幼儿园六一儿童节方案

时间:2021-04-25 20:10:44 方案 我要投稿

幼儿园六一儿童节方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园六一儿童节方案

  幼儿园六一儿童节方案1

  “六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐,展现自我”的主题来进行。

  一、活动目的:

  首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

  二、活动准备:

  游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

  三、活动内容

  幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

  四、活动过程:

  (1)全体幼儿体操展示

  体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

  (2)区域活动展示

  活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

  活动目的:通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的.环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

  我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

  智力抢答:要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

  (3)亲子游戏:

  《请你跟我这样做》

  游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

  注意事项:

  各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。

  幼儿园六一儿童节活动通知

  亲爱的家长朋友,您们好!

  一年一度的六一国际儿童节即将来到了,为了庆祝孩子们的节日,我们决定于6月1日(农历四月二十六日)下午2点半举行“放飞梦想、快乐成长”为主题的“六.一”文艺演出,请各位家长安排好自己的工作,陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。

  演出时间:6月1日下午2点半-——5点半(农历四月二十六日)

  演出地点:达慧中心幼儿园操场

  家长来园的最佳时间:1:30---2:00

  温馨提示

  一、小孩入园前请您做好如下几方面:

  ①6月1日上午不在来园上课,请家长带孩子去化妆、盘头,吃饭,在下午1:30分到校进行更换演出服装。

  二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到:

  ①家长统一进入幼儿园的时间安排在1:30到2:00,家长进入后请按指定班级位置坐好,2:30演出开始时,幼儿园关闭大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从喊保安开门进入。

  ②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿教室,坚决不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家长不能让自己的小孩看见,否则会影响演出。

  ③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,请服从保安人员的安排,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!

  三、演出结束后请您注意如下几点:

  ①整场演出结束后,家长有序地到班主任老师处领取东西,家长亲自带小孩回家,幼儿园接送车不再送幼儿回家。

  ②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服,如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急,麻烦您告之班主任老师,6月2日上课后找到交给您。

  ③回家路上请家长特别注意安全,若天气炎热注意防暑。

  我们相信:有您的参与、支持和宝贝的欢笑,将是我园最高的荣誉!

  特别提醒家长:不要委托别人接小孩;禁止陌生人接小孩

  附说明:

  ①演出那天幼儿一律不得旷课:家长一定亲自参加观看:

  ②整场演出有摄影师摄像,到时发放光碟;

  ③6月2正常上课。

  演出过程中有抽奖环节,请家长中途不得离开。

  幼儿园六一儿童节方案2

  一、活动主题:

  自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长

  二、活动设计意图:

  为了让孩子们真正成为活动的主人,让活动促进孩子们的成长和发展,并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程,结合《指南》在游戏中学习,不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领,今年的六一将以六一周系列活动的形式展开,在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声,采取多元化的互动形式,促进孩子在节日中体验快乐,健康成长。

  三、活动目标:

  1、把六一节真正还给孩子,鼓励孩子自己做主,倾听孩子的心声。

  2、通过六一周系列活动,使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动,创设亲子陪伴的机会,增进亲子感情,感受到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习,进一步感悟幼儿教育的最新观念。

  四、活动准备:

  1、节日的装扮:结合孩子的意见以及班级统一的安排,由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。

  2、长卷画材料:每班申请:气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备:水粉笔每人一支、调色盘若干。

  3、跳蚤市场:亲子共同准备玩具、书、自制美食,打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)

  4、海报制作材料:大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。

  5、六一活动分工:

  (1)、整体方案策划整理(小二)

  (2)、节目监制(包括音乐拷贝,裁剪,节目串联)(大一班)

  (3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)

  (4)、主持词串联(大二、大三)

  (5)、场地布置安排(中二)

  (6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)

  (7)、材料统筹(小一、小三)

  五、活动时间:5月16——6月1日

  六、活动过程:

  (一)、六一节调查行动:家长和孩子参与意见(5、16——5、18)

  1、老师研讨:怎样让六一节真正属于孩子们?

  2、老师与孩子的谈话:对于小班孩子来说,六一节是第一次过,进行谈话调查:孩子六一节是什么?老师告诉孩子们:六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话,今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说,这是幼儿园期间最后一个六一,怎样过会留下难忘的回忆?

  3、汇集孩子的心声:你想怎样过自己的节日?(如:有美食、有玩具、上大舞台……)

  4、汇集家长的心声:走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程

  (二)、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19、5/20)

  1、利用周末向家长宣传方案,了解活动设计的理念以及具体配合事项,如:家长筹备所需节日服装等,以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。

  2、家园活动:在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。

  (三)、六一周活动。(5月23——5月27)

  1、全园学唱《庆祝六一》歌曲,以及级部、班级的六一节目,为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。

  2、在区域中共同创设班级节日环境。

  3、长卷画:六一的愿望(5月26日周四)

  (1)、活动时间:周四早上7:50—8:20

  (2)、活动场地:操场

  (3)、绘画主题:

  大班:六一的愿望、中班:快乐的六一、小班:心愿树。

  4、周末跳蚤市场:爸爸妈妈来陪孩子过六一(周六5、28)

  (1)、每个家庭以自愿报名参加为原则,周六进行亲子跳蚤市场。

  (2)、向家长介绍跳蚤市场的流程。

  (3)、设计亲子跳蚤市场宣传海报。

  5、满足孩子心愿:到大舞台去演出

  (1)、自主报名,自愿准备服装:白纱裙(女孩),短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)

  (2)、讨论节目(附节目单及串联词)

  (3)、六一现场演出。

  六一周系列活动结束。

  幼儿园六一儿童节方案3

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年xx月xx日—xx日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动:

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排

  20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“六一”活动

  六、主要负责人

  总体策划:

  节目编排:

  后勤保障:

  场地布置:

  现场音响、摄像:

  主持人:

  七、活动宣传

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:xx月xx日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞——

  11、幼儿京剧表演——

  12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

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