写给孔子的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写给孔子的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给孔子的一封信1
敬爱的孔子先生：
您好!您在另一个世界生活的可好?
我是21世纪的一名中学生。相隔千年给您写这封信，或许有一些冒昧，但是也请您不要吃惊，还是请您认真看完这封信吧。尽管我和您相隔着很远很远的距离，尽管我没有见过您的相貌，但您那挥舞着的白袖，您的微笑，您的发髻，您的芒鞋，您周游列国时的潇洒，您授课时的幽然总是让我浮想联翩。总之，我对您可是崇拜万分。
小时候，总听到人们谈起您的名字，但我不知道您到底是谁。等到我上了学，才知道您是一位伟大的教育家。您首次提出了“有教无类”的说法，您认为世界上一切人都享有教育的的权利。在教育实践上您还提出了很好的建议：教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。 您打破了教育垄断，开创了私学先驱，您的弟子多达三千人，其中最著名的便是七十二贤人。七十二人贤人中有很多为各国高官栋梁，不但为当时的社会发展积淀了文化，还为儒家学派延续了辉煌。
在您走后的岁月里，您的弟子们将您的言论总结在一起，编写了一本中国史上的经典——《论语》。我们的课本上也出现了《论语》中的经典名句。《论语》中在给学生的建议上，提出了有用的见解：例如，您认为学生应该有好的学习方法， “举一反三”、“温故而知新”;学习要学思结合“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，还应当有良好的学习态度，应当好学，如“三人行必有我师”。您的教育思想，至今仍然有启发和教育的重要作用。正是由于这样，我的学习成绩才能保持较好的水平。
您还是一位伟大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，您主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略被称为“德治”“礼治”。您用这种方略把德、礼施之于民，打破了传统的“礼不下庶人”的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。您的“仁”说，体现了人道精神，您的“礼”说，则体现了礼制精神，人道主义正是是人类永恒的主题，您的思想，对于任何社会，任何时代，都是适用的，您的这种人道主义体现了中国古代社会政治思想的精华。
孔子先生，您的闪光思想照亮了我们子孙后代的茫茫路途，指引着我们的一言一行，您的思想都是我们人生的课堂，使我们后人从中受益匪浅。孔爷爷，看到了这些，您一定感到很欣慰吧!
作为一名伟大的教育家和政治家，您一定还有很多事情要做。所以，写到这儿，我也就不打扰您了。我还是会继续钻研您的《论语》，继续学习您的精神，将您的这种精神发扬光大。
此致
敬礼
一个十分崇拜您的中学生
写给孔子的一封信2
敬爱的孔老爷爷：
两千多年前您的言论给了您的学生无数的启发，而您的学生将您的言论
您的“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我，一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋头苦思，不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。“三人行，必有我师焉”这句话告诉我在我的朋友中一定会有比我能干，比我学识高的人，那他们就是我的请教对象就是我的老师，“不耻下问”不分年纪老弱，只要比我学识高我就可以向他们请教，只有这样才能让我攻克更多难题，学习更上一层楼。您所带来的不只是我们在生活中一言一行的模本，更使我们在
“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食”我第一次读的时候无法理解这句话的含义但后来我知道了这句话，是要精益求精的去做每一件事，不断地追求完美，树立一种积极向上的生活态度。只有这样，才能有一个充满意义、充满追求、充满美丽的人生。
您的言论之所以被后代所崇拜，是因为您的
此致
敬礼！
写给孔子的一封信3
亲爱的孔子老先生：
您好！
在今天，您可谓是家喻户晓了，无论是您的《春秋》还是《诗》、《书》《礼》，或者是《论语》，都是一本本巨著，为后人作出了不小的贡献。
虽然您的儒家学派现在已经不那么流行了，但还是非常值得研究的，现在，有好多人把儒家学说作为自己的研究对象，这也更加突出了儒家的魅力与神秘。
当然了，在这个信息发达的社会，您在政治上做出的“仁者爱人”、“克已复礼”的主张，依然在政治上发挥着巨大的作用，让官员们都成为了十分廉洁的人。这，也是我们后人学习“仁”的宝贵材料。
您的《春秋》，可以让人鉴往知来，让我们审视前人错误的同时，也改正了自身的缺点，学会为人处世的办法，让我们在这个社会上生活得更加美好。
说完了《春秋》，就不能不说有关于您的言论的书——《论语》，这本书包含着您对人生、教育、生活等几方面的观点。即使现在，它依然给予我们许多良好的教益和启迪。
啊！时间不早了，信就写到这儿吧！
此致
敬礼
您的后人:xx
xx年xx月xx日
写给孔子的一封信4
敬爱的孔子：
你好！
虽然您早已逝世，但您写下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子写的《论语》，记述了您的行为及作风，那更是万古长青。
您的命运一生坎坷。虽然曾任职过鲁国的中都宰，但您实施礼制，不到一年，那时的中都地区井然有序。您升迁司空、司寇等职，兼摄相事，参与国政，在鲁国任职四年，鲁国政治安定，经济繁荣，社会风气大为改观，以“小康”文明于各诸侯国。其后，由于受到权臣排挤，您弃官，率领弟子离开了鲁国，周游列国，即使这样，您依然推行“仁政德治”。
您谦虚，儿时父亲去世，但您孝顺您的母亲，我们忻州实验中学有《弟子规》一书，这本书一开始是总叙，然后下来是入则孝，打头“父母呼，应勿缓，行勿懒”，这句话说父母叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓；父母亲让你做事的时候，要马上去做，不能拖延偷懒。孔子您看看吧！如今的社会有几人会这样呢？一个孩子，父母叫他好多遍，他都不肯应一声，何谈父母命，行勿懒？您在入则孝中做到了孝。百善孝为先，但如今社会又怎样呢？
第三个片段是出则悌，也就是您教导人们在社会上要能够顺从长人，能够事兄长。可当今社会怎又不是把它踩到脚下呢？
最后一个片段是余力学文，是懂得了孝，讲文明，道德之后，多余的时间才是学习，可是，当今，人们早已不是有余力，则学文，哪个人是有了余力的？
孔子祖先，您看看吧，您的精神，当今的社会真是……
xxx
年月日
写给孔子的一封信5
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名21世纪的中学生，能和您这样的大圣人通信，我感到十分的荣幸。学生不才，请多多包涵。
您生活的时代，虽然和我的相差好几个世纪，但是，我挺了解您的。因为，在我们所学习的课程中，已经接触了许多有关您的故事和您的著作，特别是您的语录体——《论语》，有几句我们都背的朗朗上口。
以前，我对唐诗宋词提不起精神，更是在接触了文言文之后，我就对自己以前所喜爱的语文产生了反感。我曾一度认为我们这些新时代的学生，与那些文人墨客根本就没有共同语言，他们所写的文章、诗词歌赋一些无稽之谈。面对试卷上的诗词、文言理解，我都会手忙脚乱，感到无从下手。这个问题困扰了我很久，而我一直无法解决。
课余时间，我喜欢听广播（尽管现在科技发达，电视、电脑扎堆，可在这个时代，学生们只有眼福的份），又一次，我无意中听到了于丹教授讲《论语》，我觉得很新鲜，就停下拨动的手指，开始听。原本枯燥无味的《论语》，居然被她讲得有声有色，我渐渐被吸引了。
于是我每天准时守着广播，通过听觉，“读”了《论语》。我知道了“己所不欲，勿施于人”，这是我与同学们搞好关系的法宝；我学会了“日三省吾身”，对自己一天的总结，是开始第二天的前提；我发现了“三人行，必有我师”，于是，我经常向周围同学请教问题，从中受益匪浅；我明白了“学而不思则罔，思而不学则殆”，因此，我坚持做到学、思结合，更深入，更透彻地看问题；我也知道了“温故而知新”，所以，每天的功课，我都会坚持复习……
特别是对于您说的“三人行，必有我师”我很有感触。学校的课程多种多样，难免会有自己的薄弱之处，所以，我会向理科方面擅长的同学请教，当然，我也会给予他们在学习上的帮助。大家优势互补，共同进步。
也许您不知道吧，现在，《论语》已被译成好几种文字，您的后人，将您的思想传播开来。就连金发碧眼的老外，也知道您了呢！不知您有没有去过孔庙，这也是因为后人对您的崇敬，专门为您修建的。
您为我们留下了宝贵的知识财富，我们真的很感谢您！
祝：
身体健康
长命百岁
福如东海！
21世纪的一个中学生
20xx-5-7
顾国和外国语学校外二一班
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写给孔子的一封信6
孔子爷爷：
您好！在数十个世纪的跨越之后，我想我们中间隔着一条银河。若有天堂的话，您一定在那银河的最上面的另一个世界，或者，我们只是相隔几千年的时间而已。不论是时间还是长度，即使有这样远的距离，我也要告诉您我的心里话。
我，不过是一个普通公民，但我是一名独一无二的中国文化继承者，是优秀的郑州外国语学校的一名优秀学子。我想您还记得，或者您现在就与您的学生们在一起，您那“有教无类”“因材施教”的教学，现已成为了学校的鼻祖。您的创新，才演化出今日的人人能上学的权利。在很久很久以前，就像现在一样，在一天的早晨，也许是星期一吧，旭日初升之时，也正是我们跑早操结束后的时刻，您在一间明亮的屋子里，与子路子贡等一帮贤人坐在一起讲“仁”。也许正当我在激情四射地读背课文的时候，您在讲西周的礼节、音乐、分封制。而当我学习《论语》的时候，相同的时刻，您恰好讲到“己所不欲，勿施于人”。“仁爱”两个多么美好的字眼，您真有眼光，这两字作为您学说的核心，美妙极了。实际上，我很喜欢这两个字。您知道为什么吗？您的好弟子将您的思想记录，然后您就一不小心成了儒家的创始人。儒家文化闪耀了几千年一直到今天，也许这就是您在此凡世的载体。从小学到中学，我们的老师推崇您的学说，我也自然而然成了您的“粉丝”。做一个“谦谦君子”，是我的理想。在对您的崇拜中我学到了诚实、谦虚，懂得为他人着想，多找自己的不足，不要斤斤计较。
我把学到的您的思想刻在脑中，以半儒家的模式思考、做事。最好的`例子便是上个学期，这是初中的第一个学期，也是对我的考验和洗礼。刚入中学，很不适应，因为我做作业慢，动作总是慢半拍，不符合“适者生存”这一准则，所以刚竞选上班长就被降级为副职了，几乎是一个学期都在挨批。但我坚持着，我要做一个“君子”,肯定还有不足的地方，低调些，自己处理好自己的事，是金子总会发光的，我要做个君子，也得是个忍者。同时“仁”的思想应用于同学交往，总比斤斤计较、得理不饶人好。您不也曾周游列国而不得志吗？但后来总是带出了三千多弟子，培养了七十二贤人。您的精神是我坚持不懈找出缺点改掉缺点的强大动力。终于，经过一个多学期的历练，我终于受到老师的赞赏，当然我知道，我还有许多缺点，老师批与不批都是爱，我自己要改掉自己的缺点。既然有缺点，我拿什么骄傲呢，您思想中的谦虚、为人谦和使我受益匪浅，它时时提醒我不要浮躁，不要自大，不可轻薄任何一个人，我距君子还有距离。“不知其仁，焉用佞”。这样，我与同学间的关系还不错，不会因得理不饶人伤了友情。
孔爷爷，虽然时隔几千年。但您以仁爱的精神的形式，活在我的心中，思想是人类的尊严，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主张的周朝礼乐，可能已经过时，但您“仁”的学说永远流行！正是君子梦，激励我做一个堂堂正正大写的人。我很感激您，您一定也会感到欣慰吧。请放心，儒家的光辉将由千千万万我这样的您的粉丝永远传承下去！
xxx
20xx年5月15日
写给孔子的一封信7
孔子先生：
您好！
两千五百年的沧海桑田，两千五百年的花开花落。让我见证了您的非同寻常。您，作为一个伟大的思想家，教育家，所提出的各种言论，各种思想并没有随着时间的推逝而淡化，相反，却被更多的人所接受，所认同。
我也是您的崇拜者，您的儒家思想让我受益匪浅。
儿时，我还不懂《论语》是什么的时候，就已经在不知不觉中受着您的熏陶。曾记得最早听到的一句话是“知之为知之，不知为不知。”当时理解还很浅显，现在才知道其真用意。所谓大智慧就在于能正视自己，实事求是，才会有所进步。
二十一世纪竞争很激烈，只有靠学习才会有出路。现在我是一名中学生，虽然在班上能够处在上游水平，可是成绩总是不前进，我很困惑。我也问过别人一些学习方法，可总不适合我。直到《论语》走进我的生活，我才茅塞顿开。“默而识之，学而无厌”让我明白：我只拘束于课本知识，而课外的知之甚少。学无止境才是真谛啊！
您的思想对当今的教育界也有较深的影响。“有教无类”让所有的孩子能上学，无论是贫困的乡村，还是有生理缺陷的残疾人都能得到应有的教育。看到那在知识海洋中遨游的孩子绽放出了天真的笑脸，您应该很欣慰吧！
不仅如此，您的思想也时时影响着我们的生活。每当看到现在人们的奢侈，就回想起您的那句话“礼，与其奢也，宁检。”古代的宋濂因为他的勤奋和他求学之路的艰苦，让他最终学有所成；而现在的孩子都很奢侈，上下学让家长接送，吃的是山珍海味，拿着父母赚的钱随便挥霍，尽管这个时代也有天才，不过这种生活方式会让人有惰性，到头来一事无成。
虽然如此，但现实生活中也不乏君子。公交车上，人人都给老幼病残让座，这个场面真是又温馨又和谐呀！人民警察任长霞，书记沈浩为了大众的利益而牺牲小我，他们的做法与您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的吗？我们的国家也深受您的影响。国家为了照顾关心特殊群体，颁布了特殊政策。养老保险、失业保障、不也是您的“仁”吗？
秦始皇的焚书坑儒，烧的掉您的书籍，却烧不掉您的思想，反而让您的思想在人们的脑海中根深蒂固。您或许只是历史长河中的一颗流星，可是流星闪现的一瞬却让楚河汉地如此的耀眼，照亮了炎黄子孙的心。我们会永远记住您的，记住您的思想，记住您的一切。我相信您永远都是历史长河中一颗璀璨的明星！
此致
敬礼
写给孔子的一封信8
尊敬的孔爷爷：
我是您的一个普通学生，相隔数千年后壮胆写信打扰您，不仅是为了向您致上崇敬的问候，而且有几个问题亟待您的指教。
我是一名中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，常常上课不专心。
孔爷爷，写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个懵懂天真的小男孩渐渐的开始懂事，还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。让我考虑事情更加的周全，自我克制自己行为。也不会因为一点小小的成绩而过度自傲，我知道比我好的人还有许多，正如你“山外有山，人外有人”只会心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好。
有一次，我的科学某方面的知识比较了解，那是我天天晚上在复习与预习的结果，就有同学来请教我。我感到十分的开心，有着一种说不出的喜悦……这事又正如你所说的：“温故而知新，可以为师矣”但这事也在启发我还要做的更加优秀。
我这人有个致命的缺点。当我做错事了，终会拉几个人与这事情没有多大关系的人下水。自从有一次老师告诉我了一句话让我知道了自己的事情自己承担，与别人无关。而那句话让我受益匪浅，也是论语中十分经典的一句“己所不欲，施于人”在这从中我汲取了许多的经验和切身体会。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
写给孔子的一封信9
敬爱的孔子：
您好！
孔子先生，我一直有许多话想对您说，今天终于有机会了。
您写的《论语》让我受益匪浅，让我了解到您博学多识的一面，更让我明白了学习的好方法。我还从《两小儿辩日》中看出您虽然博学多识，但是有些不明白科学。我又从儒家经典中学到了要以仁待人。我还学到了......
您对我的帮助太大了！
有一次，我做了一个梦，我成了您的学生，我和您去散步，我们走在路上，我看见了一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，于是我对您说：“我去摘几个苹果给您吃。”您笑了笑，拦住了我说:“那苹果不甜。”我感到诧异，您说：“如果甜，早被摘光了。”我受益匪浅，您告诉我要三思而后行。给我很大启示。
孔子先生，您真是太好了，我好想做您的学生。您为后人做出巨大贡献，太感谢您了。
又是一个梦，我成了一个行人，看到两个小儿问您：“太阳是早凉中热，还是早热中凉？”您不知道，实事求是。对他们说：“我不知道。”您又教会了我要实事求是，诚信待人。
孔子先生，我一定会好好努力，向您学习！
此致
敬礼
写给孔子的一封信10
尊敬的孔爷爷：
您好。
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。
您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。
您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。
您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
孔爷爷，您知道吗?在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。
而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。
当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。
那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。
我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。
原来她先帮我打扫好了卫生。
而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢?如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢?感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢?“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
新疆一二四团高泉中心小学五年级：朱韵迪
写给孔子的一封信11
老夫子：
您好！真正的力量，如太阳一般，虽远隔万里，却仍能让人感受到其光芒与温暖。在我眼中，您正是这样的人。
记不得有多少个夜晚了，当我睡不着时，总喜欢摸黑起来点上一支昏暗的蜡烛，捧起那本读了无数遍纸页泛黄的《论语》，静静地读起来，任窗外是雨打芭蕉，还是虫鸣蛙叫。屋里只有一点跳跃的光，一点宁静而又温暖，不必很亮的烛光。每当这时，先生您便带着一副和蔼的面孔安静地出现了，我不由得直起了腰，恭敬地站起来，学着古人向先生作了个揖，先生也和蔼地回了礼，便箕踞坐下，这一刻，不禁为您谦谦君子的和蔼与温润如玉的风采感动了。
作为学子，我先和先生请教“学”，先生您只答了四个字：“学而时习”，我有些失望，心想，这些东西书上都有啊，便接着问：“夫子所言极是，然书皆具，敢问再者”。先生看出了我的浮躁，叹了口气，说：“噫，书皆具，汝等或未之有也！”我不禁呆了！先生摇了摇头，踱出了烛光。
后来，我又在烛光里找到先生，说：“如《诗》所云，学之如切如磋，思之如琢如磨，付诸于行，何如？”先生也颇高兴了些，说：“可也，未若学之似渴，思之如饥，后付诸于行也”。被先生肯定，我不禁有了小得意，先生又发现了，笑着摇了摇头。这些还不够么？我又困惑了。
一次，我与人生怨，颇有些不甘。见到先生，便问：“先生，何以报怨？”先生愤然道：“汝欲为恶乎？不可，应思以德报德，以直报怨”，说毕起身，在纸上写下一个大大的“仁”字。喔，望着烛光下那个“仁”字，我明白了：即使别人对我们不好，我们依然要做到公平公正；即使我们身处逆境，我们依然要做到心地坦荡。这，也许就是先生您所说的“忠恕”吧！是啊，先生已经很多次的教过我们，只有学是不够的，最重要的是德。这一刻，心中所有的困惑，如冰雪般消融。
夫子，我将谨记您的教诲，让这烛光永远跳动在我的心中。
您的弟子
写给孔子的一封信12
敬爱的孔子：
您好！
在小的时候，常常听到别人谈论您及您的各种著作。我时常眨着眼睛思考着：你究竟是何许人也 ,为何大家会如此崇尚您。小小的我，脑海中充满了疑问，努力地想要寻找到其中的答案。终于在我七岁时，由于一次偶然的机会，我获得了一本带有拼音及注释的《论语》。从此，我便与《论语》有了不解之缘。
尽管刚开始时，那一本书有拼音，也有注释，但是我依旧读不懂它。虽然我每天背诵、朗读，满嘴的“之乎者也”，但是我还是读不懂它。那时，我小脑袋中猜想了起来：也许您不过是一个只会“之乎者也”的老者；也许您不过是一个满身铜臭的地主老头；也许您不过是一个当朝为官的大老爷；也许您不过是一个?脑袋中充满了幻想、充满了疑问、充满了种种可能。
由于读了您的《论语》，我小的时候可闹过不少笑话呢！不信，您喏——那时，我正好八岁。偶然间看到了您《论语》中的一句话，叫做“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食?”当时，读了您下面的注释，原来这是一种饮食习惯。然后我就在想：怪不得别人会崇拜您，原来您是靠这种饮食习惯才被别人崇拜起来的。如果我也照这种饮食习惯，会不会也一样被人崇拜呢？说干就干。于是乎，我开始监督起了妈妈，非要让她照着您书中所说的去做饭，否则我就坚决不吃饭。没办法，为了那时长身体的我，为了不让我的骨骼发育遭到破坏，只能依照我的话去做（您不要以为父母很溺爱我哦）。那天我折腾了妈妈一上午，才做出了您那所谓好的食物。吃饭时，我觉得这跟平时的饭菜没什么区别，那您为什么会成为一个令人崇拜的对象呢？不一会爸爸回来了，看着心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不犹豫的开始盘问起我，无奈之得从实招来。听完我精彩的“演说”后，爸爸竟哈哈大笑，只笑得我心惊胆战。我不理解爸爸为何大笑，不理解我的“演说”有何问题，也不理解您到底为何云者。而后，我又开始了大调查。
在我十二岁时，我在一家书店中无意看到了您那厚厚的一本《论语》，这本书比上一次的那一本更好、更大、更重，而且书中没有拼音，连注释也比那本细、多、易懂。我看了看那不菲的价格，狠了狠心买下了这一本让我能够进一步理解您、了解您、看懂您、明白您的书。
有了上一次看书的经历，我开始对书中有些知识看得懂了，但同时却又不明白它的道理。有一次，为了弄懂您书中的意思，我也闹出了笑话。不信，您瞧那天，我正好全神贯注地看着新买来的那一本书，以至于我竟然没有听见妈妈的叫喊声。无法，妈妈只得把饭端到我看书的屋子里，妈妈一边叫我快点吃饭，一边又嘱咐我小心眼睛别看坏了——您可是不知道，只要有书我就会不管三七二十一，也要把书看完，又何况这一本还是关于您老的。我一边应答着，一边又心不甘、情不愿的不放下您的书，只能边吃饭，边看书。因为是书桌，我正好写完作业，还没来得及收拾便看起了您的书。我正津津有味的品读着。哎呀，不好！“一个非法分子”——橡皮趁机进入了我的口中。没事，拿出橡皮继续啃读。可谁知，这一切竟被偶然间进来的妈妈看得一清二楚。
啃读完您书中的一点点，只能出去休息、休息了。后果可想而知，刚出了房间就被家人看到，一个个笑的前俯后仰。我一时蒙住了，为何？这到底是为何？看着一脸迷茫的我，妈妈强劲地捂着肚子和嘴，尽量不让自己笑出来，也给我讲了事情的原委。虽然听得不太清楚，但也略知一二，只得跑回屋子。刹那间，脸红了、心跳也加速了，谁让自己这么出丑呢！想想妈妈刚才做动作、讲故事的情景，脸更红了、心跳得也更快了。
您看，我对您的著作痴迷的样子，就知道我与《论语》的不解之缘了吧！现在，随着年龄的增长，我开始懂得了您那些“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食??????”的含义。这些话现在不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度、一种阅读品位、一种审美倾向、一种人生追求。它使我明白：只有积极向上的态度，对生活另一种美的阅读品位和审美观点，对人生的一个理想、一个追求。只有这样，才能有一个充满意义、充满追求、充满美丽的好人生。当然我现在也明白，你不是一个只知“之乎者也”的老者；不是一个满身铜臭的地主老头；不是一个当朝为官的大老爷；而是一位学者，一位谈天论地、精通天文地理的学者。您创建了儒家学派，留下了无数可以受益一生的精神财宝，您是为了天下众生而生，所以才受到尊重，并不是所谓的什么饮食习惯。您受到天下所有人的尊重，您当之无愧。
谢谢您及您的著作，有了它们，我才会与书交上朋友，并且成为好朋友；有了它们，我才会了解您及您不平庸的一生；有了它们，我才会有如此多的感慨。
祝您开心快乐！
此致
敬礼！
姓名：
日期：
写给孔子的一封信13
敬爱的孔子先生：
您好？
您是世界上最有名的文学家，就连外国人也十分崇拜您。今天我写一封信给您，感谢您成为我一生的老师，感谢您对中国的文学作出的伟大贡献。
我记得在十岁的时候，常听爸爸讲您的各种著作，说您是世界上最伟大的教育家，儒家学派的创始人，是世界文化名人之一。您编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。我记得很小的时候，曾经在爸爸的书房里看到您编写的那本厚厚的《论语》，也曾打开看过，但什么也看不懂。我还清楚的记得在我十岁生日那天，因为您的那本《论语》我还给家人闹了一个天大的笑话。当日家里人特别多，我便进了爸爸的书房，在无意间我又发现书架上摆放着您的《论语》，便拿下来带到客厅里翻看，很是着迷，但眼前这本书就像“天书”一样，除了一些非常简单的语句外，其他的我始终看不懂。当时爸爸走近我身边，见到我在看《论语》，问我能看懂吗？我当时非常想作一位特别有知识的人，就很幼稚的回答了能看懂。爸爸听后笑着说：“哦，那就请你给我们简单的讲讲吧。”我昂首挺胸地走到大家面前，凭我的一知半解艰涩的讲开了，但越讲越讲不下去，最后停下来了，这时大家都开始大笑，其中一个姐姐都笑的捂肚子。我的脸红了，心跳也加快了，很不好意思的快速跑进我的卧室。事已过多年，但想起来还记忆犹新。
您的文学博大精深，着实令我钦佩。本想亲身为您的弟子，但那只是一个梦想。现在我已十三岁了，我慢慢开始能读懂您的那些“学而不思则罔，思而不学则殆……，学而时习之不亦乐乎，有朋自远方来不亦乐乎……，食不厌精脍不厌细……”等名言佳句，也能理解了其真实含义。您真是一位精通天文地理、博古论经的文学太斗，您是为了天下众生而生。您的儒家精髓思想当之无愧受到天下人的尊重。您就是我一生受益的老师。
我想您一生的心血不会白流，您的儒家精髓思想将流芳百世，您是当之无愧的为人。
祝您开心快乐！
写给孔子的一封信14
写给孔子的一封信敬爱的孔子先生：
您好！
对于您的大名我是十分久仰了。从小到不记得的时候，就听说了您的大名，您那时在我心中是这样一种形象：花白的头发、眉毛与胡须，胡须有一尺多长，您平时喜欢抚摸自己的胡须，笑起来胡子一颤一颤的，和蔼极了。从此，您在我的心中变得十分高大。
后来我上了学，学校中的课本中时常看到您的言语。说了也不怕您笑话，在我刚刚学到您的著作《论语》时，其中的语句还是一知半解，似懂非懂，甚至在上六年级时，为了应付老师的抽查，还在晚上死记硬背，纯属“知其然，不知其所以然”。直到现在我上了初中，经历了许多事情后，才突然发现您的言语是那么精辟、深奥。寥寥几句，却概括了世间至理，令我受益匪浅。从那时开始，您对我来说是那么遥远。我曾幻想着，也能说出几句向您那么有水平的话，来名垂青史，我相信我一定可以的！
您的著作不止是《论语》，其中的四书五经更是“精辟乘以精辟”，令我陶醉其中，久久不能自拔，太精彩了！其中的见解我是见所未见，闻所未闻，读完了之后是醍醐灌顶，茅塞顿开，您简直比苏格拉底还苏格拉底啊！
对于您的敬仰我是有如滔滔洪水涌之不绝，您将是我一生追求的榜样！
但是，您也有一些做的不对的地方。比如说，您的一位弟子曾经问您如何耕种，但您却说学那东西没有用。其实，只要存在的就是合理的，您不应该看不起体力劳动者，没有他们，我们吃什么？
相信您大人有大量，一定会采纳我的意见并改正。
您的粉丝：***
写给孔子的一封信15
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中学生，虽然与您相隔宇宙那么遥远的距离，但您的大名却家喻户晓。
我记得您曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的辩证关系，它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考，不行；只思考不学习，也不行。只有将二者正确的结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。在现实的生活中，我学会了在学习的基础上的思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。孔爷爷，是您让我领悟了学习与思考的关系。
当然，您教会我的不仅这些。你还使我明白了“择善而从”。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。的后两句中含义深刻，使人从中获益不浅。这让我想起了柳公权。柳公权发现颜体虽雄浑厚朴，但不乏臃肿肥大之弊病后，不断揣摩，将颜体渗入自己“骨立如嶙”的特长。创立了世代奉为经典的“柳体”。倘若柳公权一味效仿于“颜体”，而不顾其弊端。就不会有相提并论的柳体啊！所以，我明白对待一切事物，就要运用您的“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学习和处理，只有这些才能有所突破；反之甚至会限制泥潭，一误再误。
您教会我们很多，您的思想在我国乃至世界都是熠熠生辉的，注定也要恩泽后世。
敬祝您快乐，永世幸福。
此致
敬礼
于鹏辉
20xx年12月14号
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