小学生节约用水倡议书

时间:2021-08-11 09:38:26 倡议书 我要投稿

小学生节约用水倡议书(通用5篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,倡议书的使用频率越来越高,倡议书具有响应者不确定性的特征。你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编整理的小学生节约用水倡议书(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学生节约用水倡议书(通用5篇)

  小学生节约用水倡议书1

亲爱的各位同学、老师和广大家长们:

  水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。我们没注意到节约用水的重要性,虽然地球上百分之九十五是海水,但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机,正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

  多可怕的数字啊!为了建设节水校园、节水家庭,我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议:

  1、用水时避免大开水龙头,减少水的流量。要用盆来洗脸、手,剩下的水来冲厕所。

  2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

  3、用完水后及时拧紧水龙头,避免长流水的状况。

  4、遇到浪费水的情况,及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话,即使向有关部门反映。

  5、常检测厕所是否漏水,我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法:在厕所里滴几滴食用色素,等20分钟,看是否有颜色的水出来,有的话就是漏水的。

  6、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。

  7、家中可以准备一个废水储存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。

  8、用洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三分之一多。

  自来水不是“自来的”,水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号,应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

  倡议人:

  时间:

  小学生节约用水倡议书2

小学全体同学们:

  水占人体体重的.五分之四,它对我们人类很重要,而且我国是贫水国家之一,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有很多同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。在此,我提出以下节约用水的倡议书:

  1、洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。

  2、不能浪费每一滴水,如:打水仗等。

  3、如果那些同学看见水龙头没有关紧,一定要拧紧水龙头。

  4、不能把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。

  5、我们不能浪费水,比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。

  让我们节约用水吧,不能让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪。

  倡议人:

  时间:

  小学生节约用水倡议书3

  我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因,主要是意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。为此,我们向全校学生发出倡议:

  1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

  2. 在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。

  3. 见到有浪费水资源现象,请及时制止。

  4. 有卫生间的寝室人员离开宿舍时,要及时检查水龙头是否关好。

  5. 发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。

  6. 宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参与节约用水。

  同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!

  倡议人:

  时间:

  小学生节约用水倡议书4

XXX:

  面对当前我市水资源严重短缺的现状,我们要从身边做起,养成节约用水的好习惯:

  一、充分认识节水的重要性和现实意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。

  二、洗澡时尽量缩短用水时间,搓洗、打浴液时关闭水流,节约用水,做到人走水停,杜绝“长流水”现象。

  三、尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服,据统计这样比直接利用水龙头可节约一半的用水量。

  四、提倡一水多用,分质使用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。

  五、带动身边人共同节水,对发生在身边的用水浪费现象,要主动采取合理方式提醒和制止,互相监督,相互促进,共同保护利用好水资源。

  六、发现水管泄露、水龙头损坏、公共场所水资源流失等现象,要及时向宿舍管理员或学院校后勤部门反映,防止水资源白白流失。

  老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,增强节水意识,养成节水习惯,加强节水宣传,让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

  倡议人:

  时间:

  小学生节约用水倡议书5

尊敬的市民们:

  大家好!

  我是本市一名六年级的小学生,在这个美丽的城市中快乐的生活,已经有十多年的时间了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩着生活的音符,去观察城市的每一个角落,大到花博盛会,小到生活中的一景一物。仔细观察,便会发现它们其中的美,但也有不足。如我们美丽的校园,上课时,那从分明是朗朗读书声的海洋,但仔细听,不只有读书声,也有水龙头的哭泣,即便有提醒标语,但对部分同学来说,仿佛是一句空话,依然我行我素,如此,水龙头便在那里孤独的流泪。其实,只要我们处处留心,尽自己所能,就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。

  此类事情虽小,浪费也不大,但自然资源是有限的,有限的资源不会再生,也行某一天早上,那些个水龙头再也流不出一滴水了。

  资源,是地球赐给我们的礼品,是我们生存的根本,没了它们,人类怎么生活?因此,从身边的一点一滴做起,保护资源,从关掉水龙头开始。

  倡议人:

  时间:

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