新闻类实习报告

时间：2022-07-27 12:57:20 实习报告我要投稿

【精华】新闻类实习报告七篇

　　在经济发展迅速的今天，报告与我们愈发关系密切，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的新闻类实习报告7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】新闻类实习报告七篇

新闻类实习报告篇1

　　实习单位：广东省南方电视台经济频道新闻部《今日一线》栏目组

　　实习时间：XX年7月8日——XX年8月20日

　　——养成良好习惯是减少错误的最好方法

　　本人于7月8日到8月20日在南方电视台经济频道新闻部今日一线实习。实习第一天就接到一个暗访任务，第二天早晨6点到广州火车站暗访手机诈骗。实习期间分别接受卢战、王世军、单湘石老师的新闻实战、出镜、拍摄培训。随后跟随多个记者、摄像较系统地学习了今日一线新闻的操作。懂的了dvcp机器，偷拍机，大洋新闻采编的基本操作。

　　新闻类型：会议、暗访、突发、投诉、封面、跑腿等。

　　会议——广州中级人民法院公布一批赖帐者名单，电视不可能把那批名单播出去，只能从中找到典型的。比如欠钱最少的一个公司只是欠了几千块，但是法院还是将它的名单公布了出来。记者等开完会还要跟法院的人聊下，可以通过怎么样的途径来解决或者缓解赖帐的问题。法院想通过媒体呼吁相关部门能够建立一个诚信的信息平台，可以通过那个平台来查询个人或者公司的信用信息。在这个新闻的处理上，记者要找出与别的电视台不同的东西。

　　暗访——社会新闻的暗访带有一定的危险性。记者要懂得保护机器，保护自己，要有忧患意识。养成好习惯是减少错误的最好方法。取机器时要检查，到了目的地要用机器之时也要检查，特别是隐蔽采访。检查过程可以在隐蔽的地方，比如在车内检查就要将机器低于窗口的位置。用小动作来把对方的视线转移开放置机器的地方，比如可以抽烟或者挠头等。【手机诈骗，伏击三天两夜】那个封面我在火车站等人的时候就挠了很多次头。

　　突发——突发事件不全部是灾难新闻，也有冲突的相关方加强冲突力度，比如暴力等。抓捕现场，还原现场很重要。关于车祸的突发，【失魂金杯车连夺三人命】由于当时事发地距南方台很远。等我们打车过去的时候，尸体已经运走，只是路上还留有血迹。在拍摄过程中我差点也给车撞了。事发在一个s形的转角处，汽车路过也不减速就在我身后擦过，现在想想都后怕。拍突发的时候特别要注意保护自己。

　　投诉——有矛盾才有投诉新闻，矛盾相关方对事件的阐释，跳出事件本身。一次跟马东东老师去拍一个墙上漏水的投诉。小区管理处的工作人员强烈要求不准拍摄，我们的摄像叶剑老师就把机子放在大腿上，静坐在那里。把该拍的采访镜头都拍了下来。记者与摄像要配合默契，摄像注意看记者的暗示。【区划调整便民先行】——8月11日，早上8点半我就在办公室了。杨海涛老师问我有没有空，说要去拍一个新闻。当初也没问什么就跟着去了。到了现场才知道是原东山区矿泉水街道划归越秀区管，正在开现场咨询会。迅速摆好机位就开始拍了，心里默记从多角度拍，还要在现场抓典型人物。一个阿伯每个档口都去咨询一下，我就决定以他为重点来拍。拍了三个镜头我觉得够了，就去拍空镜。后来记者说我典型人物的镜头拍的还不够，不是三个镜头都能用的上，刚开始拍的时候就要多拍几个。

　　实习与学校所教的配合方面教与用

　　电视跟平面媒体一样都是要讲故事，只不过电视是要通过电视画面来表达。电视一定要在现场，有现场的画面。特别是要尽量塑造故事的主角，并要有故事主人公相关的画面来支持要讲的`故事。

　　电视编辑学中的编辑思想：动接动，静接静。常理思维（比如有一段采访是记者a站左边，受访者b站在右边。如果编辑一下子就接下一个画面是a站在右边，b站在左边。给人一种视觉的错感。）主体位置相似衔接，在拍摄，编辑过程中就会有意识的用到这点。主体人在左边就要在他的右边留有一定的空位，做方框的时候也在他所面对的一面留空镜的框。

　　记者出镜，如果背后画面不能说明问题就要考虑选取正确的位置，可以通过记者的走动来说明一下现场的信息。带着编辑思想去拍摄，比如一些比较急的会议。当天的新闻非当天播不可，下午5点才拍完，晚上7点就要用稿子了。只能是不剪辑拍摄。要求非常熟练，可以采取对着通稿来拍的方式。拍到要的内容，构图倒在其次。一个字快。比如镜头起幅、落幅，重点在落幅，起幅、落幅都两秒，中间两秒匀速摇过。少用摇镜头是为了多表达信息量。一个摇镜头要6秒左右，相当于两个镜头。所有镜头都要求到最稳。

　　新闻是有立场，做给谁看？利益相关的选题，利益相关的镜头。与主体相关的一切有用镜头。全景交代环境，特写表达情感，中景交代事情的进展。空镜头用来衔接下个画面，不至于镜头硬接，让观众有中突兀感。

　　摄像

　　摄像，首先确保机器的安全，爱惜机器。出发前检查dvcp机器配套是否齐全，mic电池是否有电。检查dv，偷拍机是否使用正常；调白，晴朗室外优先考虑d3、d4档，室内用c、b档，星光效果用a档；采访环境光线不足，带灯；调好水平，有条件的情况下尽可能用脚架。调白、水平、对焦、构图在短时间内迅速完成。用一个镜头可以表达的内容不用摇镜头。摇动镜头，重点在落幅，中间匀速，起幅、落幅留有两到三秒。

　　注意多角度，使镜头画面有冲击力。全景、中景、特写为一组画面镜头。每拍完一组镜头，拍个特写或空镜。画面简洁，突出主体。选定主体，将镜头拉到最近，调好焦，再拉开构图。暗访，隐藏身份，保护机器。预制室内c档4。3k室外d档6。3k（可以根据当时天气适当调灰度片，晴朗调到d4都可以，以画面的斑马线为准。主体物体有两三条斑马线就可以了。比如主体人的脸部突出骨头部位）灯泡3。2k演播厅黄色灯光ab档。镜头推进调实，再拉开构图，面向留空。镜头也可以运用图表字幕，动画在一起才更有感染力。

　　到达现场之前要考虑好将可能出现的情况，比如一个跳楼事件，事件可能场景是什么？要讲怎么样故事，如何组织信息量，要有效地传达信息，并巧妙表达记者立场。讲故事开头，吸引观众眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新闻，不是大路货。电视新闻将发生过的真实影像完全显示出来。现场掌控能力很重要，要求对围观的群众要判断能力，找到哪个群众？判断事件的事实，如车祸，就要找到目击者，死者。在现场不要被人利用，处于事件中能抽身出来。在事件之外用怀疑精神来思考。

　　感言

　　主动积极，多做笔记，多问。

　　如果单湘石老师的时间允许，我都请他看下我拍的新闻，请教下他镜头构图等不足之处，以后的注意事项。还有经常跟管炎子老师谈每个镜头的把握度。说出一个真实的场景或者模拟的，问管老师，假如是你会怎么样处理这样的镜头等等。

　　最多的时候办公室里面坐着28个实习生，如果不主动就什么机会都没了。每个实习生都有一个实习老师带。带我的记者是今日一线记者跑腿的组长，也跑南方报道的气象那条线。很多时候他不方便带我出去采访，并且他个人也忙，没空顾及到我。过了几天，他就对我说，以后有空看见哪个记者出去采访缺人的就跟去吧。以后如果是哪个记者、摄像要人手我就主动要求去帮忙。

　　开始的三个星期都是抬脚架，搬机子。三个星期后，杨文副监制说要我们主动点，时间允许的情况下可以主动要求摄像让我们拍几个镜头。有时候跟着好的摄像出去，他会让我拍几个全景或者空镜，并且教我构图，拍摄中注意的细节问题。养成良好的用机习惯可以保护机器，也能尽可能减少失误。

　　第一次完全由我用dvcp机器拍的是一次省高院的院长会议。一到省高院，摄像就让我自己调白平衡，自己移机位。结果我拍出来的东西没对实焦，画面偏暗，构图不知所言。所拍的一系列镜头全部作废，导致当晚的南方报道关于省高院会议的新闻，用的都是资料画面。记者说，还好不是很重要的会议新闻，如果是现场报道，后果不堪设想。

　　有了第一次的教训，以后用dvcp机器的时候就好了很多。八月十号左右出差的记者多，实习生也走了一批。汕大的两个师兄跟王世军、单湘石老师到罗定去拍专题片了。新闻中心的杨文副监制就说现在台里缺人就把我当成正式的摄像派出去。因此第一次在派单上看到了我名字。那是跟刘彪老师出去拍一个关于天桥装电梯的投诉，随后也是跟他去拍过一个关于眼睛能吹气球的奇人的现场，还拍了一个关于抗战图片展的南方报道【勿忘国耻珍惜和平】。刘彪老师说构图可以了，还要再提高拍摄的速度。新闻特别是突发新闻关键是要拍到画面，至于构图倒在其次，速度很重要。

　　兴宁矿灾发生后一个星期，我在六楼的编辑房帮董杰老师编辑一个关于流浪汉的现场。杨文老师在那里说要派我出差，我刚开始一听不信是真的，还在那里笑。肖琳老师就说正经点，笑什么笑，领导派你任务呢。杨文老师说大概是明天下午3点去兴宁换回第一批特派记者。被当作特派记者派出去，当晚兴奋得睡不着。第二天8点半就到台了，早上跟杨海涛老师去拍了个南报。本来派给他的摄像是崔航，但崔航老师说下午去兴宁就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新闻部的时候，记者告诉我说去兴宁的特派记者14：00提前走了。可惜，这么好的机会就没了，并不是每个记者都能碰上这么大的灾难事故。我错就错在之前没有跟记者沟通好，以前每次有任务我都会提前跟记者打声招呼的，说要跟他一起去采访。那天刚好忙，晚上又兴奋的忘了。

　　附录1、参与作品：全部参与作品名，稿件。

　　2、主要拍摄新闻作品：

　　暗访：《伏击两天一夜电话诈骗团伙落网》、《买件豆瓣酱附送三十多只蟑螂》

　　突发：《失魂面包车连夺三人命》

　　南报：《区划调整便民先行》、《勿忘历史珍惜和平》、《系统联网“老赖”将寸步难行》

　　一线：《心急似火加油排长龙》

新闻类实习报告篇2

　　采访者的生平，小到他在过去的公开场合所说的每一句话你都要有所了解。“知己知彼，百战不殆”，只有这样才能让你在采访过程当中更加容易地与被采访者发生共鸣，让他们觉得你对他有充分的了解，对这个专访非常地重视，自然而然，被采访者也就会非常默契地与你一道完成整个采访任务了。

　　与一般的被采访者不同，《盛世》杂志所专注的都是一些总裁、名人，他们接受采访的时间并不是可以由记者自己挑选的。这个时候我们首先要注意的就是不断地联系他们的公关，不时地提醒他们为自己安排采访时间，确保能赶在截稿时间前完成。因为公关们面对的不仅仅是我们一家媒体，他们不会一直把我们的采访计划放在心上，需要我们不断地提醒他们。

　　至于采访所涉及的问题我们也要事前做好充分的准备，以防出现冷场的现象。我曾经对美食家蔡澜先生所做的小访问就出现了这样的`情况。因为是偶遇的关系，事前自己并没有对蔡澜先生以及他的一些情况进行了解，以至于在整个访问过程中我只能提一些较为“客套”的问题，虽然心里知道这样一个机会是非常难得，但是却因为事前准备太少而使整个访问出现了几次冷场的情况，颇为尴尬。

　　此外，我们还要做到“不懂马上问”，千万不能“不懂装懂”，因为当你行文的时候才发现自己对于某个讯息不太肯定而打电话向被采访者询问，这样就会让对方觉得你太不专业，给人以不好的印象。哪怕自己在采访过程中有很多不理解的地方，切记一定要在现场“打破沙锅问到底”，不要担心这样会让对方觉得自己的领悟能力太低，因为只有这样才能充分保证你对于被采访者所说的全部内容完全消化，不会在文章中出现“失实”的情况。

　　大陆人的“优势” 与香港土生土长的记者相比，我们这些大陆来的新闻记者显然在处理内地新闻上有着“得天独厚”的优势，无论在语言还是背景资料的了解上，我们都会比他们更加容易上手。

　　记得我曾经参加的一个广西“港澳招商周”晚宴上，与一席操着不咸不淡的普通话的香港记者采访梧州市委书记。在采访中，我这个大陆人的普通话明显在提问过程中引起了在场记者的“刮目相看”，而市委书记对于我的问题也显得格外的感兴趣和配合，让我第一次感受到了在众多记者中当“主角”的滋味。

　　采访过后，一位同是实习的文汇报记者还向我询问了整个招商活动的背景讯息，包括什么是招商，为什么要招商，市委书记接受采访中所提到的个别名词概念，让我这个“蹩脚”记者也有了一个充当“顾问”的机会。

　　穿装打扮合时宜我们这次的工作虽然属于“实习”性质，但是对于用人单位来说却决不会因为你是实习生而放松对你的要求，特别在香港这个“时间等于金钱”的地方，公司根本没有时间给你重新学习，一到公司他们就马上把你当成了他们的员工，与其他正式员工一样对待。所以这就要求我们也要以同样的标准去要求自己，不要一味地觉得自己只是实习生，所作所为还与在校一样，包括我们的穿衣打扮也要与在学校有所区别。记得学院的外教nicole在安排学生到上海采访世乒赛的时候，一直严格要求出行的同学要穿着成熟，此行的实习让我深切明白了这个道理。

　　开始实习的前一天，在院长的指引和帮助下，我们精心准备了各自第一天上班的“战衣”，虽然对于一身ol的打扮我们还不是非常地适应，但这样的装扮却让我们在用人单位里留下了较好的印象。一开始我们还很不能理解，总是认为当记者的要四周围跑，穿成这个样子怎么能工作。到了《盛世》，经过副社长的解释我才明白原来记者也要分场合穿衣服。特别对于我们这样一本高档次的财经类杂志而言，更多出席的是一些高档场所，见的是一些商界名人，对于穿衣打扮的要求就更加严格了。在公司，我们永远都能发现一些记者的位子旁边挂着一套笔挺的西装，目的就是用来应付突如其来的采访任务。

新闻类实习报告篇3

　　本次电视新闻节目制作的实习过程中，拍摄阶段我参与的主要就是我们的 2 个新闻节目的摄像工作，因此做好摄像的前期准备工作是必须的。在节目摄制的前一周我上网百度了一些关于我们使用的那台 DVC180B 机器的一些相关信息，自己先提前多了解了一些，尽量避免在摄制过程中出现一些不必要的问题。

　　首先我需要了解的是从我所做的这部分工作来看，我的实验目的是什么，对此我总结如下：

　　1、了解摄像机的基本结构。

　　2、熟练掌握摄像机的调整。

　　3、熟练摄像机的基本操作。

　　4、用各种不同景别镜头的拍摄技巧来进行拍摄。

　　5、熟悉拍摄运动镜头的操作方法。

　　6、初步进行摄像机运动的拍摄与构图。

　　7、学会被摄物体运动的拍摄与构图。

　　8、掌握利用变焦镜头拍摄。

　　二、实践设备与器材

　　1、数字摄像机 Panasonic DVC180B 一台；

　　2、DV 录像带一盘。

　　三、实验内容：

　　1、远景、全景、中景、近景、特写的拍摄。

　　2、摄像机运动镜头操作其中包括拍摄推、拉、摇、移、跟、甩、升、降镜头，进行变长焦、变短焦操作，利用变焦镜头构图。

　　3、被摄物体运动构图。其中包括拍摄人物原地不动，动作姿态发生变化；同一环境中，人物产生空间位置变化；群体运动的构图等。

　　4、综合运动构图。其中包括进行摄像机拍摄点不动，但随着被摄物体运动做相应的镜头运动；摄像机跟随被摄物体一起运动等画面。

　　四：具体拍摄：

　　1、在真正到了进行摄像机运动构图时，我发现要体会拍摄的画面从内容、成份到构图都发生变化并不是那么的容易；而且一不小心就忘记了要注意讲究起幅和落幅的构图；特别是在注意变焦镜头的构图时由于技术不够娴熟和机器有点老化，感觉操作起来不是很上手。

　　2、在进行运动镜头的拍摄时，我们拍摄的一组关于“i 唱 i 音乐”选手在舞台上走动唱歌，跳舞的镜头时，由于他们运动形式多种多样,拍摄中常用的推、拉、摇、移、跟无中基本方式都要用上，而且要求配合适当，我也出现了一些不够专业的失误，导致了很多镜头的组合看起来不太自然。

　　3、其中在拍摄一个评委打分的推镜头时由于当时我要走到评委的前方去拍摄，因此采用了手持的方式，但是就是在讲摄像机从较短的焦距调到较长的焦距时，手持的抖动就明显的在画面中表现出来了，最后导致这个镜头的内容没有被采用，本来我是想通过全景到支持人的特写过程中将观众是视线吸引到分数上来，从而达到突出主题内容的作用，可惜失败了。

　　4、在站在体育馆 2 楼的阳台上使用拉镜头（因为拉镜头是正好与推成相反的拍摄方式，从特写拉到中全景，能有力地表现主体景物所处的环境）拍摄比赛期间的互动情况时，为了避免像前面一样的抖动带来的失败，我把手稳稳的放在阳台上，然后托住摄相机，从而避免了因为抖动带来的画面抖动，得益于此，最后这个画面也被采纳了。

　　5、在拍摄歌手从台下走到台上，做比赛前的准备，知道开始比赛时，我采用了摇镜头的拍摄方法（当然摄像机是稳稳的安在三脚架上的），通过镜头的方向跟着参赛者的方向移动，让观众的实现在我的镜头的指引下跟着走，给他们一种身临其境的感觉。

　　6、由于我们的机位处于评委的后面，拍不到评委在欣赏参赛者们表演时的表情，于是我决定扛着摄像机去评委的斜前方拍摄一组评委神情和动作的镜头，于是我采用了移镜头的拍摄方法，这样就把评委的表情展现了出来，观众也一目了然评委对选手的表现持什么态度了。

　　7、在这次的拍摄中，遇到最难的就是拍摄建行的镜头时，当时想的是要拍其中一个同学从排队到上前取钱，录下取款机的声音，等她取款完毕了再跟上前去问他排队的感受。由于这样就免不了要使用跟镜头的拍摄方法，这就关系到了推、拉镜头和摇镜头的不固定的组合，由于我的摄像机要随时改变位置跟着被拍摄的主体一起运动，主体都是在运动之中，因此我拍下来的画面尽管手端得很稳了还是有些抖，最后不得不把固定采访的画面进行重新拍摄。这是遇到的比较难的一个地方。

　　8、还有一个遇到的比较大的困难就是，由于拍摄综合运动时手里的摄像机要随着被拍摄的主体一起运动，做复杂场面调度与焦点虚实变换。构图时，就感觉有点力不从心了，毕竟经验不是很充足，有些画面的构图完全不是之前想象的那个样子。

　　五、口播新闻：

　　口播新闻中遇到了三大问题，其一：之前尽管背熟了新闻词，也练习了几遍，但是在播音的`过程中还是由于紧张出现了搞忘台词的情况，重来了好几遍，真尴尬。其二：就是我的普通话严重的不标准，尽管我很努力的练习了，可是还是悲剧掉了。严重影响了最后的效果，对此我很无奈。最后一个问题就是：播音的时候嗓子眼就像被卡住了一样，提不出声音来，导致我的声音还没钟华的大，这个问题应该是当时怕说大声了出现失误，总的来说还是没克服心里的阴影。

　　六、编辑制作：

　　在线性编辑教室进行编辑的过程中，我们遇到的第一个问题就是去年学的东西因为很久没用有点生疏了，小组成员讨论了好一会，再在老师的提示下才开始了我们的制作，这个教训告诉我们要把具体的录制方法好好的保存再来，免得以后出现问题时不知道怎么办。录制开始后，第一个节目快制作完成的时候，我们的第二个大问题就出来了，那就是有个需要的素材反复编辑了好几次都不能录制到编辑带上去，经过反复试验换几个打点的位置，还是不行。最后不得不放弃那段素材（这个问题以后需要重视，在以后拍摄阶段，重要的素材要拍 2 段，以预防这种现象的发生）。最后就是上字幕的问题，因为当时编辑字幕时我没有考虑好台标的位置，导致上字幕的时候台标挡住了一部分字幕，不得不从新改过来，耽误了不少时间。

　　七、总结：

　　总的来说，这次电视新闻节目制作的实习让我收获很多，虽然在拍摄、播音和最后的编辑阶段都出现了很多问题，但是在不断的失误与总结中，我们获得的是改正问题的方法和以后尽量避免这些问题的途径。毕竟失败乃成功之母，我们能做的就是在每一次做这些事之前好好的静下来想一想自己是否把该考虑的问题都考虑到了，可能会遇到的问题，遇到了怎么解决它。失败并不可怕，可怕的是我们不敢在失败后经行总结教训，吸取经验。

新闻类实习报告篇4

　　本人从20xx年3月6号开始至5月28号在济南眼镜店进行了为期三个月的实习。在实习期间，深受公司领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力做一名合格的员工。以下是我这段时间的实习报告总结：

　　在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习老师进行实地的学习，学习做业务的方法和吸取老师的经验，学习如何做好业务的基本技巧，加强人际交往锻炼自己的表达能力，学会与人交流。在工作过程中研究方法，认真准备。指导老师和其他公司领导给于了帮助和指导，指出不足，学习先进经验。

　　光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的几个月的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

　　我的实习生活是从20xx年3月5日开始的。实习一开始，由于刚过春节公司人员配备很不完整，这使我有机会在一进入公司就接触一些很专业的工作，有机会接触一些公司很核心的东西，减少了做基础工作的时间。一开始我主要负责管理产品销售的单据，用电脑准确地开据产品的销售凭证，由于每天下午下班时才会将第二天的销售订单拿回公司总部，为了保证第二天正常的产品销售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的订单，在我一开始的几个周内每晚都要工作到九点多钟，真的特别辛苦，这时我才想起学校生活的悠闲，尽管在学校时，感觉学校生活很苦。就这样，通过近两周紧张而充实的'适应，我逐渐适应了公司工作节奏，熟悉了公司各种财务软件的使用方法，此外，通过大量的实践我也逐渐熟悉了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升，为自己染指公司更核心的工作提供了一个良好的机会。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。

　　我原本是一个挺内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一开始我的工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要性，交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径，也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。

　　诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深刻的体会。

　　我实习的公司由于自身的原因曾经拖欠外地一生产厂家一笔数目相当可观的货款，我们公司拖了很久才将货款支付给对方公司，虽然对方公司没有因为此事而中断了两家公司的合作关系，但是从此以后我们公司

　　每次订货都要预先全额支付给对方公司货款，使我们公司在资金运作上处于更加被动的地位，并损坏了公司在其他合作伙伴心目中的信誉，影响了和其他合作伙伴的合作。

　　在实习过程中，我遇见了很多这样的事情，这让我更加深刻地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难的时候得到别人的帮助，从而顺利地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营，才能使自己的经营活动更加顺利的展开，即使企业遇到了一时的困难，其他企业也会因为其以往的诚信经营，而给予力所能及的帮助，帮助企业度过难关，在激烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质，才能在激烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的发展创造一个良好的周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴。认真作好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的，在实习单位中，我一开始做一些基础性的工作，慢慢地我开始做财务工作，这让我深深地感觉到认真作好每一个细节的重要性，因为每一个数字都关系到公司财务数据的准确性，自己的一不小心就会给公司和同事造成相当大的损失。这就要求在日常生活中原本不很严谨的我努力作好每一个细节。自己在工作中的一次次失误深深地刺痛我内心深处的每一根神经，这样的环境迫使我更加严格地要求自己，努力把日常工作作好，作到尽善尽美、精益求精，让自己在工作实践中不断完善自己的知识结构，提高自身的工作水平。

　　通过近几个月的实习，我不仅明白了实习报告怎么写，而且还认识了到实践的重要性。实践中蕴涵着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在实践去发现、去总结。在实习单位中有许多同事，他们没有受过正规的大学教育，但是他们仍然作出了良好的业绩，在公司占据了一席之地，为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明了实践出真知，实践是认识发展的动力和源泉。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索通过几个月的实践学习，我学到了学多在校园内无法学到的知识，这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。

　　以上是我的实习工作总结，最后，再一次感谢杜洪亮老师在实习过程中对我的指导和帮助！

新闻类实习报告篇5

　　实习时间：20xx.07.10～20xx.08.20

　　工作内容：协助记者进行联系、采访、拍摄、写稿、编辑等一系列新闻实操工作，并跟随记者到罗定市拍摄城市宣传片

　　实习报告

　　贯穿整一个实习过程并且暗自潜藏在意识深处的，似乎是一种无法遣散的挫败感。这种挫败感，并非来自可触摸的失败经历，而是来自实际表现与自我期许的反差；如另一位实习的同窗所言：从理想回归到现实，想到自己的将来，不禁心乱如麻。

　　上述这种说法似乎有些打击士气的嫌疑，而且对学院的付出和期望亦是一种不忠，但是这的确是一个个人主义者的观感。实习到中段的时候，王军老师来犒慰我们这些在南方电视台饱受就餐之苦的同志们，饭桌上逐一汇报自己的工作和收获。我说，在这么多实习故事之外，我并没有经历什么不平凡之处，我甚至没有一个自己的独立作品；而电视媒体的运作方式和视像新闻的操作方式也使我产生了疑惑——我将来是否该从事这一行业，抑或应该去平面媒体和广播媒体谋求立足之地？当然，我可以找出很多现实中的很多限制因素来说明我为什么没有独立的作品，比如说电视台里有规定实习生不能操作机器而他们参与报道的新闻也不能附上他们的署名，但是，我必须承认，这更多是有关我的性情，其次则是能力和态度。

　　在我们正式报到之前，广州大学和复旦大学实习生已经来回穿梭于办公室间，或是手拿资料文件匆匆赶稿，或是跟随记者外出一线。频道的黄副总监带着商量的口吻对我们训导说：你们是来做贡献的，不仅仅是来学习的，你们的付出就是你们的`学费。之后采访部的杨副监制则在复旦的实习生面前说：汕大的师兄们操作方面已经没有问题了，以后你们多跟他们学习学习。这句话让我们暗自欢喜了一阵，但是不足以成为我放下担心的理由。在此后若干次的采访拍摄中，某摄像师看着在一旁将脚架挪来搬去的我，说：你过来，将这张文件上拍下来，我要的这些、这些、还有这些字眼的特写。我顿时一阵紧张，手忙脚乱地将那笨重的机器切到脚架上，调白、对焦、构图，忙活了好一阵，该摄像问：你以前用过这机器么？我面无表情地答道：没有，我们以前都是用小机的。他用手一挥，“行了，走开，我来吧。”我更加忐忑不安了，心想我刚才回应他时的那个表情一定让他很不高兴，但是又有什么办法呢？来自父母的遗传常常让我在紧张的时候就变得脸色很难看，而此后的几次临阵被撤也没能让我省悟过来——无论你天生的表情是怎么样的都好，面对你的老师的时候，都要尽量给出一个淡定的笑容来；又或者，你为什么不干脆对他说：老师，不好意思，可以多给我一次机会吗？

　　我曾经在我的实习申请上写下了我的缺点和劣势，其中排在第一位的就是我反应很慢。我承认这是一个可以逐渐得到改进的缺陷，但是，在分秒必争的新闻现场，我怎么能够以这样的理由在记者面前应付我的工作呢？有一次跟随一个跑政法线的记者去采访一条关于汽车诈骗案的新闻，在采访受害者的时候，由于来的媒体记者众多，受害人被围成一团，摄像记者则肩扛摄像机推着挤着在拍摄。意外的是该受害人讲得声泪俱下，将受骗过程的细节一一道来，摄像记者们则脸色惨淡，肩头酸痛双手发软。我站在外围插不进去，完了我们的女记者出来破口大骂：你怎么搞的？人家摄像在里面扛了半个钟头都不止，你却在外面闲着！别忘了你是来干什么的，你是来扛脚架的！我无言以对，照样是脸色苍白，极其不讨人喜欢。过了几秒钟，我终于鼓起勇气对摄像记者道歉说“是我的错是我的错”，但是，此事却让我再次认识到，这是一个不打无准备之战的战场，没有人会听你的解释，甚至道歉都没有用，因为错过了现场就永远不可以再挽回。

　　这是我的第一次实习。在我未实习之前，则因为课程的缘故胆大妄为地设计过实习的报纸专刊，并且在上面发表“学而实习之”的“大论”。但是真正实习的感觉却远非如纸上谈兵那样简单。南方电视台是一个省级台，机构精简，也没有兄弟台那样的众多冗员，因此在我们新闻部的办公室里，整天可以看到记者们忙碌的身影。他们上班的时间并不太早，又异于我最初的想象；但是来到之后便立即着手找选题，联系外访，或者一有突发立即赶赴新闻现场。我们这群为数大概三十人的实习生们，则早早来到办公室，尤其是那些安静沉默的女生们，早早地便守在热线电话机旁，帮他们的老师“找料”。本地的电话并不多件，反倒是东莞等工业城市的来电占了绝大多数。我每每听到有关拖欠工资不给反打人之类的投诉，只能按照接听热线的常规程序，用“中立”的态度向他们表示我们会跟进此事，如果领导审批之后需要采访我们则会立即与之联络。但是实际的情况是除非发生重大的事故或者灾难，这些外地的新闻往往是得不到上镜的机会的，毕竟南方台是一个立足于本土化的媒体。也正是因为如此，我内心常常感到矛盾，既感到自己作为一个新闻人的责任重大，又感到自己并非是万能的

新闻类实习报告篇6

　　新闻写作是新闻学科领域中重要的组成部分，是以新闻报道的基本规律与写作方法为主要研究对象的专门学科。

　　通过去年近半年的新闻写作的学习，我对新闻写作有了一些初步的认识。平时的练笔以及作业，让我对新闻写作的要求与特点有了更进一步的了解，但始终没有机会去自己采访并写作新闻。

　　这次新闻写作的实习给了我一次尝试的机会。说实话，已经有半年的时间没有碰有关新闻写作的东西了，所以关于新闻写作的一些东西，记忆里也有些模糊了，还真是很担心，会不会不能很好的完成这次实习。索性又将去年学的有关新闻写作的教材以及笔记等翻了出来，重新看了一遍，整理了一下自己的思路。

　　最初还真不知道写些什么新闻，总是和大家最开始一样，感觉没什么新闻啊，些什么啊？自己在学校的小路上闲逛，空气中充满了离别的气息，校园的各个角落里都是毕业的味道，我想，也许我可以写一些有关毕业的新闻报道。

　　通过这次实习，我在不知不觉中学到了很多东西，这些对我以后的成长和发展都有很大的帮助。

　　首先是采访方面。采访是一个漫长而辛苦的过程，有时候为了一个画面或者被采访者的一句话，就要准备一两个小时甚至更长的时间。在采访过程中，我们可能会遇到各种不同的人，为了获取更新鲜的新闻信息，我必须学会如何接触他们。在平时的学习生活中，我所接触到的大部分都是自己的同学或朋友，关系比较单纯，接触起来也比较容易。但是在出去采访的过程中，我会接触到各种人和事，有些可能会比较积极，有些也会是很不配合。通过这次实习，我基本了解了如何与采访对象沟通，并引导被采访者较快的进入我们的话题。

　　其次是写作方面。在这次实习之前我的新闻写作方式往往没有摆脱书面语，不能称之为一篇很好的新闻稿，而且在稿件的处理方式上也常常会出现一些跳跃的逻辑、大量的形容词、设置一些所谓的悬念……虽然我也知道新闻的“五W”和写作的各种结构，比如像“倒金字塔结构”，但真的让我来写，我还真是不知道应该如何来安排文稿结构，从何入手、如果收尾。而且我发现最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的'标题，写一段漂亮的导语，让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上。所以，我从开始实习的时候就每天找一定的时间来阅一些优秀记者的各类优秀稿件，认真地分析其结构和语言组织，体会不同新闻文字稿的不同表达方式，不同记者不同的写稿风格。同时，每天拿出一部分时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻等权威的新闻资讯节目，学习并体会专业权威的新闻写作和表达，认真体会新闻写作的特点和不同的表达风格。

　　同时，在新闻写作的时候我渐渐学会了如何整合和分解信息资源。整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的，一般动态新闻只是传达某种信息，没有什么深度和广度，但如果我们把信息整合一下，然后分解成不同的单元，做成一个纵向有深度、横向有广度的新闻报道，这样既可以把新闻做得更好，又可以增加新闻报道量。与此同时，在做新闻报道的时候一定不能没有留下余地，留下一定的空间是新闻报道迂回的需要，也是减少一些不必要麻烦的有效措施。

　　这次新闻写作实习的时间虽然不长，但是我学到了很多东西，在实践中不断对自己所学的知识进行更新，进行补充，把课堂上老师讲授的知识结合到实际中来，更加巩固了新闻写作在我脑海中的印象，让我更深刻的理解到采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要深入采访，又要讲究写作，二者不可偏废，要想写好新闻就必须有客观的事实依据，而写作在一定程度上有依赖与采访，要做好新闻，必须抓好采访写作的两个明显特点，要更加强调实践性，以及鲜明的政治性。

　　通过这次新闻写作的实习，我发现我渐渐喜欢上了新闻写作，这个曾经一度让我紧张又激动地学科。当我成功的采访到相关人员时，当我把整理的资料写成文章时，当我在键盘上把它们敲击成文字时……我想，我没有理由不喜欢上它。很感谢老师为我们提供了这次实习机会，它让我收获了很多，很多……

新闻类实习报告篇7

　　一、及早动手、细致部署

　　前几届的实习工作为本次实习工作提供了宝贵的经验，根据制定的《中国政法大学新闻专业20xx级本科生实习计划》、《新闻专业实习的“标志性媒体”》等实习制度、标准和往届的实习基本情况，实习指导小组明确了本届学生总体的实习原则、实习工作流程、注意事项等，并及早展开了工作部署。

　　学院首先通过调查，对每位同学的实习目标和规划进行摸底，重点了解同学们的实习意向。在摸清同学们的实习意向后，学院随即开会布置实习单位的联系工作。经过近一个月的共同努力，学院领导和教师共联系到实习岗位近80个,传统媒体和新媒体均有涉及，这为同学们进行针对性的选择提供了充分的条件。

　　二、积极动员、科学管理

　　本次实习同样采取集中实习、统一指挥的组织管理方式。为了保证实习工作有条不紊地进行，并增强应变能力，学院于专门成立了实习工作领导小组，组长为院长助理刘徐州副教授，成员为分党委副书记兼副院长尚武和班主任张宏伟、鞠宏磊。

　　20xx年12月31日，新闻与传播学院召开了本科生实习动员大会。随后，按照双向选择的原则，经过初选、公示、调换、再公示等阶段， 57名同学被分配到中央电视台、人民日报、经济观察报、中国国际广播之声、新华社、凤凰卫视、搜狐等21个全国知名媒体实习。

　　参加实习的58名学生被分成10个小组，每个小组都配有组长，人员多的小组还配有副组长，主要负责小组联络、协调、实习拍摄、资料汇总和汇报等事宜。按照单位联系、教师专业方向、实习区域等情况，10名教师担任本次实习指导教师，在实习期间，负责联系、落实与处理有关实习事宜，加强对实习学生的具体指导与检查，形成了较为科学的管理制度。

　　20xx年1月初，在与凤凰新媒体旗下的凤凰网达成合作共识的基础上，我院在凤凰网的专业实习博客正式开通。

　　鉴于新闻专业实习的特殊性，例如，时间长、路程远、人员分散、工作时间不确定、采访外出频次多等，根据学院相关制度，我院为全体实习的学生购买了团体人身意外伤害保险，这是我院实习危机管理的重要组成部分，也充分体现了学院以学生为本的.人文关怀精神。

　　三、护送到岗、灵活调整

　　从实习岗位分配到上岗有长达一个月的寒假，为了保证实习上岗工作的顺利进行，实习领导小组分别在寒假前后以电子邮件或MSN的形式，把最后确定的实习分配方案和小组长联系方式通知各位指导老师，要求按时启动实习上岗工作，建议指导老师提前联系单位，护送学生到单位，勿忘提醒学生根据单位要求携带介绍信、身份证、学生证、照片和简历等。

　　从20xx年2月23日开始，各位实习指导老师陆续将学生护送到实习单位。在这个过程，由于两会、某些实习单位搬迁、人事调整等原因，指导小组对实习进行了灵活调整。

　　截至20xx年3月10日，除由于两会等原因个别同学暂等岗位之外，其他同学都已上岗就位，同学们投入到了紧张的实习工作中，走上了新的征程。他们期待着能够尽情发挥自己的才能，在新闻素养、专业技能、社会经验和人生观等方面得到提升。

　　四、全程指导、各自监督

　　在实习单位老师和学校老师的帮助下，经过一个月左右的时间，大多数同学均已适应新的学习和工作节奏，并开始与实习单位和实习指导老师不断互动，熟悉所在岗位的工作规律和业务要求。

　　全学院通过各小组指导教师、小组长等对各小组的专业实习工作进行了全程指导和监督别，3月11日，学院还制定了定期检查制度，要求指导教师关注学生的实习进展、实习问题、实习心理和身体健康等问题，建立了实时监督、及时反馈的监督管理机制。

　　五、注重调查、反馈教学

　　为了了解我院20xx级本科生在实习过程中专业方法、技术和知识结构的掌握、应用情况，以及学生的工作态度和实习能力，及时反馈学生在实习工作中出现的问题。

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