学习方法的演讲稿

时间:2022-12-27 15:11:29 演讲稿 我要投稿
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学习方法的演讲稿

  无论是在学校还是在社会中,我们大家都离不开学习,想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!那么,大家知道要怎样正确高效的学习吗?下面是小编精心整理的学习方法的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习方法的演讲稿

学习方法的演讲稿1

各位同学:

  大家好,今天我要演讲的题目是《怎样学好语文》。

  ”一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。初中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。学语文也是这样,只要掌握了正确的方法,循序渐进,持之以恒,就能事半功倍地学好它。

  语文学科是一门基础学科,对于学好其它学科和今后的发展具有重要的意义,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。什么是语文?语文即语言和文学。并不是认得几个字就学好了语文。如何学好语文是一个老话题了,人人都能说出一大套来。我在这里首先要谈的是学好语文必须对语文感兴趣。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

  想要学好语文还要养成预习的习惯,当天晚上写完作业后,拿出语文书来,对第二天所要学习的课文进行预习,首先要先把课文内容读上两遍,熟悉一下课文内容,然后标好段,在读的过程中要一边读一边划一些重要的句子和词语,如果还有时间的话,就把这一课的课后习题看一看,思考思考,这对学习课文也很有帮助。

  语文知识的获得和语文素养的提高,主要靠课堂,所以上课认真听讲也是很关键的一点。课上语文老师深入浅出的分析,抑扬顿挫的朗读,循循善诱的讲解,无一不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手,我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。如何上好每一堂语文课呢?简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。动耳:即集中注意力听老师讲课,要抓住要点和重点,要跟着老师的讲课思路走。动手:上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便使听课过程系统化和以后的复习。动脑:即上课时要高度投入,充分调动思维,多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么,达到专心致志的程度。如何上好课,提高课堂四十五分钟的效率,关键在于思考。我们要用心思考,积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆”,可见“思考”对于学习是多么的重要。动口:就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的,举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多,它使你学会用语言表达自己的见解,能锻炼你的思维、胆识和口才。

  学完知识后还要勤于复习,每天要进行一个复习与总结,首先要归纳一天所学习的知识要点,并且要抓紧记忆。然后每周再进行一次总的复习,检查自己哪些地方学得不太好,挑出来单独进行记忆,最后再找一些有关的习题来做,检测自己一周的学习、复习情况,并且把做错了的题再进行归类整理。

  在学习语文中,写好作文也是很重要的。怎样写好作文主要是“三多”。一是要多读。所谓“读”呢,就是多读一切有益的文字。古人云:“读书百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”在碰到好词好句时,要记一记。学好语文,重在积累。因此,要多看课外书,这样不仅可以开阔眼界,丰富想象力,还可以弥补课本内容的不足。日积月累,坚持不懈,我相信我们每位同学都能成为一个饱学诗书的人。二是要多写。俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求我们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”了。三是要多看。把在大自然中、生活中观察或者亲身经历的事或物用词语表达出来,这样的语言才能长久地活在我们的记忆里,成为自己人生的一部分。语文就是一门艺术,我们应该学会运用从阅读,生活中获取的知识。说句实话,这些道理说起来简单,做起来却不容易。

  总之,语文学习是一个漫长的细心的过程,讲究的是日积月累、无快捷方式可走,也不可能一蹴而就,只有勤奋刻苦,持之以恒,才

  能学好语文。最后,我希望我的介绍能对同学们有所帮助。

  我的演讲完了,谢谢大家!。

学习方法的演讲稿2

  大家好,我是来自初三六班的xxx。

  今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我学习数学的心得。

  数学是其他理科学科的基础,要想学好其他理科科目,先要学好数学。

  且数学在中考中占分比例很大,不像别的学科,数学是比较拉分的。

  接下来我先分享一下我数学考试的技巧。

  考数学前,不要去钻难题。

  而是把之前作业测验中的错题全部看一遍确定是会的,做到不疏忽每一个细节。

  考试开始前,大家都知道,有五分钟的时间可以看试卷。

  但我观察过,大部分同学在那五分钟间都是开始做前面的选择题,自以为可以节约时间做的更快。

  其实不然,我倒觉得那五分钟用来看最后三道大题比较好,先审一遍题。

  好让自己心里有个底。

  考前五分钟是不能动笔的,同学们做选择题时都用的心算,准确率远远不及笔算,因为这样许多同学会在基础题上失分。

  还有就是心态要好,很多同学反映因为选择填空最后一题没解出来就犟在那里,有的人就算跳过了做到后面脑子里还念念不忘,对于后面的题目影响也是很大。

  我的建议是如果思考超过五分钟,就没必要再在这道题上花时间。

  考试时候最怕考生泄气消极,做题目的时候应该想我又解出了一道题目而不是我又有一题不会。

  数学考试卷面一般以简单题和中难题为主,难题占的分值并不多,所以打牢基础,把自己会做的确保做对,不会做的尽量多写几步,这样才能出好成绩。

  很多同学拿到试卷会说:“这道题我是会的,就是粗心了。”同学们会以粗心为由来安慰自己,确实人都会粗心,但基本功扎实的人,出了错会立即发现,很少会粗心的犯错。

  有同学会问:“面对图形非常复杂的综合题,不知如何下手怎么办。”面对这一现象我想说的是综合题总是有多个小问,一般是由易到难。

  而且小题之间有联系,就是说会用到上一小题的结论,这是大家所疏忽的。

  而且复杂的图形往往是许许多多的基本图形组成的,熟悉了基本图形复杂图形会不攻自破。

  还有就是做综合题要学会一项特别重要的技能:画图。

  因为大部分的几何题都是需要分类讨论的思想。

  对于平时作业,难免会遇到不会的,在家的时间够充裕,有足够的时间思考,正因为有些人爱思考,有些人选择了放弃,日积月累才会形成差距吧。

  在中考前,所有的考试都是为了查漏补缺,每张试卷都能找到你知识的漏洞,只要弥补好漏洞,那么这张试卷对你就是有意义的。

  反之,如果你花了同样多的时间却没有发现自己不会的地方,那么这么多时间都是被浪费的。

  平时上课我觉得要发扬死皮赖脸的精神,只要有不清楚或是不会的都要去老师那请教。

  有的同学因为太爱面子不肯去导致漏洞越来越多。

  还有一点做题时不要太追求速度。

  我有两个朋友,去年读高三,一个人试卷总是做的很快,而另一个人做的很慢,有时做完时刚好收卷。

  可是做的快的那个女生永远考不过做的慢的女生。

  最后那个做题仔细稳重的人去了复旦,而那个速度一向很快的人去了上海交大。

  离中考还有最后的四十多天了,如何才能调整好最佳的状态迎接考试,就看同学你们了!

学习方法的演讲稿3

各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  我是中心小学五(1)班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个题目你肯定会说你有什么法宝?以前,每次考试我不是考70多分,就是80多分,成绩老是上不去。让我非常烦恼。现在,我每次考试成绩都在八十五分以上。好的几次都还是九十多分呢!这成绩提高的原因不是别的,那就是我用了我的法宝:课前预习,课后复习。

  以前,我上课的时候,不认真听讲,课前不好好预习,所以,我以前的考试成绩老是上不去。现在,我的成绩能上九十多分的原因是我按照老师教的预习方法,先把课文读三遍,让爸爸听了以后再给我评价。自从学习了11课《读书莫放“拦路虎”》以后,我再也不会把“拦路虎”放过了。我每次预习的时候,遇到“拦路虎”我就拿出字典,把这个字查了出来,我再多读几遍,把这个字牢牢的记住。我还利用工具书预习字词的意思。课后题是什么意思,我再看一看,然后,我再从工具书的课题读起,直到最后。这样,我就把一篇新课预习好了。第二天,老师上课的时候,我就认真的听课,特别是有疑问的地方我听得更仔细。所以我能听懂老师讲的每一个知识点。

  我在课前预习的时候,还特别重视“不动笔墨不读书”。比如:在重要的地方或生字、新词下面画“——”;在关键的词语下面加“ ”;在精彩的语句下面加“ 。”;对某些内容有疑问在后面加“ ?”;需要重读的地方或摘抄的章节在前面加“﹡”等等。新课学完以后老师要求背诵的我一定背会,老师要求默写的,我一定默写会。

  课余时间我非常注重积累课外知识。考试前我会把诵读积累里的内容认真的复习一遍。这就是我前进的“法宝”。现在,我再也不会课前不预习,课后不复习了。

  今天,我把我的这个好“法宝”介绍给大家,希望你们以后也能像我一样冲在班里的前几名。

  谢谢大家,我的演讲完了。

学习方法的演讲稿4

“生活”,多么生动的一个词;“安全”,一个被人们反复提及的话题。只有在安全的情况下,生命才能永远活着。如果一个鲜活的生命因为日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整,会给一个家庭带来多大的痛苦,会给社会带来多大的损失。保罗·科恰金曾说:“对一个人来说,最珍贵的是生命,生命对一个人来说只有一次。”然而,我们青春的生命正在含苞待放,即将展现出迷人的光彩,美丽却又精致,所以我们要珍惜它,不要让它过早枯萎。

  学校曾经组织学生观看有关安全知识的视频。看完这些,我常常感叹:“安全”——多么沉重的一个词,承载了多少希望和梦想,我常常想:“交通安全”,言简意赅,四个字,包含了多少悲欢离合。然而,在电视和报纸上,我们经常可以看到交通事故造成死亡的新闻报道。据统计,每六分钟就有一人死于交通事故,每一分钟就有一人受伤。多么令人震惊的数字!然而,有很多人不注意自己的生活,忽视交通安全。我们必须知道,当一个人死去时,有多少人要承受这种巨大的悲痛。死亡是一个沉重的十字架。当一个意外突然降临在一个朝气蓬勃的少年身上,悲剧就该诞生了。这不仅是一个生命的消失,更是家庭、学校、社会不可磨灭的、令人心碎的阴影。

  在我看来,发生的一切都有它的价值。记忆中至今记忆犹新的是两年前发生在身边的一场车祸:那一天,父母带我去石狮小叔叔的工厂参观。爸爸的好朋友李三友打电话让我们住他家,还特意让同事开车来接我们。二十分钟后,车缓缓驶来,我们高兴地向他招手。就在这时,一场悲惨的车祸发生了。当时,汽车正从路上左转。突然,一辆“疲惫”的卡车出现在他眼前。我只听到砰的一声,汽车相撞了。突然,两辆车都冒出了浓烟。双方吵了起来,都板着脸,你甚至和我打了起来。看到这一幕,我们赶紧上前劝阻,好心人拿起电话拨打了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故被解决了,但是当我想起那一幕的时候,我还是觉得害怕。那一刻,生命是如此脆弱和珍贵。珍惜它,就不会有第二次生命!

  一切都源于生活。生命如此珍贵,我们应该珍惜它。祖国的美好未来正等着我们去创造!当你爬过栅栏,当你过马路,当你在街上超载汽车;请记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉新生的太阳,充满青春和活力,散发着朝气和活力。让我们在新交通法规的阳光照耀下,享受如花般的生活。遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生活同行!

  1 `给自己设定一些时间限制。长时间连续学习很容易无聊。这时可以把作业分成几个部分,每个部分限定时间,比如一小时内完成练习,八点前完成测试等。,这不仅有助于提高效率,而且不会产生疲劳。如果可能的话,逐渐缩短时间,很快你就会发现一个小时都完成不了的作业,40分钟就完成了。

  2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道一心不能二用,但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法,这样你就可以专心学习一个小时,然后再听一刻钟的音乐,这比带着耳机做作业好多了。

  3.不要整夜复习同一个科目。前一天晚上我经常看数学或物理。实践证明,不仅容易疲劳,而且效果差。后来我安排每天晚上复习两三节课,情况好多了。

  除了非常重要的内容,上课不需要做详细的笔记。如果上课忙着做笔记,听课的效率就不高,也不能保证课后会看笔记。课堂上做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容,适当做一些简短的笔记

  但是很多学生看起来很努力,但是他们的成绩总是不尽人意。原因之一是学习效率太低。同样的时间,别人学的东西,你只能掌握一半,那么怎么才能学好呢?学习要讲究效率,提高效率。方法如下:

  第一,每天保证8小时睡眠。

  晚上不要熬夜,定时睡觉。坚持中午睡午觉。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。

  第二,我们应该集中精力学习。

  玩得开心,学得努力。整天伏案苦读不是一个好政策。学习到一定程度,必须休息,补充能量。学习后,我们必须注意休息。但是学习的时候,一定要全身心的投入,手脑并用。读书的时候,我常常有陶渊明那种“身在繁华都市,而不喧嚣车马”的境界。只有我的手和大脑与课本交流。

  第三,坚持体育锻炼。

  健康是“学习”的本钱。没有一个好的身体,你就不能发挥你的能力。所以,无论学习多忙,都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼,他们的健康越来越差,学习越来越不充分。这如何提高学习效率?

  第四,主动学习。

  只有积极学习,我们才能感受到乐趣,变得对学习更感兴趣。有了兴趣,效率会在不知不觉中提高。有些学生基础不好,在学习过程中总会遇到不懂的问题,羞于向人请教。结果,他们不开心,心不在焉。怎样才能提高学习效率?这个时候,唯一的办法就是向人请教。不懂就要懂,一点一点积累,才能进步。这样,我们才能逐渐提高效率。

  5.保持愉快的心情,和同学相处融洽。

  每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也能提高学习效率。

  第六,注意整理。

  在学习过程中,各科的课本、作业、资料定期放在一起。当你准备好使用时,你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时,他们转身消失了。时间在忙碌而焦虑的寻找中流失。在我看来,没有条理的学生学不好。

  点评:学习效率的提高很大程度上取决于学习之外的其他因素,因为人的体质、情绪、状态等诸多因素都与学习效率密切相关

  影响学习效率的因素有很多,但更多的因素在学习之外。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间,注重“专注力、细心力、毅力力”等基本素质的培养,深刻认识自身的优缺点。一句话,“世上无难事,只怕有心人。”

学习方法的演讲稿5

老师同学们:

  你们好!我是xxx班的xxx。

  时间依然像箭一样飞逝。突然,后备箱上又多了一个戒指,我们又大了一岁。有一个学期,我们在忙的时候匆匆走过。在这学期的学习中,我获得了更多的经验,我将借此机会与大家分享。

  首先是调整你的学习态度和时间表。

  “态度就是一切。”只有当我们认真负责地对待学习时,我们才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定一个时间表,制定一个学习计划,然后按照时间表学习。因为,只有合理安排时间,充分利用时间,才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习,适当的休息也是非常必要的。

  其次,多读书。

  书是知识的源泉,我们的学习离不开书。课前预习书本内容,了解大致知识点,以免跟不上老师上课的节奏。课后,再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话,多问自己一些问题,尽量记住所有知识点。复习时,把所有知识点从头到尾读一遍,理清知识框架,找出每个知识点之间的联系,整体理解,这样更容易记忆。考试前,再翻一遍书,看看是否把所有概念性的东西都背下来了,把不清楚的知识都整理出来了。“这本书已经读了一百遍,其意义不言而喻。”平时多读书对学习很有帮助。

  第三,注意听课。

  课堂是我们学习的重要途径,所以保持听力效率是关键。带着问题听课,积极跟随老师的思路,在备课的时候理解自己不懂的问题。认真做课堂笔记。做好笔记,记住重点,记下老师讲的主要内容,课后多读多想,不完整的部分填写。

  第四,是关于我的错误。

  对于之前的错误,可以设置一套错误,收集并记录自己所有的错误,多复习,想想自己当时为什么会犯错,应该如何改正,避免在以后的考试中犯类似的错误。

  第五,要适当掌握一些考试技巧。

  最好是检查一个问题,因为思路做好之后还是很顺畅的,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟都没有解决,先跳过做其他问题,再深入。考试时要放松。试卷简单,不能太容易。简单的问题容易出错;试卷很难,不要太紧张,因为其他同学也很难。只要保持测试状态良好,在测试过程中小心谨慎,就会有意想不到的表现。

  第六,最好课后适当准备一些参考资料。

  在准备和复习时,可以使用“课本理解”来更好地掌握书的内容。练习的时候可以多做“教与学”,是很好的课外辅导材料。另外,如果时间允许的话,可以参加一些补习班,因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的东西,或者老师在课堂上提到的东西,有利于丰富自己的知识,借助补习班巩固自己的知识。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个成功的人不仅仅依靠运气,还希望每一个学生都能努力工作,取得自己的成功。最后,祝大家新年快乐!我的演讲结束了,谢谢。

学习方法的演讲稿6

  孔老师曾说:“知者不如善者,乐者不如乐者。”首先我想明确一点,学习方法本身相对于学习精神来说是一个从属的或者次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会,所以我主要讲讲我的一些学习方法。

  我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师不会一天说一两次话。如果他们甚至不知道在课堂上该做什么,那就没有必要去想我以后会说什么。

  什么是好的学习方法?严格来说,是一种适合自己的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容密切相关、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。为了快速提高学习效率而照搬别人的学习方法是不现实的,也是极其错误的。一个总的原则是,不要盲从,不要迷信,永远不要走别人的路,这样会让你无路可走。

  虽然每个人都有自己独特的学风,但一定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要一个相对安静良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,一定要先易后难,先慢后快;在复习的时间安排上,要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习的时候,也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励,时刻保持积极、乐观、自信的心态。这些只是为我们的研究设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。

  我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率,就要付出别人两倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率?关键是要静下心来,集中精神。

学习方法的演讲稿7

  爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自我的学习方法。

  一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本资料看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,用心地思索出疑惑,发现问题并构成自我对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣,就能够加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的资料自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

  二、练习练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自我所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意各科的学习交叉进行。

  四、用心参加讨论“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

  五、要激发兴趣我认为,学习是帮忙我们开发智力,培养潜力,了解世界的重任。……学习是一件好处重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到必须的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能到达与上课听讲殊途同归之效果。但是,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,构成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一齐一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘构成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

学习方法的演讲稿8

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢大家的支持和厚爱。我将以我的亲身经历向大家介绍一些学习方法和经验:

  一、学习态度我想做好学习,最重要的是端正学习态度,这是最根本的,所谓科学的学习方法和学习技巧一定要有正确的学习态度。强烈的求知欲作为保障。如果学生从心底里对学习持一种懈怠和逃避的态度,那么一切都是空谈,成绩很难提高。可能每次说到学习,都会谈到学习态度这个词,这是老生常谈,但是真正有一个优秀的精神状态去面对每天的学习是极其困难的。我觉得我努力学习的动力是骨子里的一种自强不息、不屈不挠的精神。虽然我比较内向,不喜欢多说什么,但是每次看到成绩比较好的同学,都会有喜欢超越的冲动和欲望,做的时候会有一种满足感。

  二、在家学习及一些方法为什么要单独谈在家学习?我想这主要是因为,在学校里,有维持课堂纪律的老师,有紧张有节奏的教学生活。每个人的学习质量都差不多,即使差,也差不了多少。自学有严格的制度约束来保证学习质量。这样,在家学习质量的.重要性就变得更加突出。我认为真正的差距是自主学习的质量。如果平时上课注意听讲,辅以深度、精准、持久的自主学习,成绩自然会提升很快。这些是我的学习方法,对我的学习非常有用。当然学习方法有很多,不适合任何人,因为每种学习方法都有不同的特点,每个人的情况也不一样。我希望你在考试中取得好成绩。

  谢谢大家!

学习方法的演讲稿9

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  政治是文科的标杆。作为一门基础的文科学习,在中考中也占了很大的比重。很多同学抱怨政治问题太活跃,做不到,但我有一些好的建议供大家参考。

  首先,在做政治问题的时候,一定要联系生活实际,因为政治本来就是来源于生活的。只有在生活中掌握了这些知识,我们才能在试卷上自由作答。所以,每当你得到一个问题,首先要接触现实和生活,这样才能更好的结合课本上的知识,完成这个问题的答题纸。只有这样,答案才能更全面、更完善、更合理、得分更高!

  学习政治的时候,也要看一些政治书籍。我买了很多法律书籍,里面不仅有各种政治文章,还有各种政治知识。读了它们,知识就开阔了,灵魂就自由了,理想就自由了,这样才能学好政治,学好政治!其实万科都一样。只有多读书,开阔视野,才能学好每一门学科。

  我推荐一个叫“法律报道”的电视节目。这个电视节目没有太多的政治知识,而是把每一个政治知识都转化为平常的生活实践,让人们在生活中对政治的感受更加有形。政治在人们心中树立了美好的形象,让他们能够安心学习,更多地感受到政治的好处和影响,更清楚地了解学习政治的目的和意义!这样,我们才能有条不紊地学习政治。

  其实学政治需要更加努力,多做题,这是远远不够的。如果你真的想学好它,你必须努力。只要你努力,把铁柱磨成针,努力学习,你就能有辉煌的未来。

学习方法的演讲稿10

  学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写。不要被子商业广告所误导。

  1、注重课堂学习:

  课堂上要积极参与,不能做被动的听众。提高课堂效率,珍惜每一次练习机会。

  预习:熟读课文,了解生词在文章中的使用,标出难点。

  听讲:老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。

  记笔记:理解≠记住≠灵活运用。因此,对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异,中英文差异,习俗差异都可作些笔录。

  2、听说结合训练

  1)听说结合训练是交流的需要。

  2)听说结合训练也是学习规律的要求:高效学习的过程是:存储,记忆和激活的过程。听懂,并讲出就是将课本上的句子单词语法复习和巩固的过程。

  3)听说结合训练能够帮你树立信心,多听各种生活情景下的句子,做到能条件反射地说出该说的英语句子。能说出一口流利的英语,不仅培养了成就感,也促进了语言的学习。

  开始时可跟录音读,保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不够,而是听到的正确的语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来,因此影响了理解。

  3、阅读训练:

  阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感,巩固和熟悉所学知识的最有效途径。因此,课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。

  半精读:选长短适中,有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。要记住,用一本教科书学英语是绝对不够的。

  泛读:自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章,理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇,短语或句子做些摘抄。

学习方法的演讲稿11

亲爱的同学们:

  大家好!

  在之前的考试中,我取得了不错的成绩,这一切都应该归功于我的努力,当然学习的方式也很重要。接下来,我将向大家介绍我的学习经历。

  首先,我认为如果你想学习好,你必须对学习感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”如果你有兴趣,你就会有学习的动力,你自然会学得越来越好。第二,要想做好学习,必须掌握正确的学习方法,学会学会如何取长补短,举一反三。这是最重要的。在我们的学习中,我们脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被一个从树上掉下来的苹果击中了。他问“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,盖子跳了起来。他问“为什么”,于是他发明了蒸汽机,这样聪明的人都知道怎么说话;聪明的人懂得倾听;聪明人知道如何提问。最后,一定要勤奋,这是最重要的。就连爱迪生都说“天才需要99%的汗水”。

  也许我上面说的很抽象。具体来说就是上课认真听讲,注意独立思考,不懂就提问,锻炼思维能力。认真做老师布置的作业,千万不要马虎。更何况,要做好笔记,最好课前预习,先对课文有个初步的了解,下节课更容易吸收。课后也要复习,巩固老师说的知识,打牢基础。古人曾说:“可以师古知新,可以为人师。”不也是这个原因吗?最好注意劳逸结合。读书只看到死是没有用的,但是要适当地放松自己的思想,比如打球、听音乐、看电视新闻等等。

  以上是我个人的学习经历。毕竟,学习因人而异。但是,我相信不劳而获,只有汗水才会带来丰硕的成果!我也会加倍努力,在下一次考试中通过上一段楼梯来实现。

  最后,我想说:“如果你很强,就不要和别人比。如果你很弱,你必须和自己比较。如果你挑战自己,对比之前的自己,你会收获比别人更好。”

  我的演讲结束了,谢谢!

学习方法的演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师也能很快进入自主学习的状态,很不错。然而,也有一些学生缺乏学习的自主性。

  那么,什么是自主学习呢?说得好听一点,你要自学。很多学生不擅长自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,按他要求的去做。不告诉不催不学。这种学习态度和意识肯定是不行的。

  历史上,很多成功人士都是自主学习的典范。众所周知,华是一位成就非凡、贡献巨大的数学家。他读完初中一年级后,因为家里穷,交不起学费,辍学了。退学后,我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学,他还是坚持自学数学。经过他不懈的努力,他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并应邀来到清华大学。来清华后,老师让他上本科,他说,让我直接读研。他后来被聘为大学教师,这是清华大学历史上前所未有的事件。

  华读研究生的时候,每天早起去教室学习。但是另一个实验楼里也有一个人早起。男人发现有人比他起得早,第二天起得也早。原来,华比他起得早。当时,他并不知道这个人就是华。两个人就竞争学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长中学是“偏理科生”,数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分,数学化学20分,英语0分,因为没学。然而,正是这样一个文史天才学生,一夜之间做出了一个大胆的决定:抛弃文本,遵循原则;mdash这一决定是由于1931年9月18日,日本发动震惊中外的“九一八事变”,侵略中国东北三省。听了广播里的消息,钱伟长生气了。他说:我不学历史系,想学造飞机炮,决定转到物理系,振兴中国军事实力。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求,但被他的诚意所打动,答应他试一年。为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚归,在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波,把吃饭睡觉都忘了,努力学习,坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难,一年后,他的数学和科学课程超过了70分。从此,他踏入了自然科学的大门。毕业后,他成为物理系最好的学生之一。自学!

学习方法的演讲稿13

  下午好!

  时光飞逝,时光飞逝。本学年的学习生活已经过去了四分之三。这几天学习汉语,你学到了什么,收获了什么?只剩下两个月了,九年级的日子更短了。手指断了也能数出来,那剩下的日子怎么学习呢?如何保持浓厚的学习兴趣,提高学习效率?

  首先,学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。它是学习动机最现实、最活跃的组成部分,是促进学生自主学习的源动力。学生只会对学习产生浓厚的兴趣,然后会专心听讲,积极思考,从而学习新知识。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力,在某些情况下总是会产生兴趣。

  另外,客观环境也会影响学习效率。我们一直生活在物质世界里。马克思的理论告诉我们,物质决定意识。是的,我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。比如睡眠时间是否充足,日常营养摄入是否充足,学习环境。所以建议每天睡8小时以上,晚上不要熬夜,定时睡觉,中午午睡。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的时候,要按照这个生物钟作息。另外,饮食上要多吃有营养的食物,一定要吃早餐,尽量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

  最后,我们的情绪也会影响学习效率。相信大家对此都有些感触。我相信每个人心情不好的时候都很难学习。所以要多给自己写一些积极的心理暗示,心情不好的时候用正确的方法解决。

  提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的,需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴,但必须充分结合自身特点。影响学习效率的因素有一些,但更多的是学习之外的因素。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间。此外,还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养,深刻认识自己的优缺点。总之,“世上无难事,只怕有心人。”

  当然兴趣很重要,但是没有真正的努力和付出,再感兴趣也是徒劳的。所以,勤奋是我们成功的前提和保证!请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。相信每个学生心里都有答案。

  在此,祝你通过自己的努力能取得所有理想的成就。

学习方法的演讲稿14

敬重的各位教师、亲爱的同学们:

  咱们上午好!

  今日,我国旗下说话的标题是——《优化学习方法,培育杰出学习习气》。

  英国哲学家培根曾说过:“习气是一种坚强而巨大的力气,可以主宰人的终身”。确实,习气是分配人生的一种力气,关于大多数学生来说,学习好坏,百分之二十的是智力要素,百分之八十对错智力要素,而在非智力要素中,习气占有重要方位,杰出学习习气更为重要。那么,咱们应该养成哪些杰出的学习习气呢?

  榜首、预习的习气。预习可以协助咱们联络曾经的常识,发现新问题,考虑怎样处理问题,能把自己了解不了的问题帯到课堂上更好地听教师解说,这样既能培育自学能力,又能进步听课的爱好和作用。

  第二、课后温习的习气。温习的意图是“温故而知新”。温习要与忘记作斗争,德国心理学家艾宾浩斯创制的“忘记速度曲线”标明忘记是有规则的,即先快后慢,刚记住的东西开始几小时内忘记速度最快,两天后就较缓慢。因而,要稳固所学常识,有必要及时温习,加以强化,并养成习气。

  第三、独立考虑的习气。许多同学都奉行“拿来主义”:标题做错了。直接把B改成了C;写作业遇到困难了,找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已层出不穷,可是,这样久而久之地学习,再灵敏的大脑也会变得愚钝,思维能力也便很难有所进步了。独登时考虑,虽然是个苦差事,可是相反的,这种学习才是有用的,才是训练思维能力的仅有途径。

  第四、仔细书写的习气。适当一部分同学不注重书写,以为它仅仅方式,对学习没有多大影响,这种知道是过错的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量乃至个人本质的点评,卷面便是学生呈现在教师面前的面孔,教师就常常据此来打“形象分”。从另一个方面看:一个可以仔细对待书写的学生,往往也能仔细对待学习及其他许多工作。相反,一个连字都不乐意仔细写的学生,很难做好其他工作。

  第五、不明白就问的习气。作为一名学生,咱们不只要多问自己几个为什么,还应当虚心向教师、同学讨教。这样才干进步自己。圣人云:“三人行,必有我师”,最愚笨的问题是不问问题。“千里之堤,溃于蚁穴”,我以为,一个不加留意的小问题,假如不及时处理,将来或许会对咱们结构完好的常识系统形成晦气的影响。因而,咱们要做到“敏而好学,虚怀若谷”。

  校园是培育杰出学习习气的重要基地,但习气的养成不是一朝一夕的事,需求咱们耐性培育。最终衷心希望每一位同学都能养成杰出的学习习气,成为一名善学者,乐学者!

学习方法的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  进入初三,我们又新增了一门功课——化学。对于这门学科,我既期待又焦虑。因为这是新的,我们未曾接触过。要想在不到一年的时间内认清并学好化学,除了重视之外,还必须掌握科学的学习方法。通过一个多学期的学习与深化,我已经完全接受了老师良好的教学方式,并建立起较为适合自己的方法。

  一、勤预习,善笔记

  课前的预习很重要,并且要有方法,有方向。除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂之处打上记号,并试着做课本、练习册上的相关练习,这样带着疑、难点进入课堂,听课的效率就会大大提高。初中化学内容也不少,且知识点较零散,在老师讲课时,必须仔细听,着重围绕重点内容进行,认真做好随堂笔记,并学会归纳,这不仅有利于课后复习,掌握重点,而且可以有效预防上课“走神”,做到这些,就成功了一大半。

  二、常复习,多记忆

  课后及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节。复习方案有课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。课后复习的方法有复述、默写等。只有进行多次复习才能牢固地掌握知识点。现在初中化学课本中有很多个基本概念和原理。要求掌握的元素符号三十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其他的一些原理。化合物、纯净物、单质、氧化物、混合物的定义不但要牢记,还要加以区分和比较,要扣准定义里的关键字眼。常见的化学方程式必须牢记,要会默写。条件、加热、催化剂、箭头等都要特别小心注意,化学中的公式犹如记数学公式,要记准,融合贯通,灵活运用。有人说“化学是理科中的文科”,只要仔细把该记的记下来,化学要得个九十多分就易如反掌了,甚至取得满分也并非难于上青天。

  三、多练习,找感觉

  俗话说“好记忆不如烂笔头”。对于更深的学习就必须做一定量的题目,但要在于精不在于多。比如类似的题目盲目地做十遍不如深入弄懂学透,试着寻找其他的解题方法。还要做到不懂就问,只有这样,才能更好地巩固所学的知识,并能检验出自己学习中知识点的缺陷与不足,以后遇到类似的题目就能胸有成竹、游有余刃,在不知不觉中的练习基础上找到“感觉”。

  四、重实验,培兴趣

  化学是一门以实验为基础的学科,要认真细致地观察老师的演示实验,做好每一次分析记录,对于实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理和注意事项等都要弄清、记熟。另外课本所提到的课后小实验,如叶脉书签的制作。在化学老师同意的基础上,可组织几个同学到实验室或带些仪器、药品回家实验,当自己的“产品”在同学间传递时无形中就有了成就感,学习的兴趣也就由此而生,有了兴趣还愁化学学不好吗?

  最后应注意劳逸结合,保持积极乐观的心态,跟随着老师的步伐,和着老师的节奏,找到最适合自己的方法与套路。

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[转]学习方法精典总结和介绍学习方法的网站(教师学生应看) -教师工作总结01-01

【引用】个人学习方法总结 -个人工作总结01-01