总结作文

时间：2021-04-01 10:01:37 总结我要投稿

总结作文四篇

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的总结作文4篇，欢迎阅读与收藏。

总结作文四篇

总结作文篇1

　　时间匆匆，眨眼间，我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师，心中十分不舍。离开的那一刻，我真的放声大哭，但最后我并没有这样做。

　　时间无情，它一直向前冲，无论我怎么挽留它，它都没有回头。它像是幸灾乐祸[注：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。]的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界--初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。

　　记得刚开学，我对周围的一切充满了好奇，但却感到寂寞，陌生，无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼，我心中十分高兴，即是这样，我还是勉强的笑了笑而已。

　　随着时间的推移，我终于适应了初中生活，与同学们结伴成为要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈，而是像大姐姐，与我们一起欢声笑语，她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝，让我充满这信心面对这陌生的世界。

　　可能我现在仅仅说我们班很团结很友好，每个人心中都有为班争光的心，你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前，你就会相信，我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说：“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人，广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上。

　　抢射响起，顿时，我们的心被揪了起来，但是我们的担忧是无谓的，在别人看来，他像是没有受过伤的，在半路他就遥遥领先[注：远远地走在最前面(多指成绩、比赛等)。]了，这个冠军名副其实[注：名声或名义和实际相符。]地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时，他浑身乏力，冒出冷汗，脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了，可是他却偏偏坚持。他沉默着，闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想：时间啊，你走慢点吧，让这执着的孩子再多休息一会吧!但是，无情的它还在不断的跑，跑，跑……

　　很快，另外一场比赛，当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起，这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害，令我们十分担心。天啊，为什么要这样对待这个孩子？他坚持到最后。虽然并不是冠军，但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄，甚至有人掉下了感动的眼泪……

　　才一个学期，我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根，我们还将手牵着手，一起面对这三年的困难，我们就是一家人，我们决不放弃!

总结作文篇2

　　今天早上，我一大早就醒了，没事干，我便上外面走走．走着走着，我来到了一片橡胶林，它树干很粗，叶子又浓又密，大得像一把大伞，可以在下面乘凉。正巧有一些胶民在割胶，我有一个疑团，他们为什么不八、九点去？去问奶奶，奶奶也不知道，我便去请教无声老师——《十万个为什么》。

　　原来，橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物，不但栽培管理要有技术规程，割胶也有严格的制度。实践证实，如果上午七时前割胶的产量为百分之百的话，到了八至九时割胶就会下降百分之六，十至十一时割胶的产量则下降百分之六十八。可见，清晨割胶是一天中产胶量最高的时候。

　　那为什么清晨割胶量高呢？我又从书上得知，胶乳贮藏在树皮皮部的.乳管里，把树皮割开，牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其周围薄壁细胞的膨压作用，就会不断地流出来。清晨是一天中温度最低和湿度最大的时候，橡胶树经过通宵休整，蒸作用处于微弱停止状态体内水分饱满，细胞的膨压，作用是一天中最大的。因此，清晨割胶产量高。

　　真是处处有学问啊！植物王国的奥妙可真多啊！

总结作文篇3

　　“作业做了没?做好了拿给我看!”这语气，肯定是我徐小劲龙——徐老师的声音。

　　什么?我当老师了?对对对!你们没有听错，我确实当了小老师了。今年过年时，老爸总是嘟囔着钱赚太少了，连包压岁钱都不够(有点夸张了)。这不，学期一开始，老爸也赚起了外快——当家教。

　　俺老爸虽然文化不高，但这几年接触了创新作文，品味、水平也逐渐上升了，当个家教也够格了。你还别说，第二天就有人找上门来了，在审察过我家的地形和我的一大堆奖状后，第二天就上我家来了，一看，四年级的，比我还小呢!也由于这点，让我当上了他的小老师。

　　当老师就得有个老师的样儿吧!等他一做完所有的作业，我立马风风火火地查了起来，先翻起一本数学作业本，一丝不苟地查了起来，心想：非得查出他两三个错误来不可。一题过去了，二题过去了，还一直没查出什么错，眼见快查完了，我心里比他还着急。不查出错，怎么显得出我水平高呢?终于“皇天不负有心人”我发现了一个算是粗心的题目7。30。53=6。87，得数明明是6。77嘛。哈哈哈!总算被我抓到狐狸尾巴了。立马有让他改的冲动，回头一想，不对，那我不是赤裸裸地告诉他答案了吗?得让他自己发觉才行。于是我装出考他的样子：“7。30。53等于几?”，他在心里算了许久：“等于6。77”。“那你的答案呢?”我边说边指给他看，看他那订正作业的样子，我心中不禁一阵得意：当老师的感觉真好，太过瘾了!

　　接着查语文了，明显错的地方多了起来。看来这小子语文不怎么好。“欣赏”写成了“欣常”(又是粗心的);“严肃”写成了“杨树”(胡扯的);是比喻句的反倒打叉叉(不懂的);“拨电话”变成了“拔电话”(乱来的)。看得我是笑掉了大牙，他是订正忙得不可开交。有时候我也会大意失荆州看错题目。那时他就会哈哈大笑，并讽刺道：“还是小学五年级呢!”故意把“五”字提到了高八度。老师还要受学生的气，什么道理?可没法子，谁让我是大他一岁的小老师呢?最令我感到难教的就是他的不动脑筋和N多字不会写，这两种毛病常常一起来。就说猜地名吧!“拆信”(打一地名)，我都向他提示了很多信息了，他那榆木脑袋瓜总不开窍(借

　　用老爸的话)，到最后我干脆就告诉他是“开封”了，他居然还冒出一句：“‘封’字怎么写呀?”我倒，光一天下来，他写不来的字就有十来个，我到现在还弄不清，他还有多少字不会写啊?看来是要补补以前的知识了。

　　在我老爸的介绍下，他也进了软笔书法班。在他这个“菜鸟”的面前，我绝对有资格称“大虾”了，第一节课他练横。瞧他在我家写的：不是前面粗后头细，就是像蚯蚓般扭来扭去，我实在看不下去了，干脆以身作责，示范一个给他看看。看了示范，像有点懂了。我看他的抓笔姿势——鸡爪似的。纠正了几回，可一走，他又变回了老样子，我只得在一旁指指点点。嘿!想不到我还是他的软笔老师呢!

　　说到写作文我也没法教他了，因为我自己都是半斤八两，哪有资格指点他呀?顶多切磋切磋，和他共同进步吧!不过他似乎不喜欢作文，一写作文，不是尿尿就是假借构思跑一边玩去了，这不5点开始构思，6点才开始动笔，6点半等老爸上来了，才懒洋洋地写了三四行。一看，晕!创意居然是抄袭我的作文《最甜的糖果》。唉!儒生“可畏”呀，以后再慢慢引导他吧!

　　一周总算过去了，周末耳根清静了不少。静静地趟在床上用心地想：我这个小老师下周该如何去做呢?

总结作文篇4

　　时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。

　　在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。

　　不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。

　　老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！

　　我相信我会做得更好！努力吧！

　　简评：有计划，所以我相信你一定行！

【总结作文四篇】相关文章：