检讨学生的检讨书

时间:2021-06-25 13:19:42 检讨书 我要投稿

【必备】检讨学生的检讨书范文汇总八篇

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我悔悟,写检讨书的时候要注意内容的完整。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编为大家整理的检讨学生的检讨书8篇,欢迎大家分享。

【必备】检讨学生的检讨书范文汇总八篇

检讨学生的检讨书 篇1

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是由于我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

检讨学生的检讨书 篇2

  今天,上英语课开小差被mrs陈抓叻。下课后,mrs陈走过来鸟,拿起我的课本看,恩你叫王纯植,恩记住了,然后走到啊帅前面,想拿起啊帅的课本。啊帅躺下假装睡觉,用力的压住课本。但还是被mrs陈拉出来鸟,吴帅我也记住了。 mrs陈说:你们知不道知道,你们从上课一直讲话到现在,还下棋,会影响其他同学?我和啊帅一直在笑。mrs陈说,别笑,严肃点,你们还没意识到你们犯错了么?我们还是一直在笑。。。mrs陈说:这样吧你们给我写俩份检讨书,各八百字。我和啊帅同时事说,什么,八百字的检讨书?mrs陈:恩,对,八百字的检讨书。你们什么时候交给我?我说:老师能不能星期五交?mrs陈惊讶着说:什么星期五?写个检讨书用得着那么久吗?不行,恩这样,我明天下午上课,你们明天下午我来上课时交给我好了,知道了没。我和啊帅没回答。。

  我俩低头说了俩句,笑了起来。mrs陈发火了,道:你们给我严肃点行不行?还有写了检讨书以后,如果以后在犯你们说怎么办?这时啊帅说:怎么办?当然凉拌拉。老师拿起课本就想拍啊帅的头,最后还是没拍。这时我说,老师八百字是不是太多了那么一点点,你看喔,写检讨书呢,主要是态度要诚恳,认真就行了,字多字少无所谓,是不是老师?能不能一百字就行了?mrs陈说:不行少一个字都不行,就八百字的检讨书,都写不出来吗?明天交给我。我说:老师写检讨和写作文不一样嘛,对不对。mrs陈道:不对。如果你们以后再犯,我就和班主任报告,如果你们不怕班主任的话我就带你们去见校长,还不怕?我就带你们去教务处,站在那里一小时。你们怕不怕啊?这时我们看对方一眼好想回答不怕。这时我说:老师八百字是吧?

  mrs陈回答,恩,我说我没犯那么多错,怎么写的到八百字。mrs陈,道只要你态度诚恳肯定能写到的。喔。mrs陈说:恩王纯纯同学已经意识到他错了,你呢吴帅?啊帅没回答。知道了没明天下午上课时我收。这时我说:老师,八百字,前面写几句检讨的话,后面全部写我错了行不行呀。接着旁边的同学暴笑。mrs陈说:不行。接着mrs陈拿着她的包包扬风而去。 我对啊帅说:怎么办?八百字噢?。啊帅说:你要写不?我回答:不写,你呢?写不?恩我也不写。真的不写?真的不写。恩,哈哈,接着我俩握了握手,那就不写了。。。。。

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的X老师:

  您好!

  先向您道歉,但并不奢望“对不起”简短三个字能得到X老师的谅解,更不知道怎样才能表达我此刻的懊悔心情,只恳求您能在繁忙中抽出时间看完这些苍白无力的字。

  之前一直以为“对不起”是最具有感情寄托的字眼了,然而此刻在我嘴里说出来,却发觉这三个字竟是从没有过的出奇的轻微,也许无论一个坏孩子说出什么都不应该得到宽恕吧,反思过后,给自己一条结论:一个十足的坏孩子,一个理应被众老师遗弃的学生…

  X老师,对您,我唯有感激….

  从来不把自己纳入好学生的行列,这是自己的意愿,当然众多老师也求之不得力图远离我,一个叛逆的,没有原则的学生,我不过是一个破罐子破摔的人,不对自己负责,更不用对别人负责,就这样得过且过。对自己说,我讨厌和老师之间的谈话,讨厌那些不成文的纪律制度,也曾一度想过,真的是这样吗?我真的是如此一个与学校格格不入的学生吗?质疑过,反思过也改正过…. 但是每每改过,往往好景不长,自制力差加上老师的放任自流,一次又一次成全了一个颓废的我…

  之前X老师也曾不止一次的警告过我,迟到旷课云云,毫不隐晦的说,您之前的一席话我并没有完全放在心上的,一直认

  为X老师的督促,也不过是在履行一种教学的符号,点名、考核、警告等等,均是作秀,只是一中虚无的教学风气罢了,您并没有考虑更多作为您的学生身上一些更为实际的东西,比如说她的学习,她的综合素质,她的良好习惯等等,而此时我才意识到X老师比任何人都清楚的知道虽然迟到旷课对学生而言不足为奇,但就是这件不足为奇的小事却是将成为一个人一生的影射。

  直到前不久,我理解了您的“咄咄逼人”,理解了您的“不依不饶”,理解了您的良苦用心,理解X老师是真正对学生负责,真正为人师表,将教学落实到学生实处的好老师,我理解了很多很多…. 可是亲爱的X老师,于您而言,这若干的理解是不是来的'太迟了,我害怕我的种种行为,我的后知后觉早已伤透了您的心… 只求您还没有对我彻底的失望,只求您依然认为我还是一匹能被拉回来的野马,只求您仍愿意给我改过的机会!

  不得不向您承认,讨厌与老师交流,实为我的懦弱作怪,我没有勇气,我不自信,相反很自卑,不敢承担来自任何一方的承诺,老师的、父母的或朋友的,一味的逃避,无情的给关心我的人一个不羁的无可救药的我,让他们对我死心塌地,我就可一身轻松的为所欲为,然而鬼知道,这种得过且过的日子究竟是不是我真正想要的…

  您交代让我写一份检讨,感谢您对我惩罚的方式,是您给我机会让我剖析自己,反省自己,更重要的是这份检讨使得我与X老师有了一次心与心的交流,在这里我不能写尽也不愿写尽所有

  的感言,虽然对您的感激之情不绝于笔!期待能与X老师有下一次的联络,不管您是否愿意承认您带过我这样的坏学生,您,X老师,无论何时何年何月,您都是我一生的老师!

  对您,我心存敬意!对您,我唯有感激!

检讨学生的检讨书 篇4

  尊敬的老师:

  您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

  经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

  第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

  第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,

  懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

  最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

  此致!

检讨学生的检讨书 篇5

  x老师您好:

  我是学生xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。 对不起,老师!我知道 您非常的生气。现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信 学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。

  2.行为上的错误:(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。)

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让自己在以后的生活中更加放松自己,更忽视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。

  对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:

  1.向您真诚的认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向您表明我认错的决心。

  2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。

  3.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下 这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会。

此致

敬礼

  学生:xxxx

x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的班主任老师:

  您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,确实是我错了;在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

  20xx年11月9日到11日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

  通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

  面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

  最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

  此致!

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的系领导:

  首先,我为自己由于无知而犯下错误耽误了您宝贵的时间表示深深的歉意。

  虽然事情已经过去了一段时间,但是我依然记得那天自己犯错误的全过程。就在我们即将犯下更严重错误的关键时刻,一名保安同志及时的制止了我的错误,我非常的感谢他,若没有他,我很可能已经走上了继续犯错的不归路。

  不遵守国家法律和学校规定是国家学校已经自己的极不负责任的表现,这种行为不但对其他考生不公平,而且违犯了国家法律,属于违法的无耻行为!

  那天当保安同志制止住我的错误的时候,我心中还不以为然,没有意识到问题的严重性和破坏性。现在我完完全全的明白了自己所犯错误的严重性,我在本质上就是在犯法啊!虽然我没有参与进去,但是为他们提供电脑等作案工具,从法律上讲,这也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!

  明白了我的错误之后,!在这里我们要感谢老师的思想指导,如果没有您及时地指出我的错误,那我们可能还会在这条路上越走越远!

  我知道我这种不自律。不自爱的行为伤害了很多关心我的师兄师姐学弟学妹,作为一个犯下严重错误的罪人,我在这里向大家说:对不起~我伤害了你们的感情! 我的行为还可能会在同学间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。想着带一次也无无知的侥幸心理酿成了现在的后果。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以改正。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院领导老师的工作带来了很大的麻烦。

  犯下如此严重的错误,我自己也想了很久,思考了很多东西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意识到了问题的严重性。对自己所犯的错误感到了羞愧。冷静过后,我对自己的犯错动机进行了深刻的分析,问题最终归结于我世事太浅,没有经受住社会上的诱惑,轻信社会上的人,借给他们电脑,并天真的以为只要自己不参与就不关我的事。现在,多亏老师您的帮助,我们才看到了自己身上的不足之处才能改正过来,您是我们人生道路上的领路人指明灯,照亮了我们的后半生!

  犯下如此严重的错误,我们辜负了老师父母的期望,对于我的错误,我不奢求老师您能原谅我,我指恳求您给我一个改正的机会,给一个积极向上追求知识文化的青年重新投入到人民群众中去的机会!也希望同学引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇8

尊敬的x老师:

  您好!我是您的学生:xxx。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下了这份检讨,我认识到了自己的错误,也向您保证我再也不会犯这样的错误。

  上个星期五,您布置的作业中有一项是阅读两篇。可是我虽然记录了作业,但却没有做,实在是不应该。那天,我准备做阅读时,发现有两篇已经做过,我就没在意,以为我提前做过,所以就没有往后做。其实,那两篇阅读是因为您那个星期没有评讲。而且,我有时会在平时提前做阅读,所以就造成了我误以为做过阅读的事情。那天您评讲阅读时,我是因为有一题没写,所以不敢把阅读给您。后来,当您问我们还有没有的时候,我才发现我有两篇阅读没有做。这件事我做错了,因此我向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好地重视到老师讲过的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误。

  我在您的眼中,一直是一名好学生,可我却辜负了对您的期望。我的行为也在同学之间造成了一个坏影响。同学们也许会觉得,我这个(某某职位)都少做了作业,他们为什么不可以不做作业呢?所以,我通过这次事情,我一定会努力改正、努力成为老师心目中的好学生!对此,我认识到了自己所造成的后果:

  1.由于我的行为,可能会影响到班级的学习积极性,让某些同学进行仿效,致使他们也犯和我同样的错误。我保证,在今后的学习中,不再犯这样的错误,要在同学之间起到领头的作用。

  2.这次的行为,我的父母也批评了我。从他们的语言和表情中,我也知道了,他们都很失望,也许他们认为我不该犯这样的错误。我也不愿意再看见他们失望的样子,所以我一定要自觉的提醒自己,让自己不再犯错误。

  既然事情已经发生了,只有以此次教训为诫,以此事件为警。在今后,我会更加严格地要求自己。请老师看我今后的表现,我保证不会再出现上述错误。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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