有关组装收音机实习报告（通用12篇）
在不断进步的时代，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的组装收音机实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
组装收音机实习报告 1
一、 实习内容：
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2) 学习并掌握收音机的工作原理；
(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：
(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
三、实习目的：
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述：
zx-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中bg1为变频三极管，bg2、bg3为中频放大三极管，bg4为检波三极管，bg5、bg6组成阻容耦合式前置低频放大器，bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。该机的'主要技术指标为：
频率范围：中波530～1605khz
中频：465khz
灵敏度：小于lmv／m
选择性：大于16db
输出功率： 56mw～140mw
电源：1.5×2v(1.5v干电池二节)
(一)调谐、变频电路
l1（线圈）从磁性天线(磁棒)上感应出的电台信号，经由l1和cl-a（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给l2（线圈），并由l2送bg1的基极和发射极。由于调谐回路阻抗高，约为100kω，三极管输入阻抗低，约为1～2kω。要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必须适当选择l1与l2的圈数比，一般取l1为60～80圈，l2取l1的十分之一左右。以改变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465khz。所以微调电容c主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反，微调电容c对波段低端接收灵敏度的影响极小，这是因为在波段低端双连可变电容器cl-a几乎全部旋进，这时cl-a的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器c的电容量的变化对它来说便可忽略不计。来自l2经输入调谐回路选择的信号电压一端接bg1的基极，另一端经c2旁路到地，再由地经本振回路b2次级下半绕组，然后由c3耦合送bg1的发射极。与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头b2输出，经电容c3耦合后注入bg1的发射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由c2耦合到l2的一端，并经l2送bg1的基极。由于l2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。
因此，可认为由c2耦合的本振信号是直送bg1基极，这样在bg1三极管的发射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整bg1的上偏置电阻r，使bg。的发射结工作在非线性区(这时对应bg1集电极电流ic为o.2～0.4ma)，则f振、f外信号经bg1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由b3中频变压器初级绕组与电容组成的465khz并联谐振电路，选出465khz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容c1-b(或简称振荡连)两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的覆盖范围调整是调节b2本机振荡线圈的磁心，当将b2中的磁心越往下旋(用无感螺丝刀顺时针转动磁心)，线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。
(二)中频放大电路
中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465khz中频信号。收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器，一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍，因此，中放三极管的放大倍数取β=70左右。β值不能取得太高，否则将引起中频放大器自激啸叫。b3、b4和b5分别是第一中频变压器、第二中频变压器和第三中频变压器，它们都是单调谐中频变压器，初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路，谐振频率为465khz。在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。来自变频三极管bgl集电极的中频信号，经b3选频后，由b3次级绕组输出，一端经电容c4、c5后送往bg2的发射极，另一端送往bg2的基极。该信号经bg2放大后由集电极输出，并再经b4选频进一步滤除非中频信号后由b4次级绕组耦合输出：同样，b4输出的中频信号一端送往bg3的基极，另一端经c6、r8后送往bg3的发射极，中频信号经bg3再一次放大后由集电极输出送往b5中频变压器。来自bg3集电极已经过两级中频放大的中频信号，经b5再一次选频后，由b5次级绕组输出，送往检波电路进行解调处理。在上述的两级中频放大电路中，各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。
(三)检波器及自动增益控制电路
检波电路主要由检波三极管bg4、滤波电容c8和检波电阻r9、w组成。来自b5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管bg4的基极和发射极，发射结相当于二极管，检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内保持不变。
(四)低频前置放大与功率放大电路
来自音量电位器w中心滑片的音频信号，经c10耦合到bg5的基极，通过由bg5、bg6组成的阻容耦合低频前置放大器放大后，由bg6集电极送往输入变压器b6的初级。为了保证前置放大器有较大的功率增益和较小的失真，取bg6的集电极静态工作电流为2～3ma。来自bg6集电极的音频信号经输入变压器阻抗变换后，耦合输出两组相位差互为180o的音频信号，然后分别送往bg7、bg8的基极和发射极，bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。由于电路上下是完全对称的，来自输入变压器的音频信号，经bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流负反馈电阻，其作用是改善低频放大器的音质。
组装收音机实习报告 2
一、实习目的：
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2) 学习并掌握收音机的工作原理；
(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；
二、实验器材及介绍：
(1) 收音机零件一套。
(2) 电烙铁。
(3) 螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
(4) 松香和锡。
(5) 两节5号电池。
三、实验原理
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
四、实验步骤：
1. 对照元件清单目录表检察元件是否齐全；
初始步骤得慎重对待，因为到时候怕焊到一半的时候去找器件，而且如果拿别人的器件的话，又会影响别人焊板子的速度，所以得仔细检查器件，并测试元器件是否损坏。比如：
A.输入变压器的检测:要注意在用万用表测试的时候一定要有阻值，而且比较小，如果万用表无限时，则说明电阻无穷大，则输入变压器有问题，得换个新的。
B.磁棒线圈的检测:要注意用万用表的二极管档来检测a和b是否导通，c和d是否导通，这个检测方法是最快有效的方法。
C.电阻的检测：要注意将万用表拨到适当的位置，这样方便读数，减低误读，从而提高焊板子的速度。
2. 识别各种元器件以及学习收音机调频调幅的工作原理；
这个过程在实验原理部分已经阐述过了，此处就不多重复。
3. 按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处；
4. 焊板子的过程；
这个过程如果熟练的话，焊板子是非常快且轻松的过程，一人专门焊板子，一人专门递元器件，合作焊接这样焊接的效率才比较高。
5. 装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正；
A. 首先检测是否通电，起码二极管也要亮；
B. 检测a、b、c、d测试点的电流情况；
C.检测焊盘是否有松动的情况；
D.以a、b、c、d为基点，用万用表的二极管档分别测试与其相 同的地方是否都导通，确保整个电路导通，防止局部短路；
E.用万用表二极管档检测铜线的端点是否导电，并且检测分清楚 a、b、c、d到底是哪几根铜线；
6. 把焊接好的电路板与外壳组装；
7. 检查验收。
五、实验小结及心得：
我们的焊接水平不好，有很多地方都是虚焊，为此还花了很多时间来检查并修复。
我对动手实践很感兴趣，尤其是我真正投入到对专业的学习之后，并且认认真真的将收音机亲手焊出来之后，听着它里面传出来的声音，有一种说不出的“成就感”，也算是功德圆满了。
通过这次实验，我的收获如下：
1）对电子工艺的理论有了进一步的系统了解。我们在原有的`基础上提升了焊普通元件与电路元件的技巧，深入的学习了收音机的工作原理与组成元件的作用等。
2）锻炼了我们的动手实践能力。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。在我们的收音机焊接完成并进行测试的时候，我们发现收音机没有一点反应。虽然早就想过可能会有这种结果，但是当面对它时心里还有有些失望的。我努力让自己静下心来，按部就班的检查电路，发现并解决问题，终于在下午4点左右成功的让收音机收到了电台。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
组装收音机实习报告 3
一、实习目的
本次收音机实习的主要目的是通过实际操作，了解收音机的基本原理、组成结构以及调试过程，培养自己的动手能力和实践能力，同时加深对电子工程相关理论知识的理解和应用。
二、实习内容
1、收音机原理学习
在实习初期，我们首先学习了收音机的基本原理，包括无线电波的传播、接收、解调等过程，以及收音机中各个部件的功能和作用。通过理论学习，我们对收音机的工作原理有了初步的认识。
2、收音机组装
接下来，我们按照老师提供的收音机组装图纸，开始逐步组装收音机。这个过程包括焊接电阻、电容、二极管等元件，连接线路，安装收音机的外壳等。在组装过程中，我们注意了焊接质量、元件布局和线路连接等问题，确保收音机的性能稳定可靠。
3、收音机调试
组装完成后，我们对收音机进行了调试。调试过程包括检查焊接点是否牢固、元件是否安装正确、收音机是否能够正常接收信号等。在调试过程中，我们遇到了一些问题，如收音机接收信号不稳定、声音失真等，但通过仔细检查和调整，最终解决了这些问题。
三、实习收获
通过本次实习，我获得了以下收获：
加深了对收音机工作原理的理解，掌握了收音机的基本组成和调试方法。
提高了自己的动手能力和实践能力，学会了如何根据图纸进行组装和调试。
培养了耐心细致的工作态度和解决问题的能力，学会了如何面对和解决实践中的各种问题。
四、实习体会
本次收音机实习让我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在实习过程中，我不仅学到了收音机相关的知识，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。同时，我也意识到了自己在理论知识和实践操作方面还存在不足，需要进一步加强学习和实践。
五、总结与展望
通过本次收音机实习，我收获颇丰，不仅加深了对电子工程相关理论知识的理解，还提高了自己的'实践能力和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我将继续加强理论知识的学习和实践操作的锻炼，不断提高自己的综合素质和竞争力。同时，我也希望能够有更多的机会参与到类似的实习活动中来，通过实践来不断提升自己的能力和水平。
组装收音机实习报告 4
实习单位：
xx电子有限公司
实习部门：
技术研发部
实习时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
实习地点：
xx市xx区
一、实习任务及背景
在xx电子有限公司技术研发部实习期间，我的主要任务是参与收音机的设计、组装与测试工作。随着科技的进步，收音机已经从传统的模拟信号向数字化发展，本次实习旨在通过实际操作，了解收音机的设计原理、组装流程以及性能测试方法，为日后的职业发展奠定坚实基础。
二、实际工作经验
设计阶段：我首先参与了收音机的电路设计。在导师的指导下，我学习了收音机的基本工作原理，如调谐、放大、解调等。同时，我还参与了收音机的PCB设计，学会了使用CAD软件进行电路布局和布线。
组装阶段：在设计完成后，我参与了收音机的组装工作。这包括焊接电子元件、组装外壳等。在组装过程中，我严格遵守操作规程，确保每个步骤的准确性，以提高收音机的性能。
测试阶段：收音机组装完成后，我负责对其进行性能测试。这包括接收范围测试、音质测试、功耗测试等。通过测试，我了解了收音机的性能表现，并学会了如何分析和解决测试中遇到的问题。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中，我充分运用了所学的电子工程专业知识，如电路分析、信号处理、电磁场理论等。同时，我也学到了很多实用的技能，如PCB设计、焊接技术、性能测试方法等。这些知识和技能的应用，使我能够更好地完成实习任务，也为我日后的`职业发展提供了有力支持。
四、个人能力提升与认知变化
动手能力提升：通过实际操作，我的动手能力得到了很大的提升。我学会了焊接电子元件、组装收音机外壳等技能，这对我未来的职业发展具有重要意义。
团队协作能力增强：在实习过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成了收音机的`设计、组装和测试工作。这使我更加明白了团队协作的重要性，并学会了如何与团队成员有效沟通。
职业认知深化：通过实习，我对电子工程领域的职业发展方向有了更加清晰的认识。我意识到，要想在这个领域取得成功，不仅需要扎实的专业知识，还需要不断学习和实践，提高自己的综合能力。
五、反思与展望
收获：本次实习让我对收音机的设计、组装和测试有了深入的了解，也提升了我的实践能力和团队协作能力。同时，我也对自己的职业规划有了更加明确的方向。
不足：在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如专业知识掌握不够扎实、实践经验不够丰富等。为了弥补这些不足，我将在日后的学习和工作中更加努力。
未来计划：我将继续深入学习电子工程领域的专业知识，提高自己的技能水平。同时，我也将积极参与各种实践活动和项目，积累更多的经验。在未来，我希望能够成为一名优秀的电子工程师，为电子行业的发展贡献自己的力量。
六、总结
本次收音机实习让我收获颇丰，不仅提高了我的实践能力和团队协作能力，还深化了我对电子工程领域的职业认知。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力，不断提升自己的综合能力，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
组装收音机实习报告 5
一、实习单位及岗位介绍
实习单位：xx广播电台
实习岗位：收音机实习生
二、实习时间
20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
三、实习内容与工作职责
1、节目策划与制作：参与各类广播节目的前期策划，包括选题确定、嘉宾邀请、素材收集等环节。在导师的指导下，学习如何根据节目定位和受众需求设计节目流程，撰写脚本。在录制现场，协助进行设备调试、现场调度等工作，确保节目顺利进行。
2、播音与主持实践：在专业主播的指导下，进行基本的播音技巧训练，如语音语调控制、气息运用、情感表达等。实习期间，有机会在特定时段或节目中进行实况播报或辅助主持，提升实战经验。
3、音频剪辑与后期制作：学习并掌握音频编辑软件（如Audacity、Adobe Audition等）的'`操作，进行节目录音的剪辑、混音、添加音效等工作，确保节目音频质量符合播出标准。同时，参与节目包装、片花制作等环节，提升节目整体听觉效果。
4、听众互动与反馈处理：通过热线电话、社交媒体等方式，收集听众对节目的意见与建议，整理并分析听众反馈，为节目改进提供数据支持。同时，参与策划并执行听众互动活动，增强节目与听众的粘性。
5、行业知识学习与研究：深入了解广播媒体的运作模式、行业法规、市场趋势等，参加内部培训、研讨会等活动，提升对广播行业的认知与理解。
四、实习收获与心得体会
1、专业技能提升：通过实际操作，我对广播节目的策划、制作、播音、后期处理等全流程有了深入理解和实践经验，掌握了音频编辑软件的基本操作，提升了专业技能。
2、沟通协作能力锻炼：在团队合作中，我学会了如何与主持人、导播、技术人员等多方有效沟通，协调解决现场问题，提升了团队协作和项目管理能力。
组装收音机实习报告 6
一、实习目的
本次收音机实习旨在通过实际操作，掌握收音机的制作原理、调试方法以及故障排查技巧，提高我们的动手能力和解决问题的能力。同时，通过实习，我们还能加深对电子电路知识的理解，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容
1、收音机原理学习
在实习开始阶段，我们首先学习了收音机的基本原理，包括调频、调幅、解调等过程。通过理论学习，我们对收音机的工作原理有了初步的了解。
2、元器件识别与检测
在实习过程中，我们学习了如何识别各种电子元器件，如电阻、电容、二极管、三极管等，并掌握了使用万用表进行元器件检测的方法。
3、收音机电路搭建
根据实习指导书，我们逐步搭建收音机的电路。在搭建过程中，我们注意了元器件的布局和焊接技巧，确保电路连接正确、牢固。
4、收音机调试与测试
电路搭建完成后，我们进行了收音机的调试与测试。通过调整调频旋钮和音量旋钮，我们使收音机能够接收到清晰的电台信号，并测试了收音机的各项性能指标。
5、故障排查与解决
在实习过程中，我们遇到了一些故障，如收音机无法接收到信号、声音失真等。通过仔细排查和分析，我们找到了故障的原因，并采取了相应的措施进行解决。
三、实习收获
通过本次收音机实习，我们收获颇丰。首先，我们掌握了收音机的制作原理和调试方法，提高了我们的动手能力和解决问题的能力。其次，通过实际操作，我们加深了对电子电路知识的.理解，对电子产品的制作和维修有了更深入的了解。此外，实习还锻炼了我们的团队协作能力和沟通能力，使我们更加懂得如何与他人合作解决问题。
四、实习反思与展望
在实习过程中，我们也发现了一些不足之处。首先，我们在元器件识别和检测方面还有待提高，有时会出现误判或漏检的情况。其次，在电路搭建和调试过程中，我们还需要更加细心和耐心，以避免出现错误或遗漏。
展望未来，我们将继续加强电子电路知识的学习和实践，提高自己的专业技能和综合素质。同时，我们也希望能够参与更多的实习项目，积累更多的实践经验，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
总之，本次收音机实习是一次非常有意义的学习经历，让我们收获了很多宝贵的经验和知识。我们将珍惜这次实习机会，继续努力学习和进步。
组装收音机实习报告 7
一、实习目的
本次实习旨在通过组装和调试收音机的过程，深入理解和掌握收音机的原理、结构以及调试方法，提高动手能力和解决问题的能力，同时加深对电子工程领域的认识。
二、实习内容
1、收音机原理学习
在实习开始前，我们详细学习了收音机的工作原理，包括调幅收音机的基本组成、信号接收与放大、检波与解调、音频放大等过程。通过理论学习，我们对收音机的各个部件和功能有了初步的了解。
2、元器件识别与检测
在组装收音机之前，我们对所需元器件进行了识别和检测。通过查阅资料和观察实物，我们熟悉了电阻、电容、二极管、三极管等元器件的标识、性能和检测方法。同时，我们学会了使用万用表等工具对元器件进行准确测量。
3、收音机组装
在元器件检测合格后，我们开始进行收音机的组装。按照电路图和装配工艺要求，我们逐步完成了收音机的各个部分，包括电源电路、接收电路、检波电路、音频放大电路等。在组装过程中，我们注重细节和规范性操作，确保每个部件的准确性和可靠性。
4、收音机调试
组装完成后，我们对收音机进行了调试。首先，我们检查了电路板的焊接质量和元器件的安装情况，确保无虚焊、短路等问题。然后，我们逐步调整各个电路的参数，如频率范围、灵敏度、音质等，使收音机达到最佳工作状态。在调试过程中，我们学会了使用示波器、信号发生器等专业工具进行测试和分析。
三、实习收获
通过本次实习，我们深入了解了收音机的原理和结构，掌握了收音机的组装和调试方法。同时，我们在实践中提高了动手能力和解决问题的能力，增强了团队协作意识。此外，我们还学会了使用专业工具进行测试和分析，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
四、实习总结
本次收音机实习让我们受益匪浅。通过亲手组装和调试收音机，我们不仅加深了对理论知识的理解，还提高了实践操作能力。同时，我们也意识到电子工程领域的复杂性和挑战性，需要不断学习和探索。在未来的'学习和工作中，我们将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力。
五、建议与展望
针对本次实习，我们提出以下建议与展望：
1、加强实践环节：建议在今后的教学中增加更多的实践环节，让学生有更多的机会亲自动手操作和实践，以提高实践能力。
2、拓展实习内容：可以进一步拓展实习内容，引入更多类型的电子产品或项目，让学生接触更广泛的电子工程领域。
3、加强团队协作：在实习过程中，可以加强团队协作意识的培养，通过分组合作、交流讨论等方式，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
总之，本次收音机实习为我们提供了一个宝贵的实践机会，让我们在实践中学习和成长。我们将珍惜这次经历，继续努力提升自己的专业素养和实践能力。
组装收音机实习报告 8
一、实习目的
本次收音机实习的主要目的是通过实践操作，使学生掌握收音机的基本原理、组装与调试方法，加深对电子电路理论知识的理解和应用，培养动手能力和创新精神，提高解决实际问题的能力。
二、实习内容与过程
1、理论学习：在实习开始前，我们先进行了收音机基本原理的学习，包括无线电波的传播、接收原理、调幅与调频信号的解调等。通过理论学习，我对收音机的工作原理有了初步了解。
2、元器件识别与检测：在实习过程中，我们学习了各种电子元器件的识别方法，如电阻、电容、二极管、三极管等，并掌握了使用万用表进行元器件检测的基本技能。
3、电路板焊接：在熟悉了元器件之后，我们开始进行电路板的焊接工作。我按照电路图上的标识，将各个元器件焊接到对应的位置上。焊接过程中，我特别注意了焊接时间和焊接温度的控制，以避免焊接不良或元器件损坏。
4、收音机组装与调试：完成电路板焊接后，我开始进行收音机的组装。组装过程中，我仔细检查了各个部件的连接情况，确保没有短路或断路现象。组装完成后，我进行了收音机的调试工作，包括频率调整、音量调节等，最终使收音机能够正常接收广播信号。
三、实习收获与体会
通过本次收音机实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在实习过程中，我不仅巩固了理论知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的'能力。同时，我也认识到自己在焊接和调试方面还存在一些不足，需要在今后的学习和实践中加以改进。
此外，本次实习还让我感受到了团队合作的重要性。在实习过程中，我与同学们相互学习、相互帮助，共同克服了遇到的困难。这种团队合作精神不仅有助于我们顺利完成实习任务，还对我们的个人成长具有重要意义。
四、总结与展望
总的来说，本次收音机实习让我收获颇丰。通过实践操作，我不仅掌握了收音机的基本原理和组装调试方法，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。同时，我也认识到了自己在某些方面的不足，需要在今后的学习和实践中加以改进。
展望未来，我将继续努力提高自己的电子技能水平，积极参与更多的实践活动和比赛，不断拓宽自己的视野和知识面。同时，我也将积极寻求与同学们的合作与交流，共同学习、共同进步，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
组装收音机实习报告 9
一、实习背景与目的
本次收音机实习是在电子工程专业的课程安排下进行的。目的在于通过实践操作，增强我们对电子电路的认知和实际操作能力，深入了解收音机的工作原理及组装调试流程，同时培养我们的团队协作精神和解决实际问题的`能力。
二、实习内容与方法
1、理论学习
在实习开始之前，我们系统地学习了收音机的基本原理，包括无线电波的接收、信号处理、解调等过程。通过理论学习，我们为后续的实践操作打下了坚实的基础。
2、元器件识别与测试
我们学习了电阻、电容、二极管、三极管等常用电子元器件的识别方法，并使用万用表进行了元器件的性能测试。这一环节加深了我们对元器件特性的理解。
3、电路板焊接与组装
我们按照电路图进行电路板的焊接工作，包括元器件的插装、焊接和电路板的清洁。焊接完成后，我们进行了收音机的组装，包括外壳的`安装、天线的连接等。
4、收音机调试与测试
组装完成后，我们对收音机进行了调试，包括频率调整、音量控制等。通过调试，我们确保了收音机的正常工作，并进行了性能测试，如接收范围、音质等。
三、实习结果与收获
经过几天的实习，我们成功完成了收音机的组装与调试工作。收音机能够正常接收广播信号，音质清晰，性能稳定。
通过本次实习，我们深入了解了收音机的工作原理和组装调试流程，提高了我们的动手能力和实际操作能力。同时，我们也学会了团队协作，相互学习，共同解决问题。
此外，我们还学会了如何使用万用表等测试工具对电子元器件进行测试，提高了我们的测试技能。
四、实习反思与展望
在实习过程中，我们也遇到了一些问题，如焊接不良、元器件损坏等。这些问题让我们意识到自己在操作技能和理论知识方面还有待提高。
展望未来，我们将继续深入学习电子工程相关知识，提高自己的专业技能。同时，我们也将积极参与更多的实践活动和比赛，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。
五、结语
本次收音机实习让我们收获颇丰，不仅提高了我们的专业技能，也让我们对电子工程领域有了更深入的了解。我们感谢学校提供的这次实习机会，也感谢老师的悉心指导和同学们的相互帮助。我们将继续努力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
组装收音机实习报告 10
一、实习目的
1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围（色环电阻的识别等） ，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。
2. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。
3. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，了解电子产品的焊接、提高动手能力。
4. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
5. 掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
二、实习器材
1. 电烙铁、焊锡丝
2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具
3. 万用表
4. S66型袖珍收音机实验套件
5. 电路图及元器件
6. 五号电池一对
三、原理介绍
（1）、实验说明
本教学用的散件为3V低压全硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件说明
① 中频变压器（以下简称中周）三只为一套，其接线图见印制板图。T2 为振荡线圈的中周型号为LF10（红色）、T3为第一级中放用的中周（白色）、T4为第二季中放的中周（黑色）。中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须可靠地接地。（注：这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，请不要乱调。）
② T5 为输入变压器，线圈骨架上有凸点标记为初级，印制板上也有圆点作为标记，器接线图在印制板上可以很明显的看出，安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。
③ VT5、VT6为9013属于中功率三极管，请不要与VT1~VT4为3DG201或9014、9018属于高频小功率三极管相混淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，VT1选用低β值（如绿点或黄点）的三极管，VT2、VT3选用中β值（如蓝点或紫点）的三极管，VT4选用高β值（如白点或灰点）的三极管，否则装出来的效果不好，p值与色点的对应关系：黄点40~55倍、绿点55~80倍、蓝点80~120倍、紫点120~180倍、灰点180~270倍、白点270~400倍。
④ 电路原理图中所标称的元件参数为参考值，如与实际给出的元件参数有出入需自己灵活掌握。
2.安装顺序
先装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大元件（如中周、变压器），最后再装怕热元件（如三极管）。
① 电阻的安装：先将阻值识别好，然后可以采用紧贴式和立式。我们要按 R1~R11 的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。
② 电容和三极管的安装：先焊接瓷介电容，要注意上面的读数，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是＂+＂极，短脚是＂—＂极。剪脚长度要适中，电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。
③ 由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高处部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去。
④ 焊接发光二极、喇叭和电池座。
⑤ 磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜箔面。
（2）原理说明（本机为超外差式收音机 ）
所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的'中频载波（如：调幅中频国际上统一为465KHz 或455KHz）调制波。 超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波。在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用。如下图，在超外差的设计中，本振频率高于输入频率。用同轴双联可变电容器，使输入回路电容C1-2和本振回路电容C1-1同步变化，从而使频率差值始终保持近似一致，其差值即为中频。
图一 超外差原理图
超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。如果把收音机收到的广播电台的高频信号都变换成一个固定的中频载波频率（仅是载波频率发生改变，而其信号包络仍然和原高频信号包络一样），然后再对此固定的中频进行放大、检波，再加上低放级，就成了超外差式收音机。这种收音机中，在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器，通常称为变频器，它的根本任务是把高频信号变换成固定频率。而由于中频频率（我国采用465千赫）较变换前的高频信号（广播电台的频率）低，而且频率是固定的，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。另外，中频的放大量容易做得比较高，而不易产生自激，所以超外差式收音机可以做得灵敏度很高。由于外来电台必须经过“变频”变成中频频率才能通过中频放大电路，所以可以提高收音机的选择性。
图二 超外差式收音机原理图
注：1.调试时请注意连接集电极回路A、B、C、D（测集电极电流用）
2.中放增益低时，改变R4的阻值，声音会提高
图三 原理框图
（3）逐级分析说明
a.输入级
输入级调谐回路是由双联电容CA 、CB 和天线线圈 T1 组成。调节可变电容 CB 可以同时改变CA，使 LC 的谐振频率等于电台频率，以选择不同频率的电台信号。再由T1的d,c端耦合到下一级变频级。
b.变频
变频回路由混频、本机振荡和选频三部分电路组成。变频级是以晶体管 VT1 为中心，它兼有振荡、混频两种作用。它的主要作用是把输入的不同频率的高频信号变换成固定的 465kHz 的中频信号。由晶体管 VT1 、可变电容 CB、中周 T2 和电容 C1构成本地振荡器。它能产生等幅高频振荡信号，振荡频率总是比输入的电台信号高 465kHz。天线所接收信号由T1 耦合到VT1的基极，本机振荡信号通过 C1耦合到 VT1 的发射极。两种频率的信号在 VT1 中混频，混频即相当于模拟乘法器, 混频后由集电极输出的信号中包含了本振频率和电台振荡频率的差频为465kHz 的中频信号。由T3的初级线圈和谐振电容C组成并联谐振电路，它的谐振频率在465kHz,对混频输出信号进行选频,滤去其他频率的信号,只把465kHZ的信号耦合到下一级。
c.中放
选频级输出的中频信号由VT2的基极输入并进行放大，中放电路中的负载是中频变压器T4的初级线圈和谐振电容C，它们也是并联谐振在中频465kHz,对中频信号再一次选频,以保证只有有用信号被放大。
d. 检波与AGC
检波级的主要任务是把中频调幅信号还原成音频信号，C4、C5起滤去残余的中频成分的作用。检波工作由三极管VT3 的 be 结来完成，再由C5 滤去残余的中频成分，在检波负载RP上得到音频信号。检波后，音频信号由C6耦合到下一极去。自动增益控制AGC: AGC控制电压通过R3加到VT2的基极，其控制过程是：外信号电压↑→Vb3↑→Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通过Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信号电压↓。
e.低放级（电压放大）VT4
检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4， 把音频信号进行放大，使功放级得到更大的音频信号电压，使收音机有足够的音量。旋转电位器RP可以改变VT4的基极对地的信号电压的大小，可达到控制音量的目的。但是音频信号经过放大后带负载能力还是很差，不能直接推动扬声器工作，还需进行功率放大。
f.功放级
功率放大器的任务时不仅要输出较大的电压，而且能够输出较大的电流。VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路，R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏置电阻。C9是隔直电容，也是耦合电容。为了减少低频失真，电容C9选得越大越好。
四、实验过程
（1）元器件检查
对元器件清单目录表检查元件是否齐全，认识识别各种元器件以及认清其作用；
（2）元器件的焊接
焊接步骤：
①焊接前用万用表检测元器件及特性。
②将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应部位，放入焊料，焊好先取出焊料，再取出烙铁。
③检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无错焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接。
注意事项：
① 按照装配图正确插入元件。
② 焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，否则容易发生短路等错误。 ③ 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。如图所示。
组装收音机实习报告 11
一、实习目的与要求
（1）实习目的：
通过收音机组装实习，掌握基本的焊接技术，学会元件识别、测试、质量检验和安装的方法。掌握万用表的使用方法，学习掌握超外差式收音机的基本工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，了解电子产品的装配过程。从而锻炼和提高动手能力，严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。
（2）实习要求：
元器件装配要求：
为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤
装配每一个元件：
第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。
第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清楚氧化层。
第三步，元件引线镀锡（新元件可免此步骤）。
第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。
第五步，检查插接的元器件。
第六步，焊接元器件。
测试记录要求：
测试记录需包含下列内容：
1. 测试日期
2. 测试人姓名
3. 测试结果
a. 元器件在电路中的编号
b. 元器件的类型（电阻、电容）
c. 用万用表测量的具体方法（档级）
d. 测量结果（标称值、实测值）
电阻：色码、实测值
电容：容量、级间电压、电解电容的极性
电感、中周、本振、变压器：初次极电阻
二极管：方向（实体图）、级间正反向电阻
三极管：类型（PNP/NPN）、放大倍数、各级间正反
向电阻
二、实习任务
（1）焊接技术
（2）元器件识别与测试
（3）学习掌握收音机的工作原理，学习认识工作原理图和装配图
（4）完成收音机的组装、调试与检修
三、实习日志(我们的日记顺序和此有差别，应作相应调整，仅为参考)
（1）实习第一天
第一天的实习内容包括：掌握电烙铁的正确使用方法；掌握基本的焊接技术；学会识别不同的元器件；掌握元器件的不同安装方法（立插、平铺）；初步掌握万用表的使用方法。
用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。焊接常用的工具和材料有电烙铁、带松香夹芯的焊锡丝、助焊剂、吸焊器、斜口钳（剪线钳）、万用表、镊子、通用电路板、各种类型的元器件。桌台上除了吸焊器，其他都已备全。
经老师讲解，得知助焊剂能使焊锡和元件更好的焊接，一般用的最多的是松香或焊锡膏，这一次我们用的是焊锡膏，但焊锡膏使用时也会产生大量对人体有毒害的烟、气，会有刺鼻的气味，所以应尽量少用。
电烙铁分内热式和外热式两种，内热式的电烙铁热利用率高、体积小、发热快、省电、重量轻，因此适宜于焊接电子元器件。电烙铁作用是对焊接点部位进行加热，加热时间的掌握是焊接技术的关键。焊接时间必须在1.5~4s内完成，时间过长容易损坏器件；时间太短焊锡不能充分融化，会造成焊点不光滑，不牢固，还可能产生虚焊。
1．焊接方法总结：
（1）将烙铁头放在印刷板的焊盘和焊件引脚上，使焊盘和焊件均受热，尽量要使
烙铁头与焊点接触面积大。
（2）将焊锡丝至于焊盘或烙铁头，焊锡熔化并形成焊点。
（3）熔化一定量的焊锡后，将焊锡丝移开。
（4）将焊锡完全润湿焊点后45。方向移开烙铁。注意焊接时间不要太长，一般焊点大约两三秒钟。有的人焊接时烙铁头先沾上一点焊锡，然后将烙铁放到焊点上停留，等待加热后焊锡润湿焊件，形成焊点，这种焊接方法不正确，因为焊丝熔化后，烙铁放到焊点时焊剂已挥发，因无焊剂作用易造成虚焊，而且会丧失焊剂对焊点的保护作用。
2．锡焊注意事项：
（1）焊件表面要处理干净去除焊件表面上的锈迹、油污、灰尘、漆皮等会影响焊接质量的杂质。
（2）焊接前烙铁要挂锡，靠烙铁上的焊锡加大传热面积和传热速度形成焊接桥。
（3）控制好焊接时间，时间过长浪费焊锡而且有可能损坏元件，如电容引脚焊点开焊，中频
电压器内塑料变型或开焊；时间短焊锡少，强度不够或虚焊。
（4）焊点形状应为锥体，侧看为三角形，锡量应适中。
（5）焊锡未凝固时元件不能有松动，否则容易脱焊。
（6）焊接时，焊锡冷却凝固时不能用口吹气，否则焊点不光亮。
（7）焊锡应选用较细的、熔点低、带松香夹芯的焊锡丝。
3．焊锡中的安全问题：
（1）当焊接完成时，应立即将电烙铁放在烙铁架上，不能放在其他地方。防止烫坏桌面或其他物品。
（2）绝不能手拿烙铁取物，这样极容易造成人体烫伤。
（3）焊接时，如果烙铁漏电，应立即停止使用。
（4）用电过程中如果出现意外，应立即切断电源，并通知指导老师进行处理。
4．焊点标准总结：
（1）焊点表面（有光泽平滑）：若焊点无金属光泽，焊点发白，是因烙铁功率过大或加热时间过长造成的。若焊点表面呈豆腐渣状，是因焊点或焊件面积大，散热快，烙铁功率小或焊锡未凝固时移动了焊件造成的。焊点拉尖不平滑，加热不足，焊料不合格。
（2）焊锡与焊盘交界处接触角α要小，接触面要大；润湿角α越小，质量越好，一般控制在20。-45。为宜。润湿角α越大有可能是焊盘不热或焊盘不吃锡，这样即浪费焊锡，又会造成虚焊。
（3）焊锡连接面以引脚为中心（左右对称）呈半弓形凹面，若焊锡来流满焊盘，是加热不足，焊锡流动性差造成的，这样既不美观焊点强度又不够。
（4）检查有无虚焊、连焊、错焊、漏焊，发现有连焊的要即时处理，有虚焊，漏焊的要补焊。
（2）实习第二天
第二天的实习内容包括：掌握收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会色环电阻的识别和测试，用万用表测试电容、电感、二极管、三极管的方法，同时，进一步掌握并熟练焊接技术。下午则是分析高放电路的工作原理及各元件的作用，测试高放部分的所有元件并记录测试结果。焊接高放电路的元件（不安装天线）。
今天下午我们要测试和焊接的部分就是它的高放电路部分。
老师讲解过高放原理以及各元件的测试方法后，首先要掌握电阻的色环识别读数方法，我们用的电阻都采用色环标注法，我们需要熟记各个颜色所代表的数值和倍率：黑、棕、红、橙、黄、绿、兰、紫、灰、白色值分别是0~9，第一色环表示第一位有效数字，第二位色环表示第二位有效数字，第三色环表示第一、第二位有效数字后面零的个数（10n 中的n 的数值），第四个色环表示误差，金色误差＋－5％，银色＋－10％（用金色或银以色环在前面分别表示阻值为×0.1Ω和×0.01Ω）。
（3）实习第三天
第三天的实习内容包括：分析一、二级中放的工作原理及各元件的作用；测试一、二级中放各元件并记录测试结果；焊接一、二级中放电路的元件。下午则是分析检波、前置放大与低放电路的工作原理。分析该部分电路各元件的作用，测试该部分电路各元件并记录测试结果，焊接该部分电路的元件。
中频放大器的作用是对中频信号进行放大，与一般RC振荡器不同的是其集电极负载为中频变压器B4 初级与电容C8 组成并联谐振电路，其谐振回路的中心频率为中频，对于465kHz中频信号并联谐振电路阻抗最大（RC且为纯阻性的），中频放大器增益最高，而对于其它频率都将受到衰减和抑制。老师讲解了一、二级中放工作原理后，对要焊接的元器件进行检测，记录数据，之后我们开始了焊接。
下午老师讲解检波、前置放大、与低放电路的工作原理。检波的作用是从调幅波中得到调制信号，它与发送端调制器的作用相反。
自动增益控制(AGC)电路作用是：当信号过强时，它能使功率放大器增益降低，当接收信号波动过大时，它能使检波输出保持稳定，当接收信号过弱时，它能使中放增益最高。它是利用检波输出的音频信号的平均值控制中频放大器的增益来实现的当检波器输出的音频信号增加时，通过自动增益控制电路使中放级的基极电压降低，中放级的集电极电流Ic↓→rbe↑→Au↓，当音频信号降低时，则：Ic↑→rbe↓→Au↑，从而使检波器的输出保持稳定。
（4）实习第四天
第四天的实习内容包括：分析功放电路的工作原理；分析功放水电路各元件的作用，测试功放部分各元件并记录测试结果；插入该部分电路的.元件，检查无误后进行焊接。下午则是检查并安装剩余部分的所有元件，检查所有元件，焊接断点并调试。
检波器输出的音频信号加到音量电位器上，通过调节它可以改变前置放大级输入音频信号的大小，达到音量调节的目的。音频信号通过耦合电容加到前置放大管的基极，引起集电极电流随音频信号的大小变化，集电极电流的变化通过变压器耦合功放级。功放级电路是对称的。
扬声器是换能器件，它将电能轮换成声强，杨声器种类很多，收音机常用的是恒磁动圈式纸盆扬声器它主要由环形永久磁铁、音圈、纸盆、纸盆架组成。永久磁铁产生恒定磁场，当音频电流通过音圈时，音圈在磁场力的作用下，在磁隙间作上一振动，音圈的振动牵动纸盆一起振动，低盆振动使周围空气振动而发出声音。
（5）实习第五天
第五天的实习内容就是整机调试与检修。
四、实习总结
（1）实习收获与体会
在我的认识里，工科的课程学习总是枯燥乏味且平面化、单调化、难懂的。而且在我们所学的课程里，真正能马上运用到实际的实在少之又少，所以理论化的知识即使能停留在脑海里却也不能持续很长的时间。而这五天的实习安排却毫无单调乏味的感觉，似乎我们每天都在等待接收新的知识，因为这五天的学习积累终会给我们带来一个实实在在自己动手完成的作品。
这次，自己一点点装配一个收音机，对我来说很有吸引力。通过老师的讲解，收音机的工作原理一点点呈现在我们面前，同时，每天讲解一部分的工作原理然后进行这一部分元器件的装配焊接更能加深我们对原理的掌握同时又增强实践动手能力。而在这样一个过程中其实蕴含着大量的知识：首先我们要掌握焊接的
各方面知识，通过练习能熟练焊接，我们还要掌握元器件的识别以及功能的检测，我们要学习按照装配图安插元器件，同时了解电路的工作原理。
整个过程培养了我们细心、耐心的做事方式和态度。老师不断地叮嘱我们要好好地进行焊接练习，练习焊接虽然看似过程简单，但这整个过程就像达芬奇画鸡蛋，无论要做的事或是工作有多高的技艺，都是要从基础实打实的练起。无论我们做什么事，基础的工作有多么枯燥乏味，都需要我们付出认真的态度和踏实的行动，如同盖楼，地基的不扎实会限制整座楼的高度，甚至会造成大楼的倒塌。
这次的实习收获很多，最大的收获便是自己能成功地完成一台收音机的装配，并且让它能正常工作。第一次靠自己完成一个以前只会使用而并不了解其内部构造的家用电器，很有成就感。在自己的装配过程中，其实也可对收音机的工业生产窥探一二，从中了解一些收音机装配的工艺技术。
组装收音机实习报告 12
一：实习名称：
收音机的组装
二：实习目的：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维修与护理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。
4.学会各种基本电子元件的识别与参数判断。
5.了解晶体管在电子电路中的用途与用法。
三：收音机工作原理
收音机的原理是把从天线接收到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波，是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这中频信号进行多级放大，再检波低放。由于不同频率无线点播用途较广，接受的电波较多。所以音频信号会互相干扰，导致音效不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。收听广播时，使用选台按钮，由于中频固定，中放的增益可以做的较大，工作较稳定，检波器获得足够大的.信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。因此中频调谐放大电路选择性好，增效高又不易自激，灵敏度和选择性都可以改善，而且整个波段接收灵敏度均匀。
四：实验材料
电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质。 焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。
五：实习内容
1：电烙铁的使用：使用电烙铁时，必须控制好烙铁温度与焊接时间，因为烙铁温度太低熔化不了焊锡，温度太高会使烙铁“烧死”，电烙铁停留时间太短，焊锡不易熔化形成“虚焊”，焊接时间太长又容易损坏元器件。
2：元器件的识别：电路板上涉及很多元件，比如：二极管，三极管，电阻，电容，变压器，集成块等等。电阻需要按色环区别其电阻。二极管电解电容器的正负极，三极管的三个引脚连接顺序等等都是应该注意的事项。
六：实习心得
这次组装收音机应该算作成功吧。装上电池，我慢慢地调节收到了四个台，虽然都不是很清晰，但收音机总算是响了，这让我心里还是蛮高兴的，自己对它花费了那么多的心血，它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。自己的劳动没白费啊。
我这收音机虽然响了，但确实不是很成功，班上有些同学的不仅能收到七八个台，而且声音很清晰。这才算真正的成功，我觉得他们之所以这么应该和他们的细心有很大关系。有句话说的好——细节决定成败。这句话特别适应在这里，组装焊接时，你一步小心虚寒了或是把不该连在一起的焊到一块去了，那么你这收音机就悲剧了。我感觉这里面最难的就是焊接那集成块，集成块的铜片与铜片之间的间隔那么小，一不小心你就会焊坏，我一开始焊的时候就在这出问题了，后来修了好久才把它给搞好，当时搞得我好紧张啊，以为我们就彻底
失败了，好在最后皇天不负有心人，让我们修好了。我发现在焊接时真的特别要有耐心，不要急，只有慢慢来才不会出错。同时同伴间的配合也挺重要的，配合好的话焊接时就会更有效率。
通过组装这收音机我学到了很多东西，首先学会了电烙铁的基本使用，增强了自己的动手能力，还认识到组装一收音机其实也挺简单的，其实无论干什么只要你会花心思就不会难。
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