班级纪律管理方案

时间:2021-09-18 09:41:01 方案 我要投稿

班级纪律管理方案范文

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的班级纪律管理方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级纪律管理方案范文

  班级纪律管理方案1

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,提高学校的教育教学质量,构建和谐校园,不断加强班级正规化、细目化管理 ,采用班级管理来推进学校整体管理的办法,确保育人质量,为学生健康发展和终身发展奠定坚实的基础。

  二、文明班级管理组织机构:

  1、组 长:陈元坤

  2、副组长:张光勋、李绍彬、贾高春、贾清洪

  3、组 员:彭民开、吴官盛、李学高、彭清跃、彭杰、刘光亮

  三、工作要求

  1、加强学校领导,充分发挥各处、室、部的职能作用,调动一切积极因素,为文明班级创建作好参谋和指导。

  2、制定好切实可行的管理量化方案及量化表,做到实用性,可操作性。

  3、加强力度,实行定期和不定期检查,工作中特别要注重一个“实”字,杜绝流于形式。

  四、记分办法

  1、班级量化共分卫生、安全、爱护公物、教育教学、纪律活动、学生在校一日常规等六大内容,24个小项,权值分100分。

  2、按天记分,按周统计,每期期中、期末各评一次,扣分、加分不封顶,每年级组取前3名。

  3、扣分:

  1)乱涂乱画,乱扔垃圾,乱拉屎尿,乱爬、乱踩、打架、下河洗澡,抽烟酗酒,发现1人次扣该班1分,以此类推。

  2)教室,清洁区实行定期和不定期检查,不清洁的一次扣2分,以此类推。

  3)学校下发的该班劳动工具,教室的课桌,该班的门窗被损坏,发现一次扣2分,以此类推。

  4)未组织两操,听红领巾广播,眼保操由任课教师负责 ,课间操,听红领巾广播,由班主任负责。任意调课,不参加学校举行的任何活动,一次扣该班2分,以此类推。

  5)学校发现或家长反映歧赶了差生,1人次扣2分,以此类推。

  4、奖分:

  1)教学质量按期中,期末两次记分,1-8名,分别记4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。

  2)学校举行的活动按奖记分,1-3名,分别记5、4、3、分,其余的记1分。

  3)做好人好事一次加该班0.2分,拾金不昧,10元以下加0.1分,10元以上(含10元)加0.2分。

  4)有活动方案,有学校行管人员参加的班级活动,一次加该班1分。

  5)检举违反校纪校规行为的,一次加该班1分。

  6)学校每天对按《里耶小学学生在校一日常规》要求检查,发现一项一人次扣该班1分。

  5、学校按文明班级奖励的名次进行奖励,一、二、三名分别奖班主任100元、80元、60元,副班主任分别奖60、50、40元。每期还按期中,期末总得分评选出“十佳班主任”,作为以后评选优秀班主任的实际依据。凡获得:“十佳班主任”的教师,可在本年度评优、评模中享受2分的加分分值。文明班级的正、副班主任,按一、二、三等奖分别获得1、0.8、0.5分的加分分值。

  6、在文明班级量化管理中,班主任管理工作不得力,班级管理混乱,造成重大事故的,解聘其班主任工作。

  7、凡评选出的“十佳班主任”,在本年内如有考察机会优先考虑。

  班级纪律管理方案2

  春寒料峭,在新课程改革的继续进行中,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任管理方案如下:

  一、学习方面

  做好班主任工作,是件不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去辅导他们,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩不很好的同学,在我的辅导下,上一次考得还可以,又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往,继续帮助他们,关心每一个学困生,把他们的成绩搞上去!

  本学期以来,我担任四年级班主任,面对困难生多、不做作业的人多,且上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催他,他可以一星期不交的情况。针对这种情况,自己没有放弃这些学生不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面我利用校信通有目的地进行个别学生的家访,先与他们的家长取得联系,能得到家长的支持,沟通老师与家长的思想,让他们也时刻敦促自己的子女认真学习,使学生从思想上认识到自己的学习使命;另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。

  二、常规教育方面

  我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班委会,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“学习之星“纪律之星”“卫生之星”“进步之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用学校组织的“寻找春天的足迹”、六一儿童节文艺表演、安全伴我行、学习眼保健操等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其安全主义观念,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园各项活动的.评比、展示等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  三、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展眼保健操、长跑、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3.卫生纪律

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小小朗诵能手、小歌手、星级学生、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用好评价榜,加强管理。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部民主制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  四、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导老师批评、指正。

  班级纪律管理方案3

  学校政教处根据本方案,对各年级班的德育管理进行德育量化积分,各年级对各班进行德育量化积分,各班对每个学生进行德育量化积分,以此来评价各年级、班及每个学生的德育情况。

  政教处或学生干部每天组织检查并及时公布;每周末累计一次,按积分对前2名颁放流动红旗;每月对班级管理进行汇总。学期结束后,由政教处对各年级班进行德育量化积分汇总,评选优秀班集体和优秀班主任。

  各学期每月每班德育基础分为100分。

  检查计分项说明:在校学生违反以下内容的,对其所在班的德育积分扣分。

  一、处分扣分:学生违反《大王实验中学对违纪学生处分规定》,按下列标准扣分:警告扣3分,严重警告扣5分,记过扣7分,留校察看扣9分。扣分在班级积分汇总时,单列扣分项扣除。

  二、教室纪律:

  1、每旷课一节扣2分,迟到、早退一次扣1分。

  2、自习打闹、说话、看小说及其他闲杂书刊或做干扰其他同学学习的事,打架、骂人、侮辱人,每项扣2分。

  3、顶撞老师,情节稍轻,每次扣5分,较重者按《对违纪学生处分规定》处理。

  4、在教学楼内大声喧哗,或做各种体育活动的,每次扣2分。

  三、宿舍纪律:

  5、在宿舍楼内大声喧哗,或做各种体育活动的,每次扣1-3分。

  6、在宿舍楼内随地大小便,每次扣10分。

  7、午休晚睡时间,说话、点灯、看书、听收音机、打闹、外出的,每次扣1-5分。

  8、在宿舍楼内就餐,楼道内洗衣服、洗澡、刷牙、乱泼水的,每次扣1-5分。

  9、午休晚睡迟到一次扣2分。

  10、住宿生午休晚睡接待客人的,一次扣2分。

  11、住宿生物品不按规定摆放或摆放不整齐,或床铺上堆放杂物的,扣1-5分。

  12、被子不折叠或摆放不规范的,床单凌乱不整,床下杂物多且杂乱,扣1-5分。

  13、住宿生不准带家长或他人进入宿舍楼,不得留外人住宿,否则一次扣10分。

  14、住宿生必须按学校安排住宿,不准私自调换宿舍或床辅位置,否则一次扣5分。

  15、住宿生一律在校内住宿,如遇特殊情况,须经班主任或任课教师或级部主任同意并签请假单后,方可在外居住,否则一次扣10分。16、熄灯后,若宿舍内仍有说话者,受到批评一次却不改正的,又不能落实到具体某个人的,扣该宿舍内每人3至5分。

  四、食堂纪律:

  17、打水、买饭等不排队的,一次扣1至5分。

  18、顶撞或辱骂伙房工人的,一次扣20分。较重者按《对违纪学生处分规定》处理。

  19、随意丢馒头、倒饭菜、乱泼菜汤米汤,不讲公共卫生的,一次扣1至5分。

  五、校园纪律:

  20、在校园内追逐打闹的,扣1至5分。校园内骑自行车,扣5分。

  21、按照学生证佩带规定,不佩带学生证(牌)的,扣1分/人,转借学生证(牌)的,每人扣1分。

  22、自行车无牌或无证或无锁的,扣1分/辆。不按规定位置摆放的,扣5分/辆。

  23、严禁在校园内带食品、水果、饮料及边走边吃边饮等不文明行为的发生,否则每发现一次扣1分。

  24、损坏公共设施,在校园、教室内乱涂、乱刻、乱划,爬窗、爬墙,损坏花草树木、践踏草皮,每次除扣1―10分外,另负赔偿责任。

  25、要求统一穿校服,如每周一升旗时间,或其他要求穿校服时而未穿校服的,扣1分/人。

  六、卫生纪律:

  26、每日检查宿舍、卫生区、教室卫生不合格的,每次扣1-5分。周五卫生大扫除不合格的,扣5至10分。

  27、乱扔废纸、塑料袋、冰糕袋、饮料盒(袋)等废弃物的,随地吐痰的,每次扣1至5分。

  28、衣着、头发、手面、脖子污渍多,个人卫生差,每发现一次,扣2分。

  七、两操纪律:

  29、在规定时间内不能到达指定位置做操的班级,每次扣1分。

  30、做操时,每班卫生值日员不超过5人,否则每多1人,扣1分。

  31、做操不认真,随意说笑打闹,每次扣2分。班主任不跟操的扣5分。

  八、集会纪律:

  32、集会时,在规定时间内不能到达的扣5分,旷会每人次扣1分。

  33、有说话、看书、睡觉、打闹等行为的,每人次扣1分。被领导在会上批评的,扣10分。

  34、队伍不整齐扣1-5分,班主任在队伍后说笑的,扣10分。

  九、其他:

  35、不服从管理,无理顶撞,甚至侮辱报复班干部、学生会成员、督查人员的,情节较轻的扣5―20分,情节较重的按《对违纪学生处分规定》处理。

  36、在校内吹口哨每发现一次扣5分。在校内抽烟、喝酒的,每发现一次带烟到学校的,扣10分。

  37、发现学生偷盗、敲诈、勒索、打群架者,扣所在班20分,并移送派出所处理。

  38、不尊重家长,家长意见较大,经查属实的酌情扣分。其它需要扣分者,经查属实,参照上述标准酌情扣分。

  加分项

  39、被评为文明宿舍者,给所在班加2分。每周每班获得一次流动红旗,加2分。

  40、敢于同不良行为坏人坏事做斗争的;制止打架、偷盗等违犯法纪行为发生;在校内外检举违法乱纪行为,做好人好事的,经查属实的加1―10分。

  41、学校组织的大型活动,按班主任奖励管理办法执行。

  43、其它需要加分者,须经班主任申请,政教处审查,学校同意后,视情况酌情给予加分。

【班级纪律管理方案范文】相关文章:

1.小学班级纪律常规管理方案

2.小学班级纪律的管理方案范文(通用8篇)

3.班级管理方案范文

4.学校纪律管理方案

5.班级的管理方案范文

6.班级管理方案的范文

7.班级量化管理方案范文

8.初班级管理方案范文