幸福的演讲稿

时间:2022-04-24 12:27:12 演讲稿范文 我要投稿

关于幸福的演讲稿范文合集5篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的幸福的演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幸福的演讲稿范文合集5篇

幸福的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  幸福究竟是什么?

  幸福就像“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的庐山,我们每个人都“身在此山中”,从一些特定的角度来看它,只能看到它的一面,而不识它的“真面目”。因而,幸福是不能用几句话就能轻易概括的,我们只能从几个方面入手,“以一斑窥其全貌”,探求幸福的真谛。

  幸福,是一种感觉。幸福不是考试,没有人会为你评判分数。只要你因为一件事情而感到快乐,你就是幸福的,哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩,一次比赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名幸存者,北京奥运会上中国健儿勇夺金牌……在“幸福”的天平上,所有的事物一律等值,与金钱和权力毫无关系。

  幸福,是一种情感。既然它是一种情感,那就意味着你不能奢望幸福永远跟着你走。幸福好像一篇文章,好的文章当然会被反复诵读,但不可能被一天到晚不停地读。幸福来得快,走得也快。当它在不经意间来到时,我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时,我们不必唉声叹气,更不能“因错过太阳而悲伤,从而又错过了星星”,而应当淡然处之,认真总结教训,并努力寻找下一次的幸福。

  幸福,是一个结果。每一个幸福都会有自己独特的时间,地点,人物,起因和经过。幸福的要求其实并不多,它允许发生在任何时间,任何地点,起因可大可小,经过可短可长,唯一的一点要求就是“人物”必须要有一个好的心情和乐观积极向上的生活态度。只要满足了这些,你就会发现,生活中幸福的果实,就在你的身边。

  总而言之,幸福基本上是一种以乐观的生活态度为基础,由生活引起的快乐的感觉。幸福对每个人都是公平的,我们每个人都有权利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同学都能从现在开始,描绘一幅属于自己的幸福蓝图,并努力地去为实现它而奋斗。我相信,只要我们不懈地努力,幸福终将伴随在我们身边。

幸福的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、可敬的老师,我亲爱的同学们:

  大家晚上好!我谨代表××中学新青年教师,在这里给大家送上最诚挚的祝贺与祝福。我祝贺你们又在新的起点,取得了新的进步,我祝福你们的生活、工作、学习万紫千红。

  红色,沉稳而经典。它携着我体验中国五千年文明精华,感受母校最温暖的文化底色。我爱红色,我爱中国红。

  红色,代表着激情和运动;红色象征着喜庆与祥和;红色述说着民俗与文化;红色是北京奥运会会徽的主色,红色是上海世博会中国馆的底色,红色更是××中学人人喧腾梦想的颜色。

  那抹中国红,是现在的窗口,是未来的色调。

  我爱中国红,因为我的名字是红色,我的心也是红色。因为心中有爱,有对祖国的热爱,有对学校的深情。

  在这抹中国红的大布景下,此刻的我心潮澎湃,不由得想数一数那些我亲手编织着青春和幸福的日子。

  20xx年我从这里稚嫩地毕业,七年后我带着对外界的好奇与对梦想的沉淀来到这里,这里,便是我的母校,××中学,她记载着学子求知的历程,绵延着少年热切的企盼,她期待着蓓蕾的初成,孕育着花朵成长。

  我拽着青春的衣角,数着窗外照进我心里的阳光,将“克难奋进,无私奉献”写在了手心。我知道红色在我心中。

  在这里,我与我的朋友齐头并进,我与我的学生心连心,手牵手。他们说我有童心,我说我只是随时保持活力,因为我还需要学习。

  20xx年,我的梦想落在了万中,我将我所有的心力都倾注在这片肥沃而宁静的土壤。我第一次见到朝气蓬勃的自己,一如我的学生。对班主任工作像一张白纸的我,自然免不了磕磕碰碰。从开学前的激动与兴奋,到期中有些低落茫然,到期末感到一名教师强烈的责任。其中包含着我与那些朝气的孩子们的探讨和磨合,努力与奋斗,坚强而勇敢。那一年,当我做了别人的老师,我才知道为孩子们付出的那份荣光。虽然辛苦却很幸福。

  我感谢这里给予我的厚望,感谢每一个给予我温暖的老师,感谢每一位给予我灵感的学生。

  谢谢你们。这是一场红与红的角逐。

  20xx年,我发现了自己的成长,因为坚持所以快乐。我的热情不减,我的智慧腾飞,花开在今天,是一朵芬芳,鲜艳欲滴,红色绽放。

  我们七一班是一个快乐的群体,在这个充满希望,遍洒阳光的集体中,我深感作为一个引领青春的灵魂人物而骄傲,且责任重大。

  我们为每一份荣誉和成功而开怀大笑,我们为每一次受挫失利而抖擞精神。

  因为我们都知道,梦想正迎着阳光。亲爱的同学们,你们是春天的使者,唤醒了沉睡了一个冬天的力量。在你们身上凝结着的是聪慧、懂事、坚韧、向上这些最崇高的品质。拥有这些,我们开拓进取,奋勇向前。

  总有一种坚守是会让我醒目。我知道,如果有一天我繁华万千,香远益清,那必定与你,与你们有关,与××中学的一切有关。我们每一个人都要感谢这片智慧的沃土,并奉献出自己的力量。

  红色,是奉献,红色,是希望也是收获。老师们,同学么,就让我们沐浴着红色的光辉演艺一出青春的话剧,让生命焕发出最迷人最幸福的光彩。

幸福的演讲稿 篇3

各位评委,各位老师:

  大家晚上好!今天我演讲的题目是《教师————幸福的事业》。

  有人把教师比作春蚕,春蚕到死丝方尽,过于悲壮;有人把教师比作蜡烛,蜡炬成灰泪始干,过于忧伤。教师是什么?我说,是春的园丁,是美的使者,选择了教师事业,就选择了幸福。

  每天清晨,当我踏着第一缕阳光走向校园的时候,我知道,我开始了一天的普通工作。九年来,我用青春和汗水谱写我的人生。我希望太阳每天都能升起,可风雨总是会来。孩子们的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼,为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手,强调了一遍又一遍的常规总是有人违反,重复了又重复的作业仍然满纸红叉。家长们望子成龙,望女成凤的心情虽然可以理解,但有时他们的蛮不讲理却让人难以接受。满腹委屈无处诉,因为专家告诫我们,没有不合格的学生,只有不合格的老师。醉后方知酒味浓,为师方知为师难。于是,慨叹命运者有之,心想改行者有之,意志消沉者有之,“当教师难,当教师累,当教师苦”的呼声不断!

  一次,我看了这样一个故事,很受启发。天使问诗人:你不快乐吗,我能帮你吗?诗人回答:我什么都有,只欠幸福,你能给我吗?天使想了想说:我明白了。于是,天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产和妻子的性命,一个月后,天使回到诗人身边,只见他衣着褴褛,倒在地上挣扎,天使又把他原来的一切又还给了他。半个月后,天使再次去看诗人,诗人不住的向天使道谢,因为,他得到了幸福。

  我也常常问自己:你快乐吗?你幸福吗?答案是肯定的。我们虽然不具备金钱的富有,我们却能够踏踏实实工作,安安心心回家,问心无愧做人。每一个孩子都是一朵真善美的小花,我想,如果我不是教师,我的人生会因为不能与花相伴而留下遗憾。记得,那个大雨滂沱的中午,几个孩子围着我小小的饭锅,分享我的劳动成果时,孩子们是快乐的,我也是快乐的。当教过的孩子打来电话,告诉我:“老师,我又进步了!”那一刻,他是幸福的,我也是幸福的。教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不仅是谋生手段,更是生活本身!

  来到集灵后,我更加认识到爱岗敬业不是高举的旗帜,精彩就在我们的.队伍里,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课,无不体现着老师们的风采和内蕴。

  我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我知道,我不是未来,但我的事业是未来。亲爱的同事们,今天我们不说辛苦,因为我们正收获着幸福。桃李无言,下自成蹊。这方神圣的殿堂因为有你,有我,有大家而精彩纷呈;这片土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们携手并进,共同演绎当代教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家万事如意,一生幸福!

幸福的演讲稿 篇4

  清晨醒来,我们要做的第一件事就是睁开眼睛四处看,而我们是否意识到,即使是在睡觉,我们一刻也没有停止呼吸空气。

  我们每天都生活在各种大事小情里,再忙再累,再远再进,不管我们是喜怒哀乐还是男女老幼,只要我们的生命不止,我们就会在重复同样一个运动:呼-吸-呼-吸……

  幸福是美好的,人人都在以自己的方式追求着理想中的幸福目标,切记:没有安全就没有了幸福,这就好比我们失去了空气,生命变成了虚无!

  俗话说“平安是福”、“千里长堤,溃于蚁穴”!生活中的一时疏忽大意,会给个人带来终身的痛苦,给家庭蒙上永恒的阴影,给社会带来巨大的负担,给国家造成不可估量的损失!可见平安对一个人、一个家庭甚至一个国家是多么的重要!走在人生的道路上,我们一直依赖着“安全”这看不见摸不着却又实实在在离不开的空气。

  安全是什么?安全是个人的欢乐,是家庭的幸福,是企业的效益,是社会的安宁!个人是家庭的一员,自己的安全就是全家的幸福;个人是企业中的一员,无论发生什么事故,不仅自己痛苦,企业也将蒙受损失;个人是社会的一员,不管什么原因酿成的事故,都会对社会产生不良影响。因此,个人的安全就是全家的安全,就是企业的安全,就是社会的安全!

  人们都希望自己过得幸福,而“安全”就是幸福的重要基础。安全不保,何来幸福,基础不牢,大厦必然“将倾”。获取幸福需要养成良好的安全习惯,更需要注意每一个细节。有人把事故比喻成四处寻觅机会、时刻想钻空子的“大灰狼”,在你思想稍一懈怠、安全防线稍有缝隙之时,它就会突然冒出来,咬得你血肉淋漓,让你惨痛异常!

  老子言:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,“祸”使人悲伤,人们讨厌它;“福”使人快乐,人们喜欢它。这是人的天性。为了能长久的“快乐”,我们只有加强安全的科学管理工作,进一步完善安全规章制度,认真落实安全生产责任制,转变我们的安全意识,将安全工作真正做到“入心入脑”,按照事故处理的“四不放过”原则处理每一个事故,严防死守事故的发生。

  生命对于每个人只有一次,幸福寄希望于平安,平安又给我们带来无尽的幸福。我们每个人都要用心把幸福握在自己的手上,把每天属于我们的空气美美的享受利用。每天,当你上班前穿戴好劳保用品时,当你按章作业时,当你发现一个不起眼的安全隐患,并及时将之消除时,当你高高兴兴上班、平平安安回家时,那就是幸福。忽视安全,哪怕是小小的一个隐患,都能酿成大事故;忽视安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让操作中的人员处于危险。安全是一切的基石,没有安全,就谈不上我们个人的生存;没有安全,就谈不上企业的发展;没有安全,就没有我们的幸福平安!就没有我们的和谐社会!

  所以,当你面对幸福是什么的问题时,你该作出怎样的回答?我想对于这个问题,正确的答案只有一个,那就是平安是福!

幸福的演讲稿 篇5

  我曾经有过许多美丽的梦想:小时侯,想当糖果店的老板,就有吃不完的零食了;再大一些,又想当书店的老板,每天可以置身书海之中。后来,我却带着一个当“孩子王”的梦想,走进了幼教这片天地!

  工作七年了,我深深感到这看似游戏一样的工作,其实并不简单,它需要我们付出时间、精力和永远不变的爱心。爱不是光靠嘴说出来的,爱是要用真诚的行动去实现的。在工作中,我时常想:如果我是孩子,如果是我的孩子。带着这样一份情感,使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容;少了一份苛责,多了一份理解。记忆中闪过这样一个片段:一次早餐时间,苗苗没拿好杯子,不小心将牛奶泼洒了出来,桌上地上到处都是。“真是不小心呀!”我一边帮她收拾一边说。结果自己踩到地上的牛奶滑倒了,摔下去的时候还碰翻了天天的牛奶。一下子全班的孩子都瞪大了双眼看着我,有的孩子还嚷嚷着:“老师也犯错拉!”当时怒火一下子涌了上来,可当我抬头看到那一双双无邪的眼睛时,内心又平静了下来:“孩子们并没有说错呀!”于是,我忍住了伤痛,放下了老师的面子对天天说:“真对不起,老师帮你重新盛一杯。”天天连忙说:“没关系。”孩子们惊讶的发现原来老师也会说对不起,气氛一下子缓和了下来。

  我深深体会到对一个幼儿教师来说“爱”是多么不容易啊!直到有一天,孩子拉着我的衣襟,不经意的把我叫成妈妈时;直到有一天孩子们悄悄走到背后为我捶背时;直到有那么一天,当毕业典礼上响起《老师,再见了》,我和孩子们的脸上挂满了泪水时,那一刻,我深切的感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当孩子王的幸福!

  我庆幸自己选择了幼儿教师这份幸福的职业,更庆幸自己有机会走进这无邪的童心世界。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,朝着这个目标,我将继续努力!

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