创意策划

时间:2021-09-26 16:40:58 策划 我要投稿

创意策划9篇

创意策划 篇1

  一、活动主题:亲如一家、情满明德

创意策划9篇

  二、活动时间:20xx年1月18日晚17:00--20:00

  三、活动地点:舞蹈房

  四、活动目的:

  1、通过本次年会,能够表达学校领导对职工的关怀与问候;

  2、提高学校内部的向心力、凝聚力,增进职工之间的互动和交流;3。通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;

  3、表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,调动全体员工的主观能动性,争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。

  五、活动负责人

  xxx

  六、参加人员:明德全体教职工(预计70人)

  七、活动主持人:xxx

  八、节目负责人

  小学:韩x友

  幼儿园:王x婷

  音乐:党x秀

  九、节目要求

  各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。

  十、前期准备:

  1月14号之前完成:礼品购买清单——--xxx

  1月15号之前完成:礼品购买——--xxx

  1月15号之前完成:年会PPT、及串词——---xxx

  1月17号之前完成:横幅张贴——--xxx

  1月17号之前完成:桌椅摆放——xxx

  1月17号之前完成:环境布置(张贴对联,悬挂灯笼和气球,主要烘托出家的气氛)——xxx

  1月17号之前完成:电脑、投影仪、话筒、音响等机器的检查修复工作——xxx

  1月18号之前完成:抽奖箱准备——xxx

  1月18号之前完成:游戏道具准备——---xxx

  十一、时间安排

  场地准备3:30--5:30:

  入场4:30--5:00:

  十二、会场人员安排

  背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放,烘托过节气氛xxx

  来宾签到、写名字放入抽奖箱——xxx

  照相人员---xxx

  游戏节目中礼品的派发——--xxx

  游戏道具准备xxx

  十三、活动流程(见附表)

  十四、后期工作:

  (一)活动后场地的收拾——---小学及幼儿园各派三名教师

  (二)活动后将该活动及时上传明德幼儿园网站——-xxx

  十五、活动预算:

  (一)横幅制作(1条):

  (二)对联一副:

  (三)瓜果、饮料及糕点:

  (四)礼品:

创意策划 篇2

  一、组织机构:

  主办:福建师范大学文学院学生委员会

  承办:福建师范大学文学院创意中心

  福建师范大学文学院12级文化产业管理班

  二、活动对象:

  文学院全体在校本科生

  三、活动主题

  创意无极限,我创意,我享受

  四、作品征集内容

  1、创意实物作品包括:

  手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品;

  传统技艺类:印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等;

  原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

  2、原创项目创意策划书包括:创意广告策划书、创意项目策划书等。

  (上交作品可包括以上的一种或多种,只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛)

  五、作品要求

  (1)作品可以个人或团队名义参赛,团队作品不得超过5名作者,个人或团队可上交多份作品。

  (2)要求原创,不得抄袭,否则取消参赛资格。

  (3)参赛者初赛应提交的相关材料包括:

  创意实物类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料)

  原创项目创意策划书类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要材料)

  (4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱,文件名为“年级 班级 作品名称 团队名称”,相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

  六、作品征集时间安排

  请各班及时做好宣传和组织工作,由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处,各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处,电子版材料(包括电子版作品、报名表),归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@qq.com。

  七、作品评比与奖项设置

  (一) 大赛流程策划

  1、初选

  初选将邀请相关老师和创意达人,按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组(报名团队小于30组则另定入围组数)选手晋级决赛。(不分类别)(初选评分标准见附件1)

  2、决赛

  时间:11月2日 地点:待定

  第一轮:展示环节

  1)展示作品:各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析;创意节目表演则形式不限;(可邀请参演嘉宾)

  最后由大众评审团与评委老师投票,按票数从高到低,选出2/3优秀达人晋级第二轮。(大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票)

  注意事项:1.创意产品类不超过3分钟。

  2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

  3.现场计时,超时将按标准,扣掉相应票数。

  2)作品展示方式:

  a. PPT展示:必须含有作品照片,要求多角度,图片清晰。附上必要的说明,如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等 。

  b.视频:展示滚动播放作品制作过程,以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

  c.实物展出:有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

  d.现场解说:每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说(硬性要求)

  注意事项:以上方式,除d外可任选1到多个,但请注意控制时间。

  第二轮:现场答辩环节

  由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问,团队商定一名选手进行答辩,其他成员做补充(时间不超过3分钟)。由评委老师对选手的回答进行打分,由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

  第三轮:思维风暴

  每个团队抽取一个题目,承办方将根据参赛作品类别设置多组题目,由选手自行选择。(题目中将会提供必要的情景、条件)

  选手需要按照题目要求迅速进入相关情景,思考创意方案,并作答(思考时间为10分钟)。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

  (二)奖项设置:

  文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

  同时,获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

  八、各年级负责人联系方式:

  共青团福建师范大学文学院委员会

  20xx年9月30日

  主题词:文学院 文化创意设计大赛 通知

  抄送:院领导,院党委办公室,院行政办公室,院学生会。 共青团福建师范大学文学院委员会 20xx年9月30日印发

  附件1

  文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则

  1、评比办法:

  初选不设赛场,将作品编号集中展示,并向评委老师发放作品创意分析的纸质材料。评委老师现场对作品进行评分。评选出前30%的作品,入围晋级决赛,当日立即公布决赛名单。名单发放给各年级负责人,在各年级官方微博,官方群公布决赛名单,并在15号楼、27号楼、D楼,张贴晋级名单。凡进入决赛者均能拿到“优创奖”。2、评分标准:

  1.创意性占50%;

  2.可行性、实用性占30%;

  3.美观性占20%。

  3、评分表:

  作品编号创意性50分可行性、实用性30分美观性20分1号2号3号4号

  附件2

  文化创意设计大赛报名表

  姓 名年级专业联系电话电子邮箱团队名称作品类型创意产品类 □手绘工艺类 □传统技艺类 □创意设计类

  □其它

  原创项目计划类□广告策划书□项目策划书 □产业分析报告 □其它作品概述

  创意说明

  艺术性或实用性说明

  (注:不改变表格格式,若空白处不足可另附纸张,请将表格于规定时间上交,逾期弃权资格。)

创意策划 篇3

  纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!

  活动主题:

  纸的世界

  活动目的:

  1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台

  2、活跃校园文化,丰富学生业余生活

  3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能

  4、提高同学们的动手能力。

  活动要求:

  1、主要材料:一张A4纸

  2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限

  活动时间:

  20xx年6月1日至6月20日

  活动地点:

  教一A110

  主办单位:

  旅游管理学院宣传部

  参与人员:

  旅游管理学院全体在籍学生

  活动安排:

  一、前期宣传

  1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。

  2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

  3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛

  (1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

  (2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说

  2、决赛

  (1) 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 (2)评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准

  (1)作品有创意,构思独特,技术含量高 (2)外观设计精美程度 (3)主题明确,积极向上 (4)作品整洁,利于存放

  3、活动奖项设计

  活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。

  4、后期总结

  (1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。

  (2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。

  工作安排:

  1、宣传部:

  (1)活动策划、宣传以及活动的整个过程 (2)评比后教一110清洁整理

  2、秘书处:奖状

  3、通讯社:

  (1)、对作品、优秀作品进行拍照留念 (2)、活动报道

  旅游管理学院宣传部

创意策划 篇4

  一、整体情况

  1.活动名称:金点子创意大赛

  2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。

  3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。

  4.活动时间:20xx年3月23日-4月21日

  5.活动地点:河北农业大学西校区

  6.参赛对象:河北农业大学全体在校生

  7.主办单位:河北农业大学大学生科协

  8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

  9.指导教师:焦昆

  10.负责人:大学生科协 主 席:孙五一

  大学生科协 副主席:侯宝来

  创业部 部 长:刘婷

  二、活动流程

  (一)宣传工作:

  1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)

  (1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)

  (2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。

  (3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。

  (4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

  (5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前)

  (6)通知出桌子、凳子部室及时间。

  2、进行 (某日进行)

  (1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成)

  (2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

  (3)办公室人员负责签到。

  (4)重点宣传时间11:30-12:30。

  3、结束

  (1)合影留念

  (2)每天最后一班男生负责将物品归还时间:4月某日-某日

  (二).复赛(4月某日14:00开始)

  1、准备 (3月23日-4月某日)

  ⑴ 确定比赛评委(4月某日前)

  A)评委老师3-5人

  B)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

  ⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102)

  ⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

  ⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队比赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三)

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布)

  ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报 时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,入场。

  ⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

  ⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品

  (三).决赛

  1、准备 (4月14日-4月21日)

  ⑴ 确定比赛评委

  C)评委老师3-5人

  D)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

  ⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

  ⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队决赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。

  ⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:

  a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;

  b、介绍完毕后进行团队间的对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

创意策划 篇5

  活动目的:

  为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。

  活动步骤:

  第一步:创业创意点子收集:

  一,参赛对象:xxxx全体同学

  二,参赛形式:

  1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的xxx。

  2.字数1000字为宜。

  3.交作时间:20xx年6月1日以前(待定)

  4.联系电话:xxxx

  三,评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。

  第二步:举行“渲染自己的'那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:

  1.活动地点:艺术中心

  2.活动对象:xxxx全体同学

  3.活动进程:a.学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。

  B.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。

  c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?

  D.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。

  e.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。

  F.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。

  g.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。

  活动预算:

  200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120.海报用品20其它消费60如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

创意策划 篇6

  一、活动名称

  “赢在校园”创业创意大赛活动主旨扶植创意,促进创新,通过自己努力实现自己的创业梦

  二、活动目的

  1、 通过本次精心策划的大型校园文化性活动,充分展示齐鲁工业大学(山东轻工业学院)学子的形象,使之成为展示学校精神文化和校园文化的重要载体

  2、 通过此次活动在学校的大力宣传,为所赞助企业提供一个打造品牌和树立企业形象展示的舞台组织机构

  主办共青团齐鲁工业大学委员会

  承办机械工程学院团总支

  三、活动时间

  XX。XX—XX。XX

  四、活动地点

  学术报告厅

  五、比赛内容和形式

  1、每个学院推荐两个团队(每个团队限6人内)参加比赛,有意向者也可自己报名,各队可用DV记录下这个过程。总评时进行现场播放。总评时各团队现场通过PPT和解说或者短剧小品的形式来介绍自己的创业团队和项目。

  2、在总评之前,将会进行海选筛选出6~8支优秀团队进入总评。备注各个学院推荐的两支代表队最好一支采用PPT解说的形式进行展示,另一支采用短剧小品的形式进行展示,自行报名的团队可以根据创业项目的需要选择PPT解说或是短剧小品的形式,但是各个团队必须用DV记录下创业过程,进行现场播放。

  3、各团队通过展示自己的创业项目、创业方案,进行竞争,然后由评委对其项目的可行性、风险性及可推广性等进行多方面提问,选手们进行现场作答,通过选手们严谨全面的回答则看出选手们是否为参赛做了认真细致的准备。评委进行打分,包括创意展示和现场作答两方面,最后统计分数,宣布成绩,嘉宾进行颁奖。

  4、由评委代表现场进行总结并演讲,向同学们介绍一下自己的创业历程,鼓励同学们进行自主创业,激发同学的创业激情。

  六、比赛要求

  1、参赛选手需要在指定时间之前填好给出的报名表,送至大赛组委会机械学院办公室,进行报名。

  2、通过海选进入决赛阶段的选手应按照比赛要求,对自己所申报的项目进行实施,中途不得无故更改,终止项目。

  3、内容符合实际,有一定的可行性。

创意策划 篇7

  前言:为贯彻经济学会“普及经济知识,提高实践能力”的宗旨,提高在校大学生营销策划能力,经经管学院团委与经济学会研究决定,经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。

  一、大赛主题

  激发创意灵感 把握营销时机

  二、参赛时间

  XX年4月上旬—XX年5月上旬

  三、参加对象

  安师大全日制在校本科生

  四、参赛形式

  团队形式参加(4—6人),包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,强强联合。五、比赛进程

  (一)比赛报名:

  4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表,填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。(报名表见附件)

  (二)作品提交:

  报名结束后,根据大赛所设置的主题(主题详见附件),撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训,并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23:00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。电子版发至邮箱,纸质版作品交于一食堂工作台。

  (三)初赛:

  4月20日,由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。

  (四)复赛(营销实战):

  4月底,由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品,大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

  (五)决赛:

  5月上旬,圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

  六、奖项设置与学分认证

  对于参赛同学,优胜者将给予一定金额实物奖励,且按规定组织素质拓展学分认证,认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分,不得重复计算。

  七、注意事项

  1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行),并留下队长联系方式,以便通知大赛的相关细节。

  2、各团队所提交的创意营销策划书,需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。

  3、大赛期间如有疑问,请联系大赛负责人

  附件:第七届“乐天玛特”杯创意营销大赛报名表.xls

创意策划 篇8

  摘 要:随着人民生活水平的不断提高,人民群众对精神文化的需求在不断上涨,群众文化活动也日益深入人心,针对我国当前群众文化活动的开展现状,笔者立足自己的工作实践,首先分析了开展群众文化活动的重要性,然后阐述了群众文化活动的策划定位,最后,提出开展有创意的文化活动的方式,以期能够为促进群众文化活动的发展提供借鉴。

  关键词:经济水平;生活水平;精神文化;群众文化

  近年来,群众文化活动成为社会中的热点词汇,伴随着群众文化的发展,群众文化活动也日渐丰富,这一过程中,群众的素质也得到了提升,进而促进了文化和经济的发展,可见群众文化活动取得了一定的发展成果,同时,我们也应该认识到,现阶段的群众文化活动并没有充分发挥作用,文化活动的覆盖面还有扩大的空间,其影响力还可以增加。鉴于此,本文对群众文化活动的策划与创意进行研究与分析。

  一、开展群众文化活动的重要性

  1.稳定和扩大群众文化队伍。群众文化活动的开展,需要乡镇中文化人的支持,活动开展的过程,也是文化人汇集、团结的过程,随着文化群众活动规模的扩大,次数的增加,群众文化队伍也在不断扩大和稳定,为更多的文化群众提供了展示才华的机会与平台。

  2.可以强化政府形象。政府在群众文化活动当中,承担着引导和组织的责任,因此,群众文化活动的质量,是政府管理与服务工作质量的体现,高质量的群众文化活动,可以强化政府在群众当中的形象。

  二、群众文化活动的策划定位

  1.体现形象,定位准确。群众文化活动,具有文化导向作用,为实现这一作用,在进行活动策划时,策划人员应该精心组织活动,对活动的各个环节与过程进行周密的安排。通过积极、健康的文化,影响群众思想,帮助群众形成健康向上的思想意识。同时,要严厉打击和杜绝消极、不健康的活动。充分发挥群众文化活动的作用,全面提升群众的文化素质。当地政府可以组织群众开展大型活动,以此彰显主流文化的凝聚力。

  2.整合资源,开展多元化的活动模式。随着社会对文化重视程度的提升,文化资源已经成为各个地方经济发展的重要支柱,在策划群众文化活动的过程中,应该充分挖掘和利用当地的文化资源,通过开展文化活动,促进当地文化与时代的结合,使其更好的适应时代发展的需求。与此同时,在策划群众文化活动时,可以策划民族文化活动,例如组织民族文化月活动,或是民间工艺交流活动,打造具有特色的地方文化活动。

  3.体现商业化运作,与时代发展相适应。 群众文化活动的开展,需要资金的支持,若仅仅依靠政府扶持,不仅会增加政府的财政压力,也不符合时代发展的趋势,因此,可以将群众文化活动投放到市场当中,通过商业运作,保持群众文化活动的可持续发展。具体而言,可以建立文化演出服务中心,同时,建立健全各方面的制度,促使群众文化活动的优势得以充分发挥。此外,可以放宽参赛的资格条件,让更多的群体参与到文化活动中来,增加群众活动的参与群体,促使群众文化活动的影响力进一步提升。在这一过程中,要需企业和商家合作,让群众文化活动融于市场①。

  三、开展有创意的群众文化活动

  1.注重原创,创新内容。创新是社会发展的主旋律,在进行群众文化活动策划时应注重创新,积极将现代元素融入其中,使群众文化具有一定的现代性、时效性。与此同时也要注重原创,我国群众文化已经有了多年根基,且在发展过程中拥有了很多积极、进步、健康的内容,其彰显着我国群众文化的特色,在原创基础上结合创新元素可以有效提升整体效果②。

  2.寻找特色、传承文化。我国具有56个民族,且各个民族均有其独特的文化特色,而将此特色进行挖掘和传承是很有必要的,若缺失了地方群众文化特色,则会导致地方文化的传承呈现出不完整的状态。因此今后在发展群众文化的过程中要注重对传统文化的传承,并积极在其中寻找符合当代群众文化的特色,进行总体优化。

  3.推陈出新、别具一格。创新一直是社会发展的主旋律,在开展群众文化时也要做到推陈出新,将创新意识与创新能力充分发挥出来,使群众文化能够在具有地域特征的同时,也具有更多独特的部分,并将其与整个群众文化相融合。推陈出新的理念在很多领域均能够发挥良好作用,但在此过程中也会遭遇一些挑战,在发展过程中要针对其中存在的问题采取有效的措施,否则推陈出新也会流于形式③。

  四、结语

  综上所述,随着时代的发展,人们对群众文化活动的态度和认识都有所改变,从传统的被动参与,到现在的主动组织、积极参与。实践证明,群众文化活动对促进经济发展,增强地方凝聚力,提升群众素质都有着积极影响。因此,相关工作人员要切实做好活动的策划活动,组织具有创意性的群众文化活动,为广大群众提供文化盛宴。

  注释:

  ①李红梅.“我的文化我做主,我的舞台我是主角”——记辽宁省群众艺术馆群众文化惠民演出活动“周末百姓大舞台”[J].音乐生活,20xx(12):13-15.

  ②余明慧.浅谈群众文化艺术活动的创意与策划[J].东方企业文化,20xx(08):26-27.

  ③贾丽娜.群众文化艺术活动策划及创意发展问题解析[J].才智,20xx(10):239.

创意策划 篇9

  活动目的及意义:

  在大学生群体中培养出创新精神的思想火花,发扬格物致知的品格,弘扬独立自主开发科技项目的精神;

  为同学提供展示自我的舞台,积极提高大学生的自主开发能力,丰富同学们的课余生活;

  促进同学之间的配合意识和团队精神,拓展大学生的视野和思维。

  活动名称:迎新——参观创意组合实验室

  活动时间:200*年9月17日——200*年9月20日

  活动地点:西三楼302室——创意组合实验室

  主办单位:xx轻工业学院机电工程学院学生会

  协办单位:机电工程学院学生会科技部

  机器人爱好者协会

  活动培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣

  一、 活动准备阶段

  1、准备阶段

  通过机器人爱好者协会的配合,组织科技部成员进行试验和操作,在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观,准备好相关作品及其程序等;

  在正式参观前两天,把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组,各负责一至两个作品,并在参观时对其进行讲解。

  2、宣传工作

  在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板,并将宣传板防在学校主干道两旁,并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。

  以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学,并指令相关人员专门负责,保证活动的顺利进行。

  二 、活动场地布置

  1、活动场地:创意组合实验室——西三楼302室;

  2、现场布置

  用条幅等物品装饰创意组合实验室;

  实验室每张实验桌上一台电脑,并放置1个或2个作品,以便同学们进行观看现场作品演示;

  每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员,来演示作品,并对07级的同学们耐心地讲解,认真地回答他们的问题。

  3、休息区

  在实验室的北边放置凳子,供同学们休息时使用;

  实验室里还会准备一些茶水,来为同学们服务。

  4、各部门工作

  组织部做好组织协调工作;

  科技部做好现场活动秩序的监督;

  其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;

  科技部每天安排成员2人,在操场进行接待工作,引导方队至活动地点。

  三、参观具体安排

  1、进入阶段

  学生在晚上军训后,在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六,以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅,由负责人进行关于参观的细节介绍。

  为了提高同学们的积极性,实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。

  2、参观阶段

  进入实验室后,按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分,4个部分参观作品,2个部分参观演示道具,依次交换参观的位置。

  参观期间,由机器人协会会长进行大体讲解,然后由协会成员进行详细的操作和讲解。

  整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静,并处理突发事件。

  3、 活动时间

  按照0*级军训活动的时间安排,活动在7点30开始,在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。

  四、活动结束安排

  安排个方队同学依次有序的离开;

  清理活动场地;

  清点并收好活动所用物品。

  五、注意事项

  1、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排,活动时间、活动地点由本协会酌情更改。

  2、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问,敬请咨询。

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