读书报告会策划书

时间:2021-04-20 10:54:23 策划 我要投稿

读书报告会策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候开始制定策划书了。那么你会写策划书吗?以下是小编帮大家整理的读书报告会策划书,欢迎大家分享。

读书报告会策划书

  读书报告会策划书1

  一、活动背景:

  大学,兼容并蓄之所也!面临跨向社会,大学为最后加油的一站,理论之与实践紧密结合,此向来是大学引人注目的最为华彩之处。实践固然不可或缺,但理论知识的建构同样重要,因为实践效果的基础是个人知识能力运用的综合考评。在上大学之前,曾听得一位教授讲道:提高个人能力有三种途径,读书,交谈,游历!那么,在当代大学生的日常生活中,读书究竟占据多大的空间比例?然而所有的大学生都想用知识来武装自己的头脑,用书籍去净化自己的心灵,用阅读来改变他们的现状。要增加知识积累、提高综合能力,转变行为方式,立足于当今社会,寻求机会发展。而做到这一切,通过书籍的熏陶不失为明智之举。然而,可现实中又有多少人在努力的读书?为此,我们迎来了化学工程系第一届读书报告会以敦促大家读书·明理。

  二、活动目的:

  读心中之所好,创心中之所悟。用知识来武装自己的头脑,用书籍去净化我们的心灵,用阅读来改变我们的现状。要增加知识积累、提高综合能力,转变行为方式,立足于当今社会,寻求机会发展。从而为将来走向社会奠定坚实的基矗

  三、活动主题:

  “读书·求知·成长·成才”。

  四、活动形式:

  以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟与心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

  五、活动对象:

  化学工程系全体师生。

  六、活动时间:

  05月25日晚上6:30。

  七、活动地点:

  教学楼107教室

  八、嘉宾邀请:

  化学工程系党支部书记xxx、化学工程系主任xxx、化学工程系辅导员老师xxx、xxx、xx。

  九、工作准备:

  ①、管理层分配任务(主席)

  ②、主持人选定(学习部)

  ③、申请教室(107)

  ④、会场布置(生活、文艺部、外联部、宣传部)

  ⑤、活动出海报做好宣传工作及做好现场板书美工工作(宣传)

  ⑥、签到负责人,嘉宾引领(秘书部)

  ⑦、通知xx级、xx级、xx级参与者做好演讲准备。(学习部)

  ⑧、新闻(编辑部)

  ⑨、会场秩序(体育部)。

  十、大会现场:

  (1)、主持人开场白;

  (2)、介绍来宾;

  (3)、化学工程系党支部书记吴亚超就读书方法发表讲话。

  (4)、参与者就读书经历即兴演讲。

  (5)、化学工程系党支部书记就参与者读书经历和读书方法作读书点评。

  (6)、化学工程系主任就学风建设问题发表讲话。

  (7)、活动结束。

  (8)、欢送嘉宾

  (9)、学生会全体成员打扫现场,留待开会。

  学习部:xxx

  读书报告会策划书2

  为配合学校学风年建设,推进我校精神文明和学风建设,营造良好素质教育软环境,提高我校学生文明意识和学习意识,树立我校大学生的良好风范和形象,依托我校学生干部培训班开展“文明修身”工程。“文明修身”工程在加强思想道德建设中,体现了层层递进的关系,也体现了教育的针对性。修身工程是一项系统工程,是自下而上的立体教育模式。学生党员干部作为学校的先进分子在倡导良好文明的校园环境与提升全校学生的个人修养方面要起到积极的带头作用。

  一、活动基本情况

  1、开展形式:读书报告会

  2、报告主题:思想在文字间升华,青春在智慧下闪光

  ——分享成长与快乐

  3、活动目的`:

  为了继续培养学生爱读书、读好书的习惯,为学生创造全面交流的机会,展示学生对作品的思考,拓宽学生视野和阅读面,并从中学会阅读、学会表达、学会倾听、学会交流,分享成长。并引领优良的学风、倡导良好的读书习惯、提高自主学习能力。

  4、活动时间:(20xx年3月24日—20xx年4月11日)

  20xx年4月11日(星期六)上午9:00—11:30

  5、活动地点:待定

  二、报名方式

  1、各小组学员自愿报名。小组长督促各组成员在3月24日---4月10日期间准备报告会。4月3日前将报名的名单及主题(主题自拟)交人力资源部,联系人:(联系方式:短号:)。

  2、参加报告会的组员请将准备好报告幻灯片、讲义以及报告材料。并在4月9号中午1:30前发至邮箱182021138@qq、com(联系人:张琪)以便我们存档,

  我们绝对保证您的PPT的安全。

  三、活动要求

  1、报告内容结合PPT文档形式演示并解说,每人报告时间6分钟,评委提问及报告选手回答2分钟(共8分钟)。

  2、内容健康,思想积极(涉及文学、地理、科学、人物、体育等各方面)。

  3、语言流畅,思路清晰。

  4、形象气质俱佳,着装得体,落落大方。

  5、报告人提前20分钟进教室抽签并按出场次序就坐于指定位置,做好准备。

  6、根据报名人数决定报告会场次,按报名人数15-20人分为一个场次进行。

  四、报告奖励

  根据评委评分结果进行加分,列入培训班结业与评优总考核。

  五、评分细则

  评分细则见骨干班读书报告会评分表

  六、活动步骤:

  (一)前期准备

  1、主持人:待定;迎宾:张凡、陆政;

  2、卞海霞进行汇总,列出参加选手名单及报告主题,抽签排列报告顺序;

  3、吕卫东负责申请教室;

  4、姚玉林准备相关摄影器材(照相机等),周莎负责评委评分所用纸,笔,计算器等;

  5、所有班委成员在活动前提前进入教室,检查并布置相关设施,使各项安排就位;

  6、人力资源部负责邀请评委,通知评委提前5分钟进场,做好相应准备。

  (二)活动实施

  1、会场布置:评委的饮用水,桌面干净卫生等。(吴莎负责)

  2、主持人致辞并欢迎各位评委的光临,简单介绍报告会内容及报告流程。(时间5分钟)

  3、同学们依次上台发言。(每人7--8分钟,共记120分钟)

  4、报告结束,主持人做简单总结。(时间5分钟)

  5、请评委就整场报告会点评。(时间5分钟)

  6、张琪、刘涛、石婉君统计结果,主持人揭晓获奖同学名单,并现场颁奖。

  7、主持人感谢评委的到来。

  (三)活动结束

  1、请评委与报告同学合影纪念,评委离场。

  2、工作人员整理相关资料,汇总、存档。

  3、清理现场。

  注意事项:

  1.由报告选手事先填好评分表上选手基本信息栏;

  2.本次报告选手综合评分表采用10分制,最高不得超过10、00分;

  3.在“评委评语”一栏评委对选手进行综合性系统评价,不得空缺;

  4.评委本着公平、公正、公开原则对选手进行每一项的评分;

  5.工作人员须及时对报告选手得分进行汇总,保留小数点后两位,并做出排名及将文件存档。

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