三八妇女节幼儿园活动方案（通用12篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编收集整理的三八妇女节幼儿园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三八妇女节幼儿园活动方案 1
活动目标：
1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
活动准备：
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
活动过程：
一．介绍三八妇女节：
1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4．提问：三八妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
二．妈妈爱我，我爱她：
１．妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的`行为设想给予肯定。
２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
三．倾听故事，学会爱妈妈：
1．（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。
师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2．提问：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
3．教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
４．在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。
三．情景创设：表达自己对妈妈的情感
老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。
三八妇女节幼儿园活动方案 2
一、活动一：
（一）操作活动：《给妈妈做礼》。
（二）活动目的：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。
2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。
3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
（三）活动准备：
1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
3、双面胶、剪刀。
（四）活动过程：
1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗？
2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。
3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。
二、活动二：
（一）庆祝活动：《庆祝妈妈奶奶的节日》。
（二）活动目的：
1、通过制作的`装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。
2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
（三）活动准备：
音乐录音带、已装扮好的妈妈。
（四）活动过程：
1、教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
4、教师小结活动。
三八妇女节幼儿园活动方案 3
活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
活动过程：
(一)活动前谈话：
1、谈谈自己的.妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园，活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(五)教师小结。
三八妇女节幼儿园活动方案 4
一、宗旨
统一活动流程，保留班级特色
二、活动流程
1、开场白
师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
师：是呀，今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀？
师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日快乐！
师生：祝你们节日快乐！
师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！
2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
3、各班特色活动
中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》
4、亲子游戏《袋鼠妈妈》
宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。
5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动
红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的`好妈妈。
6、拔河比赛
7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。
此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。
三八妇女节幼儿园活动方案 5
一、活动时间：3.8
二、活动地点：中班
三、内容与要求： 歌曲入场，妈妈和宝宝互夸；宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏；表达对妈妈的'祝贺。
四、材料准备：
1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备化妆品、配饰。
五、活动过程：
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)妈妈和宝宝互夸。
(3)宝宝给妈妈化妆。
(4)妈妈抢椅子游戏。
(三)送礼物
说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续，当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(四)建议
以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
三八妇女节幼儿园活动方案 6
一、活动目标
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备
物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。
三、活动过程
（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征
1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）
2、这是什么花？
引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的'梨花。
3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。
小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的郁金香，好不好？
（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。
师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？
（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）
（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？
（三）教师讲解示范郁金香的折法。
师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。
大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。
四、幼儿操作，教师巡回指导
要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。
五、欣赏作品
1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。
2、讲评
（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？
（2）你最喜欢谁的作品，为什么？
三八妇女节幼儿园活动方案 7
一、设计意图
小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。
因此，引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
二、活动目标
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐，乐意用简单的.语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
三、活动准备
1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。
2.6个呼啦圈和若干糖果。
3.彩纸、胶水等。
四、活动流程举例
切入点活动：
播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1.（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。
2.（师）小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？
（幼）是妈妈的节日。
（师）今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3.（师）妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）
4.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，好吗？
暖场活动——心心相印：
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）
五、活动进行
1.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
2.在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？--引导幼儿学会说妈妈，我爱你。
3.家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。
4.我喂妈妈吃糖果--（师）妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？
六、活动结束
1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
2.拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
三八妇女节幼儿园活动方案 8
一、活动目标
知道三八妇女节是妈妈、奶奶等女性的节日，萌发感恩之情。
能使用串珠、彩绳等材料制作简单手链，锻炼手部精细动作。
愿意将成品送给妈妈，并用简单语言表达祝福。
二、活动准备
材料：彩色串珠（直径≥3cm，避免误吞）、弹性彩绳（提前剪好适合幼儿操作的长度）、安全剪刀、湿巾。
教具：成品爱心手链范例、妈妈和宝宝的温馨图片。
三、活动流程
情境导入（5 分钟）
教师展示妈妈照顾宝宝的图片，提问：“妈妈每天给我们穿衣服、做美食，辛苦吗？三八妇女节快到了，我们做个礼物送给妈妈吧！” 出示手链范例，激发幼儿制作兴趣。
制作指导（15 分钟）
教师示范：将彩绳一端打结，用 “穿珠子、拉一拉” 的步骤串珠，提醒幼儿 “一颗一颗慢慢穿，别让珠子跑掉”。
幼儿操作：教师巡回指导，帮助手部力量弱的幼儿固定彩绳，鼓励幼儿选择妈妈喜欢的'颜色搭配，如 “红色珠子像妈妈的爱心，蓝色珠子像妈妈的眼睛”。
分享祝福（5 分钟）
幼儿展示成品，学说祝福话：“妈妈，节日快乐，这是我做的手链！” 教师用手机记录瞬间，分享给家长。
四、安全提示
串珠需专人保管，活动前后清点数量，避免幼儿误拿。
提醒幼儿不将珠子放入口中，操作时保持坐姿，防止彩绳缠绕。
三八妇女节幼儿园活动方案 9
一、活动目标
通过亲子互动，增进幼儿与妈妈（或奶奶）的情感联结。
体验合作游戏的快乐，感受节日的温馨氛围。
能主动表达对妈妈的`爱，提升语言表达能力。
二、活动准备
场地：教室布置成 “甜蜜小屋”，张贴爱心贴纸、拉彩带。
道具：“两人三足” 绑腿带、水果拼盘材料（提前切好的水果块、牙签、一次性餐盒）、亲子合影背景板。
礼品：小贴纸、康乃馨（每人 1 支）。
三、活动流程
签到互动（10 分钟）
妈妈带幼儿签到，领取 “约会卡片”，在背景板前合影，写下对妈妈的祝福（幼儿口述）。
亲子游戏（20 分钟）
“两人三足”：妈妈和幼儿绑住相邻的腿，听口令向前走，先到终点的小组获 “默契奖”，强调 “慢慢走，妈妈牵好宝宝”。
“水果拼盘”：亲子合作摆放水果，用 “爱心”“花朵” 造型装饰，完成后互相喂食，教师引导幼儿说：“妈妈，你吃一口，真甜！”
送花祝福（5 分钟）
幼儿向妈妈赠送康乃馨，拥抱妈妈并说：“妈妈，我爱你，节日快乐！” 活动在温馨音乐中结束。
四、注意事项
游戏前检查场地，移除尖锐物品，确保地面防滑。
水果拼盘使用一次性餐具，提醒幼儿不用牙签打闹。
三八妇女节幼儿园活动方案 10
一、活动目标
能用绘画形式表现妈妈的外形特征和擅长的事情，发展观察力与想象力。
理解妈妈的辛苦，愿意用行动表达感恩。
学会合理搭配颜色，提升美术创作能力。
二、活动准备
材料：8 开画纸、水彩笔、油画棒、勾线笔、绘画垫板。
启发素材：妈妈做饭、讲故事、陪玩的场景图片，“超人妈妈” 卡通模板。
三、活动流程
讨论分享（8 分钟）
教师提问：“你的妈妈像超人一样，会做哪些厉害的'事？” 幼儿自由发言，如 “妈妈会修玩具”“妈妈能抱我很久”，教师梳理并展示对应场景图片。
绘画创作（20 分钟）
教师引导：“把妈妈画在纸中间，再画出她做的事情，比如妈妈做饭可以画锅铲，妈妈讲故事可以画书本。”
幼儿创作：鼓励幼儿添加细节，如 “给妈妈画漂亮的裙子”“画一颗爱心在妈妈旁边”，教师针对构图、颜色搭配给予建议。
作品展示（7 分钟）
幼儿轮流介绍作品：“这是我的妈妈，她会陪我玩积木，我很爱她。” 将作品布置成 “超人妈妈画廊”，邀请家长参观。
四、延伸活动
请幼儿回家帮妈妈做一件小事（如递拖鞋、擦桌子），并记录在 “感恩小任务” 卡片上。
三八妇女节幼儿园活动方案 11
一、活动目标
了解幼儿园里女性工作人员（老师、保育员、厨师阿姨）的工作，懂得尊重他人劳动。
通过互动体验，感受不同岗位女性的付出，萌发感恩之心。
能主动向身边的女性表达祝福，培养礼貌习惯。
二、活动准备
人员：提前邀请厨师阿姨、保育员参与活动，准备岗位介绍内容。
材料：“感谢卡”（空白卡片、彩笔）、小礼物（护手霜、毛巾）、岗位体验道具（保育员的'清洁工具、厨师的围裙）。
三、活动流程
岗位探秘（15 分钟）
分组参观：幼儿分成小组，参观厨房（厨师阿姨演示切水果）、保育员工作区（展示整理床铺），教师讲解：“厨师阿姨每天早起为我们做早餐，保育员阿姨帮我们换衣服、打扫卫生，她们很辛苦。”
体验互动：幼儿尝试用小抹布擦桌子、叠小毛巾，感受工作的不易。
制作感谢卡（10 分钟）
幼儿在卡片上画画或贴贴纸，写下简单祝福（如 “谢谢阿姨”），教师协助书写文字。
送祝福环节（10 分钟）
幼儿向老师、保育员、厨师阿姨赠送感谢卡和小礼物，鞠躬说：“阿姨，节日快乐，谢谢您！” 工作人员回应并拥抱幼儿。
四、安全提示
参观厨房时，与操作台保持安全距离，避免接触刀具、炉灶。
体验清洁工具时，强调正确使用方法，防止滑倒或磕碰。
三八妇女节幼儿园活动方案 12
一、活动目标
模拟帮妈妈做事的场景，培养责任感和自理能力。
能根据指令完成简单任务，提升反应能力和动手能力。
感受帮妈妈分担的'快乐，增强亲子情感。
二、活动准备
场景布置：设置 “客厅”（沙发、玩具）、“厨房”（玩具餐具、食物模型）、“卧室”（小床、衣服）三个区域。
道具：玩具扫帚、小拖把、叠衣板、玩具菜篮、任务卡片（如 “帮妈妈叠袜子”“给妈妈递水杯”）。
三、活动流程
情景导入（5 分钟）
教师扮演 “妈妈”，表现出忙碌的样子：“妈妈要打扫卫生、叠衣服，谁愿意当我的小帮手呀？” 引导幼儿主动参与。
游戏体验（18 分钟）
发放任务卡片：幼儿抽取卡片，到对应区域完成任务，如在 “卧室” 叠玩具袜子，在 “厨房” 用玩具菜篮 “买菜”。
教师指导：提醒幼儿 “叠袜子要对齐袜口”“扫地要从里往外扫”，完成任务后给予 “小帮手贴纸” 奖励。
分享总结（2 分钟）
教师提问：“帮妈妈做事开心吗？妈妈会说什么呀？” 引导幼儿学说：“妈妈，我帮你，你休息一下。”
四、延伸活动
拍摄幼儿游戏视频，分享给家长，建议家长在家让幼儿参与简单家务。