开学致家长的一封信范文（通用5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编精心整理的开学致家长的一封信范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
开学致家长的一封信1
尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
最美人间四月天，带来了春暖花开的期盼与问候，满怀着孩子们回归校园的殷殷期待！感谢家长们在这场全民抗疫的特殊战役中，主动与老师们并肩守望、共同担当！感谢同学们在疫情面前无畏艰难、自信乐观，在停课不停学期间克服困难、自律自立，认真完成好居家学习！也感谢你们用爱和智慧转化成实际行动，传递着对平凡英雄的最美赞歌，凝聚了积极向上的精神力量！
目前，战“疫”仍在继续，我们要继续做好防护措施，不能有丝毫麻痹和大意。特别是xx27日四、五、六年级即将返校，学校将成为疫情防控阻击战的主战场。为严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，保障师生的生命安全和身体健康，确保开学复课工作安全顺利、万无一失，特向广大家长和学生发出如下倡议和要求：
一、家长落实各项举措，助力孩子有效防控
（一）坚持做好每日在家晨检。每天上学前，坚持做好孩子和家人的健康监测（测量体温，观察了解健康状况），确保孩子身体无异常才出门上学；若健康监测发现体温异常、咳嗽、乏力等症状，立即送孩子到就近发热门诊就医，并及时告知学校班主任。
（二）坚持做好居家活动个人防护。保证孩子在校外的活动（上下学途中、居家户外活动等）均有口罩可佩戴，并按照相关要求佩戴口罩，同时做好勤洗手等居家个人卫生防护工作。同时，有过敏、哮喘等特殊疾病的学生佩戴口罩时一定要注意安全。
（三）积极配合学校疫情防控和教育教学要求，认真指导孩子掌握相关疫情防控知识和措施，引导孩子养成良好的卫生习惯。
（四）孩子解除医学观察或康复后复课，向学校出示医院开具的解除隔离证明或病愈证明，申请复课。
（五）在疫情防控期间，若无特殊情况家长请勿进校。家长接送孩子前，请做好自己和孩子的个人防护，并做到即接即走、避免聚集。
（六）如果条件允许，家长可为孩子准备免洗洗手液、消毒湿巾等物品，同时告诉孩子如何正确使用。
（七）全面调试身心状态，督促孩子调整好作息时间，加强体育锻炼，消除紧张与焦虑心理，帮助孩子尽快适应“开学”节奏。孩子如遇突发身体异常或不适，请和孩子一起科学积极应对。
（八）协力做好衔接教学，希望家长能督促孩子梳理在线学习情况，主动和老师沟通，以便及时得到个别辅导，更好地与学校后续教育教学做好衔接。
二、学生增强防控意识，切实做好个人防护
（一）在家期间：
1、请主动学习疫情防控知识和技能，掌握洗手、消毒的正确要求以及口罩使用佩戴方法。
2、请尽量减少外出，不到人员密集的公共场所活动。上下学尽量避免搭乘公共交通工具，可采取步行或乘坐私家车。
3、外出请戴好口罩，平时要勤洗手，坚持适当锻炼。
（二）在校期间：
1、每天到校上课，请配合老师在进校前测量体温、在教室内完成晨午检，如自觉有身体不适要及时告诉老师。
2、按照学校疫情防控的要求，请尽量减少到教室外的公共区域活动。
3、身体不适时，请一定按照老师的要求做好个人防护，到学校隔离区域等待前往医院。
4、请遵守学校的防控规定。同时不传播、发布学校在疫情期间的工作内容和要求。
5、请养成良好的卫生和学习、生活习惯，做到勤洗手、不扎堆、不聚集。打喷嚏或咳嗽时，应用纸巾遮住口鼻。
6、学会做好内务整理，保持教室等学习生活场所的自然通风、清洁。
7、做到在教室不串班。除必要的教学活动外，在校内不参与聚集性活动。
8、用过的口罩要按要求扔到学校指定的废弃口罩专用垃圾桶。
菁菁校园，草木葱茏，孩子们即将乘着和畅的春风，迈着轻快的脚步开启久违的校园生活，在此，学校将精心做好开学各方面准备工作，做好疫情防控和教育教学相关安排，为孩子们创造健康、安全的校园环境，让家长们放心工作、孩子们安心上学！感谢家长和学生们的支持与配合，让我们一起努力，坚决杜绝疫情在校园内发生！
此致
敬礼！
xx小学
20xx年x月xx日
开学致家长的一封信2
山川相守，同胞同袍；战疫之始，师者尽责。疫情期间，第xx小学坚持“停课不停学”，做了大量的线上教学工作，我们欣喜地看到，在全体教师的不懈努力下、在学生和家长的积极配合下，我们的线上活动取得了很好的成效。在这里，要向各位家长们道一声，辛苦了！感谢你们的大力支持与配合！
目前全国防疫形势整体向好，学生返校也指日可待，学校已经按照上级要求，建立健全了健康监测、疫情防控、人员培训、隐患整改、环境消杀、联防联控等工作机制，全力以赴做好开学各项准备工作，坚决打赢疫情防控阻击战和开学准备攻坚战。为确保我校全体师生在接到上级通知后能够顺利开学、让每一位学生都能健康成长进步，再次希望各位家长主动配合，提前为孩子做好以下准备工作。
一、做好生命教育，担当家国情怀的领路人。家长要教育孩子关注时事，信科学、听官宣，不造谣、不信谣、不传谣；致敬抗疫逆行者，正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系，培养孩子的生存能力、责任意识、家国情怀。
二、做好健康教育，担当居家防控的同行人。家长要确保对孩子在开学前连续健康观察14天，不出门、不邀亲朋好友到家，每天定时如实向班主任报告孩子体温检测及身体健康情况，如有异常，请在落实防控措施的前提下及时带孩子到医院就医。
三、做好应急教育，担当物资保障的勤务员。虽然学校也准备了一些抗疫物资，但是家长也要根据学校和班主任要求，未雨绸缪，提前为孩子准备好必要的防控物品，如每家至少要为孩子准备两周口罩，引导孩子掌握在校期间疫情防控物资短缺的应急措施。
四、做好入校准备，担当准点入学的指挥官。由于今年各校各班到校时间均还没有确定，请家长密切关注班级微信群，提醒孩子按照学校和班级通知的时间按时返校，开学后学校采取错时错峰上下学，家长一定按时接送，接送孩子时请戴好口罩，在大门外有序排队，与他人尽量保持一米以上距离，即接即走，放学后直接回家，不去人员聚集场所。
五、做好安全教育，担当安全防范的守望者。正常开学后，家长要引导学生步行、乘坐私家车时注意交通安全，放学后即及时返家，做到“两点一线”；到人员密集的公共场合，尽量避免用手接触其他物品、避免与他人近距离接触。提醒孩子返家或到校后进行手部消毒，做好个人卫生和防护。教育学生不参加社会办学机构举办的聚集性活动。
六、做好家校联动，担当守土有责的践行者。开学后，要教育孩子不带零食进入校园，家长要自觉做到不送物品进学校。孩子在校学习、生活等相关情况，学校班主任、老师将通过微信、电话等方式及时沟通；孩子在学校或家中若出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，请家长按照学校的统一要求主动配合做好送诊和治疗工作。
明日春回百花艳，风调雨顺朗乾坤。亲爱的家长朋友们，我们将严格按照上级教育主管部门的要求，确保您的孩子安全到校、健康在校、快乐学习。我们相信，通过这段特殊时期的学习，孩子们会更加理解幸福生活的不易，更加感受到祖国的强大与包容，也更加懂得肩上的担当与重任。让我们携起手来，共同为孩子的健康成长保驾护航，打一场高质量与高效率并进的精彩开学准备战！
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。美好的春天即将到来，让我们共同期待相聚的那一天！
此致
敬礼！
xx小学
20xx年x月xx日
开学致家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！
我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。
一、入学准备：
1、备齐必需的学习用品
铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
请为孩子准备一个透明文件袋（中），用来做生字收集袋，装会认的字。
课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
2、准备一个水壶和一块手帕
小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、创设良好的学习环境
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7：50上课，11：20放学；下午2：00上课，4：50放学。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
二、您可以这样辅导您的孩子
1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5—10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。
2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。
4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。
6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的.学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯，锻炼学生的检索能力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。
7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。
此致
敬礼！
xx小学
20xx年x月xx日
开学致家长的一封信4
xxx区的各位家长朋友们：
阳和启蛰，品物皆春，沉寂已久的校园即将迎来了美好的时节。过去的两个多月，我们共同经历了一场可歌可泣的防疫狙击战。中华儿女戮力同心，共克时艰，我们每一个人都是这场抗疫中的有力支持者。国内疫情防控形势向好，开学时间也日益临近。
xxx区教育局建立了严格的开学学校防疫验收机制，首批开学的学校已经全部通过验收。后续将按照时间节点全部验收到位，xx区的校园已经做好准备迎接师生返校学习。
家长朋友们，20xx年之春必将载入史册，从未有一次的久别重逢像今天这样万众期待。经历这次共同抗疫，我们更加珍视生命的意义，我们清楚地认识到，当今时代，没有一个人是一座孤岛。希望您与我们携手一道，共同帮助孩子在这个世界温柔而坚定地生长。如今，春天已来、开学已近，为确保孩子平安、健康、有序地返学复学，更需要您共同担负起一份特殊的使命。
1、健康教育不松懈。新冠肺炎和其他春季流行病的防控仍不能松懈，请与孩子们一起保持勤洗手、勤通风、保距离等好习惯，掌握疫情防控知识，准备好必要防护用品，和家庭成员一起避免到人群密集的场所，降低交叉感染风险，注意健康锻炼，做好日常的防疫。
2、防疫工作多配合。请家长朋友们密切配合学校做好疫情防控工作，和孩子一起完成每日在家的第一道晨检，通过健康打卡及时准确地上报孩子及家庭同住人员的健康信息，不瞒报、错报、漏报。信守承诺，我们一起扎牢校园健康安全的第一道防线。
3、家校联动保畅通。服从学校安排，上下学错时有序，不随意进入校园，不在校门口集聚。保持通讯畅通，方便及时联络。在这特殊时期，孩子出现咳嗽、咽痛、流涕等感冒发烧异常症状，请及时就医并告知班主任，暂缓返校，这点尤其需要您的大力支持。
4、相信科学不信谣。学习掌握健康知识，积极传播正向价值观，客观判断信息真伪，从官方渠道了解信息，不信谣，不传谣。
我们很快就能重逢多日未见的伙伴，诉说许久未见的想念。xx校园的一花一木、一砖一瓦都在静待孩子们的到来。我们相信，用坚定的信念定能克服对病毒的恐惧，用家校的共同努力定能实现校园的健康平安。
感谢您的配合和努力！我们心手相牵，美好可期，xx校园待孩子们归来！
此致
敬礼！
xx小学
20xx年x月xx日
开学致家长的一封信5
尊敬的各位家长：
你们好！
按照省市区教育部门的安排，初一、初二同学们将于xx20日返校复学了，我校三个年级将齐聚校园，重新开启校园生活。
家长朋友们，感谢您这段时间对孩子的陪伴，感谢您对学校“停课不停学，停课不停教”工作的支持。为了复学工作的正常推进，科学有效地做好疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，保障同学们在特殊时期顺利开学，并以良好的状态准备中考，请您认真履行监护职责，密切配合学校做好以下工作：
第一，责任引领心理调适
开学将至，对于孩子，既有宅家已久渴盼回归校园的期待，又有重回严格规律校园生活的心理不适。建议家长与孩子共同总结回顾与疫情作战以来的成长与收获，激励孩子主动成长的动力。抗击疫情是一场人民战争，在这场战争中，冲锋陷阵的时代楷模如钟南山、李兰娟；如广大医护工作者；如无数为稳定抗疫局面而默默奉献的各行各业平凡普通人……经历这一次成长，孩子们思想认识、价值观、生命观一定会有升华，会重新定位，教育孩子懂得珍惜，珍惜生命，珍惜时间，珍惜当下拥有的美好，明确奋进的方向。
第二，尊重生命共护健康
疫情是一面镜子，映射着这个时代的真善美，映照着生命的可贵、健康的重要、合作的必要。当前仍在防控输入病例的关键时刻，家长继续保持防范的高度警觉性和自觉性。
1、尽量减少外出，不参与聚集性活动，不带孩子走亲访友、聚会聚餐，不去人员密集的公共场所，尤其是空气流动性差的地方，如公共浴池、影院、商场等。
2、开学当天学生上交学生自制的假期健康监测表和xx区教育局制定下发的《xx区学生健康监测台账》，携带家长和学生共同签字的《西安市大兴新区初级中学学生健康承诺书》。
3、坚持每天对孩子进行两次健康监测报告。开学后坚持每天入校前和下午放学后为孩子在家测体温，如出现发热（腋下体温≥37.3℃）或其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退、乏力、干咳的，请第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医，并主动告知学校。如身体不适，建议学生居家休息。
4、培养孩子卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、出门佩戴口罩。家里做好每天至少2次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒工作。
第三，做好准备积极应对
1、督促孩子做好开学物品准备，提前准备好教材、文具等学习用品，对“停课不停学”期间作业和学习资料分门别类做好整理。
2、疫情期间，孩子上学需要全天佩戴口罩。上学期间学校将每天配发2只口罩（xx20日起两周内）以备学生使用，xx20日上学当天需家长准备口罩，孩子出门时，提醒他们务必佩戴口罩（需定时更换），外出回家应立即洗手，外套放在通风处晾晒。有过敏、哮喘等特殊疾病的学生佩戴口罩一定要注意安全第一，请家长做好教育和防护。
3、督促孩子养成良好的作息、锻炼习惯，保证睡眠充足，加强运动，帮助孩子抵御不良情绪，增强自身免疫力。
4、开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学，或骑自行车、步行上下学，尽量避免乘坐公共交通工具，预防交叉感染。（开车家长，车辆不进入博望路，将孩子送到二环边安全处，让孩子步行进入，避免学校门前道路拥堵）
5、为减少学生交叉感染风险，学校按上级要求将最大限度实行封闭管理，要求孩子在学校或在家吃早餐和午餐，不得去小饭桌、拖管班或在外面餐馆就餐。生命健康第一，特殊的疫情防控期间，请家长妥善安排好孩子的吃饭问题和午休问题。
6、为应对疫情，学校按上级要求，采用错时错峰到校，指定通道入校的措施。（详见开学通知）各年级按照既定时间到校，不得提前到校。
7、学校实行错时错峰放学。离校后学校将对教室和公共区域进行消毒、通风，学生不得在校逗留。家长务必提醒骑自行车上、下学的学生，途中不聚集，不停留，不闲逛，迅速回到家中。到家后，及时给班主任报平安。
8、学生到校需穿校服，整理好仪容仪表。进校门前，需接受测温检测。提醒孩子以班级为单位在校门外自觉排队，间距不小于1、5米，不得扎堆聊天，不勾肩搭背，不喧哗，不散漫、不任性，避免聚集，加强自律。服从值班人员引导。学生体温正常方可进校，体温异常，则转移至学校留观室观察处理，家长应做好来校陪同孩子去指定医院发热门诊处就诊的准备。
9、学生离家前，如果患病或出现身体不适、体温异常、咳嗽等情况，请到二甲以上医院诊治（建议到疫情期间，上级为我校指定医院大兴医院就诊），不得来校，并及时告知班主任。病愈返校，需提前向学校报备，批准后，凭医院诊断证明，才可以返校。对此严格要求，请家长要充分理解，自觉遵守。
若家长瞒报孩子身体状况，执意让孩子到校，一旦学生在校期间出现发热、咳嗽等症状，按《xx区校园新冠肺炎应急处置流程》，您孩子将被上级指定的定点医院专车接走，进行肺部CT、核酸检测等全面排除检查。在此期间，同班同学和其有接触史的师生将被在校隔离，等待检查结果做下一步处置。整个处置流程复杂，影响面较大，若因瞒报造成不良后果，有关部门还将依法追究法律责任。
10、在疫情防控期间，按学校规定，若无特殊情况家长一般不得进入学校。家长接送孩子前，要做好自己个人和孩子的防护，还要做到即接即走、避免聚集。
家长朋友们，让我们携起手来，共克时艰，同舟共济抗击疫情，倾力合作保障开学，为孩子的成长进步与健康安全保驾护航。
此致
敬礼！
xx小学
20xx年x月xx日
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