活动计划

时间:2021-05-09 11:46:28 计划 我要投稿

精选活动计划集合8篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

精选活动计划集合8篇

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全校学生阳光体育运动,通过开展形式多样的体育活动培养全体学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园体育活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质,掀起体育锻炼的新高潮。

  二、活动主题

  阳光体育与快乐校园同行

  三、参加对象

  全校学生六——九年级

  四、活动时间

  20xx年3月至20xx年4月

  五、活动内容与要求

  1、2月7日—— 3月16日面向全校学生进行第五届体育节徽标征集活动。

  2、3月26日体育节活动启动仪式,并对徽标征集活动优秀者颁奖。

  3、3月26日——3月30日六——八年级进行体育游戏比赛,具体活动安排如下:

  六年级:跳跳球绕障碍接力比赛。

  七年级:高跷接力比赛。

  八年级:拔河比赛。

  4、4月16日——4月20日六年级乒乓球团体赛,八年级篮球比赛。

  5、4月23日——4月27日七年级乒乓球团体赛。

  6、4月28日学校田径运动会,体育节闭幕式。

  7、学校对体育节活动中表现突出的班级、啦啦队、学生进行表彰。

  8、加强学生体育节活动的安全教育,落实安全保障措施,防止事故发生。班主任要及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加剧烈锻炼活动。

  六、组织机构

  校长室、学生处、团队辅导员、班主任、体育教师

活动计划 篇2

  小学美术课程是义务教育阶段全体学生学习艺术的基础课程。在这个阶段,学生主要通过个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格;同时,结合本地区、本学校的实际情况,合理地运用和开发课程,形成美术教学特色。

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工

  作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

  二、本学期的任务目标:

  1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

  2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

  3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

  4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

  三、方法和措施:

  1.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运 用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2.结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现,不断提高美术教研活动的质量。

  3.各校积极组织开设兴趣班(儿童画、素描、国画、剪贴画、小制作等),挖掘有特长的学生进行进一步的培养。

  4、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

  5、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

  6、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

  7、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持中心组内教师加强自身素质,积极参加继续教育学习。

  8.团结本中心组成员,形成积极向上的中心教研组风气。

  四、常规教研: 如何备课

  1,备课时间、地点

  集体备课时间:每周周一上午第四节课

  集体备课地点:小学部五二楼美术教研室

  2,备课要求

  1)工作两年或两年以内的教师必须手写教案,其余教师可采用电子教案。

  (2)提倡提前一周备课,认真写好教学方案,每周一集体备课时共同探讨,相互补充。

  (3)美术类备课要求电子档,每年级必须有主备人,主备人形成文字后,在集体备课时发给每位教师,集体讨论,确定教案。

  (4)在九月一日上课前,每位教师必须要写好全册教学计划,个人学期教学计划,每样一份。

  (5)每个教案后必须要写教学反思,每一大周要写一篇周教学反思,要用电子档。

  ( 6) 教案格式

  ①封面书写:学年度、学期、学校、班级、学科、姓名。

  ②每课设计:课题、教学内容、教学目标、教学重难点、教具准备、教学方法、教学过程(含导入,探究新知,巩固练习,拓展延伸,作 业设计,本课总结)、板书设计这八大板块的内容,每份教案应留出一定的空白区域,在每次上课后再加上教学反思,阐明本节课的优势及不足,及时补充总结。格式可根据实际采用表格式、文字陈述式。

  3、备课形式——个人备课和集体备课相结合

  由一名教师对一节课进行主备。多名教师共同探讨、相互补充。针对一节课让每位教师说出对本节课的想法和见解,使大家对本节课的理解提升到同一个高度上,提高教师整体教研水平。 4,备课指导思想.

  (1)认真钻研教材,树立课程观,美术课堂教学力求以“学生发展为本”,明确小学美术教学的目的和任务,掌握各年级教学要求,弄清各年段、各单元之间的层次递进关系,在此基础上,结合实际,制订出学期教学计划,安排好教学进度和制定好教学目标。小学低年级要重视培养学生对美术的兴趣,能运用多种美术工具开展造型游戏等,小学中高年级要重视对学生美术基本能力与表现方法的培养。

  (2). 教师要根据课程标准的要求,按照“知识与技能”、“过程与方法”,“情感态度与价值观”三个方面整体制定美术课堂教学目标,恰当地把美育、德育、民族精神、生命教育渗透在课堂教学中,把握好教材中的重点、难点和关键,教学目标要具有可操作性、适切性、层次性。

  (3). 教师要根据学校和学生的实际情况,合理并有创造性地使用

  教材,科学处理教学内容,正确恰当地安排课时,要做到备教材、备学生、备教法、备作业。

  (4).认真做好课前准备工作。教师要与时俱进,了解美术教学动向以及美术信息热点,进行必要的知识、技能储备,结合实际教学内容,准备欣赏资料、教具、学具等。

  5、备课前准备工作

  一、初步研究教材,形成有自己思想的第一教案——个案。

  1、确定教学内容:根据教学进度确定教学内容。

  2、研究分析教材:研究教材中提供的文字提示、作业要求等文本内容,欣赏教材中出示的图片。对照教参进行参考比较。

  3、确定课的类型:按领域特点划分课程内容,注意不同领域的阶段目标任务。

  4、制定教学目标:按照三维目标的要求进行情感目标、知识目标、能力目标的制定。目标制定要准确、实际。不可空泛过大。

  5、分析学生情况:从学生的年龄特点和心理特点以及知识掌握情况等方面对学生进行分析,准确掌握学生状况。

  6、制定教学重难点:近一步明确教学目标,找准本课必要掌握的知识点以及不易掌握的技能技巧、较难掌握的操作方法等。

  7、教学准备:制定美观实用的教学课件、教具制作、教学范画、查找欣赏作品的`相关资料。

  8、设计教学过程:教学环节清晰、阶段目标明确,要有设计意图,要体现教学目标、重难点的落实情况。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  今年的教师节是我国第三十一个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝第31个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

  二、活动时间

  9月10日——教师节前后

  三、活动组织

  学校成立庆祝第28个教师节活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。

  四、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏

  (1)学校网站宣传:负责人:

  要求:①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。②完成时间:正式开学开始,9月10日止。

  (2)学校广播宣传:负责人:谭延喜

  要求:①专设庆祝教师节专题广播。②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。③制定好广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。

  (3)学校标语宣传:负责人:廖宁江

  要求:①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第27个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”②完成时间:9月2日

  (4)学校板报宣传:负责人:邓家飞

  要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。③9月8日前完成。

  (5)黑板报宣传:负责人:各班班主任

  要求:①各班出一期庆祝教师节的黑板报。②9月8日前完成;③学生处组织检查评比。

  2、学生感恩活动

  组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠

  (1)9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)

  (2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)

  (3)9月5————9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)

  (4)9月5日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。

  3、学校庆祝大会

  利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)

  主持:周公望;

  程序:

  1、升国旗仪式;

  2、校长致辞;

  3、教师代表讲话;

  4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。

  4、组织教育恳谈会

  邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏

  (1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室

  (2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。

  (3)会务接待:办公室和人事处负责

  (4)校园参观:重点参观展览室。

  5、举办书画展览

  组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡

  作品展:

  负责人:

  美术系

  要求:①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。

  6、召开离休和退休处级干部座谈会

  9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会,慰问老教师。

活动计划 篇4

  活动目标

  1、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。

  2、引导幼儿学会互相帮助。

  活动准备

  1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。

  2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。

  活动过程

  1、出示第一组图,教师根据图意讲故事。

  图上两个小朋友在干什么?

  你喜欢哪个小朋友?

  你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?

  2、出示第二组土图,教师根据图意讲故事。

  第二个小朋友为什么哭呢?

  我们小朋友早上来园应该怎么做呢?我们都来教他,帮助他好吗?

  3、请一幼儿上来示范叠衣服。

  4、教师讲解,教幼儿正确的叠衣方法。

  5、开展“大帮小”活动,使 幼儿学会互相帮助。

  小班的弟弟、妹妹都很小,不会叠衣服,我们应该怎么办呢?

  我们都学会了叠衣服,去帮助他们吧。

  活动延伸

  经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。

活动计划 篇5

  活动目标:

  1.倾听故事,对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。

  2.为蚂蚁建造一个美丽的家,体验制作的乐趣。

  活动准备:

  1.故事磁带。

  2.幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。

  3.剪刀,胶水,透明胶,双面胶,纸盘,纸杯,纸盒,贝壳,可乐瓶,树叶等。

  活动过程:

  一、美丽的香蕉宫殿

  1、结合幼儿活动材料第17~18页,讲述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。

  2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山,用来干什么?

  3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上,讲述故事后面部分。

  4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的?(找来树枝当柱子,捡来树叶当瓦片,用鲜花打扮香蕉宫殿)

  5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢?

  6、幼儿完整欣赏故事一遍。

  二、给蚂蚁造家

  在《香蕉宫殿》的故事里,小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿.我们也给小蚂蚁造一个家吧,让小蚂蚁住得既舒服又安全.

  1.出示各种材料,引导幼儿说说有哪些材料,你想用哪些材料制作?

  2.幼儿选择材料,分组制作蚂蚁的家。

  3. 教师观察、指导幼儿的制作活动。

  三、邀请蚂蚁住新家

  1.幼儿相互欣赏各自建造的新家,教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能.

  2.小蚂蚁的家终于造好了,我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧.

  六、户外活动:

  活动名称:玩圈

  (一)、活动目标:

  1、喜欢参加户外体育活动,体验游戏的乐趣。

  2、学习全的多种玩法;发展幼儿综合运动能力,激发幼儿创造的兴趣。

  3、有简单的自我保护方法。

  (二)、活动准备:

  塑料圈每个幼儿一个

  (三)、活动过程:

  1、与幼儿将圈当方向盘,开汽车进入场地。放松活动,带领幼儿膝部、腕部活动。

  2、玩圈活动

  幼儿自由玩圈,玩出圈的多种玩法。(如:跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。)

  3、组合玩圈、跳圈

  a、把圈摆成一条直线,幼儿单、双脚向前跳。

  b、把圈摆成之字形,幼儿左右行进跳。

  c、把圈摆成单双数,幼儿单、双脚行进跳。

  d、把圈摆成原形, 信号围圈跳。

  4、游戏:换圈行进

  幼儿站在一个圈内,把另一圈放在前面,再迈到(跳到)前面圈内,在移动后面圈放在前面,反复进行直到终点。、

  5、放松活动:开汽车,结束。

  七、入厕、洗手、喝水:

活动计划 篇6

  按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到 镇 社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部 艰苦奋斗廉洁从政 的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

  一、寻找差距,努力提高自身素质

  一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁

  要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时 处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记 两个务必 ,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

  三、振奋精神,全力做好本职工作

  劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:一要用心想事,切实树立 立党为公、执政为民 的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照 坚持科学发展、构建和谐社会 的要求,科学认识和把握新 时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的,进一步指导、推动工作。三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份、每一次投诉电话、每一封信访函件,都关系到群众的基本生活、切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员、困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

活动计划 篇7

  一、 活动宗旨:根据我国儿童年龄阶段,结合季节变化,制定本园幼儿早操活动计划。培养幼儿对体育活动的兴趣,让孩子体验运动的快乐,锻炼身体的重要性和参与集体活动的乐趣。

  二、 活动原则:

  1.培养孩子的规则意识及团队协作精神,激发孩子的运动潜能。

  2.树立孩子的自信心,增强集体意识,以饱满的热情迎接每一天。

  3.早操活动内容安排坚持循序渐进,由简到繁,由易到难的原则。

  三、 活动内容及具体时间安排:

  1.第一学月:开展手语操《感恩的心》。 手指律动操,增强幼儿对肢体语言和动作的渗透力,放松身心,感恩生命。

  2.第二学月:幼儿律动操《快乐崇拜》。动作样式多样化,培养幼儿对音乐和节奏的感知和感悟力。

  3.第三学月:健身律动操《阿拉伯之夜》。节奏欢快、明朗,培养幼儿把握音乐节奏和肢体动作的协调性和控制力。

  4.第四学月:集体律动操《兔子舞》。培养幼儿对方向的感知理解力,随音乐来做动作,增强集体意识,并进行一定的合作练习及队形变换。

  四、 活动细则:

  1.每日早操期间,全体幼儿教职工人员要高度负责,把安全工作放在第一位,严防幼儿走失和乱跑,做到井然有序、有条不紊。

  2.严控幼儿在早操期间的入厕制度,不能由幼儿自己上厕所,需由教师监护。

  3.早操活动中需要注意对体弱儿童进行特殊照顾。

活动计划 篇8

  社区20xx元宵节趣味活动方案提要:在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下

  一、主题:浓浓邻里情、欢乐闹元宵

  二、时间:20xx年2月14日10时

  三、地点:XX社区工作站广场

  四、参加人员:居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

  五、活动程序

  1、介绍领导、来宾

  2、领导致辞

  3、节目表演:

  4、游戏活动:

  5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)

  6、现场抽奖

  五、人员安排:

  人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等

  宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等

  服务中心人员:部分节目, 灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等

  治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

  其它工作人员:服从活动当天工作安排

  节目表

  一、《丰收》舞蹈

  二、抽取欢乐奖80名

  (0-9抽取二个尾号,共80份)

  二、夹汤圆游戏

  三、三等奖抽取15名

  四、《三步踩》舞蹈

  五、抢凳子游戏

  六、马上来钱(派发300张福利

  七、《印度舞蹈》

  八、二等奖抽取10名

  九、《太极拳》

  十、踩汽球游戏

  十一、一等奖抽取5名

  十二、《华尔兹》舞蹈

  现场刮刮乐)

  趣味活动游戏:

  一、 抢凳子

  活动道具:9张凳子

  活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜.com

  二、猜谜语(舞台内外)

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