活动主持词

时间:2021-06-05 09:38:38 主持词 我要投稿

精选活动主持词范文合集六篇

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在人们积极参与各种活动的今天,主持人的需求越来越高,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的活动主持词6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选活动主持词范文合集六篇

活动主持词 篇1

尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:

  大家下午好!

  春风贺喜无言语,排比花枝满校园。沐浴着三月的阳光,文昌二小的校园姹紫嫣红,文昌二小的气息芬芳醉人,文昌二小的素质教育成果更是硕果累累。

  今天是一个特别的日子,我们荣幸地迎来了尊敬的客人,来自梓潼县各个学校的、引领梓潼教育的校长们、以及县教体局的领导们、专家们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,感谢你们对文昌二小各项工作的关注和指导。在此,我们进行全校师生参与的素质教育成果展示活动,让各位领导换一个角度,从另一个侧面走进二小,了解二小、支持二小。首先我们用热烈的掌声有请欢迎教体局刘继安局长作指示:

  刘局长的讲话让我们倍受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声感谢刘局长。

  下面有请李绍平校长主持素质教育成果展示活动。

  (结束语)尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:今天更是一个难忘的日子,我们将以这次展示活动为新的起点,让文昌二小勃发新的生机。文昌二小素质教育成果展示活动到此结束。感谢各位领导的指导。

活动主持词 篇2

  一、开场白

  亲爱的各位顾客朋友:

  大家下午好!

  为了在315期间给予顾客更多的优惠,我们XXX举行了“正品爱馬仕,你要HOLD住”的主题活动,活动优惠广大顾客,新颖有意,得到了广大顾客朋友的热情参与和支持,因此本次抽奖活动得以顺利召开,离不开各位顾客朋友的支持。此时此刻,作为主持人,我希望在今天的抽奖活动上带给大家更多的幸运与喜悦。为感谢各位顾客朋友对XXX的支持和贡献,今天我们将对顾客手上的抽奖卷进行隆重的抽奖,下面我宣读一下本次抽奖活动的实施方法。

  二、说明抽奖规则和奖项设置介绍

  下面,在抽奖之前请允许我为大家介绍抽奖规则及幸运奖品。

  本次抽奖活动设置奖项共四个:

  三等奖数名,XXX高档雨伞;

  二等奖一名,美的电磁炉;

  一等奖一名,佳能数码相机;

  特等奖一名,奖品是爱马仕;

  中奖率100%

  三、抽奖券副券投放:

  为体现抽奖的公平公正,我们将邀请我们现场的嘉宾朋友拿出自己的抽奖券,抽奖卷分为正副卷,现在有请各位嘉宾把副卷投入抽奖箱里面,正卷卡号所对应的卡号副卷即是我们今天中奖的幸运顾客。

  公平公证抽奖,运气掌握在您手中,祝大家好运!祝各位开心!

  四、抽奖:

  1、抽出二等奖(与客户互动,邀请客户做为抽奖颁奖嘉宾)

  2、抽出一等奖(与客户互动,邀请客户做为抽奖颁奖嘉宾)

  3、抽出特等奖(与客户互动,邀请客户做为抽奖颁奖嘉宾)

  4、由主持人抽出第三等奖,而且读到抽奖号的客户到礼品领取处领取礼品。

  相信各位嘉宾已为这份幸运到来而砰然心动。那么,下面我宣布抽奖活动正式开始,下面隆重邀请两位顾客朋友作为我们这次活动的抽奖嘉宾,请有意帮忙的嘉宾举手示意;

  我们的抽奖从三等奖开始,共抽出数名获奖顾客。

  有请XXX为我们揭开三等奖第一个中奖卡号

  (嘉宾抽取奖卷,主持人大声读出该卡号)三等奖第一个中奖幸运卡号是??

  谁是幸运者?有请获奖者上台领奖。

  (颁奖,并合影)

  有请获奖者发表获奖感言。

  ?

  谢谢!恭喜获奖者,请回坐!

  现在进行二等奖的抽取,共抽出数名获奖顾客。

  同上

  现在进行一等奖的抽取,共抽出数名获奖顾客。

  同上

  现在进行特等奖的抽取,共抽出一名获奖顾客。看谁是笑到最后的那最幸运的一位。 同上

  让我们以热烈的掌声恭喜一等奖获奖者,及其他获奖者。恭喜他们。

  谢谢各位,请回坐!让我们再次以热烈的掌声恭喜各位获奖者。他们收获了礼品,也收获了幸运!

  五、结束语

  各位嘉宾:快乐的时光总是过得很快,我们的抽奖活动已进入尾声。尽管相聚的时间是短暂的,但我们合作是长久的,XXX为各位顾客朋友提供的服务是无限的。希望今天这种愉快的氛围仅是一个良好的开端,更希望通过今天的沟通能让我们的合作关系更上一层!

  抽奖活动到此结束,感谢您们的参与,再见!

活动主持词 篇3

  第一幕:开场

  男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  女:尊敬的各位领导、亲爱的同事们。

  合:大家晚上好!

  男:20xx年即将过去了,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  女:在这美丽的夜晚,我们欢聚一堂,共同感受深冬的气息,一起度过这美好的时光。

  男:我们即将迎来充满希望的春天。

  女:这是我们这个大家庭的春天。

  男:这更是我们每一个人的春天。

  女:我们相约在这里,享受风和日暖,享受节日欢乐!

  男:我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情!

  女:让我们一起祝愿在座各位:

  合:身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

  男:新的'一年,我们更要携手共进、再创辉煌!

  女:让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔!

  男:20xx年xx公司联欢晚会现在开始。

  今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现,同时对本次联欢晚会的节目进行评选和颁奖,首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌!)

  女:下面掌声有请公司懂事长xx为我们致辞。(请大家鼓掌!)

  (懂事长致辞)

  男:感谢 懂事长热情洋溢的祝福,我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望,努力将今年的工作做得更好!

  女:接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。

  (公司总经理发言)

  男:谢谢 真挚坦诚的言辞,我们会以xx总为核心,紧密团结,为实现公司的既定目标而努力!

  合:下面请看 文艺表演

  第二幕:表演环节

  表演流程1、2、3(略去)

  第三章 闭幕辞

  男:辞旧迎新,高歌奋进,昨天的业绩已成为历史,明天的征程任重道远。 女:让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,励精 图治、开拓创新,谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。

  男:亲爱的朋友们,联欢晚会到此结束。

  合:祝大家新年愉快!x年大吉!身体健康!合家欢乐!万事如意

活动主持词 篇4

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:中华五千年的悠久历史。

  乙:华夏源远流长的经典诗文。

  甲:赞美那些古代的诗人们对生活有独特的体验。

  乙:吟颂那些优美的诗歌。意境相随,使人得到心灵的熏陶

  甲:读千古美文。

  乙:诵中华经典。

  合:三、诵读活动—现在开始!

  甲:春天是美好的充满了生机与活力。

  乙:春天是多彩的充满了希望与力量。

  合:让我一起走进第一乐章《春天》

  请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》

  甲:春天赋予了诗人无尽的遐想

  乙:祖国的山山水水更让人神往

  合:让我一起走进第二乐章《山水篇》

  《望庐山瀑布》《望天门山》望洞庭早发白帝城

  甲:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全。

  乙:面对离别古人会说些什么呢?

  合:让我一起走进第三乐章《友情篇》

  《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  甲:古诗能启迪智慧

  乙:古诗能使人明理

  合:让我一起走进第四乐章《哲理篇》

  《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》

  甲:最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》

  甲:金色的童年。童年时光我亲近中华经典。

  乙:金色的童年。校园内外我诵读中华经典。

  甲:丝丝管弦。

  乙:悠悠书声。

  甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  乙:愿五千年文化的血脉永久传承

  合:让我把经典诵读融入每一天。

  三、古诗诵读活动到此结束。谢谢大家。

活动主持词 篇5

  亲爱的小朋友、大朋友们,大家上午好!

  冰雪尚未消融,春天已经来到。小朋友们,你们知道今天是什么特别的日子吗?对,是“立春”,立春是农历二十四节气中的第一个节气。立春的“立”是开始的意思,一年之计在于春。春是温暖,是鸟语花香;春是生长,是耕耘播种。说今天是个特别的日子,还有一个原因,你们知道吗?让我来告诉你们吧:今天啦,我们安庆市儿童阅读课程研究与推广中心也迎来了阅读的春天。有这样一群人,他们将自己认定为阅读推广人,他们在用心用力做着儿童阅读与推广的事业,在忙碌着自己的工作和生活的同时,念念不忘把一个个好故事、一篇篇好经典带给安庆的孩子们。20xx年,安庆市阅读推广中心组织了近40名好老师用了大半年的时间精心编写了《故事新课堂》《国学经典诵读》两套读本,今天这两本书热气腾腾上市了!据说,寒假已经读到这两本书的孩子们非常的开心,读得爱不释手!那么怎样读好故事?怎样读好经典?今天我们在这充满着书香气息和文艺气息的前言后记,开展“寒假名师助读”公益活动,希望把读好书、好读书、好好读书的种子及时播撒到你们的心田,等待一树一树的春暖花开。

  首先有请宜秀区师生上台,让我们欣赏他们带来的经典诗文的诵读展示《望月怀想》

  感谢宜秀区大桥和罗岭两校师生精彩展演。文质兼美的诗文,声情并茂的诵读,演绎了经典的内涵,呈现了经典的魅力,带给我们美的享受。(传统文化熠熠生辉)

  同学们,中华经典诗文是我国民族文化的精髓,是人类文明最宝贵的精神财富,是中华民族的魂与根,希望同学们平时能主动诵读经典,大量吸收传统文化的营养,读经典的书,做有根的人。

  家长孩子都烦恼一件事:故事都喜欢看,但看过就过了,什么都没留下。那故事究竟怎么读才能提升我们的阅读能力和学习能力呢?让我们到安庆市儿童阅读研究与推广秘书长名师汪琼老师的课堂上去听一听。

  大家看,做任何事都要讲究方法,读故事也一样:猜一猜,比一比,想一想、写一写等,这就是《故事新课堂》读本中强调的立体阅读。

  接下来,由阅读推广中心的来自开发区刘纪小学的陆艳老师为大家上课。她带给你们的课题是《趣说春联》。

  春联是我们的传统文化,是一种独特的文学形式,是诗歌的另一种形式,春联有趣,且底蕴丰厚,值得同学们去学习去传承,让春联这一传统文化如春草再生。

  最后有请小学语文教学专家、特级教师、儿童阅读推广中心的引路人、《故事新课堂》和《国学经典诵读》这两套书的总主编何成法老师对今天的活动做点评。

  结束:“用阅读发力,让孩子发展,让精彩发生”这是何老师对阅读推广效益坚定的期待!感谢何老师!感谢所有热心参加此次公益活动的专家、领导、老师们!同学们,阅读,是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望,是人间二月天。今后,我们要坚持做这件让世界变得更美好的事!希望通过我们的努力,让你们通过读书去认知世界,去感受生活,做到不止读书,读书不止。

  今天的活动到此结束!提前祝大家春节快乐,合家安康!注意回去路上的安全!

活动主持词 篇6

  活动目的:

  我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

  活动形式:主题班会(学生主持)

  活动材料:准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。

  活动过程:

  主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“植树节环保教育”主题班会现在开始!

  主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

  全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

  主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  主持人甲:请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)

  主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王讲《森林与风沙》的故事。

  故事大王:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

  (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)

  主持人甲:大家发言很好,让小博士给我们谈谈。

  小博士:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。

  主持人乙:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

  辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

  主持人甲:植树是每个公民的义务。

  主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

  主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

  辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

  通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

  主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)

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