实习生实习报告

时间:2022-07-27 13:50:09 实习报告 我要投稿

【必备】实习生实习报告五篇

  在经济飞速发展的今天,越来越多人会去使用报告,报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的实习生实习报告5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】实习生实习报告五篇

实习生实习报告 篇1

老师:

大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意,并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因,我觉得该为我3个月的图书馆实习生活划上完整的句号了。 截止到昨天的最后一班,我顺利地完成了自己的职责,并在心中默默地向图书馆惜别。当然,这种离别只是一种工作关系的改变而已,我的心依然深深地维系着图书馆。今后,图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影,我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好,能为学生们提供越来越多的服务。

  在此,我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作,并感激阅览部老师3个月来对我的关怀与照顾。可以说,图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助,使我渐渐地在惠大适应过来,并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母,这不仅是生活上的,还有学习上和精神上的.。

  最后,无论多么不舍得,孩子长大了终究是要离开父母的,他必须学会独立地面对生活。而我,也终究要学会面对离别。各位老师,可能有点辜负你们的期待了,你们都希望我能做完这个学期,但我却在此时退出,为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现,一张张熟悉的面孔离开,图书馆实习工作已经顺利地实现了级际替换,我也应该把机会留给更需要的人。

  如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话,也只好敬请各位老师的原谅,我只能抱歉地说一声老师辛苦了!,我会在心中一直感谢你们的,感谢你们在我的人生旅途中,送给了我那么多。我暂时无以为报,只能祝福各位:好人一生平安!。

  此致

敬礼!

辞职人 :

xx年 xx月 xx日

实习生实习报告 篇2

尊敬的领导:

  我将于下个月离开单位,特此向您提出辞呈。

  单位是我走出校园接触社会的第一站。感谢贵报为我提供这一平台。借助这一平台,我更广泛而深入地认知到社会的方方面面、人情冷暖。

  两年来,领导们对我的教诲与关心,同事间兄弟姐妹般深沉而厚重的情谊,每每思之,仍令人心绪难平,流连不舍。

  过去的岁月里,单位给予了我良好的.学习空间和时间,使我学到了一些新的东西,充实了自己,扩展了我狭窄的知识面,并增加自己的一些实践经验。对于单位这么长时间以来的照顾,在此我表示真心的感谢!

  但愿单位今后能广纳贤才,开创辉煌的事业。

  此致

敬礼

  申请人:xx

  20xx年10月13日

实习生实习报告 篇3

  自201x年7月实习以来,在这近两个月的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异,而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一名一线工作者,且从事的并不是本专业工种。面对的挑战可想而知。

  从一名对施工一无所知的学徒到对操作有很大了解的一线工人,我只有付出比别人更多的汗水与辛劳,才能做好自己的本职工作,不辜负领导的期望。单位领导们给了我足够的宽容和耐心,加上师傅毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。在这两个月的工作中,我认真学习师父和同事们精湛的技艺、较高的安全意识和丰富的防护技能,经过不懈的学习提高自身的综合素质,使自己在短时间内能够独立安全操作,。在觉悟上,我更加积极的向党组织靠拢,投入到为人民服务的团队中。

  工作近两个月,也接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己 尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,其次就是操作不够熟练。从这点来说我是需要向师父和同事们学习的。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

  工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习技能和新知识,向同事们学习经验技巧,才能更好地成长并成为一名出色的操作工人。

  总而言之,作为一个入职时间短的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为公司的.发展壮大添砖加瓦。总结在这段时间里我从一个没有什么实践经验的大学生转变成一个能熟悉掌握专业知识和拥有一定技术经验的人,能及时完成领导交给的任务,能和监理、班组有很好的沟通,从而及时完成工作任务,这些都离不开我师父的指导。

  自从我来到金域蓝湾项目部,就跟着师父一起施工t2办公楼。在工作中会遇到困惑的、不理解的地方,在师父及时细心的指导下,把困难一个个的解决了。师父拥有多年的工作经验,对问题的解决得心应手,时常也会考考我,问我某个问题该怎样解决,我就把自己的想法说出来,然后师父会给我更好的答案。那时,我心里会更加的佩服师父,能有个这样的师父带着我,我感到非常幸运。师父对工程上的软件运用也非常的娴熟,看着师父操作的时候,那真是一种格外的享受,快捷键运用的快捷准确,这在算工程量上有着非常大的优势。师父在工作上会严格的要求我,我会把图纸认真看几遍,不懂的及时请教他,做到勤学好问。师父在我问他问题的时候会很平和很耐心的跟我讲解,如果遇到不确定的东西,他会查阅规范,自己确定后再告诉我缘由。

  就这样我努力的学习专业知识技能,技术上也得到了一定提高。在办公楼建设快完工的时候,在自己安排工作的过程中也犯了些错误,但在师父的指导下,能及时的改正,把 事情做好。从开工到现在,我有了自己的经历,丰富了自己的经验,知道事情的安排要考虑好多方面,比如:不能窝工,不能影响质量、进度,要考虑现场的安全问题等。师父不仅在工作上给了我很大的指导帮助,在生活方面也给了我很大的影响。他会告诉我生活上一些细节的问题,也会给我做个好的榜样,比如为人处事要诚实守信,时常跟我说要踏踏实实做人,安安稳稳工作。这样会给我指导一个努力的方向,使我少走弯路。在师父的精心指导下,我努力完成各项工作任务,自己的能力也得到了很大的提高,专业技术知识、仪器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作学习中,我会更加努力的学习,不断的丰富自己的知识,不断总结,积累经验,不负师父对我的期望,不负公司对我的培养。

实习生实习报告 篇4

  家访时间:20xx年11月18日

  访问者:

  被访问者:

  家访地点:

  家访目的:高若晗是一个聪明、自信的女孩。性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容。学习成绩优异,始终是班上的领头雁。她尊敬师长,团结同学,有较高的集体荣誉感。她有一颗勤奋,努力,上进的心,在班上一直是老师的得力助手。但是,高若晗在第一次的月考考试中却退步了,这让很多人感到意外。任课老师发现了她在学习上的一些问题,但并不全面。所以想和家长一起分析分析原因,从而取得下一次的进步。

  家访过程:周日中午,我们按照登记的地址,来到了高若晗同学的家中。孩子的爸爸见我们来了很是热情,把我们请到屋里,又是泡茶又是拿水果,着实让我们很感动。随后,我们表明了来意,表示家访的目的是加强与家长的沟通从而帮助孩子取得更大的进步。这时,家长才松了口气,笑着说:“我还以为孩子在学校表现得不好呢。”我们首先与高若晗的家长聊了聊家常,了解到了家庭的一些基本情况,若晗的`父母都是当地教师,所以他们一直对孩子要求比较严格,孩子爸爸说“若晗小学时成绩一直在班上没出过前三名,这上了初中后,成绩变得忽高忽低了。”随后,我们便开始了关于若晗成绩退步的沟通。我们对若晗各科成绩进行了逐个分析,发现她不是不会做,而是因马虎扣了很多分。看着自己的考卷,听着我们的分析,若晗慢慢的意识到了自己的不足,她说“我光数学这一科就扣了十多分的冤枉分。以后我一定认真点儿,会做的一定争取不出错!”聊完成绩,我们与孩子家长聊了聊若晗在校表现,并拿出了教师节联欢会上若晗跳舞的照片,看到自己的孩子这么积极参加学校活动,两位家长的脸上漏出了欣喜的笑容。最后,我们与家长互相留下了联系方式,并在若晗一段优美的孔雀舞中结束了谈话。

  家访感悟:随着社会的发展,家访的方式内容也随着改变。对家长的职业、阅历、经济、文化素质、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。作为任课老师应该具体问题具体分析。还有在家访时,也要注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时,要以表扬为主,从赞扬的角度切入话题。对学生的缺点用旁敲侧击地去指出,通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,让家长明白自己的孩子在某方面的不足,并让孩子意识到今后应该朝那个方向努力。这样不仅在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,也使谈话气氛活跃,场面融洽和谐。

实习生实习报告 篇5

尊敬的公司领导:

  我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我自20xx年6月27日进入北京xxxx有限责任公司杭州站城市规划部实习,至今已有两个月了,在这里我开始感受社会,体验从一个学生到社会人的变化。

  在公司的两个月里,虽然年时间很短,但是利用公司给予的良好学习和锻炼时间,我学习了许多新的东西来充实了自己,增加自己的在学校学习之外的知识和实践经验。我对于公司各位领导与同事在这两个月来对我的.照顾与指导表示真心的感谢!

  正如我在面试时所陈述的,能在我心仪的行业与公司工作是一种额外的幸福与幸运,两个月以来我在专业技能与为人处事方面都有了新的认识。公司正处于发展的阶段,在这个时候离开公司我感到非常无奈与歉意,但是因为学校开学在即,对于学生,学业一直都是首要任务,所以现在我向公司提出辞职申请。

  我很遗憾不能再为公司的明天尽我的一份绵薄之力,同时也祝公司各项目顺利推进创造辉煌,祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

  此致

敬礼!

签名:

日期:

年月日

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