2021年小学新生入学方案
为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的2021年小学新生入学方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学新生入学方案1
一、活动目的
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校、明志学习的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行鞍马池小学“立德开蒙养正”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：未定
三、活动流程
（一）立德篇——共印成长之树（入学当天开展）
教室门口——在学生踏入校门时，学校为一年级各班准备了“手印大树伴成长”环节。每颗大树（各中队名）上都有树叶（同班级人数一致），新同学在大树的树叶上找到自己的名字，然后去旁边桌子上的五盆颜料里选择自己喜欢的颜色，用手将颜料印到自己的名字上。（大队长管理，学校湿巾准备，垃圾桶准备）
此活动不仅让孩子对自己即将适应的新集体具有归属感，同时也是在成为新学生的第一天留下成长的手印，种下学习希望的种子。
大厅——同时，依旧延续去年“大手牵小手”，四年级哥哥姐姐根据新生所在的班级在他们胸前粘贴了不同颜色的星星。红、绿、黄、紫、蓝五色星星既分别代表了一年级的五个班级，（暂定）也象征了我校“校园全明星”的特色德育评价机制，带领他们走进自己的教室。
教室——为让新生能尽快融入新集体，须让其了解《一年级新生入学须知》，班主任老师带领孩子认识学校操场、办公室、厕所、公地等，同时在班级进行入学常规教育。
（二）开蒙篇——传承学礼之志（新生入学两周后进行）
开蒙礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，让孩子们感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，完成生命认知和角色认知，促进学生时代健康成长。
仪式第一节“正衣冠”。伴随着老师们的指引，小学生们仔细整理自己的衣服鞋子，先正衣冠，后明事理。
仪式第二节“拜师礼”。班主任和老师站在学生队伍的前面，孩子们表情严肃，拱手弯腰，连行三个拜师礼，感谢老师“教我读书，教我做人，永志不忘”。班主任和老师们随之郑重还礼。
仪式第三节“朱砂启智”。班主任用毛笔蘸朱砂，在每一位学童额头正中点上红痣，即为“聪明记”。鼓励学童们眼明、心明、好读书；
仪式第四节“开笔礼”。班主任在讲台上示范写“人”字，学生各自写下“人”字，“一撇一捺，做人要堂堂正正，顶天立地”。
仪式第五节“齐诵弟子规”。在老师的带领下，齐诵弟子规的章节，三字一句，朗朗上口。尽管每一句的内容孩子不一定现在都能懂得，但它的训导，为孩子们的成长指引了方向。
注：需对一年级班主任预先进行“开蒙”仪式的学习；
此篇章，在操场举行，正副班主任共同配合完成，邀请家长共同参与；
同时学生书写“人”字，需统一购买描摹的字体纸张。
（三）养正篇——习得行规之范
家长——当孩子们举行完开蒙式后，安排家长们集中在报告厅，举行——“我们等你很久了”新生家长见面会。
1、z校长对家长表示欢迎，介绍学校特色课程，强调家校合作的重要性；
2、带领家长阅读《我不是完美小孩》，让家长走进孩子的内心世界，了解孩子的一年级生活；
3、举行了“做最好的家长”的宣誓仪式。
此篇章意在，新生入学不仅仅是孩子们人生一重要阶段，同时也是家长们学习的第一课。通过新生见面会，让家长感受到学校的热情，学会蹲下来倾听孩子心声，同时也为家校联系奠定稳固的基础。
小学新生入学方案2
一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：
2021、8、27日早8：30—10：30
三、活动地点：
学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备：大队部
3、摄像：张树
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：
1、场地氛围营造：
拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）
六、活动过程：
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的`学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
小学新生入学方案3
一、活动时间：9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。
五、活动流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式（徐XX负责）
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子李XX负责）
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿
（一）宣布一年级新生入学仪式开始
师：尊敬的各位家长、各位老师，
生：亲爱的同学们，大家——
合：早上好！
师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）
师：我宣布XX小学2014年秋季一年级新生入学仪式现在开始。
（二）升旗仪式
生：全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起）
生：礼毕。
（三）校长致辞
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。
现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？
是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……
德胜小学之所以特色鲜明，办学水平一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！
各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！
师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。
下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）
生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
（四）六年级学生礼仪操展示
（五）学生代表互述心声
师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。
师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！
（六）一年级新生开学诵诗
师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。
（七）“心相连，爱传递”赠送仪式
师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。
（八）宣布仪式结束
生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。
师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。
合：XX小学2014年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。
师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！
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