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主任竞聘演讲稿

时间:2023-01-20 13:55:35 演讲稿 我要投稿

主任竞聘演讲稿(合集15篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的主任竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主任竞聘演讲稿(合集15篇)

主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

  你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。

  任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

  竞岗优势

  1.1 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。

  1.2 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的.专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

  1.3 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。

  1.4 有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

  工作设想

  如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

主任竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我叫xxx,竞聘的岗位是德育主任。我今年**岁,小学数学高级教师,全国优秀少先队辅导员,获大专文凭,目前正在攻读本科学历。参加工作以来,我先后从事过大队辅导员、德育主任、德育副主任、校长办公室主任等工作。工作中,我作风严谨、果断干练、富有创新意识和进取精神。无论何种工作,我都始终坚持“深扎根、广延伸”的原则。既要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力,在岗位上进行开拓性的工作。俗话说,一份耕耘,一份收获。凭借良好的敬业精神和较强的工作能力,我的教学成绩一直名列前茅,并先后为宜阳小学和**学校赢得了“全国红旗大队”的荣誉,自己也多次被评为优秀辅导员、德育工作先进者。这既是对我工作的一种认可,也是对我的一种鞭策!

  我个人性格爽直,开朗大方,待人接物都充满热情,具有很强的亲和力和凝聚力。教学中,我善于营造轻松活泼、富有活力的课堂气氛,用真心和每一位同学进行交流,深受广大同学们的欢迎和喜爱。工作中,我始终保持谦虚谨慎的风格,乐于帮助周围的同事,非常愿意和大家沟通,拥有很好的口碑和人缘。过去的工作经历增强了我的能力,拓展了我的视野,更培养了我顾全大局、开拓创新的精神和作风;而良好的个人性格和品行则能让我很快地适应工作环境,博得同学和同事们的信任和支持。我相信,这些都将成为我干好德育主任一职的沉甸甸的基石!

  常言说,没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘,接下来我就谈谈我的竞聘优势。

  首先,我具有丰富的德育工作经验和民办教育管理经验。到现在为止,我已经在小学德育工作上干了15年,从事民办教育也有8个年头了。在工作中,我能够从学校的实际出发,将少先队作为德育工作的阵地,通过构建良好的德育环境,将各种做人做事的道理寓教于乐,收到了较好的效果。我始终坚持德育工作“以人为本”,能够针对不同学生的情况进行有针对性的教育。自从转到**学校工作以来,我及时调整工作思路,积极寻求符合民办教育实际的教育管理方法。八年下来,我在教育教学和学校管理上日渐成熟,并取得了一定的成绩,也积累了丰富的工作经验。

  其次,我具有较强的创新意识和学习能力。在教育教学过程中,我从来不固守、照搬现存的经验方法。教育教学的实际是不断变化的,我时刻要求自己根据变化的实际,探求摸索符合学生实际的教育手段和方法。为此,我特别注重自己教育手段和教育理念的创新。教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化是我不断追求的目标。与此同时,我还注意加强学习,不断提升自身学术水平,紧跟当前教育教学改革的新形势和新变化。现在我的理论素养和教学技术都在不断提高。在教学论文比赛、教师基本功竞赛、教师评优等活动中,我都取得了很好的成绩。

  再者,我还具有较强的组织、沟通、协调能力。我曾经担任过校学生处主任、校办主任的'职务,在此期间,我积累了丰富的经验,培养了自己较强的组织协调能力。举例来说,在民办寄宿制学校学生处主任工作期间,通过恰当的组织协调,我将班主任和生活教师的主管工作处理的井井有条,并很好的实现了教学区和生活区,班主任和生活教师的衔接。

  另外,我工作作风踏实严谨,具有很强的敬业精神。多年的生活和工作经历让我深深懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,让我具备了很强的吃苦耐劳的精神。为了完成繁重的工作任务,我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。同时,在多年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃,勇于创新的性格。所有这些,都为我做好德育主任工作提供了可靠的保障。

  此外,我的这个优势在教学管理中也得到了很好的体现。大家知道,初进**学校的学生有个共同的特点,那就是他们大多家庭富裕,但又自私任性;个个见多识广,能说会道,但又娇气十足。这点让他们与老师和其他同学的共处出现了很大问题。针对这种情况,我及时调整工作方式,耐心与同学们沟通,协调。一段时间后,我不但得到了同学们的信任和喜爱,而且大大改善了同学们之间的关系。

主任竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、各位评委:

  您们好!

  我叫xxx,现年xx岁,中共党员,XX年至XX年在xxxx法学院相继完成了四年制本科和三年制研究生教育。XX年本科毕业,获得学士学位,并以优异的成绩被保送到诉讼法专业读硕士研究生,XX年研究生毕业,获得硕士学位。XX年通过司法资格考试,取得了司法职业资格证书。XX年3月有幸进入xxx农村信用合作联社。XX年3月至7月,在xx信用社先后从事记账员、信贷会计等工作。XX年8月份调入联社信贷管理部。

  时光荏苒,光阴如梭,转眼间我已经在信用社度过了一年多的时光。还记得刚进入农信社时的懵懂,是各级领导的关心、支持与鼓励坚定了我做一名农信人的决心;是各位前辈的悉心指导和无私帮助,让我慢慢熟悉了工作环境,掌握了工作技能;是领导的关心和同事的帮助,让我从出纳员、综合柜员、记账员、信贷会计一步步走来,到进入联社信贷管理部,到今天站在这里参加后备人才竞聘的演讲。因此,今天站在这里,我想由衷地说一声:谢谢!

  在xx信用社学习、工作了4个月之后,我于XX年8月份调入联社业务管理部,主要从事xx工作。在信贷管理部,通过前辈的指导和自己的努力,我用一个月的时间学会了xxxx的应用,能够独立完成相关的xx工作。通过xx工作,我学会了分析、运用会计报表,并在一定程度上了解了农村信用社的经营现状。由于我学的是法律专业,金融方面的知识储备非常不足,为了提高自己的专业技能与综合素质,在完成xx工作之余,我认真学习联社的信贷管理制度,积极向前辈学习、了解联社的信贷业务状况与其他业务知识。并在业余时间自学与零售银行业务密切相关的理财知识,以提高自己的专业能力与综合素质。熟悉了信贷管理制度之后,我多次和同事一起到基层信用社检查工作,通过这些检查,我进一步了解了基层信用社目前的业务发展状况、制度落实情况及业务发展中存在的问题。经过一年多的努力,我的业务素质与技能都得到了相应地提高。在今年4月份的岗位调整中,我接手了xxxxxx和xxxxxx的管理工作。这是一个管理与服务并重的岗位,需要更多的耐心与责任心,每天的工作都非常琐碎,要接听很多的电话,解决很多的问题。一方面要解决各个信用社在xxxx中遇到的问题,另一方面要与市办、其他联社协调解决xx中存在的错误。但是,每当通过严格把关杜绝了一笔多头贷款,或者收回了一笔不良贷款,或者通过努力解决了信用社在放款过程中遇到的问题,提高了发放贷款的效率,我都会由衷地感到喜悦,因为这时我体会到了我的工作对于我们信用社的价值。

  如果以后被聘为信贷副主任,对于信用社的信贷工作,我有以下几点不成熟的想法:

  一、正确理解信贷副主任的岗位职责,找准信贷副主任在整个工作中所处的位置。作为主抓信贷的副主任,其工作职责在于协助主任做好信贷管理与投放工作,因此,在工作中一方面要加强与主任的沟通,另一方面要加强与信贷员和信贷会计的沟通协调,及时发现和解决信贷工作中出现的问题,严把贷款质量关。

  二、对于信用社的的信贷存量进行梳理,对信贷的期限结构、行业结构、企业的生命周期,贷款的担保方式有一个较为准确的量化和把握,并针对市场的走向制定出信用社未来几年的信贷计划。另外,面对农行、邮政储蓄银行、以及即将入驻荥阳的商行进军农村市场,农村金融市场竞争日益加剧的局面,我们要改善服务质量,提高服务效率,对于信用社已支持多年的和准备支持的达到一定规模的优质客户,给予优质高效的服务,培养属于我们自己的客户群体。为了达到这一目的,还需要联社制定出较为灵活的定价机制,能够对一些我们重点扶持的客户提供一定的`利率优惠,以提高我们的信贷产品的竞争力,防止客户流失,提高市场份额。

  三、创新抵质押方式,在现有的市场条件下增加可接受的抵质押物品,提高抵押贷款的比例。对于动产质押中,质押物不易保管的问题,我们可以考虑与仓储公司合作,由信用社、仓储公司和质押人签订三方协议,对质押物采用仓储公司集中库存监管,以开展动产质押业务。

  四、进一步加强对信贷从业人员的合规、合法意识教育,避免操作风险,在积极拓展市场,加快业务发展的同时,高度重视风险防控工作,在办理业务过程中充分树立“以风险防范为核心”的思想,把好贷款审查关,维护信贷资金的安全。接下来的一段时间,我打算运用自己所学的法律专业知识对于《担保法》、《合同法》、《物权法》、《民法通则》中涉及无效担保的情形加以总结,以供信贷人员在具体工作中作为参考。

  五、对于清收盘活和贷款投放做到两手抓,增加信用社的收入来源。目前,信用社的主要收入来源是贷款利息,增加利息收入的主要途径一是增加有效的贷款投放,二是优化、盘活存量贷款,二者不可偏废。为了增加有效的贷款投放,要做到用心营销。因为每一个企业、每一个个人都不是孤立的、隔绝的,所以对于我们来说,一个客户的周围,往往链接着许多的潜在优质客户,抓住了他们的商业链,就可能找到他们的需求点,就有了服务的切入点。因此,在日常的工作中要做到处处留心。

  六、积极与联社沟通,向联社反映基层信用社在信贷工作中遇到的问题,以及农村金融市场中出现的新情况,为联社的研究决策提供素材。

  七、要有大局意识,利用手中的客户资源,积极揽储,用资产业务拉动负债业务,向市场要客户、要存款、要利润。

  八、加强学习,弥补不足,做一个合格的信贷经营和管理者。

  一直以来,我工作的态度就是尽量挖掘出最优秀的自己,因为我认为虽然不会有十全十美的个人,但是却不能没有十全十美的上进心。今天,我参加这次演讲,是希望能在以后的工作中百尺竿头,更进一步,能够让自己拥有新的突破。希望各位领导给我这个机会。

  因为知道自己的身上还有许多不足之处,特别是通过xxx日的考试,我发现自己在金融基础知识,特别是会计基础知识方面还有很大的欠缺,需要在以后的工作中加强学习,另外还要加强对国家宏观调控政策、对货币信贷政策的学习与研究,以适应信贷管理部的工作需要。无论这次竞聘成功与否,在以后的工作中,我一定会继续秉持严于律己、诚信为本的品质和虚心好学、开拓进取的精神,并进一步增强自己的团队协作意识与能力,进一步提高工作效率,以饱满的热情、主人翁的心态投入到工作中去。

  最后,非常感谢领导为我提供的这次锻炼自我、超越自我的机会。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿4

尊敬的学校领导:

  您好!

  我非常的想担任学校的教导主任这个职位,请不要因为我的年纪而觉得我没办法担此重任。我知道我今年才二十五岁,可能就着年龄看,我的工作经历还是太少了,我的工作能力势必也是没办法好好的胜任这份工作的。我在此我想告诉大家,我其实也是满足这个职位的要求的,并不是不适合,可能是你们并没有完全的了解我,以下就是我认为自己可以胜任的原因:

  1、我自从来到学校就是一个教体育的老师,也是学校教务处的一员,直接受到教导主任的调遣,我对教务处的工作是再清楚不过了,况且因为我当初刚来学校的时候,肯定是需要有一个人带着我工作的,而负责带的人就是上一任的教导主任,我可以说是深得他的真传。

  2、公私分明,不会因为任何事情动摇自己的本心,不会给学校的任何一个同学,有走后门的机会。

  3、工作态度认真负责,从我目前的职务工作当中就可以看的出来,我虽然只是一个体育老师,但是我在我手里上过课的学生们,基本上都知道,每一节课我都是严格的要求他们学习,我敢说我教出来的班级,是全校所有班级当中,太极打的最好的,这就是我认真工作的成果。

  4、我觉得我的年轻不应该成为我的减分项,年轻我就有干劲,我可以做到跟学生们相处愉快,从他们那里得到自己应该做出什么改进的地方,正因为年轻,我才有无限的可能嘛。

  如果我成功的担任了这个位置了,我将做到以下几点:

  1、何种规矩的合理化,每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的.,可能导致他们的学习效率不能最大化。对于那些喜欢体罚、打学生的老师我要是知道了,就会严厉的进行批评和整改。对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生,我严格的处理。

  2、学校师生们的安全是非常重要的,我也会重视起来。,每周要求学生们进行一次安全教育课。到时候我会每个班的随机抽查,不让任何一个班敷衍行事,让师生都意识到安全的重要。

  3、把学生们的成绩提升当成首要任务,对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝,我可不想成为下一个因为监管不力而辞职的教导主任。保证学生们是在一个非常舒适的环境下学习。

  真心的请求各位学校领导考虑考虑我,我是真的想用自己的能力为学校做点什么,我会在工作当中,一边成长一边适应一边完成学校对我的工作安排的。我一定不会让你们每一个人失望。

主任竞聘演讲稿5

  演讲。那就是“为什么?”“能不能?”“怎么样?”。

  首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是:能干有余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大慧,就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。为校长提供决策,替老师解决困难。你说,这样的实在事儿、细小事,我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以,我选择了竞争这个岗位。

  其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一个阶段,都有不菲的收获!两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。

  20xx年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专家的称赞,在县科学骨干教师培训班上,作了如何说课和如何评课的讲座,更是倍受学员的.好评。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作,我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对领导,不做样子;面对任务,不梭空子;面对困难,不撂挑子;面对工作,不越位子;面对荣誉,不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声,那就是:真诚为你服务。――没有最好,只有更好。

  如果在这次竞选我,我落选了,我将坚持从群众中来,到群众中去的原则,决不怨天尤人,还是踏踏实实的教书,老老实实的做人。我始终坚信:只要我们把工作不只当作谋生的手段,而把工作视为一生的事业,用干事业的热情来干工作,你说,还有什么不能干好的呢?谢谢大家!

主任竞聘演讲稿6

尊敬的公司领导:

  非常高兴能有机会参加公司组织的办事处主任竞聘活动,我是来自事处的高级业代

  俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵,我从学校踏入社会的第一天就以严格的高标准来要求自己,约束自己的行为,让自己的思想和行为与时俱进,不断学习新的知识,新的技能,提升自身综合素质来面对随时可能发生的变化,并做好准备迎接一切挑战!

  我将从以下几方面介绍自己的过往工作经历及对办事处主任一职的认识和工作思路:

  工作简历

  □毕业于中国人民大学自考商务管理系,学历大专

  □加入企业有限公司深圳公司

  终端士多维护及开发_二批客户客情维护_bc场维护及开发_营业所业务管理

  □开发有限公司

  销售团队组建_人员招聘_面试_培训_销售团队管理

  □ 1月至今市有限公司高级业代

  分销商管理及六名驻代日常工作管理

  工作现状

  美国西点军校有这样一句名言,“军人以服从命令为天职”作为办事处主任,带领一个营销团队,我们以达成业绩目标为天职,我们的第一目标就是完成销售业绩,执行公司下达的各项任务,完成办事处各项考核指标。

  从进入公司的第一天起,在公司各层领导的指导下,用心学习公司制度,认真了解企业文化,踏踏实实的做好每一项工作,在自己的.工作岗位上不折不扣的执行公司的政策,并取得一定成绩。在里我负责镇,镇,镇,镇,镇,镇,镇,镇的分销客户的客情维护,并达成业绩。在人员上,负责6名驻代的日常工作指导,培训及监督。在业绩上,于同期比较都有大幅提升。

主任竞聘演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫xxx,xx年出生。xx年毕业于xxxx,本科学历,中学一级教师。今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘教导处主任这个岗位,理由有三点。

  第一具有强较的敬业精神

  我出生于一个农民家庭,几年前,我怀着满腔热情踏上了xx这片陌生而又新奇的土地,成为xx教育战线上普通而又光荣的一员。从此,深钻大纲,细研教材,向老教师请教,找学生谈心,成了我生活的主旋律。多少次挑灯夜战,多少次闻鸡而起。一分耕耘一分收获,xx年所教班级高考成绩突出,被学校评为“功臣教师”,受到市教委的表彰。xx年连续三年年终考核市优秀。

  第二具有一定的教科研能力。

  我始终坚持理论学习,多思多想,及时总结教学规律,近年来,先后在《xx画刊》、《xx》等十余种英语杂志上发表文章50余篇。xx年,《xxxxx》一文获《xxx》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。

  第三具有一定的管理能力

  参加工作以来,我先后担任过班主任、备课组长、工会委员,使我具备一定的管理能力。在班级管理中,我用爱心感化、精细管理,20xx年高考成绩揭晓,我所带的班级上二本线48人,其中有一名同学被xx录取。在备课组管理上,我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍,所带高三备课组被评为xx年度先进备课组。

  各位领导、各位老师,几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作,假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”,从以下四方面做好工作:

  第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想,尊重主任的核心地位,服从大局,做到:到位不越位,补台不拆台。

  第二、立足本职,当好"服务员"。工作中我一定密切联系全体师生,积极倾听大家的`呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的"服务员"。

  第三、强化教育科研,以科研促教学。真正让教育科研来自于教学、服务于教学。

  第四、做好青年教师工作。随着我校的办学规模的扩大,越来越多的新教师加盟,为了使新教师尽快适应教育教学工作,真正落实范校长提出的“靠青年教师发家”的要求,培青工作越发显的重要。我将配合好部领导,制定切实的培青计划,实施“五心”工程(政治上诚心、业务上关心、生活上静心、工作上放心、业余时间娱乐开心)做到“感情留人,事业留人”。

  尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿8

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  第一次站在这个别开生面的演讲台上参加竞聘,我感到既激动又忐忑,这对于我来说既是一次挑战,又是一次对以往工作的检验,更是一次难得的学习交流的机会。我衷心感谢组织给予我这样一个展示自我、提高自我的平台!我将珍惜这次机会,用我的奉献之心和爱岗之情,接受大家的评判和组织的挑选。 这次我要竞聘的岗位是体检中心副主任,我热爱这一岗位,并基本具备岗位要求。

  一是一线经验丰富。二十多年来,我从内科到外科,从外科到妇产科,从普外到骨科一线工作的锻炼,让我积累了丰富的临床工作经验,知道病人的心里,了解家属的想法,始终都能做到把病人当亲人看,设身处地为病人着想。

  二是乐于岗位奉献。虽说男人是钢,可我的性格成分中有着一种永不言败、永不服输的个性,我用我的个性书写医疗人生。在工作面前,我充满了“干劲”。在实际工作中,不管领导交给的工作任务轻重与否,我从不讨价还价,从不拈轻怕重,从不敷衍塞责,总是以愉快的`心情去接受任务,以最大的努力去克服困难,以拼搏的精神去履行职责,始终对工作保持着充沛的热情。在困难面前,我有一股“韧劲”。平时我的个性随和而开朗,工作中,有时会碰到这样或那样的困难,无论遇到什么样的困难和挫折,我都能保持乐观的心态,以坚忍不拔的毅力和韧劲去正确对待。而也正因为一次次的困难和挫折,使我在工作中一点一点进步。在业务面前,我下得了“钻劲”。面对难题,坚持不会就学,不懂就问,向领导学,向同事们学,向书本学,向实践学。要么不做,既然做了就要做到最好。正是这种业务上的“钻劲”,使我每踏上一个新的工作领域,都能很快进入角色,理清思路,胜任工作。

  三是注重加强修养。长期一线工作的经历,养成了我办事认真仔细,一丝不苟,有条不紊,沉着冷静,吃苦耐劳,任劳任怨的工作作风。无论是生活还是工作,我都能把握好做人的基本原则。坦坦荡荡,清清白白做事,诚诚恳恳,实实在在待人。不利于团结的话不说,有损于团结的事不做,既保持青春与活力,更坚持原则和分寸,真正做到心底无私天地宽。

  以上这些有利条件,将会使我更快、更好地进入工作角色,顺利地开展工作。如果能给我一个机会,我将以优异的工作成绩向领导和同事们交一份满意的答卷。

  “千里之行,始于足下。”我将通过以下四个方面的努力,认真履行岗位职责,争取成为一名合格的体检中心副主任。

  一是转变角色,迅速适应岗位。既做好推进业务进程的组织者,又积极投入参与实际工作;既注意协调好与领导的工作关系,当好参谋,又当好桥梁、纽带,沟通和调节好与客户、部门、下属关系;既做到尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台,又摆正位置,胸怀大局,当好参谋,做好助手。

  二是找准定位,尽快上手工作。尽快熟悉业务,找准自己的定位,扎扎实实地开展工作。一方面,配合主任进一步理顺了体检工作流程、优化服务质量,让体检的每一个步骤都更趋人性化、合理化。另一方面,在做好稳定老客户的基础上,以开拓市场业绩为今后的工作重心,以发展新客源为目标,不断加强大客户拜访力度与情感沟通,争取培养一批长期合作的大客户。

  三是坚持学习,提高自身素质。一方面加强政治理论知识的

  学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面加强业务知识学习,具备较强的业务素养,使自己更加胜任本职工作。我将以虚心的态度向同志们学习,向身边人学习,取人之长,补己之短,使自己尽快适应工作需要。

  四是处理好做人与做事的关系。既老老实实做人,注意严以律己,经得起考验;注意团结同事、宽以待人,与人为善,取人之长,容人之短。又踏踏实实做事,把心思花在谋事上,把精力用在干事上,真正做到想干事,能干事。

  借此机会,感谢各级领导和同事们对我的大力支持和帮助,我将以感恩之心为中心的发展、为医院的建设贡献力量。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿9

尊敬的领导、亲爱的同仁:

  大家下午好!

  我叫年志凤,很荣幸有机会参加这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台,本着反思自己,锻炼自己,从而在学习中提高自己的目的参加竞聘。本人拟竞聘德育副主任。花有花的美丽,叶有叶的精彩,那么”草根“的我有着”野火烧不尽,春风吹又生“的执着。套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵,那么不求进取的老师也不是好老师。今天借此机会晒一晒自我。

  一、本人情况:

  我出生于___年,甘井子区出色共产党员,大连市骨干教师,大连市出色班主任。现担任高一、六班班主任,高中英语教研组长,高一年级主任工作。20___年毕业工作至今,精益求精,锐意进取。参加工作15年以来,担任近13年班主任工作,始终以”静业,精业,勤业,乐业“饱满持久的热情献身于教育教学工作。

  ___——20___年,出生牛犊不畏虎阶段。披星戴月,与学生摸爬滚打,以校为家,创造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红,唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛,获个人二等奖,我校获得一次团体二等奖的优异成绩,当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。

  20___——20___年,见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录,实现了普通高中学生高考成绩突破600分的梦想,即苏高乐,张成两位学生创造了高考成绩高出一本录取分数线50分的奇迹,成就了我校”低进高出,高进优出“的神话。

  20___——20___年,创造奇迹的阶段。20___年我校193人报考有103人分数达到二本以上,到现在想想难以置信,热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录:文科平均分超市均值15.88,130以上分者5人;理科班出现8个130以上年级最高分134,21个120以上,平均分达到115.5,超市均值7分。曹校长不得不调整奖金分配方案。

  20___至今迷惘阶段。20___年教育硕士毕业,20___年高职兑现,20___年到美国进修,人生的下一个目标是什么?我不得不重新思索。

  二、自身的优势

  1、我认为自己具备担任副主任的素质。

  我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。13年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然一直是满负荷前行,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,无论领导分配怎样的任务,从不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,爱一行,工作中努力追求”没有最好,只有更好的“的最高境界。这种永无止境的追求意识,让我不断成长成熟。我虚心好学,思想活跃,乐观豁达,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓进取的创新精神;我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人,尊敬领导,团结同志,得到了领导和同事的肯定。

  2、我认为自己具备担任副主任的能力。

  15年的教育生涯,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我率真,执着,坚忍,认真的工作品质。十多年各种层次的班主任工作,备课组,教研组,年级组工作,我积累了丰富的协调、管理经验,提升了自己的'管理能力,痛并快乐着。

  三、职责的认识:

  德育主任校长直接领导下的学校德育工作与德育管理的具体负责人,具体的说来很多很多,我不想一一赘复,在我看来,主要是执行力、服务力、谋划力、创造力。执行力是一切工作成功的出发点,用曹校长的话说就是规定动作不走样,自选动作有_高度。态度决定高度,细节决定成败,赢在执行。服务力就是服务教师服务学生的能力,作为德育副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点。谋划力志在挖掘教师潜力,满足教师自身不断发展的需求,防止功成名就的名师停滞不前,使之成为教育教学的中流砥柱。创造力是德育工作的生命力,面对教育教学改革的新形势,只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路,改革教学模式,创造美好的未来。

  1、协助校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作,当好校长与主任的助手和参谋。

  2、在校长领导下,加强德育队伍建设和德育科研,根据学校发展的不同阶段,领导有关教师完成相应的德育研究项目。

  3、积极维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。并定期召开班主任例会等有关会议,向各年级主任、班主任提出德育工作重点和有关建议,上传下达,相互交流,解决年级、班级工作中存在的实际问题。

  4、直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评,实施班主任考评奖励制度。负责对班主任工作的评估考核,组织班主任学习理论知识,评选和推荐”先进班主任“,不断加强班主任队伍建设。

  5、具体组织和实施学校日常德育工作,指导年级、班级结合学校实际和学生特点,合理安排活动日程,积极开展各种教育活动,有计划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会,做到有计划、有内容、有检查、有总结。

  6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养静净礼序合格的鉴开学生。

  7、对学生进行心理健康、抗挫折能力、珍爱生命及青春期安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  8、定期开展评选三好学生、出色学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评优活动。

  9、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。

  10、平时注意收集德育资料,科学分析、整理,合理归档,以备检查。

  11、完成校长交办的其他工作。

  四、工作的设想:

  1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校领导班子的工作意图,做好辅助教学常规工作。

  2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师素质高和教学水平高的基础上,推动青年教师日臻成熟。

  3、深入:深入各班班会课,掌握班会教育动态,及时总结,树典型、评先进、推先进。深入教师中,了解教育教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教育方法,提高全员育人效果。深入学生中间,了解学生的为人,为学情况,加强师生沟通,提高育人品味。

  4、继承:继承刘琳主任副班主任在岗培训制度。突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动。经营年轻班主任可任职队伍,致力于后备力量的培训与考核。善始善终,为领导分忧解难。切实争取班主任福利,设计班主任活动,并使之成为例会一样的制度。满足班主任个人发展需求,争取更多外出学习提升的机会。

  5、创新:介绍德育教育新理论、新经验,着手建立班主任电子档案库,为班主任评职,评优,以及班主任年限补贴提供资料。德育管理进入电子化。争取其他部门的合作,每学年组织一次学校德育工作研讨会和校际公开主题班会的评审,并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度,就是提升办学品味。使鉴开教学再上新台阶。

  五、工作措施:

  1、以年级文化为依托,进行养成教育;

  强调年级组作用的发挥,工作的开展以年级文化为依托,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。学校每学期制定总目标,将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级,各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,各班可根据本班实际情况增加分目标,并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初,将学校教育目标通知家长:孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些,学校将如何重点培养,家长应怎样配合。这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力,到了学年末,各年级经过考查测试(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,并告知家长。在这一过程中,各年级组要开展相应的活动,并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子的目标上达到统一,方法上达到一致。

  2、以特色活动为载体,印下孩子成长足迹;

  活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。针对孩子不懂关爱他人的缺点,开展了”感恩教育“主题系列班会活动,让孩子们由先学会爱父母,过度到爱他人、爱集体。每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对”培养好习惯“开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。

  所以,在今后两年内,各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题,设计相应的特色活动,将培养学生良好习惯的目标落到实处。通过活动,让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化,渗透到他们的内心世界,指导他们的思想和行为。

  此后,每一个年级根据孩子的特点,将这一特色活动不断修改、完善,使”培养好习惯“的教育针对性更强,效果更好。

  3、以德育积分考核为辅助,加强学生人品监控;

  现使用的《中学生守则》规定比较笼统,评价内容与实际有一定差距,有时评价的意义不强。开展德育之星评比,我们制定操行管理条例,使之与学校教育活动一一对应,每学期,学校制定养成教育的总目标,使学校各类工作有主线;将具体评价内容下放到各年级组,以突出学生年龄特点的不同;在年级组目标的基础上,各班可根据本班实际情况添加相应的评价内容,使评价落到实处。家长会与家长反馈,达到家校联系手册的效果。

  4、全程全员全方位参与,为学生健康成长负责。

  学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着”培养好习惯“开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校办学目标中的”易从易行,学校和谐“的内容,各项工作目标明确,每一位教师都参与其中,真正做到全员德育,全员管理。

  各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,不负众望,不辱使命,做到”以为争位,以位促为“。协助校长与主任和全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。如果不被聘任,我依然会以饱满的热情,感恩的心情服务学校,服务家长,服务老师。毕竟鉴开培育了我,领导们,同仁们,现高三我的娘家人,现高一我坚强的后盾,现高二我曾经的事业伙伴们,初中各位熟悉不熟悉我的朋友们,你们目睹了我的青涩,你们见证了我的成长,我向你们微笑,你们投我一票,让我以草根的身份,成就平民的梦想。我为鉴开献青春,献完青春献终身,献完终身献子孙。以上只是我的一点儿个人粗浅见解,有不当之处,望各位领导和老师批评指教,最后我想代表今天参加竞聘的教师对各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家!

  最后,祝愿我们鉴开的明天会更好!谢谢大家!

主任竞聘演讲稿10

尊敬的各位领导、同志们:

  你们好!

  首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。

  从部队退伍后,市总工会是我唯一的'工作单位,在座的各位也是最亲密的同事、朋友。在工会工作的24年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我从一个对工会工作一无所知的青年,到现在成长为领导一个部室的中层干部。我深深地感到,个人的每一点成长、进步,都得益于工会机关的良好的氛围和环境;体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在总工会这个大家庭里工作,感觉踏实,也很温暖。是对工会这个大家庭的热爱,激发了我竞争办公室的勇气;是因为有了你们

主任竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我叫朱利,现年31岁,中共党员,20xx年起参加工作,20xx年8月开始担任XXXX教导主任。

  在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的XXXX,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层干部竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么…… 现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位是XXXX教导主任。我之所以竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:

  一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教16年来,我能忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作。但,党和人民、在座的`各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:入党13年来,2次被评为乡镇级优秀党员,还给我“优秀教育工作者” “优秀教师” “教师教育先进个人”“两基先进个人”,年度考核从20xx-2006年连续五年考核优秀,受到县、乡镇嘉奖等荣誉,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。 二是有较为扎实的专业知识。自1996年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在14年的努力中,我获得了大学本科学历,成为一名小学语文高级教师。

  三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在14年的工作经历中,我任教过初中语文、小学语文、数学、科学等学科,担任过班主任、中学团委书记、中小学教导主任等职。在日常教育教学工作中,与许多在座的老师、领导都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展策略制订与实施,特别是近几年来,在课程改革实施的今天,在学校领导的领导下,主持多年教导处的多项工作,并取得了一定的成绩。本人主持的全片区教研、教导工作,大家有目共睹。并在调入XX之前曾承担过市级小学课题研究。我善于总结经验教训,根据自己的学习、实践与思考,撰写的多篇教育教学论文、案例并获县级奖。多次指导青年教师上公开课、参加教学基本功之类的大赛并获县级大奖。不过,这些,只能属于过去!

  我们的前辈,在XXXX教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我jing'p成功后的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任的工作职责,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,让学生得到全面发展。创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地实施新课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与城区的差距,尽可能赶超城区教育教学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:

  第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长的领导下,严格常规管理,进一步完善《XXXX绩效考核实施方案》,对教师进行认真考核,充分发挥实施方案的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。

  第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。开展多种形式的教研活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,青年教师说课、上课竞赛。进一步总结教师课改的经验并认真交流。

  第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要力争申报和开展各级研究课题,并以此为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。我们要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、期末测试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

  第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。今后教师执教各类公开课、质优课等竟赛活动,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——竟赛——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。

  第五、、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,尽量让所有教师都能运用现代教育技术的辅助好教学工作。教导处使用好现代技术进行教育教学管理。

  领导们、老师们,我以“踏踏实实做人,扎扎实实工作”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教导主任工作,做好教育教学管理工作的研究员、管理者、服务员,愿与大家共创美好的未来,迎接XXXX辉煌灿烂的明天。谢谢大家!

主任竞聘演讲稿12

  根据分公司环节干部竞争上岗的有关规定,自己基本符合采供部主任岗位所需条件,经过慎重考虑,我要竞争采供部主任岗位。这个岗位是个新岗位,同过去的业务科有些业务重叠,但也有好多新业务,特别是改革后,同过去相比,部分职能有所调整,并被赋予了许多新的任务,人员少,任务重,因此,这是一个具有挑战性的岗位,作为一个年轻人,只有直面挑战,才能抓住机遇,才能锻炼和提高自己,所以,我要努力争取竞争成功。

  如果我主持采供部工作,将以全新的姿态,将采供部带进一个全新的工作、学习和竞争的氛围中。

  ──以创新的思维,做好采供工作

  这次改革,不仅仅是称谓上的改革,更是观念上、作风上的改革。随着改革的不断深化,各项工作越来越规范,内部分工越来越专业,岗位职能越来越具体。而新时期的采供工作,不仅仅是传统的“采购 供应”的概念,而是一个以市场为导向,将市场资源进行合理配置的动态过程。采供工作上连厂商,下接市场,是卷烟供应线上的重要的中间环节。采供人员肩负着制定销售计划、签订采购合同、管理区域市场、预测市场需求等任务,要用创新的思维,以开放的目光,用全新的观念,以改革的举措来审视和开展新时期的采供工作。

  在工作中,

  一是要有超前的思维,对辖区内市场进行战略性规划,对短期市场进行前瞻性预测,对市场的变化反应灵敏,应对迅速;

  二是熟悉市场,产品是否适销对路,要靠市场来检验,让市场说话。因此,采供人员必须有敏锐的市场洞察力,要想真正进入市场,必须全面了解市场,对市场能进行较为客观的判断,随时掌握市场动态;

  三是了解终端消费心理,要经过充分调查研究,特别是对一线市场的调查研究,了解消费者的消费口味、消费层次、消费心理和消费习惯,准确把握消费需求,才能在采供工作中做到对症下药,有的放矢;

  四是确立竞争意识。采供工作影响市场、决定市场,虽然独家专卖,不直接参与竞争,但可以进行横向比较,同相关盟市场进行比较性竞争,通过对比和竞争,释放员工岗位压力,挖掘员工内在潜力,调动员工工作动力,真正在员工之间形成合力,从而产生凝聚力,向心力。

  ──树立大营销观念,使采供工作市场化

  采供工作作为产和销的中间环节,在整个营销系统中起着承上启下的作用,要树立大营销的观念,分析市场,调查市场,了解市场,按照市场需求进行资源配置,真正使采供工作市场化。长期以来,在国家专卖政策的保护下,烟草行业“皇帝女儿不愁嫁”,往往是上游厂家生产什么产品,我们也采购什么产品,市场只好卖什么产品。将采供工作市场化后,将产品供应链的供应顺序重新进行调整,市场需要什么产品,我们采购什么产品,厂家生产什么产品,从而争取市场最大化,实现利润最大化。

  第一,在对传统产品、传统市场继续进维护的同时,要通过产品来拓展市场。在做好区内产品销售的同时,要有选择地采购一些区外产品,用来丰富卷烟市场,扩大市场规模。在区外产品的选择上,对厂家和产品进行认真考察,本着从严把关、慎重决策,精确定位的`原则,提高决策水平,降低市场风险。

  第二,同有关部门配合,做好新产品的推广和新市场的开发。市场是固定的,但市场规模却是可以扩大的。在引导消费方面多做文章,对目标客户进行准确定位,引导客户感性消费,提升客户消费层次,创造更高附加值。

  ──沟通产供销,搞好服务

  品牌的培育,市场的推广,网络的维护,货源的保证,采供工作是源头。采供部作为营销中心的主要部门之一,对全公司的卷烟供应、销售起着重要作用。只有严把采供关,才能有好的商品。有好的商品,配套好的服务,才能将市场越做越好,越做越大。

  一要为厂家搞好服务,主要是及时做好市场信息反馈,使生产商掌握消费者的相关信息,真正让市场引导生产,消费决定生产。

  二要为经销商搞好服务,供应的产品要保质保量,要帮助经销商解决困难,拉近烟草公司和经销商的距离,将二者的利益捆在一起,做到二者双赢。

  如何做好新时期的烟草采供工作,是个大题目,新课题。以上讲这些,好多都是刚点出话题,没有进行详细阐述,下去后也可向各位领导进行详细汇报。在实际工作中必须要有一套非常具体、非常直观、非常规范又易于操作的工作流程。如果公司选择我主持采供部工作,我有多年从事业务工作的经验,有比较清晰的工作思路,有对烟草行业的热爱与忠诚,我相信,我一定能把这项工作做好,为烟草改革做出新的贡献。

领导、各位评委、同志们:

  你们好!

  我叫xxx,今年xx岁,xx学历,

  首先感谢各位领导对我的信任,给我这次竞聘内勤主任的机会。之所以参加竞聘内勤主任,是因为我具有以下四个方面优势:

  一是具有丰富的金融理论知识。我于xx年考入xx大学xxxx专业,大学四年中,先后学习了货币银行学、会计基本原理、信贷管理等课程,打下了较为扎实的金融理论基础,参加工作xx年来,我始终不忘充实自己,坚持学中干,干中学,立足本职,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平又有了进一步的提高,所经办的业务从未出现差错和失误,圆满完成了领导分配的各项工作任务。

  二是具有较强的工作能力。我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作,能够独立完成信用社的会计核算,工作能力得到领导和同事的肯定。

  三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在,才能在激烈的竞争中不断发展壮大,才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。正因为有了这种认识,我在会计工作岗位上深深感到自己的责任重大,坚定了干好工作的信念,促使我更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。

  四是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性的开展工作,进入角色迅速,并且有信心、有决心,也有能力在联社领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项工作任务。

  竞聘不是为了争官。竞聘是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从上级领导安排,积极配合主持工作主任,以改革创新为动力,以健全规章制度为基础,以完善管理为手段,以提高工作质量和经济效益为目标,当好助手、参谋,求真务实,创造性地开展工作。

  第一,根据新形势下业务发展的需要,不断充实自我、完善自我。首先,在理论方面,我会认真研读政治、经济和金融理论书籍,进一步提高理论水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中要坚定不移地执行党的路线、方针与政策,严以律己,廉洁奉公,政治立场坚定。其次,制定学习计划,有针对性的学习必要的管理知识,更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识,理论联系实际,将所学知识充分运用到工作当中,不断提高业务质量和工作能力。

  第二,围绕提高经济效益,加大内控管理力度,完善岗位责任制,使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照联社的部署安排,以经营为中心,效益为目标,端正经营思想,强化效益意识,健全内控制度,加强三防一保,强化检查辅导和审计监督,确保规范、安全经营,对营业网点的制度执行、重要凭证管理等方面加强检查,促进经济效益的不断提高。

  第三,搞好员工业务学习,组织技术练兵,提高全员素质。新业务的迅速开展需要员工素质的不断提高。在切实关心职工工作和生活的基础上,利用一切时间和机会,抓好员工的政治、业务学习,组织好岗位技术练兵,督促员工认真学习相关金融理论和金融知识,拓宽服务领域,增强服务功能,为社会提供更加优质的金融服务。

  第四,充分发挥自己的理论优势,努力完成业务经营目标。要做到及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料,为领导决策提供可靠数据、有效依据。并根据实际经营状况的变化,随时提出针对性措施,实现经营目标的最终实现。

  尊敬的各位领导,作为一名大学生职工,根据我本人目前的理论知识、学识水平、业务实际以及工作能力,我相信我已经完全具备一个内勤主任所必须的条件,请各位领导、评委和同志们,根据我的现实表现、素质能力和工作实绩进行评议打分,让我伴着新年的钟声实现心中的美好愿望,象我们的信用社事业一样,在新的一年有一个良好的开端!

  谢谢大家

主任竞聘演讲稿13

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!我叫赵万洋,现年40岁,中共党员,大学本科学历,现任大仓小学校长。今天我站在这里参加大荒学校安全办公室主任竞聘演讲,我演讲的题目是《面对机遇,迎接挑战》。也许大家感到不可思议,你既然已经是一位村小校长,为什么还要参加竞聘呢?原因很简单:给自己一次机会,拓展一个尽可能大的锻炼空间来实现自身的价值。

  正如大家所想,我从一名一线班主任教师到今天的村小校长,应该很知足了。我的确很满足。从20xx年8月24日开始走上小学校长领导岗位。对我而言,一切都是全新的事业,除了学校的日常管理之外,我到现在一直担任着小学3—6年级英语每周10课时4—6年级信息技术课3课时总计13课时的教学任务。作为中层干部的同志都清楚:在教学任务上中层干部每周的任课时数都不得少于4节,但这4节课未必都是统考科目。我身边的同事们都说过:“你也太傻了,别的中层干部每周最多4节课,甚至更少,而你呢?学校大事小事都得抓,还要兼4个年级英语的统考科目,挨累不讨好,你图什么呢?难道只是你年轻吗?”的确,这些话令我在一段时间内很困惑,也很无奈。我也曾多次和学校领导谈过此事,但每次学校领导都感到很为难。假设大荒学校没有赵万洋,大荒学校真的就没有人教英语了吗?答案是肯定的——绝不可能。出现这种情况不光是在大荒学校,就是在盘山县的所有中小学学校中也绝无仅有,我真的为我用青春和汗水奉献的大荒学校感到悲哀。但回过头来想,献身教育事业是自己的选择。既然是组织上信任,这样安排我也别无选择。魏书生局长曾经说过:“多干活,少埋怨。勤服务,无亲疏。”堂堂的盘锦市教育局局长、全国教育改革家仍担着语文课,何况只是小小的我呢?没有什么可计较的,何况你比别人多掌握一门外语,得多失少。

  “人往高处走,水往低处流”。在同一个岗位上干时间久了,人都有一种止步不前、满足现状的想法。我也如此。但“人无远虑,必有近忧”,所以,我决定重新给自己一次选择的机会,胸有成竹地站在这里参加竞聘。

  学生安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,这直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会的稳定,关系到民族的未来和希望。

  在我任村小校长期间,一方面学习学校的管理方法,另一方面重点学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《辽宁省安全管理条例》等法律法规,提升“依法治校、依法治教”的`安全法制理念。在“十一·五”中小学校长干训期间,又系统地学习了《校园伤害事故的预防和处理》、《学生伤害事故处理办法》及《学生伤害事故处理典型案例大全》,使我明确学校的安全工作必须坚持“以人为本,安全第一,预防为主,齐抓共管”的原则,做到处理学生伤害事故有法可依,有案可查,有例可循。做到师生高高兴兴上学来,安安全全回家去。因此,我相信:我有能力担此重任。

  如果我能成功竞聘,我将从以下几个方面做好学校安全工作:

  1、组织教职工学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《辽宁省安全管理条例》,树立整体的法律法规意识;学习和运用《学生伤害事故处理办法》及《学生伤害事故典型案例大全》,使教职工正确掌握预防和处理伤害事故的有效方法,做到知法、守法,用法律武器保护自己的合法权利,预防和避免校园学生伤害事故的发生。

  2、加强学校设施设备安全管理,学校学生安全管理,学校卫生健康管理,学校治安秩序管理,学校交通安全管理,力求规范化、科学化。

  3、坚决贯彻落实执行上级部门下发的安全文件精神,学校安全工作做到计划周密,监管措施得力,督导人员落实,安全信息反馈及时,处理问题灵活得当,减少师生之间、学生之间、教师与家长之间、家长与学校之间的矛盾。让学生、家长、社会满意。

  4、学校根据不同受教育阶段,不同年龄学生的生理、心理特点和教育规律,有针对性地对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,开展安全知识和安全技能培训,提高学生的自救、自护和互救能力,实现学校安全教育的目标。

  最后,我衷心地希望盘山县教育局党委和大荒学校领导班子给我这样一次实现自身价值的机会。我相信:大荒学校的安全工作在盘山县教育局和大荒学校的正确领导下,在大荒学校全体教职工的共同努力下,大荒学校的教育明天会更好!如果我不能成功竞聘,我恳求盘山县教育局党委和大荒学校免去我大仓小学校长职务——所谓的R22;中层干部R23;吧!既然我流血流汗就不要再让我流泪了。我本是一个平凡的人,就成全我做我所能做到的平凡的事吧!

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿14

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!我叫**,现就职于**,此次前来竞聘油库副主任一职。

  在当前销售市场竞争日益激烈的新形势下,我们公司适时调整经营方针,对符合条件的在职员工进行全面考核,选拔中层干部,这是公司领导的英明决策和对新形势的正确把握。作为中油白山销售分公司的一员,我深感振奋,倍受鼓舞,在此,感谢领导给予了我这次挑战与展示自我的机会。下面,我将就我竞聘的条件、优势和态度向各位领导及同事作一一汇报:

  第一,长期的`基层实践,给予了我竞聘的勇气。 我于20xx年7月毕业于**学院油气储运工程专业,毕业后曾在**配送中心**油库实习,后被组织分配到**油库工作,就职于体系管理岗。随后被调至分公司安全环保与投资建设部,全力配合科室主任做好地区加油站与油库投资建设工作。20xx年年初被领导下派至**油库任副主任一职。20xx年8月被调至业务运作部营业室任负责人,负责全区成品油批发业务工作。后调整到浑江油库任主任助理一职工作至今。这些在公司机关、油库基层工作的宝贵经历,使我逐步

  积累了较多的工作经验,并接触和掌握了基层库站的基础业务知识,让我理论与实际相结合,提升了工作管理能力。

  第二,务实的工作思路,加强了我竞聘的底蕴。

  多年来的机关与基层工作,使我深深懂得,无论做我企业哪项工作,就职于何种工作岗位,不仅要有激情,还要掌握、分析工作技巧,更要了解我企业基本业务流程。因此,我十分珍惜每一次公司内部及涉外业务学习的机会,不断加强自身基本功,充实业务知识,总结工作方法,寻求在思想和实际工作中积极进步。

  第三,自身的综合素质,增强了我竞聘的信心。

  我热爱公司的企业文化,响应公司的发展动态,积极参与公司各项文体活动。做事坚持原则,工作脚踏实地,责任心强。谦虚好学,不计较个人得失,善于发现问题和及时解决问题。

  如果我成功竞聘副主任这一岗位,我会继续做好本职工作,全力以赴协助油库主任、团结各位同事,围绕“安全第一、服务至上”这一中心,做好以下三个方面的工作:

  1、调整心态,转换角色。我将迅速摆正自己的位置,认清副职这个角色。积极做好主任的“参谋助手”,团结油库内部工作人员,严格遵守各项规章制度,做到既坚持原则,又能够灵活高效地处理事务,不越权,不越位,配合领导做好工作。

  2、科学管理,严格执行各项标准。我将严格按照油库各项管理规程办事,坚决维护工作纪律,认真完成上级各项体系标准、制度在本单位贯彻执行,以安全为主按要求完成布置下来的各项工作。

  3、加强学习,适应未来工作需要。我将努力加强自身修养,不断加强政治学习、提高专业技能、提高协调能力,增强自身综合素质。在石油事业的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,把一颗赤诚的心奉献给我们伟大的石油事业。

  尊敬的各位领导、同事们,参加这次竞聘,或许我不是最优秀的,但我一定是最努力的,我一定能够做到最好。请大家相信我、信任我,我不会辜负领导和同事们的希望和重托。假如此次竞聘失败,我也将以一颗平和的心来面对结果,以一颗感恩的心来迎接今后的每一天,一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好本职工作,为企业的发展尽自己的一份力量。

  谢谢大家!

   竞聘人:**

主任竞聘演讲稿15

  又一个轮回,又是一个开始。我渴望能继续工作在校务主任这个岗位上,继续实现我的人生价值!

  作为一名年轻的校务主任,很多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了校务主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖,六一舞蹈最佳创意奖……伴随我走过了第一年的校务主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就感。

  在新的.学年里,如果我能继续担当校务主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:

  一、以身作则,为人师表。

  校务主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的最多,所以校务主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

  二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。

  苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。

  三、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。

  班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是校务主任工作的重要部分。校务主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。

  四、激发学生竞争意识。

  在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

  总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的校务主任工作能在不断的磨练中得到提升。