初一的自我陈述报告

时间:2022-12-19 12:41:14 报告 我要投稿

初一的自我陈述报告400字(精选11篇)

  在生活中,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初一的自我陈述报告400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一的自我陈述报告400字(精选11篇)

  初一的自我陈述报告 篇1

  时光流逝,丰富多彩的初一生活即将结束,这三年是我人生中重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我能以身作则,严于律己,学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,通过初中一年年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的`不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  初一的自我陈述报告 篇2

  转眼之间,初一就过去了,真可谓光阴似箭,岁月如梭。

  回想我在附中的初中第一年里,从内心里感觉到自己收获特别多,在我们初一六班这个奋发向上、温馨而团结的集体中,班主任杨老师带领我们全班同学积极努力、认真学习,获得了多项年级和学校的奖励。我特别喜爱我们的学校、特别喜爱我们的班级、特别喜爱老师和同学们,集体荣誉感有了很大提高,增强了社会公德心,也更加关心国家大事了。

  在学习方面,掌握的知识更加丰富了,特别是在新的课程学习中,拓宽了自己的知识面,同时也逐步提高了自学能力,增强了学习的自觉性,学习方法和习惯都比以前有所进步。

  通过与同学的比较,我觉得自己还有许多不足的地方,比如在课堂听讲和笔记方面还需要改进。今后特别要增强课程预习的主动性。

  我未来的发展目标是:

  在初中二年级的学习中,我要争取做到全面发展,首先要努力学好语、数、外等主科,要像学习历史、地理、计算机、物理等课程那样,避免偏科。其次,要像班里学习好的同学学习,积极主动向老师请教,培养一种优秀的学习习惯。总之,我会继续保持热爱集体、尊重老师和同学、努力学习、积极参加各种班级和学校的集体活动的良好习惯,努力完善自己,克服不足,积极进步。

  初一的自我陈述报告 篇3

  本来我也不打算写个暑假总结的,可是大家都写,弄得我手也痒痒。虽然这个假期过得挺“hea”的,不过还是要记录一下。

  1.多看文学小说,英语图书。

  2.练习书法。

  3.争取买到相机,学习拍摄。

  4.准备高一的课程。

  阅读:

  这是我简略的暑假计划,只有首两样做到。以前小学就很爱看书,2星期看20多本左右。一上中学,简直就是没时间看书,一来图书馆远,二来没太多的时间。经常是借了没看或者借了忘了还。这个暑假考虑到快要高一,课外知识是不可少的,于是乎就常往图书馆跑。

  这个暑假看了不少莎士比亚的书。世界名著也看了很多:小妇人,格列佛游记,简爱,老人与海,基督山恩仇记,少年维特的烦恼,都是同一个系列的书,好好看哦。

  还有这个暑假看了第一集的哈利波特英语版的书。虽然看了很久,但总算看完了,其实里面的词语都不深,只是量多而已。

  另外为了打好文学的基础,我又去借了诗经,还有看了一小部分的古文观止。

  娱乐方面,初二学期末,迷上了金庸武侠小说,一整个暑假都迷上了,现在金庸系列我都看完了。最喜欢的是天龙八部和书剑恩仇录。现在开始看一些赏析书中内容,人物性格的书,继而深入了解。断断续续的.也看了一些校园小说,励志小说等等。

  初一的自我陈述报告 篇4

  自入学以来,一直谨记学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,我还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

  初一的自我陈述报告 篇5

  这学期我为班级做了一些贡献,主要是几个,第一是一直会教同学一些不懂的题目。还有就是检查卫生。

  我进步的地方就是学习比原来更主动了。有不懂的题目我会去问老师。背书很少拖延,如果有重默,我会很快去默掉。晚自习上,完成作业以后,我会自己做做《启东中学作业本》。

  但是,这学期我暴露出来的缺点,却也十分严重,主要就是两点。一是课堂效率不高,这表现在上课一直不集中精力听课,上课时,老师在台上讲,我可能就在下面发呆,或者是去和旁边的人说话。等回过神来,老师已经讲了一大段了。还有就是在课上一直犯困,有时在一些副科上就会睡着了。这一点让我的课堂效率一直不高。

  还有一个就是作业质量不高,觉得作业只要做完就好了。就会做得很不好。

  这两点老师已经向我指出过,在下学期要有所改变。

  现在,以、一学期已经过去了,为了能让下半学期更好的学习,我要改变自己的一些学习上的坏习惯,上课要集中精力,作业要保证质量。还要有好的学习方法。

  我相信,有了这些改变,我下学期成绩一定会进步的!

  初一的自我陈述报告 篇6

  一年的时间转眼就过去了,在这一年里,我的表现只能说还差强人意。

  我的学习成绩总是不理想,这一点使我十分着急。因为我明白,学习是一个学生的天职,而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现,更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。虽然成绩不能使人满意,但我一直是努力的。我上课能够专心听讲,认真记笔记。我从来在课上不做其他的事,不敢分心。我学习基础不好,理解也比其他同学慢,经常碰到难题,特别是数学和英语。所以下课后,我有时问同学,也能够向老师请教。得到他们的帮助,不仅提高了我学习的信心,也解决了我学习中的实际困难。

  放学一回到家,我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确,但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差,动作慢,所以每天仅完成当天的作业就要到夜里11点多钟,常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训,我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。我知道学习是我自己的事,而学好知识,才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力,改进学习方法,争取成绩能够提高得快一些。

  初一的自我陈述报告 篇7

  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。下面就是我一年来的具体表现。

  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响。

  在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,因此,各学科的成绩有了一定的进步。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志。

  但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,有时上课不够认真,作业没有按时完成等,有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

  初一的自我陈述报告 篇8

  我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里,有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

  在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好学,相信会迎来我自己崭新的一页。在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使得我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

  我在本学期学习刻苦认真,尊敬老师,团结同学,积极参加各种公共活动,有上进心,做事认真,不偷懒,养成独立思考问题的习惯,在老师的悉心教导和同学的关怀帮助下取得了良好的成绩。

  面对未来,充满希望,我相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为两年后的中考作好充足准备。

  初一的自我陈述报告 篇9

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

  在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。

  我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  初一的自我陈述报告 篇10

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?

  本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖。同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。

  虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!

  初一的自我陈述报告 篇11

  初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

  在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。

  首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

  另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;

  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

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