小学数学期中复习计划范文
制定详细的复习计划，学生需要好好把握做好复习计划，要想取得好成绩，一个完备的复习计划是必不可少的。那么应当如何写复习计划呢？下面是小编为大家收集的小学数学期中复习计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学数学期中复习计划1
一、复习的主要内容
这一册教材主要包括下面一些内容:两三位数乘一位数、千克和克的认识、长方形和正方形.着重给学生建立质量单位千克和克的观念.在几何初步知识方面,在学生已有的基础上进一步认识长方形和正方形,并计算他们的周长,继续发展学生的空间观念.
重点有:
1、一个因数是一位数的乘法
2、千克和克
3、长方形和正方形的特征及周长计算
二、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯.
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化.巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强.
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣.
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展.
三、复习的具体措施
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况.针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划.
1、计算部分:
a、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快.同时让学生在计算过程中运用.
b、乘法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方.重点讲解一个因数中间有0的题目和商中间、末尾有0的题目,
2、应用题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件.问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的.
3、图形部分:引导学生归纳,整理,帮助学生分清这几种图形的区别和联系.
4、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用.通过千克与克转换加强知识的巩固.
5、后进生的帮扶措施:重基础知识的教学;重观察、操作、归纳、想象等形式的体验教学,加深对知识点的理解;采取互帮互助学生帮扶,共同提高等帮扶手段.
6、薄弱环节与突破口的查找:在落实基础的情况下,更应关注空间与图形,实践于综合运用两大板块的教学,发展学生的空间想象能力与生活实际的综合运用.
小学数学期中复习计划2
1、查漏补缺。
复习课的教学要以小学数学课程标准的要求为目标，对学生掌握知识情况进行查漏补缺。通过复习，使每个学生都能达到标准的'基本要求。复习时要仔细分析学生的学习情况，了解学生哪些知识掌握的比较好，那些知识还存在问题，哪些知识可能有些遗忘。以便做到有针对性的组织复习，让全体学生在期末复习中都有所收获，增强学生学习的成功感，提高学好数学的信心。
2、巩固、深化知识。
一道复习题不仅仅要复习一个知识点，要以每一个习题为切入点，深入研究每一道题都涉及到哪些知识点，对这个题所涉及到的所有知识点的进行全面的梳理，这些知识之间能够形成怎样的联系，能够渗透哪些数学思考方法。要研究每道题的复习方法，让学生在整理知识的同时，更能获得学习的方法。在复习中，就可以让学生在独立解答的基础上，互相交流自己的想法，发展学生解答问题的策略。
3、促进知识的系统化。
复习课应根据知识的重点、学习的难点和学生的薄弱环节，引导学生按照一定标准把已学的知识进行梳理、分类、整合，弄清它们的来龙去脉，沟通其纵横联系，从整体上把握知识结构。
4、温故而知新。
复习的目的不仅是要使知识系统化，还要对所学的知识有新的认识、提高，包括适当的拓宽和延伸，达到温故而知新的目的。
5、注重加强数学知识与生活的联系，体现数学的应用价值。
复习课不仅要突出知识的综合性，更要通过各种层次、各种类型的练习，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。在课堂上，多联系生活实际，让学生参与实际问题的解决，多动手操作，加强平行与相交的练习。
6、灵活运用练习题，提高复习效率。
复习时，要重点突出，不能平均用力，做到既全面系统，又重点突出。对教材提供的练习题，使用时要根据学生的实际情况，既可以打乱顺序，也可以适当调整、分解、改动或补充。
7、尊重学生的差异，重视查漏补缺。
无论是学生回顾、整理知识，还是应用知识解决问题，都要注意加强有针对性的指导，尤其对学习困难的学生进行个别帮助。利用这个机会，帮助学困生及时地查漏补缺，巩固所学的知识，使各个层次的学生都能在原有的基础上有所提高。
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