六一儿童主持词集合八篇
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编精心整理的六一儿童主持词8篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童主持词 篇1
一、整理队伍。
二、宣布活动开始。
甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；
乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
乙、甲：让我们一起感受六一的欢乐吧！xx小学XX年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
甲：鼓号队进场。
乙：新队员入队。请一年级预备队员集合。
甲：欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。
乙：新队员宣誓。（领誓）
请邵校长致词
三、文艺汇演节目开始。
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是共产主义的接班人，请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。
乙：今天，我们穿上节日的盛装，载歌载舞，共同欢庆我们的节日，下面，请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。
甲：每一个少年儿童，都是一个快乐的天使，我们都有一双理想的翅膀，听，四年级一班的张菡和张紫薇两位同学，正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。
乙：我们都是小小男子汉，自己跌倒自己爬，下面的节目是由小班的赵一帆等小朋友为我们带来的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一个节目，是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。
乙：一闪一闪亮晶晶，我们都是祖国的未来之星，下面请欣赏中班的刘思苑等表演的舞蹈《一颗星》。
甲：在饭店吃了饭没付钱会怎么样？不是不想付钱，真的不差钱，真的没带钱。请看3.1班的张良庆等同学的小品《吃了饭没付钱》。
乙：下面请欣赏大班的刘德娇等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。
甲：葫芦丝，是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器，它的声音优美动听。请听蔡卓群、李燕合奏的《月光下的凤尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我们共同的希望。请欣赏刘思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她们是怎样让身体更加健康的。
甲：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭？我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的张茹叶等带来的《走过老师窗前》。
乙：小小板凳舞起来，小朋友们真快乐，请欣赏舞蹈《板凳乐》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面请欣赏一年级的王昭然等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。
乙：我们都是小司机，交通规则全牢记，安全出行记心中，平安大道天天行。下面请欣赏赵一帆等小朋友带来的舞蹈《小司机》。
甲：有两个人个子长的特别高，有多高呢？说出来会吓你一跳的，真想知道吗？请欣赏李海峰、马志良带来的相声《吹牛》。
乙：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞，共同庆祝我们的节日，请欣赏张梦雪等带来的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有共同的血脉，我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。
乙：最后，请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。
甲：xx小学XX年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
六一儿童主持词 篇2
亲爱的各位家长、各位来宾、小朋友们：
大家好！
送走五月的芬芳，迎来六月的荷香。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是属于童年，属于幼儿园的；六月，是属于天真，属于孩子们的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”儿童节；六月，有最最甜美和灿烂的笑脸！
今天，让我们把开心的锣鼓敲起来；今天，让我们把欢快的歌儿唱出来；今天，让我们把好看的舞蹈跳起来；在此，我代表石人幼儿园所有的教职员工向在座的各位家长表示由衷的欢迎及感谢：祝福你们吉祥如意万事兴，喜乐连连开门红！请欣赏大班舞蹈――《开门红》。
大地说：春天是漫山遍野的绿；麦田说：春天是金贵如油的雨；柳树说：春天是迎风飞舞的絮；鸟儿说：春天是清脆婉转的笛；小朋友说：春天是我们的欢声伴笑语！请欣赏中班舞蹈――《春天》。
天上挂着圆太阳，地上一群小儿郎。老师上课我听讲，爸爸下棋我捣蛋，妈妈洗衣我帮忙，奶奶睡觉我暖床，我是家中小太阳！请欣赏小班舞蹈――《小太阳》。
几只小猴子，爱学人样子；穿着小褂子，认真练靶子。列队操练“一、二、一”，举枪瞄准秀射击，稀奇，稀奇，真稀奇！请欣赏大班舞蹈――《小猴子的勇敢军队》。
开怀的笑是哈哈笑，羞涩的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？请欣赏中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里来了一群鸭，伸伸小手蹬蹬脚丫，开开心心在玩耍，游来游去乐哈哈，这是母鸭小鸭！请欣赏小班舞蹈――《母鸭小鸭》。
劲爆非常的音乐，激情狂欢的彰显，撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻，让我们跟着节拍动起来！请欣赏大班舞蹈――《胜利摇滚》。
也许，我们只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母怀抱；也许，我们尚在年少，无忧无虑嬉笑打闹。可是，洗碗扫地我们学着做，争当妈妈小助手，我们真的很不错！请欣赏中班舞蹈――《我真的很不错》。
神经绷紧，手指在心，一个响铃把昏睡的麻雀吵醒，是什么声音如此动听扣人心？哦，那是我魂牵梦萦的好答铃。请欣赏小班舞蹈――《我的答铃》。
另类的歌词，纯真的表情，搞笑的动作背后藏着一串串晶莹透亮的童心。请欣赏中班小朋友演绎的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了离别的季节，学前班的孩子们即将从这里毕业，难忘记朝夕相处的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情结，请相信这只是暂时的分开，我们一定还能再见面！
请欣赏小班舞蹈――《再会歌》。 爱，让我们心手相牵；爱，让我们彼此挂念。爱，让世界变得友善；运动，让你我活得健康，快乐在我们心间，年轻永远属于动起来的我们！请欣赏大班舞蹈――《健康快乐动起来》。
欢聚的时光总是短暂，我们的六一联欢会即将散场。感谢孩子们的精彩亮相，感谢家长们的热情相伴，因为有你们的共同参与，我们的联谊会才能举办得如此圆满。衷心的祝福大家顺心吉祥，祝福小朋友们健康快乐的成长。再见！
六一儿童主持词 篇3
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
孩：我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼
结束语
欢乐的时间总是过的很快
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的`童年!
老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合：谢谢大家!让我们明年再相聚!
六一儿童主持词 篇4
开场白
A：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！
B：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
A：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
B：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：节日快乐！
A：童年是快乐的儿歌
B：童年是鲜艳的花朵
A：童年是初生的太阳
B：童年是无谓的拼搏
A：在盼期中，我们的节日终于来了
B：在期盼中，节日的号角吹响了
A：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目
B：现在，就让我们一起放声歌唱
A：今天，就让我们一起尽情的舞蹈
B：xx幼儿园“庆六一”文艺汇演，现在开始！
结束语
A：美好的时光总是那么短暂。
B：欢乐的笑声却将永驻心田。
A：让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
B：欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
A：精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
B：让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。
合：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见！
六一儿童主持词 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
你们好
今天我们欢聚一堂，欢庆“六一”儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。
在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。在这个美好的天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
六一儿童主持词 篇6
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
六一儿童主持词 篇7
亲爱的老师，同学们：
大家下午好!
六月，是童年的梦乡。六月，是童年的摇篮; 今天我们共同迎来了六一国际儿童节。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿同学们：节日快乐!
张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，让我们把节日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”联欢活动现在开始。
结束语
六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈， 六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。 在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
感谢老师们的辛勤培育，是你们赋予我们搏击长空的力量， 是你们给予我们战胜困难的勇气。
今天我们相聚在这里， 明天我们共建伟大的祖国。 放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好!
一年一班庆六一联欢会到此结束。
六一儿童主持词 篇8
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的同学们、老师们：
大家好!
今天是“六一”国际儿童节，这是我们全世界少年儿童盛大的节日。在此，我代表校委会向你们表示真诚的祝福：
祝同学们节日快乐，学习进步，健康成长!
向新入队的小朋友们表示真诚的祝贺!
向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!
向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候，感谢你们对学校工作的大力支持。
同学们，你们是幸福的一代。因为，你们可以在青曼小学这么美丽整洁的校园里快乐学习，快乐生活;你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游;你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长;你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你，呵护你。
同学们，你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝，能够懂得感恩，孝敬长辈，家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的花朵，能够全面发展，品学兼优，学校就充满生机与活力;你们更是祖国的未来，能够志存高远，报效祖国，祖国就充满希望与辉煌。所以，我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好少年，祖国的好人才。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。今天，我们欣喜地看到0名小朋友成为光荣的少先队员，你们终于可以戴上鲜艳的红领巾了。六年级34名同学欢聚一起度过小学阶段中的最后一个六一儿童节了，再过两个星期，你们将以优异的成绩迈向新的起点，我殷切希望你们：在人生漫长的征程中，要牢记母校老师们的教诲，做一个自强、自信、自立、诚信的人，常怀感恩之心，永立报国之志!你们的成材，就是对母校最大的回报!就是母校最大的幸福与骄傲!
亲爱的同学们，愿你们象一只只小船，在人生的海洋中扬帆启航;愿你们象一棵棵小树，在爱心的哺育下茁壮成长;愿你们象一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔，展翅高飞! 亲爱的同学们，在这充满欢乐和喜庆的节日里，让我再一次祝愿你们过一个快乐、健康、安全的节日，更祝愿我们xx县第一小学明天更美好，未来更辉煌!
谢谢大家!
xx年儿童朋友们:
合):大家晚上好!
甲):彩旗招展,灯光似海
乙): 微风轻拂,星光灿烂
甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上
乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中
甲):百年大计
乙):教育为本
甲):忆往昔，我们感慨万千;
乙):看今朝，我们豪情满怀;
甲):想未来，我们意气风发。
乙):回顾我校百年历程
甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑
乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象
甲):青春在路上,歌声在路上
乙):青春在路上,希望在路上
甲)::将拼搏的豪情
汇入民族振兴的声声战鼓中
乙):将火红的青春
汇入不断超越自我的变革中
甲):将嘹亮的歌声
汇入教育蓬勃大发展的新世纪
甲):新世纪属于你们
乙): 新世纪属于我们
合): “新世纪我能行”!
甲): 今夜, 微风轻拂
乙): 今夜,星光灿烂
合): 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童 谢幕词:
甲):儿童是祖国的花朵
少年是民族的未来
乙):小小雏鹰
展开了飞翔的翅膀
甲):新的千年是希望和机遇的时代
乙):新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代 (甲):一百年的抚育，杏坛春风，桃李天下
乙):一百年的历史, 学校发展，走向辉煌。
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