幼儿园七夕方案

时间:2021-08-14 09:42:22 方案 我要投稿

幼儿园七夕方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园七夕方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园七夕方案

  幼儿园七夕方案1

  活动准备:

  疽长需自备服装:

  1、爸爸需着正装入场(白衬衣打领带)

  2、妈妈需穿礼服(有条件的可租借婚纱)

  3、宝宝:男(短袖短裤,有条件的可自己去租借礼服)

  女(漂亮小裙子,蓬蓬裙最好)

  具体流程:

  一、准备环节

  1、家长入园后爸爸拉着宝宝站在操场左边,

  2、妈妈盖着红盖头站在操场右边,

  3、爸爸拉着宝宝去找妈妈,找到后拉着妈妈站在红地毯上

  二、掀红盖头

  爸爸们听主持人口令来掀下红盖头

  三、深情告白

  爸爸向妈妈深情告白,会有大奖奉上(限额哦!)

  四、全体宣誓

  爸爸妈妈跟着主持人一起说出自己对家庭爱的誓言。

  五、走红毯

  全体爸爸妈妈和宝宝一起走红毯。

  六、活动结束

  商场促销七夕情人节活动方案

  七夕活动目的:

  宣染七夕节气氛,促进巧克力等情人用品促销,提升新华都品牌亲和力。

  七夕活动口号

  情人节,你准备好了吗?

  七夕活动时间

  8月15日(农历七月七日,俗称七夕节)

  七夕活动内容

  一、人节计划表

  在商场外制作一个情人节专栏,介绍本商场七夕节的活动内容,煽动目标顾客群体来本商场购买巧克力,布娃娃等来表白爱情,并为他们提供一个表白的平台,促进本商场相关产品的销售

  如:其实“想要说声爱你并不是很容易的事,那需要太多的勇气!”那么你应该这样——到新华都购物广场买一盒巧克力送她来表白爱意;带她到新华都购物广场来看“新华都情人剧场”;偷偷的到新华都服务台填一张点歌单,让商场的广播小裤的甜美的声音来替你表白;最后拍张“拍贴乐”来当纪念。

  相关支持:内容、制作——市场科

  二、情人拍照

  与一楼入口处“拍贴乐”联合促销,凡当日购物满39元的情人可凭购物小票免费拍一组价值20元的双人“拍贴乐”留念。

  相关支持:联合促销谈判——市场科

  三、心情点歌

  七夕当日你可到服务台填一张免费点歌单,广播将带去你的“心意”。

  七夕情人节点歌单

  点歌人姓名□、先生□小裤□、表白对象姓名□、先生□小裤□

  表白内容

  点歌内容:

  幼儿园七夕方案2

  活动说明:

  七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节目。相传,在银河的两边各有一颗星,称为牵牛星和织女星,牛郎和织女相亲相爱,而影响了工作,这件事触怒了天神,天神把他们分开了,从而,牛郎和织女拼命工作,等待着每年七月七日的相会。

  现如今,在夏日美丽的星空下听七夕的传说,这种风俗已经一年比一年少,大都市的天空已渐渐看不到满天的星星,这实在是一件遗憾的事情。

  为了让幼儿了解七夕的传说和庆祝意义,感知七夕这个民族传统节日,我设计了这节活动:《七夕许愿灯》,通过活动,培养幼儿的艺术创造能力以及对生活中美的事物的敏感性。

  活动目标:

  1、了解七夕的传说,知道七夕节是我国传统节日之一。

  2、初步学习蜡刻画,尝试利用辅助材料制作许愿灯。

  3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。

  活动准备:

  经验准备:已学过歌曲《七夕》

  教具准备:七夕视频、挂图

  材料准备:蜡刻纸,刻画棒,不织布,麻绳,酒精胶

  活动过程:

  一、欣赏七夕视频,了解七夕的传说

  二、出示挂图,引导幼儿认识许愿灯,激发学习兴趣

  三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案,感受许愿灯的刻画特点。

  1、欣赏各种各样的许愿灯

  2、感受许愿灯独特的刻画特点

  四、出示蜡刻纸,刻画棒,介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法

  五、引导幼儿回忆自己的愿望,运用已有经验尝试创作蜡刻画

  六、利用辅助材料制作许愿灯

  七、互相欣赏许愿灯,师生共同评价

  八、七夕庆祝会

  分析与反思:

  伟大的教育家陶行知强调:“生活即教育”的主张。《幼儿园教育指导纲要》中也强调让幼儿“运用各种感觉,动手动脑,探究问题”,要求教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受探究活动的.过程和方法,体验发现的乐趣。因此,在活动中,除了让幼儿了解寓意深刻、耐人寻味的经典故事外,还为孩子准备了蜡刻纸、刻画棒、不织布、麻绳这些材料,通过不一样的绘画方式来发展幼儿动手动脑、探索解决问题的能力。

  在活动中不仅引导幼儿对牛郎织女相会活动给予祝福,还引导幼儿将自己的愿望和梦想紧密相连,因而对幼儿更具有吸引力,。而本次活动的难点在于蜡刻画的绘画,所以在活动中进行了难点前置,引导幼儿画出自己的愿望,其中有的幼儿画的是想要的图书、玩具;也有的写了一串数字,代表他想拥有的钱币……幼儿将这些愿望画下来制作成许愿灯挂起来,期待着伴随牛郎织女相会的美好时刻的到来,自己的愿望也能实现。

  在活动中注重培养幼儿的审美能力,在活动一开始,带领幼儿欣赏了多个许愿灯作品,让幼儿在欣赏的过程中感受许愿灯的美和蜡刻画独特的特点。同时,用幼儿的作品来布置环境,让孩子每天生活在这样浓郁的传统节日艺术环境中,去发现美、感受美、表现美,从而使孩子的审美能力得到进一步的培养与提高。

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