安全演讲稿

时间：2022-06-18 12:26:14 演讲稿范文我要投稿

【精选】安全演讲稿范文集锦9篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，用到演讲稿的地方越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的安全演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】安全演讲稿范文集锦9篇

安全演讲稿篇1

　　太阳缓缓地升起一缕霞光，照耀一个白天的安宁；傍晚霞光染红西天边的山峦，太阳慢慢地回到山的后面、回到自己的家园。沐浴在太阳四季的光辉里，感念他执着不变的照耀、坚定不移的步伐与规律，保障着四季的平安。

　　暮春三月，杂花生树，草长莺飞，春天是我们期待中生长的季节。

　　在春天，你走进了高压试验大厅，带电作业中蓝色的火苗在大厅闪动，但有我刚刷洗过的绝缘鞋、有你心中严格的安全规程，我知道试验会在你们的操作中顺利完成。

　　夏天，姹紫嫣红中繁华似锦、虫鸣鸟叫中生机一片，是安全月到来的时候、是我们迎峰度夏的繁忙工作季节。

　　在夏天的绚烂中，你进入了500千伏升压站的调试现场，调试任务紧迫而繁忙，但有老师傅的谆谆教诲、有严格的安规培训，我相信调试的难题你们会一一克服。

　　秋天，太阳挥洒自己的七彩，染蓝了天、染黄了树叶，染红了我们电科院里的那片枫林。

　　在秋天的多彩中，你进入了电厂大修的DCS控制室，机组潜藏有重大隐患，但有你们毫厘不爽的试验、严密认真的改造设计，我相信燕字回时能带来大修成功的喜讯。

　　冬天，白雪已经纷纷扬扬地飘落了，覆盖了我上班的道路，也装点了特高压电网经过的平地和高山。

　　新年，你们会回家过年，车路崎岖而遥远，但有严守交规、判断灵敏的好司机，我等待你熟悉的敲门声——我相信平安会与你同行。

　　守侯在你平安的归程里，我再一次感念，感念四季给了我们美丽，感念你给了我思念的幸福、生活的平安，你坚定不移的步伐与归期给了我执着不变的照耀，你就是我的太阳。

安全演讲稿篇2

尊敬的各位领导、同事：

　　大家下午（早上）好，我是来自*****的一名职工：**。今天，在****公司月度安全例会上，我就安全作业与基层及现场安全管理的认识和感悟与大家做一分享，可取之处请大家共同交流，不足之处请各位同事及领导加以斧正。（谢谢大家）

　　今天我演讲的题目是《安全之，我认知》。

　　安全之，顾名思义就要说到我们大家在日常工作中涉及到的各类安全问题。作为一座大型冶金企业的工作者，作为一名检修工人，我深刻的体会到，在每天的工作中，从进入厂区开始到离开厂区结束，我们的每一个不论与检修任务相关与否的行为都在方方面面涉及到安全，可谓时时刻刻离不开安全二字。我认知，即我对安全的认识、理解；多年来工作中所积累的安全知识；安全作业与行为的经验以及基层安全管理的感悟。

　　下面，我就从一名检修工人和基层检修班班长的角度，对我所理解的安全二字与大家做一交流。

　　安全，何谓安全。安全作为一个大名词，我们可以将安全二字看作一个总纲和概括。在我看来，细分之下，安全可以分为外在的威胁和内在的隐患。

　　像酒钢这样一座处处机械轰鸣、钢铁林立的大型冶金企业，只要身处其中，我们就无时无刻不在面临着外在的威胁。在纵横交错的厂内公路上，我们要谨慎的减速慢行，以避让随时可能出现的重型车辆和轨道列车；在任务现场，我们要小心的处处留意，以躲避随时可能危及生命健康安全的种种机械伤害、起重伤害、高处坠落，以及能导致灼伤烫伤的熔融金属与蒸汽、冷却回水；即使在办公场所或者房屋内部等等相对密闭或密闭空间内，我们也要谨防各种能源介质管道出现泄漏威胁到生命健康安全。上述这些，概而论之，就是我所说的外在威胁。

　　然而，外在的威胁固然客观存在，但内在的隐患也不仅仅存在于主观。在检修任务下达的同时，内在的隐患也无时无刻不在伴随着我们。危险源的排查不缜密，运转设备安全或隔离设施的不到位，检修任务组织监督的不严肃，作业人员安全意识的不紧迫，以及基层安全教育与管理的不落实，均是内在的隐患。

　　外在的威胁和内在的隐患有机的组成我们长谈的安全问题，看似区分明显，实则彼此交叠。谁也说不清到底是外在威胁的危害更大还是内在隐患的后果更甚。因为说到底，组成安全问题的这一内一外的核心终究还是一个字、一种个体，那就是人。

　　外在的威胁在厂区内时时可遇、处处可见，但是它们的存在固然客观绝对，可危险却是相对的。面对来自安全问题外在的诸多威胁，我们只要能在交通、进行作业和其他各种工作行为时小心仔细，做好环境确认，落实好所处周边作业设备设施与大的厂矿环境，做到胸有成竹。时刻保证安全意识最大化，做到谨小慎微、一丝不苟，就能使自己始终处于外在威胁的伤害范围之外，在面对外在威胁时立于不败之地。使得我们在面对客观的威胁时危险不复存在。但是，事无尽善尽美，作为安全问题核心的人，也就是作业人员，其精力和耐力总是有限的，总会有疏忽和大意的时候，也会在现场遇到自己不懂或者从未接触过的安全问题和隐患威胁，使得外在威胁产生的危险或大或小的时刻存在。如何处理威胁与个体意识、知识彼此间互为反比的关系，如何使得威胁产生的危险最小化直至趋于零，这就需要基层的组织管理人员，特别是班组长发挥安全管理能力和智慧。

　　我们不难发现，最好的办法莫过于从安全问题的另一个方面，也就是从内在隐患入手。在炼轧检修作业区基层管理人员的日常交流中，我们始终记得作业长对基层管理人员说过的一番话，“很多安全事故发生在设备正在运转时，我们不能保证每个人的安全意识水平都能让人高枕无忧。相反的，有一些作业人员或者新入厂职工的安全意识水平和作业素养并不高，我们解决安全问题，就要从这些安全意识水平不高甚至很低的人入手。知识和经验是要靠长期积累的，我们不可能保证在经过教育和培训，让这些人员在达到相应的安全意识、知识水平，具备一定经验的目标以前，所有的这些主观个体都不发生安全事故。但是我们可以从设备入手，将隔离设施与安全设施完备完善，将所有可能导致危险和事故的危险源排查梳理，同时制定安全作业标准，做好防范措施和应急预案。如果所有运转设备的隔离、安全设施以及所有的危险源防范措施都能做到让根本没有安全意识、知识的人都万无一失，那我们的现场安全管理工作就真正落实到位了！”

　　安全所含，外在的威胁和内在的隐患相辅相成，外在的威胁是产生内在隐患的根本原因。也就是说固有的生产设备设施、及周边大的厂矿环境带来的外在威胁我们无法改变，其越庞大越复杂，我们面临的内在隐患就越繁多越棘手。如果不重视，产生的安全问题就越严重。可是经过认真梳理、耐心排查、反复总结之后，我们又不难发现，从内在的隐患着手，用适当的方式妥善有效的处理方方面面的内在隐患，以人为本，却是最简单高效的解决途径。而面对内在的隐患，无论采取何种方法方式去解决，我们的对象都是人，都有且只有五个方面，即意识、知识、经验、执行力和安全管理。由日常对作业标准、操作规程、危险源辨识和事故案例等的学习获得安全知识，由安全知识和作业时积累的工作经验产生安全意识。当安全意识达到一定的水平时，意识即能转化为作业时切实的执行力。同时，加以严肃认真的对人和设备的组织、管理，虽然外在的威胁依然存在，但安全问题已经迎刃而解。

　　作为班长，管理着企业最基本的单元和细胞，也在每天的工作中最直接的面对和处理着安全问题中的外在威胁和内在隐患。班组始终是企业管理大厦的根基所在，所以在每天的工作当中，我们必须事无巨细，采取符合班组具体情况，行之有效的安全教育培训方法、班组内部及班组间交流方式、以及现场监督模式。时刻留意和排查疏漏或新增的危险源，对所辖区域内的环境和设备设施做到以整个班组为单位的熟悉掌握。现场作业时，以积极配合作业区和检修工程部的安全组织和管理为助力，严肃监督和实时控制现场检修作业的标准化及作业人员行为的规范化。将既有的安全知识，安全意识和执行力切实的整合到班组每一位作业人员身上，让外在的威胁不再带来危险，让内在的隐患不再产生风险，让安全这一企业管理的核心问题踏踏实实的以人为本，从班组做起！

安全演讲稿篇3

　　尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我叫***，今年24岁，党员，本科学历。非常感谢车间能给我这次展现自我，发挥自我，公平竞争的机会。我从去年七月份参加工作就在一线工作，深知一线安全工作的重要性。

　　今天我竞聘安全员这个岗位，是因为我深信安全是企业的第一生命，同时我确信自己能够胜任这份重任。下面我就我对安全工作的认识以及做好安全工作的思路向各位领导汇报如下，请予以批评指正：

　　一、对安全工作的认识企业的效益不仅仅是经济收益的好坏，更取决于安全的保障，安全工作在生产中起着举足轻重的作用，安全工作始终是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不仅是企业正常生产的前提和保障，同时也直接影响着家庭的安危。安全管理最根本的目的是保护人的生命和健康，因而安全工作必须牢固树立“安全第一，预防为主”的工作方针，做好安全工作才能达到安全生产，才是企业正常运作的最根本的需求。事故是可以避免和预防的，事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们建立积极的预防思想，树立正确方‘案，范‘文‘库欢，集的安全观。

　　二、做好安全工作的思路如果我能够成功当选为安全员，我将从以下几方面做好安全工作：

　　1、落实安全管理的制度，严格执行公司和厂各项管理措施我们车间自投产以来基本上达到了安全生产，长期的安全生产过程中往往使人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象，因此要时刻提醒职工遵守各项管理制度，建立积极的预防思想，坚持“让教育在教训之前，让管理在处理之前”的安全理念，变目标管理为过程管理，从源头消除安全隐患。

　　2、继续加强员工安全技术教育、培训工作，提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是单位整体发展的需要，把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使他们达到较高的业务水平，较强的分析判断和紧急情况处理能力，实现安全工作“要我安全我要安全我会安全我能安全”的转变。对职工进行安全教育，目的是使其获得长期、稳定的安全工作环境，做到按规程操作，不违章；自觉执行安全规章制度，“防为上，救次之，戒为下”，预防是我们工作的重重之重，所以必须杜绝“三违”现象的发生，提高安全意识，增强安全责任心，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全关，使他们努力提高自己的安全防范意识。

　　3、不断发掘有效的、可行的安全管理方法：消除安全隐安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法：对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”。

　　因此就要求在安全管理工作上不断创新，有所进步，既要抓主要矛盾，又不能留丝毫安全隐患，为全系统安全生产保驾护航。如果这次我竞聘不上，我不会气馁，继续在现行岗位干好自己的本职工作，为企业发展奉献自己的力量！谢谢大家！

安全演讲稿篇4

老师同学们:

　　大家早上好！今天我讲话的主题是珍爱生命，注意安全。

　　人的生命是宝贵的！人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。

　　今天我要讲的是校园安全。在校园内外，我们经常听到的、看到的一些不安全事故频繁发生，事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。特别是我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：

　　第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各项运动中要注意运动安全。

　　第四、要注意食品卫生安全。不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。

　　第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

　　课间不追逐、不打闹，不做危险的游戏。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。

　　第六、要注意上学路上和放学路上的安全。

　　遵守交通规则，注意交通安全，严禁骑自行车上学，过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。注意观察交通信号灯，做到红灯停，绿灯行。

　　安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。

　　安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

　　总之，在我们的社会里，“还是好人多”，这是事实。但社会上情况复杂，坑蒙拐骗的现象依然存在，不法之徒铤而走险的案例时有发生。只有知法用法，加上自身谨慎，沉着冷静，勤于检点，巧用智慧，才能确保安全，逐步增强独立生活的能力。另外，我们每个人都是生活在社会中，需要多重力量的束缚和制约，有法理的，有道德的，有情感的。一个现代社会的文明青年，要时时、处处、事事都有自觉的健康的法制意识。

　　同学们，青春是美丽的，但它不会重来；生命是宝贵的，但它不容许轻易受到伤害。只有当祖国、人民需要的时候，我们才义无返顾，挺身而出。在平常和平环境中，只要我们增强法纪观念，强化安全意识，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物质文明的广阔空间自由驰骋，让自己的青春和生命放射出灿烂的光彩。

　　为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

　　珍爱生命，注意安全，从我做起！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

安全演讲稿篇5

　　尊敬的xx：

　　同学们，因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。

　　然而由于有些人交通安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命无情的杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。

　　灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

　　这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止！为了您和他人的幸福，请您三思而行。

　　一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：安全是一个非常沉重的话题，是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌？！为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜？！是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的眼

　　泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢？同学们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的'义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　真心地希望大家能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题，让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章！

　　谢谢大家！

安全演讲稿篇6

　　在我们周围，我们不时听到一些交通事故。这些事故可以造成伤亡，无论哪一个都会给家庭带来痛苦。据统计，青少年和儿童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我们小学生应该更加重视交通安全。

　　我记得电视上报道过一个事件。一个小孩想过马路，打电话给对面地里的妈妈。就在他刚上路的一瞬间，一辆车突然在路上飞奔，只听到刺耳的刹车声。孩子这会儿黑了，摔倒了。当他醒来时，他已经在医院了。震惊之下，他发现自己已经没有腿了。从此以后，孩子只能“坐”在两块板上滑行。现实是多么残酷，他夺走了年轻生命的两条腿。虽然大部分都归咎于开车的司机，但这并不意味着孩子根本没有通过。如果他在过马路的时候仔细检查两边是否有车辆，如果他能等车辆开走再过马路，如果……但是事实已经发生了，这是无法改变的。从这里，我们应该吸取教训。过马路要等三分，而不是冲三秒。不然到时候你会后悔，什么都不会发生，因为没有后悔的药。

　　这是一场离我们很远的交通事故，那么日常生活中是否存在交通隐患？当然，让我们以几年前发生在谯周的一次事故为例。一个小学生在回家的路上开着“谯周”，这时一辆大卡车刚好经过。在“谯周”号上骑自行车的小学生来不及躲避大卡车就掉进了河里。他在波涛汹涌的河里挣扎了一会儿，然后消失了。花季之年，他还没来得及报答父母，也没为社会做出什么贡献。甚至在他小学毕业之前，他的父母就会送黑发人，每个人都会为他流下那么多眼泪。其实这一切都是完全可以避免的。如果他不吊儿郎当，如果他骑得很认真，如果他看到一辆大卡车就停下来，他怎么会死？

　　除了这些，我们小学生还要遵守信号灯、过马路时环顾四周、走人行横道、不在路上追跑、不过护栏等交通规则。这样才能保护自己和他人的出行安全。

　　同学们，为了自己，也为了他人，让我们珍爱生命，平安出行吧！

安全演讲稿篇7

　　亲爱的老师、各位同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是——《交通安全记心中》。在此我想对所有的同学们说，让我们从自身做起，珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中一路欢歌！

　　曾几何时，公路上的交通成了扼杀生命无情的杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题犹如一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消失，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。一切都来得那么忽然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！

　　同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，留意道路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来，为文明交通尽一份责任，献一份爱心。现在，我们学校的老师和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题，尤其关心我们小学生的成长与安全，颁布了崭新的《中华人民共和国道路交通安全法》，有力地标准了道路交通，整顿了交通秩序，消除了事故隐患。“文明交通，从我做起”，我们小学生也应该向所有关心我们成长的老师和家长们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑“英雄车”，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。

　　小学生文明公约是这样要求我们的：

　　“上学回家按时好，不准早退和迟到，走路要走人行道，不准追逐和打闹。上下楼梯靠右行，不准拥挤和抢道，乘车要等车停稳，先下后上不急躁。骑车要满十二岁，不准带人上车道，教学楼内要安静，不准喧哗和快跑。饮食一定要卫生，不喝生水零食少，游泳要有大人带，不准玩水听劝告。用火用电要安全，不能随便放鞭炮，游戏娱乐要注意，不近危险不攀高。安全公约要记牢，会背能懂要做到，积极行动勤学习，长大为国立功劳。”

　　同学们，如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。让我们协起手来吧，从交通安全文明做起，从自身的点点滴滴做起，让伤痛从我们身边走开，让我们的生活永远充满阳光、幸福快乐！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

安全演讲稿篇8

　　电，我们随处都会用到它。如：看电视、打电脑、开吊灯、用空调、打电话等等，都要用到电。

　　电给人类带来了方便，带来了光明，带来了幸福。但是用电不慎，也会造成一些伤害，严重的甚至会导致死亡。安全用电不能忘，首先，要认识导体。

　　安全用电不能忘，首先，要认识导体。电流通过人体会造成死亡，凡是金属制品都是导电的，大家千万不要用这些工具直接与电源接触。通常水也是导电的，所以电器用品要注意不要沾上水。而木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接处电源，不会引起处电。

　　正常情况下安全电流应在30毫安以下。超过30毫安的电流，会使人感到剧痛，神经麻木，呼吸困难，更会有生命危险。在36伏以下的电压是安全的。在潮湿的环境中，安全电压可以是24伏或12伏以下。其次，用电切勿大意。比如，日常生活中换灯炮时要关闭开关，抓灯口的手不要接触灯口内的金属片，手更不应该潮湿。停电了，可不要放心地去修插座，突然来电怎么办？有电无电应按有电处理。电闸盒旁，危险重重，大家不可随意动闸，要防止短路，漏电等危险。再如，电视机室外天线要远离电力线，天线更不要高出屋顶的避雷针。搬动家用电器时，应先切断电源。电加热设备上不能烘烤衣物。洗衣机等家用电器的金属外壳要有可靠的接地。不可在有电力线的地方晒衣服。不能在靠近电力线的地方安装太阳能、吹风机、空调等庞大物体。不接触低压带电体，不靠近高压带电体，这样在日常的生活中触电等事故机率就大大减小了。

　　触电是电事故发生次数中最多的一种电事故。触电可分为二大类：

　　1、是火线触电。

　　2、高压触电。

　　火线触电是人直接接触火线造成的。高压触电只要靠近它就会触电。如：高压电弧触电，高压跨步触电就是只要靠近它就会触电的高压触电的一种。

　　听了我的介绍，相信大家对安全用小电常识又有了新的了解。

安全演讲稿篇9

老师们，同学们，早上好：

　　今天我国旗下讲话的的题目是《生命·安全·幸福》。

　　如果说，人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障.没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.

　　生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。20xx年春季开学在即，市青保办发布了“20xx年上海中小学生安全情况专报”，去年本市共有中小学生（含进城务工人员随迁子女）146.13万人。据统计，全年共发生中小学生各类安全事故1860起，比上年增加128起，共伤亡学生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，儿童交通事故死亡率已接近万分之二。这些触目惊心的数据让人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?学校安全事故频频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，应对突发事件的能力薄弱。

　　也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。不对，这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强，喜欢惹是生非，希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。如果一个学生不思学习, 喜欢疯疯颠颠打打闹闹,整天抽烟喝酒泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德、行为方式的残缺比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

　　同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福,在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

　　生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

　　优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。

　　现代心理学家研究证明，一个人的成才受的影响，非智力因素约占75%，智力因素约占25%。良好的习惯是非智力因素的最主要的方面。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”然而，有不少人不注意从小养成良好的习惯，认为长大了懂事了就会自然形成。果真如此吗？有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯多么重要。

　　有一首《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。

　　刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。

　　培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可使一个人脱胎换骨，成就一个全新的你。“冰冻三尺非一日之寒”说明人的行为习惯的养成是日积月累的，并非是一蹴而就的。

　　怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？

　　你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天按时出早操了吗？你起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗?……

　　千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的保洁员阿姨在辛勤地整理，教室也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。

　　再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。

　　课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。

　　同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

　　同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。

　　最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。

　　有一次在一个比较凌乱的街上行走，街道上孤僻杂物还是到处可见的，前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着，母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子，和擦过嘴的餐巾纸，正东张西望的找着，好像是在找垃圾桶的样子。果然，在走了较远一段路后，男孩终于发现了一个垃圾桶，连忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去，然后如释重负的跑回妈妈的身边，妈妈笑了笑摸着男孩的头继续往前走了。

　　看了这种情景以后，我也比较感慨，虽然自己也经常这样做，虽然这样的事情我们还是能也比较常见的，但世界上每个家长都能这样以身作则的教导好每一个孩子，轻轻地抹去孩子有时浮躁的心情，我们经过的每一条路，每一个街还会那样杂乱无章吗？我相信这个母亲的修养性是非常好的，而且正培养着自己的孩子个人修养，我也相信那个男孩长大后定能一直保持着这样的一种行为，而不因为周边的环境而有太多的改变。

　　这样的事例，在我们的校园里我也有经常看到，我们好多同学都有这样的修为，相信你们的爸爸妈妈，甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人非常可敬的。然而为什么我们的校园里在保洁阿姨们的努力下，还是有些不尽人如意呢？上学期八3、八4班前面好多纸飞机，是楼上那几个班级那些同学扔的呢？教室里那么多铁柜子是让大家放书的，它哪里对不起你了呢？操场上迎风飘扬的破球门网，空荡荡的，看了让人有大漠风沙的感觉；还有好多同学在活动课拓展课时，把那些还没有破的小球网当沙发躺，丝毫没有考虑过这个球网的承受能力；还有好多同学在离开公共场所场地时，不光留下了脚印，还留下了很多生产的垃圾。。。。。。

　　等等很多的情况，是你的家长也是这幅德行，还是班主任老师一直没讲过这个问题？还是自己的修养性就这样？很多很多，骂人人人会，被骂了不服气，又不服气的充足理由，那你是不该骂的；骂了你脸红，那就是骂对了，而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。古语有：子不教，父之过。这个父现在广义就指你的父母和老师了。

　　哪一天，我们那些有良好修为的同学如果看到有乱扔纸屑的行为，在他面前帮着捡起这些垃圾，看他脸红不红，耳边是不是在无形当中听到了骂他的声音。没教养的孩子，父母肯定也没教养。

　　学会尊重环境，尊重人，也就是你尊重了自己。随口的一句粗话，随手一个乱丢垃圾的动作，有事没事的破坏周边的环境公物，那是你不尊重别人的前提下，更不尊重的是你自己。

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