队会活动方案

时间:2021-05-18 11:00:20 方案 我要投稿

队会活动方案

  为了确保活动有序有力开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编为大家整理的队会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

队会活动方案

  队会活动方案1

  活动意义:

  通过本次主题队会,让队员们对中国传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  活动目的:

  1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

  2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

  3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为以后的学习打好基础。

  活动准备:

  诗朗诵、小品、话剧、三句半等

  活动过程:

  合:同学们,“礼仪之花开满园”主题队会现在开始!

  甲:大家喜欢旅游吗?

  乙:今天就让文明航班带我们走进文明乐园。

  机长:我就是文明航班的机长,各位旅客,大家好!欢迎乘坐!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!

  主持人甲:德国著名诗人歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。”

  主持人乙:所以,做文明的学生是我们——新世纪的少先队员共同的心愿。

  主持人甲:首先,请各组同学做好准备,现在进行礼仪知识抢答比赛:(同学们自己查资料)

  1、文明礼貌三句话是那三句话?

  2、文明行为三件事是那三件事?

  3、待人接物要遵守那三个原则?

  4、怎样打电话?

  5、敲门的原则是什么?

  6、敲门的方法是什么?

  7、“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱”是谁说的?

  8、借了同学东西应该怎么办?

  甲:前辈在礼仪上为我们做出表率,一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。

  乙:身为新世纪的少年,我们怎甘心落后?让我们一起从校园礼仪开始吧!

  文明礼仪三句半

  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看看看!

  穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!队徽领巾天天戴!仪表好!

  校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏从不做!别忘掉!

  自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!

  天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

  预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙妙妙!

  升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!特有力!

  同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

  校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年你我他!瞧瞧瞧!

  主持甲:四位刚才说的可真带劲儿啊,文明礼仪无处不在

  主持乙:童谣载着我们童年的梦,载着我们纯真的情。亲爱的朋友们,唱起我们的童谣来吧!

  校园童谣(拍手歌)

  拍手歌:

  你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三,文明用语说得欢;你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六,勤劳节俭争优秀。你拍七,我拍七。诚实守信心间记。你拍八,我拍八。保护环境靠大家。你拍九,我拍九。锻炼身体要持久。你拍十,我拍十,遵纪守法要坚持。

  主持甲:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。

  主持乙:请听xxx、xxx同学的诗朗诵《当我们在影院里》

  诗朗诵《当我们在影院里》

  文明是一种美德,做一个文明观众则是尊重他人的行为。

  鼓掌是细雨,湿润着表演者紧张的心田,使之长出更美的小苗。

  手机狂响是斧头,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支离破碎。

  静心聆听是清风,吹拂着表演者希望的树叶,使大树更加茂盛。

  起哄是橡皮,擦除了表演者精心准备的图画,使之没有一切生机。

  让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

  文明不是拘束,文明也不是纪律。

  文明是思想,是意识,是自觉的行为。

  合:做文明观众,创尊重的舞台吧!

  主持甲:做个文明的使者,让我们用微笑铺就文明路;

  主持乙:做礼仪少年,让我们用真心搭建礼仪桥;

  机长:我们是文明少年,我们是懂礼仪的市一小好少年。亲爱的旅客们,文明航班就要到达目的地了,让我们用英语来说几句文明语,为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。

  机长:文明航班降落了!

  主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。文明礼仪伴我行,附小遍开文明花!

  乙:让《歌声与微笑》带我们一起在文明的会议里徜徉。

  甲;四一班主题班队会到此结束,谢谢老师和同学们的参与。谢谢!

  主持人乙:愿我们都成为讲文明、懂礼貌的好少年!请大队辅导员给本次主题班队会点评。

  队会活动方案2

  目的:

  教育学生充分利用双休日时间,积极参加到环境保护中去,激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情,提高学生的环保意识。

  活动时间:

  第九周班会课

  参加人员:

  中队、全体师生

  活动地点:

  二(1)班教室

  活动准备:

  录音机、课件、动物头饰

  主持人:

  活动过程:

  一、赞环境

  1、主持人宣布活动内容“爱我家园,绿色手牵手”

  2、齐唱《娃哈哈》

  3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美

  二、忧环境

  1、主持朗诵

  2、小动物们的对话

  (通过小动物们的对话反映环境污染的严重性)

  3、听完对话同学们自由发言

  (联系实际谈环境的污染)

  4、谈环境污染会造成不良后果

  三、护环境

  1、队员自由发言,谈怎样保护环境?

  2、课件欣赏快板《保护环境》

  3、宣传小分队表演

  我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好宣传,双休日,我们工作在街头,用各种宣传形式,让人们了解环境保护法,平时,在家中,我们仍旧工作,让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。

  4、植树小分队表演

  5、护绿小分队表演

  6、播放并表演《我们的田野》

  7、诗朗诵四季歌

  8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》

  9、主持人朗诵

  10、歌舞《绿色的祖国》

  四、主持人宣布中队活动结束。

  队会活动方案3

  活动目的:

  通过活动,使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四个好少年”。

  活动准备:

  1.七彩阳光广播体操

  2.歌曲《校园的早晨》、《明月几时有》

  3.生搜集关于爱国的演讲稿

  4.生搜集古诗词若干首

  活动过程:

  一、准备部分

  1.班主任致辞

  2.生发言,何谓“四好少年”

  3.整队

  4.报告人数

  二、正式部分

  1.师宣布主题队会开始

  2.开始活动

  (第一篇章操场做操)

  1.师激励:同学们,要想更好地学习,我们首先得拥有一个强健的体魄。

  2.师走上领操台,领操

  3.生动作规范,听广播做操

  4.师:让我们回到教室继续展现我们的风采吧。

  (第二篇章爱国演讲)

  师激励:同学们,我们都有两个母亲。一个是含辛茹苦将我们带大的母亲,另一个就是我们容易会忽视却又永远也不能忽视的母亲——祖国。

  我们都是有理想、有抱负的孩子。有好些同学有许多的话想对我们的祖国母亲说,请几位同学上台来说说你心中的感受。

  同学甲:《我爱你,祖国》

  同学乙:《触摸中华魂》

  同学丙:《爱我中华》

  其他同学认真倾听,感受意境,并且记下:从他们的演讲中我学到了什么

  (第三篇章回味古诗,创作新诗)

  师激励:同学们,拥有了健壮的体魄,怀揣着远大理想的我们,在祖国怀抱中,我们要更加勤奋地学习。

  1.回味古诗词

  ①生上台领诵

  《满江红》→《水调歌头》→《明月》

  ②师生合作诵读古诗词

  《渔歌子》→《和答弟志和渔父歌》

  2.师生合作创作一首现代诗《拿破仑》

  ①生上台写

  ②练读诗文

  ③齐读诗文

  (第四篇章大合唱)

  1.师激励:同学们,我们是一个集体。一个好的集体要做到团结,请用你们的歌声展现出你们的团结。

  2.生领唱《校园的早晨》,师参与其中

  三、结束部分

  3.表决心

  4.师总结:同学们,本次活动即将结束,通过这次活动,你都有哪些收获?(师相机板书:四好少年)

  5.结束活动反思:

  “争当四好少年”活动结束了。活动结束之初,我特地找了几位同学,让他们分别说说通过这次活动,都学到了什么。

  经过一番谈话,我将学生的所得进行一点整理:

  1.通过本次活动,使学生意识到了要做一个全面发展的人。当前我们重视孩子的.精神层面的教育,却容易了对孩子身体素质方面的提高教育。读好书,很大一个前提条件是身体要好,我们要注重引导孩子们的锻炼,从而引起孩子们对锻炼身体素质的重视,这是本次活动的一大目的。

  2.通过本次活动,让同学们更加团结在一起,增强了班级凝聚力。活动前,我还心里泛起嘀咕,预设的一些环节,是否符合本班学生的特点?是否又有效?答案终于出来了,现在,看着他们课间的有说有笑,感到很欣慰。

  当然,缺憾往往与优点共存,这才能不断促进我们成长。接下来谈一谈本次活动中做的不够的地方:

  1.对内容剖析的不够深入,主题不够突出。如果下回做,可就一点进行深入。

  2.师生在准备工作上做的还是有点瑕疵,如学生的古诗朗诵情感没到位,个别学生朗诵不流利;又如老师在领操时的出错,倒是为活动凭添了几分乐趣,当然这是细节问题。

  3.既然是队会活动,却缺少了出旗、敬礼、佩戴红领巾、唱队歌等少先队活动的环节,这是活动结束后,通过咨询瑞安市马鞍山实验小学的资深辅导员才意识到的。

  4.最后一点,录像拍摄工作没能做好,实际上原本50分钟的内容展示,而拍摄到的却只有30分钟,其中一些精彩的内容都没能很好的展现在大家眼前,实在可惜。

  总之,通过这一次的活动,学生是有收获的,只要是学生有收获的活动就是一次成功的活动,那么老师要不断反思,不断创新,引领我们的学生不断健康快乐地成长。谢谢。

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