小学班级活动计划

时间:2021-06-02 16:41:52 计划 我要投稿

小学班级活动计划(精选5篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的小学班级活动计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班级活动计划(精选5篇)

  小学班级活动计划1

  活动目标:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

  5、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

  活动主题:快乐阅读伴我成长

  活动构想:

  1、开辟“班级读书园地”

  2、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动

  3、开展“我和父母共读一本书”活动

  4、开展“班级故事会”

  5、“读书之星”优秀评比

  6、班级“故事大王”,“读书明星”,“书香之家”评比

  活动时间:

  活动对象:一(5)班全体学生,老师及家长

  活动方案:

  一、开辟“班级读书园地”

  1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。

  2.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,。

  3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”

  4.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  二、开展“班级故事会”

  1、利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

  2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多。

  三、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动

  1、本学期每名学生完成必读书一本。

  2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

  四、开展“我和父母共读一本书”活动

  1、每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

  2、做好“亲子阅读记录”。

  3、开展“书香之家”的评比活动。

  五、“读书明星”评比

  1、每月评出“阅读之星”,加星奖励。

  2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。

  3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定,选出班级“读书明星”。

  小学班级活动计划2

  读书口号:

  我要阅读,我爱悦读!

  学情分析:

  经过一年多的学习,我们班的孩子已经基本养成读书习惯,学会自己读书,遇到不认识的字会先看拼音或者请教他人。

  推荐阅读书目:

  共读书目:《植物王国--我的第一本科学书》、《十五少年飘流记》、《金银岛》、《勇敢者大冒险》。

  选读书目:《五毛钱的愿望》、《屋顶上的小孩》、《特别的女生萨哈拉》、《波普先生的企鹅》。

  晨诵安排:

  周一:《语文书》

  周二:《词林采撷》

  周三:《弟子规》

  周四:《日有所诵》

  周五:经典诵读、字卡

  班级书香活动:

  1.每周一下午的阅读课。精心设计课外阅读指导课,包括整本书的推荐,也包括一篇美文的阅读,使课上在点子上,能抓住学生的心,使学生对推荐的读物不看不快,对推荐的美文心领神会。

  2.每天早到的时间是美文诵读的时间,诵读古诗、美文、同步阅读。

  3.每天回家以后自觉看书30分钟。

  家庭亲子阅读活动:

  1.加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。

  2.鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。

  3.指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

  达标目标:

  1.能够读《小猪唏哩呼噜》、《不一样的卡梅拉》、《大卫》等系列的书至少一本。

  2.能够说出已阅读书目中的主要人物。

  3.能够选择一本书谈一谈其中自己喜欢或者讨厌的人物。

  4.能够较为流利地读完一段故事。

  班级阅读检测方式:

  1.利用聊书课,对孩子的发言进行评价。

  2.通过课间师生之间的聊天,对其进行评价。

  3.考察其平时看书的态度。

  4.朗读一个故事。

  班级书香活动行事历:

  第一周:《植物王国--我的第一本科学书》

  第三周:《十五少年飘流记》

  第五周:导读《金银岛》

  第七周:共读《金银岛》

  第九周:导读《勇敢者大冒险》

  第十一周:好书推荐会

  第十三周:导读《五毛钱的愿望》

  第十五周:《屋顶上的小孩》

  第十七周:亲子阅读。

  小学班级活动计划3

  健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此,特制定本计划:

  一、指导思想

  丰富学生的课余生活,提高班级的凝聚力,发展学生的身体素质,树立健康第一的理念,形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨,根据《小学体育活动实施方案》,积极开展“阳光体育运动”,倡导学生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的口号下,课余时间走出教室,在操场上跳绳、踢毽子,跑步,打篮球等,以积极的姿态认真投入,师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感,创造和谐健康的校园氛围。

  二、活动口号:天天锻炼 天天快乐 天天成长 天天幸福

  三、活动过程:

  根据我班实际情况,结合阳光体育活动,从基础训练各种体育常规,以学生路队、队列、行走等为基础,初步训练学生达到列队行走快、静、齐的规范要求。

  四、班级开展的项目

  1、花样跳短绳

  2、踢毽子

  3、游戏

  4、长跑

  五、活动时间

  1、 课余时间

  2、 体育课

  3、 早操、课间操 、下午课外活动

  六、活动地点:

  本班教室门前 学校操场

  为了进一步推动学校健康体育运动,促进学生德智体美全面发展,积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,11月11日上午,城关中心小学“阳光体育与祖国同行”长跑活动正式启动。我校五六年级八百多名师生参加长跑,活动计划到20XX年4月30日结束。

  通过开展活动,磨练学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,让学生充分享受“我锻炼、我健康、我快乐”。

  小学班级活动计划4

  一、指导思想

  以“五星”德育为理念,以提高学生综合素质为核心,以创新德育为终点,坚持以人为本,为争创五星班级做准备,结合本班学生特点,做好中年级学生转折的准备工作,特制定以下活动计划。

  二、主要工作

  1、坚持一月五项常规养成,增强学生集体荣誉感,培养良好的行为规范。

  2、开展拟定一月常规、班训、班徽设计活动。

  3、利用“五一”长假,继续开展“创新素质实践行”活动。

  4、开好“我是光荣的少先队员”主题队会。

  三、活动内容

  一:寒假“创新素质实践行”活动反馈与总结

  二:压岁钱怎么用

  三:学校教育和家庭教育报告会

  四:我爱妈妈

  五:小树和我一起长大

  六:美丽的教室,可爱的班级

  七:争当文明星自评互评

  八:我来设计班徽

  九:春游

  十:春季趣味运动会

  十一:学习《未成年保护法》

  十二:我爱武昌

  十三:我的“五一”长假

  十四:“我是光荣的少先队员”主题队会准备

  十五:“我是光荣的少先队员”主题队会预演

  十六:“我是光荣的'少先队员”主题队会比赛

  十七:“我们的节目”

  十八:小队互帮互助,争做“学习星”

  十九:五星小队自评

  二十:期末总结。

  小学班级活动计划5

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、具体活动安排

  (一)课外活动领导小组

  组长:刘校长副组长:刘主任

  组员:各位老师。

  (二)活动时间

  每周一、二、三、四、五下午第三节课

  (三)活动内容

  根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1。以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

  2。以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。

  四、活动要求

  课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

  五、活动组织

  1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

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