅毛大雪,却有一种特别的雅致。看吧,雪仙子在尽情地挥舞着衣袖,在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、清纯洁净。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,四周全都是玉树琼枝,晶莹剔透,整个天地仿佛是一块空灵的水晶。

  没有下雪的时候,家乡的冬天依旧诗情画意。梅花一枝独秀,毫不吝啬地展现自己的`美,红的像火、粉的像霞,清逸秀丽,绚烂多姿。风并不寒冷刺骨,它调皮地贴向行人的脸庞,又轻轻地吹起护城河水。在那波光粼粼的水面上,一层层水纹,轻轻地荡漾着。

  冬天,虽然寒冷,可是它在我的眼里却是多姿多彩。如果怀着一种春天的心态去欣赏,你会发现冬天并不是一片死寂,而是美妙万分!

  我爱家乡的冬天!它或许没有春天的五彩缤纷,没有夏天的生机勃勃,没有秋天的五谷丰登,但它在我眼中是最美!

  谢谢大家!

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 3

  大家好!

  早晨我拉开窗帘,惊奇地发现窗外一片白色。哇!下雪啦!

  只见一片片晶莹透亮的雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来,犹如一个个调皮的小精灵漫天飞舞。雪花飞呀飞,飞呀飞,飞到屋顶上,一幢幢小院宛如一座座银色的城堡。

  雪花飞呀飞,飞呀飞,飞到大树上,树枝上开出了一朵朵雪白的“梨花”。

  雪花飞呀飞,飞呀飞,飞到大地妈妈的怀抱里,为小草盖上了一条洁白的毛毯。放眼远眺,整个世界都是银色的。

  这时,我不禁想起了唐朝诗人岑参的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  看着漫天飞舞的'雪花,我迫不及待地跟着爸爸走出家门,来到雪地里。雪花一会飘到我的脸上,一会落在我的帽子上。我伸出手去接住雪花,雪花一眨眼就不见了。

  风越刮越大,雪越下越大,我快乐地在雪地里奔跑着,欢笑着,笑声传得很远很远。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 4

  大家好!

  早上起来,我通过窗户往外瞧,哇!外面下起了鹅毛大雪。漫天飘扬的雪花像蝴蝶一样在空中飞舞,大地一片白茫茫,地上就像铺了一层白地毯。我来到学校,看见道路两旁的树上积满了一堆堆沉甸甸的雪球儿,枝条就像挂满了一串串亮晶晶的银条儿,好美呀!一阵微风吹来,那玉屑似的雪末儿随风飘落下来,犹如天女散花一般。

  下课了,我和小伙伴们来到操场玩。小红堆了个胖乎乎的雪人,雪人笑眯眯的,仿佛在和她打招呼;我和小明在打雪仗,虽然手脚冻得通红,但我们很开心!不一会,上课铃就响了,我们恋恋不舍地向教室走去

  雪给大地带来丰收的.景象,给家家户户的孩子们带来欢声笑语。虽然它们的生命很短暂,但是人类又不能没有雪。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 5

  大家好!

  今天早上,我刚起床时,发现天气不太好,有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候,老天爷才解开了我的`疑惑。

  这时,天空中早已是彤云密布,我还以为要下大暴雨呢。却觉得,现在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不会是要下雪吧?我抬头看看天,突然发现一些时有时无,若隐若现的白色物体。啊,原来真下雪了。

  刚开始,我看着它们,觉得有的像春天的柳絮;有点像被撕碎的棉花糖;还有点像蒲公英的种子。我想着想着,突然觉得,如果把这些雪花比作侦察机,那待会儿不就是大部队了吗?果真,密密的雪花像利剑一样,划破天空,从天而降。

  有的雪花早已坐不住了,迫不及待地投入大地的怀抱;有的则随着风,东倒西歪地落了下来;有的在翩翩起舞,迟迟不肯落下。

  看着眼前的情景,我情不自禁地走到外面,伸出手去,想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清,它就化了。又有雪花落到我手上了,我仔细地盯着看,原来是六边形的。我张开嘴,尝了一下,像白糖,却不甜;像味精,却不鲜;像海盐,却不咸……

  雪花,它给大地盖上棉被,给树木穿上厚厚的白棉袄,把村庄都搂进了怀抱。一夜之后,外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 6

  大家好!

  中午,我们和往常一样,吃完饭后准备休息。突然。我们班的飞奔进来,兴奋地说:“下雪啦!”顿时,大多数人都跑出去赏雪。

  只见雪纷纷扬扬地落了下来,从小雪花逐渐变成了大雪花,最后,鹅毛般的雪漫天飞舞,美丽极了!有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像小精灵一样追逐嬉戏,还有的像一位仙女在跳舞,真有趣!小雪花白白的,小小的,甜甜的。

  这场雪带给了我们许多快乐,我也不例外。我扒在栏杆上伸手接雪,准备做一个大雪球,可是雪一到手上就融化了。于是,我跑到操场上,用尺子把地上的雪放到我做好了的小盒子里。我再把雪给揉成一个个雪球。当我拿起一个雪球向对方扔去时,他就迅速地躲开。同学们也玩得不亦乐乎,有的`一把抓起地上的雪,猛地向对方一扔,在玩打雪仗呢!有的张开了双臂,想跟雪拥抱,可是总是扑个空,还有的也扒在栏杆上呆呆地望着洁白无瑕的小雪花呢!

  小雪花在空中荡漾着,非常漂亮。我也好想做这样一片雪花,一片永远不会消失的雪花,我会飞向蓝天,跟太阳公公说你好,我会飞向森林,跟小白兔一起拔萝卜,我会飞到大海里,跟小鱼一起照相,我会飞到沙滩上筑城堡,建围墙……

  天色渐渐暗了。可是雪还是没停。我真希望这场雪可以陪伴我们度过这个冬天。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 7

  大家好!

  “下雪了!下雪了!”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降,像白蝴蝶,又像小米粒,来到人间。

  不一会儿,大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了,还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去,银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

  江边的景色比我刚才讲的更加精彩,更加美丽呢!树上挂满了银白色的“银条”,还有那可爱的银白色的'“雪球”。早上每当雾凇来临,吉林市的人都会来观赏,赞不绝口。那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象真是美不胜收。

  可是,冬姑娘生气时就会冷,刮起大风,下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾,戴上帽子,穿上毛衣……有时我眼睫毛上都会落下雪。

  可我还是喜欢冬天。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 8

  大家好!

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

  下雪的时候的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。

  下完雪后,那绵绵的.雪景装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 9

  大家好!

  雪,真是天上的精灵。当它纷纷扬扬,飘飘洒洒地降临人间,把山川大地点缀成粉装玉砌,总会引来人们啧啧赞叹。一般的人看见雪,心中不免一番激动,诗人见了雪,更会勾起作诗的兴致。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这两句诗,不一定人人知道是谁写的,但可以肯定地说,几乎人人都熟悉它,它简直成为雪的代名词了。当一夜北风打着唿哨,翌日清晨推窗而望,映入眼帘一片白色世界,人们心中会油然而涌出这两句诗。这是它的魅力所在,是唐人非凡的灵感创造了它。

  雪中送别,友情高洁。高适《别董大》写道:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,即使风雪漫天,有这样暖人肺腑的诗相赠,还怕前路迢遥么?白居易许是受到王子猷雪夜访好友戴安道的.影响,在一个雪霰将飘的暮晚,他问友人刘十九:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”真情款款,谁不愿赴这一场邀约呢?

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,柳宗元的雪兀傲嶙峋;“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人”,刘长卿的雪意韵暖人。

  每当天空扬起雪花,我就会想到那些飘在唐诗里的雪,那雪的精灵会把人带进一个瑶天琼地的世界里。

  下雪的演讲稿 10

  大家好!

  隆冬时节,冬爷爷为我们送来了一份礼物——雪。

  这洁白的“小天使”从天而降。像淘气的小娃娃。它为树木穿上了一件洁白的衣服,它也是魔术师,我伸手去捉它,它却消失了。

  雪越下越大,放眼望去像一个洁白的世界,这雪落在地上时还跳着它着它优美的'舞蹈。同学们在“洁白的世界里”玩着游戏,大声呼喊。天空上洋溢着我们银铃般的笑声。

  一片片的雪花像一位仙女降落人间。小雪花的味道是甜的还是咸的我张开嘴闭着眼,突然,感到舌头上有一点冰凉。原来小雪花是没有味道的。这一份礼物——雪给我们带来了欢乐!

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 11

  大家好!

  啊,终于来到了我盼望已久的冬天,第一场雪使我兴奋不已。

  第二天,天上下起了鹅毛大雪。为了早点出去,我很早就起了床,穿好衣服,叫妈妈起床。我和妈妈换上鞋跑下楼梯。雪还没有下大,但是院子里都已经积满了雪:树、房顶、地上。

  我看到有些小朋友在堆雪人,就说:“妈妈,我们也堆雪人吧!”

  没想到妈妈想也没想就说:“好啊!”我和妈妈就立刻忙活起来,妈妈先上楼拿材料:两颗黑扣子、一根红萝卜、四颗红扣子、一顶帽子。

  材料准备好了,开始分工了,我力气小,负责雪人的'两只小手。妈妈力气大,负责雪人的头和身子。

  雪人堆好了,可我发现还缺了点什么。“我知道了,还缺嘴。”妈妈听了这句话,准备转身去拿,我立马拦住了她,摘了片叶子放到了雪人的脸上。

  雪越下越大了,地上像盖了一层白被子似的,一下子变得很白,都成了冰天雪地了……

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 12

各位老师同学:

  大家好!

  冬天到了,下雪了,每当这时,我就非常高兴,因为雪花是我的朋友。

  每当我看到雪花时,春天嫩绿的枝叶,夏天美丽的花朵,秋天的金色世界,都在我的.脑海中四处飘荡。可突然想到了雪白雪白的雪花时,就觉得春天,夏天,秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。

  积雪是哪里来的?是从天上飘下来的,天上飘下来的雪是哪里来的?是从云中出来的。在我眼中,白云就像一位妈妈。她的大肚皮里,有数不尽的雪花宝宝。小雪花的每一个花瓣都是“F”形的,它慢慢地飘落下去。像一只只白蝴蝶,去探索下界的美丽和秘密。

  下过一场大雪后,雪花就会被孩子们做成各种各样好玩的东西:小雪球,大雪人,还有很多雕像,玩具。雪花给我们带来了无穷的乐趣。

  当然,雪花也有天敌,那就是太阳,太阳出来时,把光芒照向大地,雪花也一边对我微笑一边说:“我们早晚都会和任何朋友告别,不过我们走了,还会有下一批雪花朋友来到这里的!”说完就变成了一滩水。我虽然有些伤心,但我更加高兴,因为我还会有下一批雪花朋友呢!

  雪花有时是冰冷无情的杀手,更多时候却是温柔美丽的朋友。

  下雪的演讲稿 13

  大家好!

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

  下雪的'时候的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。

  下完雪后,那绵绵的雪景装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  谢谢大家!

  下雪的演讲稿 14

老师们、同学们:

  据气象部门报道,因受强冷空气影响,近几日内,我市将出现强降雪和大风天气,气温下降明显,局部地区有暴雪。根据市教育局有关通知要求,学校对同学们进行防暴风雪的教育讲话

  一旦出现暴风雪天气,老师们、同学们要注意:

  1、请各班主任老师速通知家长,放学尽量来校接孩子放学,如果近几日天气不好转,则坚持接送。

  2、要求全体师生不要到广场、操场等大理石或水泥地面的地方,上下楼梯谨慎行走,切勿奔跑,注意防滑。

  3、无论在校内,还是在校外,无论在楼梯,还是在走廊,走路时不要蹦跳、打闹,也不要在雪地上奔跑,以防滑倒造成伤害;

  4、特别要注意交通安全。暴风雪天,尽量就不要到室外去了。上、放学路上,一定要注意交通安全,风雪天道路路况很差,车辆的制动效果不好,视线也差,要严格遵守交通规则,过马路时要密切关注往来车辆,不要抢行。

  5、户外活动时,要尽量避开结冰路段,同时小心树挂和屋檐等处的冰挂;

  6、看雪景时不要几个人拥挤在一起,更不要趴在阳台、窗台上;

  7、要根据天气变化增减衣服,特别是风雪天在户外活动时要增添加厚的衣服,防止被冻伤和感冒;

  8、要保持和班主任的'密切联系,各班主任老师电话要畅通无阻。如果遇到大雪天气,是否停课,以学校通知为准。如果暴风雪天到校上课,最好由家长接送。

  9、严禁学生到校后玩雪(特别是打雪仗、把雪球带进教学区)。 希望同学们把学校的要求转达给家长,也提醒家长注意暴风雪天的安全,确保家庭成员的人身安全。

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